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幼兒園本學期工作計劃

時間:2022-04-28 12:11:05 工作計劃 我要投稿

2022年幼兒園本學期工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又有了新的工作,先做一份工作計劃,開個好頭吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園本學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

2022年幼兒園本學期工作計劃

  幼兒園本學期工作計劃1

  一、基本情況分析

  經(jīng)過幼兒園兩年的學習生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,幼兒的學習主動性較好,能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進行交往;口語能力和動手能力都有較大的進步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品,保護墻飾,團結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學習的積極性不高;有些幼兒口語表達能力差,不敢大膽表達自己的想法,不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學習關(guān)心較少等,這些問題需逐漸改進。

  二、具體目標

  (一)保育工作

  1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

  2、會正確使用筷子進餐,安靜進餐,保持桌面整潔,餐后會擦桌和擦嘴。

  3、多和開水,出汗時能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

  4、不舒服能及時告訴老師。

  5、根據(jù)天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

  6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。

  措施

  1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

  2、教幼兒穿衣服,進行穿衣服比賽。

  3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

  4、進行空氣消毒工作。

  (二)健康領(lǐng)域

  1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

  2、知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。

  3、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

  4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

  5、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

  6、動作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  7、和同伴一起友好的玩,不欺負小朋友。

  8、有事能主動告訴老師。

  措施

  (一)

  1、通過體育游戲和體育課。

  2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)開朗性格。

  3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

  (二)社會領(lǐng)域

  1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

  2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

  3、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。

  4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

  5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

  6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

  7、樂于使用學習文明禮貌用語。

  措施

  1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

  2、在區(qū)活動后,簡單評價自己及他人的行為,平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣。

  3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

  4、聯(lián)系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  (三)語言領(lǐng)域

  1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

  2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

  3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

  4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品。

  5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。

  6、堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。

  措施

  1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達自己的所見所聞。

  2、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學習禮貌用語和交往禮儀。

  3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子。

  4、通過“小小播報員”,讓幼兒講述自己的新聞。

  (四)科學領(lǐng)域

  1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

  2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。

  3、關(guān)注生活中常見的`科學現(xiàn)象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

  4、喜歡數(shù)學活動,感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,學習簡單的分類、比較、推理。

  5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

  措施

  1、自然角、認知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

  2、日常生活中學習數(shù)的加減,學習比較、分類、排序等方法。

  3、在科學活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進行觀察探索。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,能進行簡單的節(jié)奏表演。

  4、樂于使用各種工具、材料、費舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;

  5、樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

  措施:

  1、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

  2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動手能力和對美的感受力。

  3、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

  4、通過唱歌比賽,繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

  幼兒園本學期工作計劃2

  上學期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

  針對上學期教研工作存在的問題,確定本學期教研工作指導思想:

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、加強理論學習。

  認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

  本學期重點學習:

  1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

  (1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

  (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學習《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

  (1)通過學習,結(jié)合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經(jīng)驗。

  (2)研究課:如何在教育教學活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由()老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

  3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導綱要171—178頁)

  4、12月份學習新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導綱要179—188頁)

  教研時間集體學,學后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

  二、教研工作。

  1、本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

  2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)

  幼兒園本學期工作計劃3

  為貫徹和落實上級有關(guān)安全工作的指示精神,切實保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財產(chǎn)安全。結(jié)合本園實際,制定了本學期安全工作計劃。

  一、指導思想

  以保教工作為中心,以全園師生的生命安全為目標,以安全教育活動為途徑,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。

  二、工作目標

  深化安全教育,提高安全意識,明確安全責任,力爭本學期不發(fā)生任何安全事故。

  三、主要工作及措施

  (一)成立領(lǐng)導小組

  組長:黃瓊

  副組長:劉小紅、林娜彬

  成員:張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師

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  1、有針對性地開展安全教育

  2、利用宣傳欄、講座、網(wǎng)絡(luò)知識競賽等途徑向家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,提高其監(jiān)護人的責任意識,使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。

  4、開展逃生演練等有關(guān)安全活動,對師生進行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。

  (三)加強安全檢查

  1、堅持安全隱患排查。每月對園舍、食堂、寢室、設(shè)備設(shè)施、消防線路等進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。

  2、在每個節(jié)假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

  3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導檢查,防止搞形式、走過場。

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  1、認真貫徹落實上級各種文件精神,做好食品衛(wèi)生安全工作。

  2、加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃,廚具、餐具等要每餐消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

  3、保健醫(yī)生執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

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  1、重視交通安全工作,開展交通安全宣傳教育,讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則。

  2、不定期地向家長發(fā)放安全告知書,共同教育學習,防止交通事故的發(fā)生。

  (六)安全保衛(wèi)

  1、加強安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴格來訪人員、嚴禁陌生人進入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的,要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

  2、值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領(lǐng)導帶班制度,保證24小時不斷崗。

  3、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

  四、月份工作安排

  八、九月份

  1、做好開學前全園安全隱患大排查。

  2、完善各項安全制度,簽訂安全責任書。

  3、啟動“安全教育周”,迎新生入園,利用家長會向家長宣傳安全防范意識。

  4、開展“開學安全第一課”及防震安全演練。

  5、開展應(yīng)急疏散演練。

  6、做好手足口病的防治措施。

  7、保健院對全園幼兒體檢

  8、排好國慶假期值班表,各班級宣傳“十·一”放假的安全教育。

  十月份

  1、加強國慶節(jié)安全巡邏值班。

  2、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

  十一月份

  1、加強師生安全意識,結(jié)合“119”進行全園消防安全演練。

  2、做好流行疾病的防治工作。

  十二月份

  1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

  2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。

  3、接受衛(wèi)生保健工作隨機抽查。

  一月份

  1、保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、測查視力。

  2、寒假前開展安全教育。

  3、安排寒假輪值工作。

  幼兒園本學期工作計劃4

  1、班級情況分析:這學期我班新轉(zhuǎn)來四名幼兒,他們的各方面和我班其他幼兒差距較大,我和張老師會盡最大努力幫他們盡快適應(yīng)大班的學習和生活,和家長做好溝通工作。

  2、安全方面:安全工作放在第一,保證每位幼兒的身心健康。認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

  3、健康方面:教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

  4、養(yǎng)成方面:懂禮貌,主動向人打招呼。每天按時完成作業(yè),早睡早起,準時上學。

  5、教育教學方面:

 、、拼音方面:認識并會書寫整體認音節(jié),會給認識的字注音。

 、、識字及寫字:認識100個字左右,會寫50——80個字。

 、恰(shù)學方面:20以內(nèi)的加減,能看圖編加減法應(yīng)用題,會看圖列式,識鐘表,會做簡單試卷。

  ⑷、英語方面:學習交通工具、四季和星期等單詞,會說簡單句型,會唱簡單歌曲。

  ⑸、繪本方面:培養(yǎng)幼兒長句表達能力,能較完整的表達自己的感受和故事內(nèi)容。

 、、藝術(shù)方面:能把美好的事物用繪畫或手工的方式表現(xiàn)出來,掌握繪畫技巧,會折捏一些物品;能按節(jié)奏唱歌、其表演。

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