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教研工作計劃

時間:2022-05-25 08:19:58 工作計劃 我要投稿

【精華】教研工作計劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的教研工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【精華】教研工作計劃4篇

教研工作計劃 篇1

  圍繞“全面提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”,我們以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達(dá)的各項任務(wù)。本學(xué)期各年級教學(xué)工作依舊由上學(xué)期各位老師擔(dān)任。這學(xué)期的重點任務(wù)是高二年級的技術(shù)會考,我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利,F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  1、加強教學(xué)管理和研究。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),抓好教學(xué)“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  2、加強學(xué)校上機課的管理,以切實的措施管理好學(xué)生的上機,以進(jìn)一步增強學(xué)生的上機動手能力。進(jìn)一步規(guī)范上機課的備課。

  3、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

  4、積極提高教師的教學(xué)科研水平,加強校內(nèi)課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。

  5、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作,開發(fā)一個適合于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。

  6、高中年級加強晚自習(xí)時間的有效利用,要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果,訓(xùn)練出水平。

  主要工作安排:

  周次教學(xué)工作要點

  1開學(xué)常規(guī)工作檢查;各老師擬定個人發(fā)展規(guī)劃;教研組開學(xué)工作安排。

  2學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),相同科目統(tǒng)一制定教學(xué)計劃

  3組織全組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  4對上學(xué)期就教學(xué)進(jìn)行分析,針對出現(xiàn)問題進(jìn)行討論并給出相應(yīng)整改措施;

  5教學(xué)常規(guī)檢查。

  6老師公開課,全組教師進(jìn)行聽課評課活動。

  7教學(xué)常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次

  8教學(xué)常規(guī)檢查

  9期中考試出卷要求,期中考試復(fù)習(xí)要求。

  10期中考試,并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。

  11公開課,全組教師進(jìn)行聽課評課活動。

  12公開課,全組教師進(jìn)行聽課評課活動。

  13教學(xué)常規(guī)檢查

  14公開課,全組教師進(jìn)行聽課評課活動。

  15公開課,全組教師進(jìn)行聽課評課活動。

  16檢查教學(xué)進(jìn)度,備課筆記,作業(yè)批改情況等。

  17高二技術(shù)會考。

  18布置期末工作。

  19期末考試;教研組例會,本學(xué)期教研組教學(xué)等情況分析。

教研工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作,在學(xué)校“為每個學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以創(chuàng)智課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),結(jié)合本校特點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  二、工作目標(biāo)

  1、推進(jìn)教學(xué)評價工作,構(gòu)建和諧智慧課堂。

  2、重視學(xué)科教研活動,提高整體教學(xué)水平。

  3、構(gòu)建精品校本課程,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

  4、深化課題實踐研究,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、主要工作

  本學(xué)期綜合組將繼續(xù)以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;繼續(xù)深入探索教研主題“立足課堂教學(xué),提升學(xué)習(xí)興趣”;使學(xué)生通過有效且有趣的學(xué)習(xí)活動獲取知識,積累學(xué)習(xí)方法,充實學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。

 。ㄒ唬┩七M(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作,構(gòu)建想和諧智慧課堂。

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價指南》的精神和要求,準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,在教學(xué)與評價過程中既要關(guān)注知識與技能維度,更要關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這兩個維度課程目標(biāo)的落實,以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。對評價的主體與方法進(jìn)行不斷探索,做到評價主體“多元化”,評價方法“多樣化”。

  2、結(jié)合20xx年綠色指標(biāo)小學(xué)學(xué)段測評結(jié)果,認(rèn)真分析,尋找學(xué)校的可增長點,形成學(xué)校分析與改進(jìn)報告。繼續(xù)做好全校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,認(rèn)真迎接區(qū)教研室對五年級綠色評價學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作。

  3、全面深化“創(chuàng)智課堂”教學(xué)實踐,將“創(chuàng)智課堂”建設(shè)與學(xué)!盀槊總學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念相結(jié)合,開展學(xué)校“和諧智慧課堂”的研究,舉辦“國和杯”青年教師課堂教學(xué)大比武。美術(shù)、體育、科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科在區(qū)級層面進(jìn)行公開教學(xué)展示交流,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更寬廣的平臺。

  4、完善美術(shù)學(xué)科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué)路徑設(shè)計、操作要點說明、課堂實踐和典型課例設(shè)計,積累過程性資料,積極主動承擔(dān)面向區(qū)域的交流展示活動。

  5、積極參與集團化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)校集群建設(shè)工作,繼續(xù)推進(jìn)音樂教研組主持的聯(lián)組教研活動,充分發(fā)揮支持音樂教研作用,組織、研討、展示、示范音樂聯(lián)組教研課,使得集團音樂聯(lián)組教研活動有聲有色,提升品位。

  6、教師全員參與集團聯(lián)組教研活動,在“關(guān)注學(xué)情、關(guān)注差異”的主題下,聚焦課堂學(xué)與教的轉(zhuǎn)型,積極參與“同課異構(gòu)”聯(lián)組教研的教學(xué)研討活動,培育學(xué)生創(chuàng)新能力與合作意識,提升教師解讀兒童、解讀課堂的能力。

  7、結(jié)合自己的日常教學(xué)工作和帶教的社團工作,認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑,制定出預(yù)期的目標(biāo),爭取所帶社團在本學(xué)期的各項比賽中斬獲佳績。

  (二)重視學(xué)科教研活動,提高整體教學(xué)水平。

  1、加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。我組通過研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加公開課展示?萍冀處熽懼烈怀袚(dān)區(qū)內(nèi)公開展示課活動,通過組內(nèi)教師共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過說課磨課,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來,鼓勵教師將優(yōu)課推送區(qū)級、市級平臺,積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。

  2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

  3、加強校本培訓(xùn),提高校本教研的實效。確保每周一小時有效開展教學(xué)研討活動。不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。開展“問題”研討,在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)。

  (三)構(gòu)建精品校本課程,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

  1、在校本課程開發(fā)與實施現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變以教材開發(fā)代替課程開發(fā)的偏差,要求校本課程開發(fā)從學(xué)校的實際出發(fā),強調(diào)尊重學(xué)校、教師、學(xué)生的獨特性與差異性,融入學(xué)校的“國學(xué)文化”的辦學(xué)特色,滿足學(xué)生的實際需求;挖掘特色資源,在課程綱要、課程目標(biāo)、實施、管理與評價上完善原有的課程計劃、校本課程,在培育精品課程上下功夫。本學(xué)期,我們將努力把國和特色的校本課程——《愛上泥巴》、《少兒韻律操》打造成精品校本課程,提供給集團,供兄弟學(xué)校使用。繼續(xù)打造區(qū)域推廣課程——“陶藝課程”,在教學(xué)實踐的探索和教學(xué)資源的積累中,初步形成雛形,并在實踐中不斷完善。

  2、實施《和諧與愉悅——和悅校本課程實踐與研究》,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,強化學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主選擇意識。使課程面向每一個學(xué)生,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

  3、按計劃繼續(xù)開展體育(足球等)、美術(shù)(陶藝)、音樂(合唱、舞蹈)的社團活動,將不斷改進(jìn)的校本課程運用于社團,抓緊社團小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

  4、注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色項目校的建設(shè),認(rèn)真組織開展各項比賽,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

  7、試行足球教材進(jìn)課程,繼續(xù)在二年級開展足球課教學(xué)。

 。ㄋ模、深化課題實踐研究,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、積極參與區(qū)級科研課題《小學(xué)體育興趣化》的實踐和研究,重視學(xué)生身體素質(zhì),關(guān)注學(xué)生心理健康,保證學(xué)生身心受益。

  2、在小學(xué)體育興趣化的課堂教學(xué)中,突出以興趣化為導(dǎo)向的教學(xué)策略運用,引導(dǎo)教師有的放矢通過興趣化的情境導(dǎo)入、興趣化的教學(xué)互動以及興趣化的學(xué)習(xí)評價,讓每一堂課都充滿趣味。

  3、繼續(xù)深化“學(xué)生健康促進(jìn)工程”,嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動”,全面實施學(xué)生大課間體育活動,確保“學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”。

  4、進(jìn)一步加強對學(xué)校藝術(shù)科技教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩的藝術(shù)科技教育活動,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)科技素養(yǎng)和能力。

 。1)舞蹈隊在老師的指導(dǎo)下更應(yīng)該有長足的進(jìn)步,準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。

 。2)合唱隊在這個學(xué)期在提高合唱技巧上,積累作品,積極參加藝術(shù)比賽。

 。3)美術(shù)組將繼續(xù)利用課余時間組織輔導(dǎo)學(xué)有所長的學(xué)生參加各大型的美術(shù)繪畫比賽。

  (4)調(diào)動在音樂、美術(shù)方面有一定能力以及水平的學(xué)生積極性,可在校藝術(shù)節(jié)和區(qū)藝術(shù)比賽活動等一系列活動中挖掘新人與作品。

  6、舉辦豐富多彩的學(xué)科周活動,以活動參與和體驗感受為主要學(xué)習(xí)形式,來彌補學(xué)科知識學(xué)習(xí)的機械性質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動。

  7、舉辦“校園開放日”和一年級家長開放活動,幫助家長獲取新的教育理念,增進(jìn)家校聯(lián)系和溝通,更好的達(dá)到家校共育的目的。落實以“基于課程的教學(xué)與評價”為主題,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向。

  四、具體工作:

  二、三月:

  1、開學(xué)各項資料的填寫與收交

  2、第一次備課檢查

  3、制定教研大組、備課組、藝、科、體等工作計劃

  4、第一次《成長手冊》填寫、發(fā)放。

  7、校園開放日活動

  四月:

  1、第二次作業(yè)檢查

  2、第二次《成長手冊》填寫發(fā)放

  3、教學(xué)反思(一)

  4、籌備、召開體育節(jié)

  5、青年教師教學(xué)大獎賽

  6、青年教師區(qū)級公開課展示

  7、藝體科區(qū)各項比賽的征集和報名工作

  五月:

  1、第三次作業(yè)檢查

  2、籌備、召開藝術(shù)節(jié)

  3、第三次《成長手冊》填寫、發(fā)放

  4、家長開放日活動

  5、藝體科術(shù)參加區(qū)各項專場比賽。

  六月:

  1、教學(xué)反思(二)

  2、第二次備課檢查

  3、第四次《成長手冊》檢查、發(fā)放

  4、各項資料收交歸檔

教研工作計劃 篇3

  依據(jù)我!案卸髦辽、明禮篤行,”的校訓(xùn)理念,響應(yīng)新學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、更上層樓的要求,結(jié)合我校語文的實際情況,制定本計劃。

  一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

  中國有句俗話:活到老,學(xué)到老。作為教師,更要“教到老,學(xué)到老”。

  1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,了解當(dāng)前教壇的新動態(tài),結(jié)合語文教學(xué)實踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

  2、教研組每位成員要堅持閱讀語文報刊或瀏覽一些語文教育網(wǎng)站,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;要求老師寫讀書心得并交流。同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。

  3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實處,卓有成效。

  二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

  1、落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點是落實課堂教學(xué)常規(guī)。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,牢固樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的'求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。

  2、扎實做好集體備課,不走過場。各備課組要明確集體備課的流程,認(rèn)識集體備課的益處,各任課教師要嚴(yán)格遵守制度中的細(xì)則。

  3、發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,爭取在各年級語文學(xué)科測評中取得好成績。

  三、積極指導(dǎo)學(xué)生參與演講、征文活動

  本學(xué)期語文組工作的重點之一是指導(dǎo)學(xué)生參加市教育局舉辦的“老師,您好!我的好老師”主題演講活動,并組織學(xué)生參加主題征文評比,要求老師們積極發(fā)動學(xué)生完成作品并精心修改,然后把優(yōu)秀作品報送教育局。

  四、具體安排如下:

  2-3月份:挑選演講選手,組織學(xué)生參加主題征文評比。

  4月份:老師交流閱讀語文報刊或瀏覽一些語文教育網(wǎng)站的讀書心得體會。

  5-6月份:九年級語文復(fù)習(xí)、中考模擬測試

  7月份:七、八年級期末測評

  五、其他工作:

  1、配合學(xué)校做好其他工作。

  2、完成學(xué)校臨時性指派任務(wù)。

教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校、教務(wù)處教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),確立使學(xué)生“會學(xué)、能學(xué)、樂學(xué)”的基本理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效率,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、基本情況

  數(shù)學(xué)教研組1-6年級有8個教學(xué)班,3個學(xué)前班,由11位數(shù)學(xué)教師組成。全組教師個體素質(zhì)高,注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,既有資深教師的引領(lǐng),又有中青年教師的支撐,是一支團結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  1、打造有效課堂。認(rèn)真學(xué)習(xí) “四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念,積極推進(jìn) “定向自學(xué)、師生互動、精講點撥、檢測訓(xùn)練 ”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)教研活動,提高教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  3、積極創(chuàng)建特色化教研組,規(guī)范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動。

  4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  四、主要措施

  1、教研組長配合教導(dǎo)處加強對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計劃。

  2、本學(xué)期,將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應(yīng)真實問題,堅持實事求是,達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作,進(jìn)行單項檢查或教師互查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見,并督促教師及時整改,做好記錄。

  3、確定四次專題研討會。四個專題研究分月進(jìn)行,分別為“如何設(shè)計有效的自學(xué)提綱”(常榮)、 “雙主互動有效性的策略研究”(賀小會)、“精講點撥的內(nèi)容與技巧的研究”(方華)、“課堂檢測訓(xùn)練的形式及課堂問題的補救策略”(馬向陽)。

  4、集體備課時,做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發(fā)言,其他教師補充,活動中有記錄,活動后有分析。

  5、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計和反思教學(xué)行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,并寫好反思。

  6、教師全員參加“六個一”教學(xué)實驗活動,即(即每人承擔(dān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實驗與研究”一個子課題,每人上一堂實驗課、設(shè)計一份精品教案、撰寫一篇教學(xué)論文、整理一萬字的學(xué)習(xí)體會,每周聽一節(jié)課。)做到節(jié)節(jié)有教學(xué)收獲,周周有教學(xué)反思,月月有教學(xué)回顧,并將經(jīng)驗與困惑及時反饋。

  7、 加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動。教師聽課不少于20節(jié)。

  五、工作安排

  八月份:

  1、制定教研組計劃

  2、審閱學(xué)科計劃

  3、學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)新理念

  九月份:

  1、公開課

  2、教學(xué)研討

  3、集體備課

  十一月份:

  1、試卷分析

  2、教學(xué)研討

  3、集體備課

  十二月份:

  1、數(shù)學(xué)口算比賽

  2、校級示范課

  3、教學(xué)研討

  一月份:

  1、教學(xué)成果收集

  2、教研組工作總結(jié)、評價。

  數(shù)學(xué)教研組

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