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幼兒園上半學(xué)期工作計劃

時間:2022-04-27 17:00:03 工作計劃 我要投稿

幼兒園2022年上半學(xué)期工作計劃(精選14篇)

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的幼兒園2022年上半學(xué)期工作計劃(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園2022年上半學(xué)期工作計劃(精選14篇)

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃1

  踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

  二、情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒40人,男孩25人,女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現(xiàn):

  1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

  2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

  4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

 。ǘ┤鮿菀蛩胤治觯

  1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。

  2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。

  三、教學(xué)方面。

  (一)、各領(lǐng)域的發(fā)展目標

  健康活動

  主要訓(xùn)練幼兒的肢體運動技能(即身體四肢的靈活度與協(xié)調(diào)性),通過健康活動使幼兒樂意參加各項活動,喜愛體育活動,動作協(xié)調(diào)會使用多種運動器械,鍛煉身體等。

  語言活動

  主要訓(xùn)練幼兒的技能(即語言的表達能力),通過語言的教學(xué),使幼兒能夠用較完整的語句表達自己的意思,能有感情的講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,聽別人講話不插嘴,聽懂講話的意思等。

  科學(xué)活動

  主要訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力,通過科學(xué)的教學(xué),培養(yǎng)幼兒好奇好問并能積極參加探索·操作活動的興趣。能運用多種感言·動手·動腦·探索問題,并能對周圍環(huán)境中的數(shù)量·形·時間·空間等現(xiàn)象有興趣。

  社會活動

  主要訓(xùn)練幼兒能按照正確的要求行動,初步了解并學(xué)會遵守幼兒園的基本規(guī)則。培養(yǎng)幼兒不怕黑不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己的事能自己做。能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具·圖書及日常用品,用后歸還原處等良好的行為習慣。

  藝術(shù)活動

  主要訓(xùn)練幼兒的人際關(guān)系智能與肢體運動技能(即在藝術(shù)活動中能與同伴團結(jié)協(xié)助·友好相處,用豐富的肢體表達藝術(shù)思想),通過藝術(shù)的教學(xué)使幼兒初步感受環(huán)境·生活和藝術(shù)的美,積極參加各項活動,能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗。

 。ǘ、月教學(xué)工作安排

  四、家長工作

  1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

  2、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  3、共同參與,家園共育,充分挖掘家長資源,鼓勵家長走進我們的課程,展現(xiàn)自己的才藝。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃2

  新的一學(xué)期又開始了,去年,我們班組成員團結(jié)合作,努力做好各項工作,通過我們大家的努力,在上一年度中,我們獲得省級示范園的光榮稱號,獲得省級文明單位的光榮稱號,在這一片大好形勢下,我們該如何更上一層樓呢?本學(xué)期,我們將繼續(xù)以我國的重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習貫徹十六大精神,認真執(zhí)行關(guān)于加強機關(guān)作風建設(shè)的實施意見,加快發(fā)展的步伐,優(yōu)化社會的形象。

  1、樹立"一切為孩子、一切為家長、一切為社會"的意識和目標,用愛心、熱心、耐心、鎮(zhèn)心對待幼兒和家長,做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。

  2、加強園本課程的改革和研究,以新的課程理念為先導(dǎo),在教學(xué)活動中學(xué)會反思,學(xué)會探討,研究和總結(jié)。

  3、針對班組具體情況,各班實際情況,制定切實可行的教科研方案,并扎扎實實落實。

  4、堅持制度管理,每月認真進行考核,堅持"多勞多酬,有勞多酬"的原則。對崗位考核中"愛事業(yè),滿負荷,多成果"的班組成員給予鼓勵和表揚。

  5、樹立正確的兒童觀,做幼兒的知心朋友,各班建立平等和諧的師生關(guān)系,把班上的孩子當朋友,關(guān)心每個孩子的學(xué)習、生活和思想,對每個孩子一視同仁。

  6、在日常生活中,各班注意正確的語言的使用,多用鼓勵、激勵的語言,創(chuàng)造和諧的氛圍。

  7、加強班組老師的外語能力的培養(yǎng),發(fā)揮青年教師的作用,讓青年教師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習日常用語,加強口語表達能力。

  8、個班級物資管理到位,做到用好就還,不亂丟亂放。

  9、班組成員團結(jié)合作,各班之間有困難互相幫助,工作中不斤斤計較,樂于奉獻。

  10、開學(xué)安排好活動場地,各班開動腦筋,制作活動器械。

  11、提高班組中各班工作的規(guī)范化程度。如:按時完成教學(xué)計劃的書寫,準時起床,正常開展各項活動等。

  12、如有大型活動,各班在班長的帶領(lǐng)下,認真完成,為班組爭光。

  13、組織活動中注意孩子的安全,堅決杜絕事故的發(fā)生。入有事故發(fā)生,做到及時處理,及時匯報。

  14、做好家長工作,多與家長溝通,談心,并不斷總結(jié)家長工作的經(jīng)驗,在班組中召開家長工作交流會。

  以上是我們班組本學(xué)期的工作計劃,相信,通過大家的努力,我們班組的工作一定會走在前面。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃3

  剛?cè)氪蟀嗟挠變,有一定的自我保護意識,但是還不強,面對這些幼兒,我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學(xué)習環(huán)境,保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害!队變航逃戮V要》也指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。所以,在新的上半年里,針對大班幼兒的年齡特點,特制訂工作計劃如下:

  一、教育目標

  1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

  2、學(xué)習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

  3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

  二、從老師的角度出發(fā)

  1、積極配合學(xué)校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  3、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  4、教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  5、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

  6、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  三、從幼兒角度出發(fā)

  1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

  2、具有一定的交通安全意識。

  (1)引導(dǎo)幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

  (2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

  (1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

  (2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

  4、其它安全方面。

  教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

  結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會保護自己身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

  四、具體要求

  1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長,并上報園領(lǐng)導(dǎo)。

  2、充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。

  3、定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

  4、注意電器及危險物品的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  5、當班期間不得隨意離開工作崗位,當班教師應(yīng)加強課間巡視,不得有任何懈怠思想,努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),做到觀察全面,照顧細微,并提醒教育幼兒安全的玩,將安全事故的發(fā)生降到最低。

  6、離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

  7、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,以更好的做到家園共育。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃4

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好!

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃5

  不知不覺酷暑已去,又迎金秋。我們班的孩子也順利升入大班。大班是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,大班孩子在幼兒園相對來說大一點,但是學(xué)習任務(wù)重,家長的期望又高,在這學(xué)期,希望能從多方面入手,給他們營造一個良好學(xué)習氣氛,讓他們在快樂地學(xué)習、健康地成長,以下是我制訂的新學(xué)期個人工作計劃:

  一、班級情況分析

  本班共有61個幼兒,經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習慣。大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。社會交往方面幼兒能學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。

  二、保育工作

  1、晨間入園:做好晨檢工作,知道不帶危險的玩具、小物件到幼兒園,有不舒服的情況及時告訴家長和老師。

  2、飲水、入廁:時刻關(guān)注孩子,提醒幼兒排隊,有良好的秩序,不打鬧、不喧嘩、不插隊。喝水時先試杯子溫度,以免燙口。

  3、三餐:注意飯菜溫度,過燙的飯菜遠離孩子,幼兒在老師盛餐時不伸手,不東張西望,防止燙傷。進餐時不講話,不玩餐具,不挑食,專心吃飯,不掉飯,注意餐桌衛(wèi)生,知道飯后整理自己掉的飯渣,飯后及時漱口,清洗嘴巴和手。

  4、午休:午睡前不進行劇烈運動,不帶尖銳、小物品進入休息室。及時入睡,不講話,不打鬧,保證充足睡眠。午睡后不賴床,自己整理被褥。

  5、值日生:安排制定合理的值日生計劃,孩子們分組值日,小組長每天一換,使每個孩子都感受到自己是集體的一份子,懂得為小伙伴服務(wù),樂于助人。

  三、教學(xué)工作

  本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。組織幼兒閱讀、識字,積極鼓勵孩子大膽的展示自己,讓孩子在快樂的學(xué)習中尋找信心和愛好,建立榮譽感。

  四、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。

  1、加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

  2、在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

  3、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。

  五、家園聯(lián)系

  本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、通過家園聯(lián)系冊和電訪向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃6

  一、行政工作

  1.制定中心工作計劃,各條線制定相應(yīng)工作計劃。

  2.做好開學(xué)報到收費工作,實行電子收費,有序落實插班生。

  3.做好開學(xué)安全自查、中心普查工作。

  4.各園開展迎接新學(xué)期主題活動。

  5.規(guī)劃20××年各園經(jīng)費安排,落實三重一大招標工作。

  6.召開行政會議,明確新學(xué)期工作任務(wù)。

  7.簽訂安全責任書。

  二、業(yè)務(wù)工作

  1.規(guī)劃制定20××年度校本培訓(xùn)方案。

  2.制定20××年度中心讀書活動方案,并完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。

  3.各幼兒園召開相關(guān)校本培訓(xùn)負責人會議,再次明確新聞撰寫、簽到等要求。

  三、教育管理

  1.根據(jù)XX市教發(fā)中心研訓(xùn)計劃、新區(qū)幼教中心計劃,制定中心業(yè)務(wù)計劃,依據(jù)中心業(yè)務(wù)的工作重點,各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線計劃,業(yè)務(wù)部門做好計劃審議調(diào)整工作。

  2.各園完成課程計劃的梳理與安排。

  3.指導(dǎo)各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作(重點學(xué)習性區(qū)域)。

  四、課題管理

  1.各園規(guī)劃好本學(xué)期的教科研工作。各課題組制定本學(xué)期的課題研究計劃、課題工作計劃,上報相關(guān)的課題信息,做好相關(guān)的課題指導(dǎo)意見表的填寫并上交。

  2.召開課題組負責人的會議,再次學(xué)習“xx市課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作要求”,“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求,明確新學(xué)期課題研究思路,以及學(xué)期、月課題網(wǎng)絡(luò)資料的要求,及時合理安排相關(guān)的工作。

  五、人事工作

  1.核對、編制20××學(xué)年教師花名冊。

  2.完成20××年度單位法人年檢工作。

  3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。

  六、后勤工作

  1.上好安全開學(xué)第一課,督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。

  2.各園做好開學(xué)期間各項維修整理工作。

  3.加強門衛(wèi)安保工作,確保第一道安全防線。

  4.加強食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門檢查。

  5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。

  6.各園按需采購學(xué)期所需物品,確保教學(xué)工作正常開展。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全責任意識和法制觀念,創(chuàng)建平安校園,結(jié)合我園實際特制定本工作計劃。

  二、工作目標

  認真學(xué)習貫徹執(zhí)行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點,建立各種安全規(guī)章制度,健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到工作各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  三、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責任到人

  為進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長為組長,各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全責任落實到個人。

  四、工作措施

  1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

  3、后勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  4、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,提高幼兒自我保護意識和安全責任意識。

  5、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。

  7、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

  8、加強火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的演練。

  五、20xx年下學(xué)期主要工作及活動計劃安排:

  九月份:

  1、開學(xué)入園安全工作檢查。

  2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育和宣傳。

  3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

  4、開家長會,做好安全工作。

  十月份:

  1、加強“十一”黃金周外出安全教育活動。

  2、開展腸道傳染病預(yù)防與食品安全教育。

  3、開展地震、消防應(yīng)急演練。

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

  十一月份:

  1、結(jié)合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。

  2、開展防恐防暴突發(fā)事件應(yīng)急演練。

  3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

  十二月份:

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做好期末安全工作。

  2、開展好“普法宣傳教育日”活動。

  3、學(xué)年安全工作總結(jié)和來年安全工作新的規(guī)劃。

  三月份:

  1、做好調(diào)班、升班工作。穩(wěn)定新入園幼兒情況。熟悉幼兒情況,培養(yǎng)幼兒良好的一日教學(xué)常規(guī)及生活常規(guī)。

  2、做好各班教材收費工作,并及時發(fā)放教材,不出漏洞。

  3、做好幼兒安全,衛(wèi)生保健及幼兒體檢工作,認真填記衛(wèi)健手冊記錄。預(yù)防春季各種疾病的發(fā)生,如風疹、麻疹、禽流感、猩紅熱等。

  4、各班認真制作好學(xué)期教學(xué)計劃、分科教學(xué)(國學(xué)教育),完善各班走廊環(huán)創(chuàng),建立活動區(qū)(按年齡特點);中班、小班、星班要對幼兒成長檔案資料進行填充完善整理。

  5、制作玩教具:口袋、飛碟、沙袋等。

  6、成立各科教研小組(拼音、計算、故事兒歌、音樂、美術(shù)、游戲等)以小組為單位開展聽課研討活動

  四月份:

  1、家長公開課表演,家長會(以班為單位)。

  2、開展種植角,室內(nèi)外種些花草或小白菜等。

  3、開展戶外體育活動:跳繩、踢口袋、扔球等,平行班進行評比。

  4、加強幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。

  5、組織培訓(xùn),評優(yōu)課活動。優(yōu)秀教案評比。

  6、園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個節(jié)目。(老師、幼兒集體)

  五月份:

  1、保育技能大賽。(疊被、鋪床、穿衣服、縫東西等)。

  2、園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個節(jié)目。(老師、幼兒集體)

  3、親子互動:放風箏,體育游戲大比拼。

  4、落實幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。

  六月份:

  1、落實檢查各班常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī)生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落實。

  2、開園三周年慶典。

  3、教師基本功才藝大賽。(鋼琴、民族舞蹈等)

  七月份:

  1、中班、小班、星班的幼兒成長檔案資料進行全園進行展評。

  2、學(xué)前升學(xué)畢業(yè)典禮。

  3、全園幼兒美術(shù)、手工作品展評。

  八月份

  1、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(窗戶、主要墻面、家園聯(lián)系欄、幼兒活動區(qū))。

  2、做好新學(xué)期招生、編班、填卡、工作,介紹幼兒園情況。

  3、做好新生入園接待及家長工作。穩(wěn)定新入園幼兒情況、做好調(diào)班、升班工作。熟悉幼兒情況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是小班幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)。

  4、安排布置本學(xué)期工作任務(wù),安排各班人員。

  5、建立生活、教學(xué)常規(guī),了解幼兒情況,建立幼兒檔案。

  九月份

  1、做好各班教材收費工作,并及時發(fā)放教材,不出漏洞。

  2、幼兒園全面進行教學(xué),9月1日正式上課。

  3、繼續(xù)根據(jù)各班的情況進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,對走廊及活動室、作品欄,以班為單位進行布置,考核。

  4、教師公開課比賽

  5、以班級的形式召開各班家長會展示教師公開課并向家長匯報本學(xué)期教學(xué)計劃。

  6、教師基本功比賽(手工制作)。

  7、做好全園老師、幼兒的體檢工作。

  十月份

  1、做好“十一”節(jié)日值班工作的安排并結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛祖國,愛家鄉(xiāng)主題的教育。

  2、觀摩半日活動對各班進行常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī)生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落實。

  3、中、小、星級部每月組織幼兒進行主題一次分享活動。

  4、成立各科教研小組(拼音、計算、故事兒歌等)以小組為單位開展聽課研討活動。

  5、組織老師參加區(qū)教委舉行的“主題活動設(shè)計、玩教具設(shè)計、教師才藝‘演講”等比賽。

  6、加強幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動。

  十一月份

  1、落實檢查各班常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī)生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落實。

  2、做好特長班的宣傳工作。各特長小組開始教學(xué)活動。

  3、成立各科教研小組(音樂、美術(shù)、游戲等)以小組為單位開展聽課研討活動。

  4、編排秋季幼兒戶外活動內(nèi)容。抓好幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)教育。

  5、落實檢查幼兒園各班英語教學(xué)和英語教研活動。

  十二月份

  1、做好幼兒冬季保暖工作。

  2、進行慶“元旦”開展家長親子游戲活動(家長開放日)

  3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  4、各個教研工作總結(jié)

  元月份

  1、各班幼兒考核,教師教案評比

  2、做好本學(xué)期工作總結(jié)的撰寫工作。

  3、做好物品的清點、整理工作。

  4、做好檔案的整理工作。

  5、作好教師考核(園評、自評、家長評)和招聘工作。

  6、繼續(xù)做好幼兒春季招生工作。

  二月份

  1、布置老師輪休

  2、組織老師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

  3、教師技能比賽(專業(yè)技能)

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心,圍繞新區(qū)教育局的總體要求,認真貫徹綱要精神,創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展,滿足教育的需求,讓家長滿意,讓孩子成功,讓教師成材。

  二、主要工作

  (一)堅持科學(xué)發(fā)展,提升辦園品位

  1、扎實推進省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作,對照省優(yōu)質(zhì)園標準,進一步加強軟硬件建設(shè),繼續(xù)推進“一園一品”創(chuàng)建工程,努力在校園環(huán)境、特色課程、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌,不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。

  2、抓好創(chuàng)建市綠色學(xué)校攻堅戰(zhàn)。認真籌劃市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,從計劃到課程實施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織等方面深入查漏補缺,繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。

  3、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手,以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標,積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系,豐富課程資源,提供幼兒多元發(fā)展的可能。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實際情況,進一步梳理課程體系:收集、整理綜合活動課程的實施建議,不斷修正課程中不合理成分,豐富了主題中的語言、音樂、體育。

  4、要進一步發(fā)揮“xx”的作用,推進幼兒園信息化建設(shè)步伐,鼓勵各班級積極上傳、更新網(wǎng)站信息,豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客,利用好放心互動平臺,強化高效管理意識,增加互動交流,使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。

  (二)堅持素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量

  1、全面實施“聚焦課堂”工作,落實自然與生活主題課程園本化,有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會診,通過“課堂診斷與教學(xué)反思”幫助教師自覺放大有效教學(xué)的亮點,排除各種無效和低效的教學(xué)行為,研究教學(xué)新方法,努力改進工作方式,優(yōu)化工作規(guī)范,提高工作效率。教研室要在原有基礎(chǔ)上,有效組織各個層次的教學(xué)研究活動,在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,改革培訓(xùn)指導(dǎo)方式,根據(jù)不同的教師,提出不同的要求,做出不同的指導(dǎo),力求讓每一個教師都能有所收獲,有所進步。

  2、強化檢查考核,以檢查為手段,以指導(dǎo)促提高,以考核來激勵。我園將進一步完善考核方案,強化過程管理,更真實、準確地反映了每個教職工的工作狀態(tài),使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學(xué)主任、后勤主任要做到“進班要勤、指導(dǎo)要及時、優(yōu)點要推廣、不足必制止”。通過多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤,與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合,充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性。

  3、以綠色學(xué)校評估條例為標準,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,堅決實行“一把手”負責制,強化安全責任制,責任追究制的落實,突出“細”字做好園舍安全,消防安全,飲食衛(wèi)生安全,幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作,重點加強幼兒園傳染病防控工作,各項工作細化、量化,檢查到人,將基礎(chǔ)保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽,通過讓孩子們親身的表演,體驗逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學(xué)習“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學(xué)習“用電安全”、“飲食安全”。通過學(xué)習、討論、演練等形式,幼兒初步掌握了自我保護方法,增強了自我防護能力。

  4、堅持保教結(jié)合,教師要在幼兒保育工作上事必躬親,優(yōu)化幼兒一日活動的組織,落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

  (三)堅持提高素質(zhì),強化師資隊伍建設(shè)

  1、加強師德建設(shè)。以德為本,提升師德修養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)”,富有愛心和教養(yǎng),有責任心和事業(yè)心。努力做到師德優(yōu)良,業(yè)務(wù)過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務(wù)意識,以服務(wù)提高幼兒園競爭力。期末評比優(yōu)秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質(zhì),要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求。為人師表,積極工作,不做違反師德的事。承認自己的社會地位,肯定自己的社會價值,不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯,做一個優(yōu)秀的職業(yè)人,為更美好的前景隨時做好一切準備。

  2、營造學(xué)習氛圍。幼兒園本就是一個學(xué)習型組織,以教書為生的人如果不讀書,很難想象能教出什么樣的學(xué)生。我們鼓勵教師通過開展學(xué)習研究,促進專業(yè)發(fā)展,切實提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學(xué)習、教育技術(shù)能力培訓(xùn)等。通過學(xué)習,積淀深厚的人文底蘊。

  3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點,幫助青年教師確立發(fā)展目標,分級指導(dǎo)、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動,以園本培訓(xùn)為抓手,按園教學(xué)能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師,爭做研究型、學(xué)者型教師,爭做教育的創(chuàng)新者,爭做各級骨干。

  4、加強中層干部管理能力建設(shè),進一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細則》規(guī)范中層干部管理行為,增強干部隊伍工作的事業(yè)心,責任心,繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓(xùn):例如:掌握自我管理的方法,學(xué)習時間管理的方法與工具;掌握有效指導(dǎo)員工的方法,如何對員工的工作進行跟進和指導(dǎo)等,切實提高園領(lǐng)導(dǎo)教育改革能力,以及注重對科學(xué)管理、人本管理的理性思考,不斷提高園管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式,促進中層干部的思想覺悟,使其成為園長名副其實的助手和舵手,做教學(xué)業(yè)務(wù)上的精兵強將。

  (四)堅持精細管理,擴大社會影響力

  1、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領(lǐng)導(dǎo)負責制,充分發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)的管理積極性,加強年度的目標考核,完善獎懲機制。要規(guī)范我園日常條線管理、課程設(shè)置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理、門衛(wèi)管理、財務(wù)管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化;在物資管理、學(xué)校保潔、宿舍管理方面積極探索以xx法則,逐步優(yōu)化管理模式。

  2、加大宣傳和度,塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

  3、開展形式多樣的家長學(xué);顒。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動,給每個孩子一個展示自我,張揚個性的舞臺,鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能,同時向家長匯報本園的辦園成績,爭取家長滿意率達到xx%以上。

  4、加強校園黨建群團工作。進一步構(gòu)建完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐敗體系;注重對工會、共青團等工作的領(lǐng)導(dǎo),建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機制。

  三、具體安排

  二月份:

  1、做好開學(xué)報名工作;

  2、制定各類計劃,調(diào)整人員分工,明確工作職責;

  3、各班更新環(huán)境,豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容,更新主題墻飾;

  4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作。

  三月份:

  1、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;

  2、大班家長會;

  3、小班教師研究課;

  4、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè);

  5、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動。

  四月份:

  1、創(chuàng)建綠色學(xué)校評估驗收;

  2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;

  3、大班教師研究課;

  4、中班家長會開放日;

  5、組織各類幼兒活動。

  五月份:

  1、慶祝"五一";

  2、中班教師研究課;

  3、小班家長開放日活動;

  4、召開保育員會議。

  六月份:

  1、慶祝"六一";

  2、做好期末總結(jié)、量化、評比工作;

  3、做好教具資料的清查、整理工作;

  4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;

  5、“動感寶寶秀”評選,評比"好孩子"、"特長幼兒"。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃9

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒52人,男孩28人,女孩24人。這學(xué)期沒有插入新生,所以幼兒對幼兒園的一日生活都已適應(yīng),每天都高高興興入園,喜歡與老師、小朋友們一起學(xué)習、生活,并樂意與人交往。新學(xué)期開始了,進入大班下學(xué)期,孩子們各方面都有了新的變化,盡管幼兒在年齡上有著很大懸差,但是卻感覺孩子們長大了,自理能力增強了,有的午睡起床后,能自己學(xué)著疊被子,整理自己的物品,能力強的幼兒會幫助能力差的幼兒;幼兒的自制能力強了,有愛護公物的意識,學(xué)習意識也更強,孩子們也得知自己長大了,馬上要升入小學(xué)了,會學(xué)著整理好自己的學(xué)習用品;小朋友們的行為習慣也增強了,但我們也發(fā)現(xiàn)個別幼兒上課坐不住、攻擊性行為強、我行我素,針對他的情況,我們還要找出更好的教育方法。另外,我們要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)教育及安全教育,努力提高幼兒的合作、交流、分享等能力。

  二、指導(dǎo)思想

  1、嚴格遵守《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的各項內(nèi)容與要求,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。

  2、在各項教學(xué)活動中,根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平,注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì),注意根據(jù)幼兒個體差異,研究有效的活動形式和方法,不要強求一律。

  三、工作目標和重點

 。ㄒ唬└黝I(lǐng)域培養(yǎng)目標

  1、健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項活動。生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習慣,有基本的生活自理能力。進一步了解安全保健知識,回對子記得身體適當會對自己的身體進行適當?shù)?保護。

  2、語言領(lǐng)域?qū)WA聽別人說話,有良好的傾聽習慣。能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感,態(tài)度自然大方。語氣較完整、流暢,用詞比較準確。欣賞各種體裁的文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。獨立閱讀圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,講述圖書主要內(nèi)容,喜歡與同伴交流和討論。

  3、社會領(lǐng)域積極主動的參加幼兒園的各項活動,能在活動中提出自己的意見和要求,認真、努力的完成任務(wù),表現(xiàn)出自信心和一定的責任感。學(xué)習參加社區(qū)的活動,樂意與人交流,感受并認識人與人交流的愉快和重要性。學(xué)會自己分辨是非,關(guān)心弱小及有困難的人,友愛、誠實、有同情心。理解遵守日常生活基本的社會行為規(guī)則,加強規(guī)則意識。

  4、科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。學(xué)習使用觀察、實驗等多種方法探索周圍環(huán)境,樂于動腦筋。喜歡與同伴共同探索和分享,能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風格特點的藝術(shù)品。能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,初步學(xué)習各種演唱形式和不同的風格的歌曲,能用不同的樂器伴奏,喜歡用多種材料、工具、方法進行想象創(chuàng)造活動。

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  1、角色游戲

 。1)豐富生活經(jīng)驗讓幼兒充分體驗合作的愉快,知道沒有合作完成不了許多事情,合作在人們?nèi)粘I钪械闹匾浴?/p>

  (2)提供材料師生或家長共同收集一些廢舊物品,如:塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書等,除此之外,教師制作一些半成品供幼兒操作。

 。3)幼兒能力幼兒在教師的引導(dǎo)下充當角色,并能在游戲中感到快樂。用連貫的語言主動與人交往,熟練使用禮貌用語。在游戲結(jié)束后,能幫助老師、同伴一起收拾玩具。

  2、結(jié)構(gòu)游戲

  (1)豐富生活經(jīng)驗豐富和加深幼兒對建筑物及其它物體外形特征的印象,并能熟練掌握結(jié)構(gòu)游戲中構(gòu)造的技能技巧。

 。2)提供材料積木、雪花片、太陽積塑等。

  (3)幼兒能力主動邀請同伴合作游戲,不爭搶玩具,懂得謙讓。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體,并愛護玩具、主動收拾。

  3、體育游戲

 。1)增強體質(zhì)、機能協(xié)調(diào)發(fā)展通過基本動作訓(xùn)練,體驗身體活動和合作的愉快。進一步了解體育活動的基本知識,遵守活動規(guī)則和要求。團結(jié)合作、愛護公物,并主動收拾某些小型體育器材。

 。2)材料提供皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。

  (3)幼兒能力幼兒能聽懂口令和信號做出相應(yīng)動作,能主動邀請同伴合作游戲,會主動收拾體育用品。

 。ㄈ┕ぷ鞔胧

  1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、圖書區(qū)、理發(fā)店、小吃店、美工區(qū)、動手區(qū)等區(qū)角供幼兒進行角色游戲和構(gòu)建活動。

  2、選擇一些符合幼兒年齡特點的內(nèi)容為教材。

  四、教師工作

  在教學(xué)過程中,我們本著寓教于樂的原則,把培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣放在首位,結(jié)合幼兒的身心特點及發(fā)展規(guī)律來安排教學(xué)內(nèi)容,使我們的教學(xué)與幼兒日常學(xué)習和生活密切相關(guān)。以游戲為主,在大班工作中,做好幼兒銜接工作,因此特別制定工作措施:

  1、加強保教并得,做好周一、二分組教學(xué),周三、四保育員配班制,在班級中每半個月開展班務(wù)會,及時發(fā)放并解決工作中的問題。

  2、為幼兒建立小檔案,作好幼兒的成長記錄。

  3、充分結(jié)合教學(xué)中的五大領(lǐng)域,依照《綱要》精神,搞好建夠、整合教學(xué),開展早期閱讀活動。

  4、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,為幼兒提供更多的表現(xiàn)機會及平臺。

  五、管理工作

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)三月份工作重點:

 。1)、制定各類教學(xué)計劃;

 。2)、召開家長會;

 。3)、創(chuàng)設(shè)幼兒生活環(huán)境;

 。4)、開展"背書包上幼兒園活動"

 。5)、繼續(xù)加強安全教育工作,將安全教育融入幼兒一日活動之中。

 。6)、開展親子活動-慶"三八"、手工制作活動等。

  四月份工作重點:

 。1)開展"背書包上幼兒園活動"

 。2)開展親子活動-春游、討論主題的開展;

 。3)開展幼兒的思想品德教育活動。

  五月份工作重點:

 。1)、了解"五一"節(jié),開展"從小愛勞動"的活動-撿垃圾、擦桌椅,知道勞動是件快樂的事。

 。2)知道"母親"節(jié),開展親子活動-"我愛媽媽"、討論班級中存在的問題。

 。3)開展"背書包上幼兒園活動"。

  六月份工作重點:

 。1)開展親子活動-慶"六一";

 。2)幼小銜接活動,搞好大班畢業(yè)系列活動。

 。ǘ┍Sぷ

  1、做好消毒、清潔工作,確保每個幼兒生活在一個安全舒適的環(huán)境中。

  2、及時護理好每個幼兒,讓家長放心。

  3、做好傳染病的預(yù)防工作。

  4、協(xié)作老師搞好教學(xué)工作及班級管理工作五、家長工作1、主動向家長了解幼兒在家的情況,并常保持聯(lián)系。

  2、認真填寫每月一次的家園互動手冊,并進行重點家訪和普訪。

  3、及時做好幼兒成長記錄,保持家園一致性。

  4、并請家長協(xié)助我班共同開展各項工作。認真組織好對家長開放教學(xué)活動,主動幫助家長解決育兒困難,正面及有理地給家長講述并傳達,討論及經(jīng)驗,提高對家長的服務(wù)質(zhì)量六、我班為大班閱讀班,在本學(xué)期工作中,我園選擇了"分享閱讀":它是一種倡導(dǎo)"與孩子一起享受讀書樂趣"的早期閱讀方法;讀本內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,文字與畫面相結(jié)合;讀本主題接近兒童生活,文字在讀本中重復(fù)出現(xiàn),并伴隨識字。開展"分享閱讀"旨在以輕松、愉悅的方式培養(yǎng)兒童的閱讀興趣,提高兒童的閱讀能力。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞院務(wù)工作計劃,本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),堅持“以幼兒發(fā)展為本,以教師專業(yè)化成長為本”的理念,不斷更新教育觀念,加強教育教學(xué)研究,提升教師教學(xué)水平,優(yōu)化一日活動,進一步完善園本課程,促進幼兒健康成長。

  二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

  優(yōu)勢:

  1、教師整體保教水平比較平衡,教師的工作積極性及工作責任心比較強。

  2、我院的課題研究已有多年,初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架,良好的課題研究氛圍形成,為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ)。

  3、在家長問卷中發(fā)現(xiàn),教師工作得到了家長的肯定,家長滿意率比較高。

  不足:

  1、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病,如:日常工作、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進一步的完善。

  2、教研組工作還沒有發(fā)揮其大的實效性,在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強力度。

  三、保教工作目標:

  繼續(xù)加強理論學(xué)習,關(guān)注教師隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)水平,進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,注重教研組建設(shè)的有效性,提高本院保教質(zhì)量,完善園本課程,優(yōu)化一日活動。

  四、主要工作與措施:

  (一)繼續(xù)加強理論學(xué)習,通過業(yè)務(wù)組學(xué)習《規(guī)程》、《綱要》,結(jié)合一日活動操作細則,進一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平,引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒,關(guān)注自己的教育行為,關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,運用到實踐中。

  (二)改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,落實一日常規(guī)工作的開展

  1、增強班級教師的責任心:通過業(yè)務(wù)學(xué)習《規(guī)程》、《綱要》,明確工作要求及規(guī)范;

  2、增強聽課的有效性:(1)有計劃地下班聽課,確保每一個聽課教師參與研討,通過聽評課提高教師研討分析能力。(2)通過教研活動比賽,提高教師的整體素質(zhì),增強教師教育教學(xué)的實踐能力,充分理解《綱要》理念,提升教學(xué)水平。

  3、各類計劃的有效落實:每月制定的各類活動及計劃按期完成,嚴格按照計劃落實,組長配合保教主任完成各項活動,保證各項活動的開展質(zhì)量。

  五、關(guān)注教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)化成長

  1、借助幼兒園各項活動的開展,提高教師們的組織能力,大膽探索教育工作的新思路。

  2、學(xué)習提高操作、使用媒體的能力,進一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力;

  3、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,期末進行普通話(講故事)比賽活動;

  4、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,始終保持與時俱進的腳步。

  5、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,積極參加各類評比活動。

  六、抓好教研組建設(shè),提高保教質(zhì)量

  1、通過教研組長、例會、外出觀摩、進修等方式,提高教研組長的管理能力;

  2、增強教研組活動的實效性,通過院長、保教主任參研、教研活動比賽,切實發(fā)揮教研組工作的作用;

  3、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標,為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。

  七、關(guān)注幼兒的一日生活,進行游戲活動的開展與指導(dǎo)

  1、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動,保證戶外活動、體育活動、游戲活動等時間;

  2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動組織教師理論學(xué)習,提高認識;

  3、各教研組學(xué)習記錄、材料定期上交,例如:組織公開課教學(xué)活動、反思、案例等。

  八、教科研并進,進一步探索園本課程建設(shè)

  1、確立分享閱讀為中心的教育理念,營造書香校園;

  2、在新課題的基礎(chǔ)上,進一步補充和完善特色課程活動的方案和課件,充實園本課程,體現(xiàn)特色。

  九、家長工作:

  1、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家委會,使家長進一步了解我院的工作情況;

  2、定期召開班級家長會、半日活動,并保證這類活動的質(zhì)量,進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系。

  十、其它工作:

  1、通過各項活動,發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用;

  2、進一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,擴大幼兒活動空間,讓環(huán)境更好的為幼兒服務(wù);

  3、定期收集各類資料,整理歸檔。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我園將繼續(xù)學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),進一步貫徹落實《綱要》,規(guī)范與細化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,深化特色教育研究為手段,進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

  二、主要工作目標:

  1、努力改善示范性幼兒園的辦園條件,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

  2、努力加強師資隊伍建設(shè),探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習、練習的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

  3、加強課題研究,在學(xué)習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實推進有效教學(xué),努力構(gòu)建園本特色。

  三、具體措施:

  (一)、完善幼兒園的辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境。

  針對示范性幼兒園評估標準,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,資金投入,添加設(shè)備,為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,切實提高保教質(zhì)量。

  (二)、加強隊伍建設(shè)。

  1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育。通過學(xué)習教育活動,樹立高度的`事業(yè)性和責任心,不斷規(guī)范師德行為。

  2、強化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展課題研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。

  3、加強教師培養(yǎng),發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理,通過上課、培訓(xùn)、競賽等形式,給新教師提供展示的機會,給新教師提供學(xué)習研討的機會,提高全體教師的工作能力。

  4、加強教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平,積極參加縣舉辦的簡筆畫比賽

  (三)、開展區(qū)域活動,豐富幼兒一日生活。

  幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,豐富操作材料,讓幼兒通過主動學(xué)習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

  (四)、開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色。

  1、積極開展“走進課堂月”活動

  本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔公開教學(xué)觀摩。

  2、認真開展課題研究活動:

  (1)、每月制定課題活動內(nèi)容:按月計劃開展紙工活動,主要有剪紙、撕紙、制作活動,通過練習,提高幼兒的紙工技能,對紙工活動的興趣。

  (2)、讓幼兒與家長合作活動,準備在六一節(jié)展示幼兒作品,讓幼兒感受自己的成就感,讓家長感受到課題活動的實在意義。

  (3)、園本教研:開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課,讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,談各自的看法和建議,通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

  四、月份工作安排:

  二月份:

  1、做好期初幼兒入園準備工作。

  2、制定幼兒園教學(xué)、教研工作計劃。

  3、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作。

  三月份:

  1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。

  2、走進課堂月活動:確定陳桂娜老師承擔公開教學(xué)活動。

  3、制定幼兒園園本教研活動方案。

  4、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”。

  四月份:

  1、開展區(qū)域活動。

  2、幼兒園美術(shù)課堂組研討。

  3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。

  4、開展幫扶活動。

  五月份:

  1、園本教研活動:園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動。

  2、園內(nèi)教師集體備課。

  3、幼兒美術(shù)畫展。

  六月份:

  1、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。

  2、幼兒美術(shù)作品匯編。

  3、做好入小學(xué)前的銜接工作。

  4、做好期末工作總結(jié)。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃12

  不知不覺之中,我們又迎來了一個新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循xx幼兒園在游戲中學(xué)習、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展上半年的工作。

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)共有xx名幼兒,男xx名、女xx名,其中有xx名新生。通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學(xué)期由我擔任班主任,與美語教師、保育教師三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習,本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。

  二、教育教學(xué)方面

  1、繼續(xù)深入學(xué)習《綱要》,并根據(jù)《綱要》中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶,并能準確點讀兒歌。

  4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養(yǎng)幼兒學(xué)習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,并加強加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè),希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在上半年里,要繼續(xù)努力學(xué)習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓(xùn)幼兒動手能力與服務(wù)意識;商場通過角色扮演訓(xùn)練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

  五、保教方面

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如:飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

  六、家園共育方面

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

  3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃13

  一:班級管理

  常規(guī)管理:組織好幼兒一日生活常規(guī)是對一個幼兒園老師的要求。常規(guī)主要是為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣。從幼兒的洗手、排隊、東西歸位、用餐、坐姿、午睡、脫衣、穿衣等做起。

  幼兒安全管理與教育:只有確保幼兒安全的條件下我們才可以順利開展教學(xué)活動。作為班主任我們要始終保持高度的安全責任意識。認真細致開展安全工作。強化幼兒安全意識,提高自我保護能力。在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素:早晨接待幼兒時利用抱抱、摸摸、不經(jīng)意間檢查幼兒的口袋,發(fā)現(xiàn)危險物品及時處理,進一步強化幼兒安全意識。

  班級保健衛(wèi)生管理:在一日生活中,做好全面的衛(wèi)生保健工作。對教室所有教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。給幼兒強調(diào)不吃零食,老師做好表率作用。讓幼兒勤洗手、洗澡等。進一步做好保健衛(wèi)生工作。

  教師互相配合使班級工作順利進行。所有老師做到相互配合、相互支持、共同進步。作為一名班主任將在實踐中不斷探索。讓小蒙一班有新的跨越、新的進步.

  二:教學(xué)活動

  蒙氏(生活區(qū)、科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、感官區(qū)、蒙氏數(shù)學(xué))鍛煉幼兒動手能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

  韻語識字:鍛煉幼兒識字的能力。

  英語:認識簡單的英語單詞及簡單的口語表達。

  奧爾夫音樂:培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感。

  手工、創(chuàng)意美術(shù):鍛煉幼兒動手能力,小肌肉的發(fā)展,對簡單色彩的認識。

  禮儀:讓幼兒學(xué)會簡單的禮貌用語和日常一些基本禮儀。

  三:家園共育

  1:和家長共同努力,幫助家長認識幼兒期家庭教育的重要性。

  2:召開家長會,向家長匯報幼兒在園情況,爭取做到共同配合,使工作有效開展。

  3:做好家園聯(lián)系冊,讓家長了解每周食譜、在園所學(xué)知識。

  4:和家長面對面交流,溝通幼兒一日在園情況。坐校車的及時做好電話溝通。

  5:定期家訪,讓家長了解幼兒在園情況及興趣、特長等。

  幼兒園上半學(xué)期工作計劃14

  一、班況分析:

  1、身體發(fā)展:

  通過上半年的培養(yǎng)和鍛煉,全班幼兒的動作發(fā)展有一定提高,特別是幼兒對體育活動有很高的興趣,大多數(shù)幼兒基本動作協(xié)調(diào),單、雙腳跳、跑、投擲、平衡動作有很大提高。在生活衛(wèi)生方面:全班幼兒均會自己穿脫衣服,并擺放整齊,學(xué)會了系扣子。全班幼兒均掌握了使用筷子,幼兒的挑食現(xiàn)象也有很大改善。全班幼兒學(xué)會了大便后自理,但還需繼續(xù)鞏固、培養(yǎng),新生這方面能力較差,需個別指導(dǎo)。在美工活動中,幼兒的小肌肉動作也有一定提高。

  2、認知發(fā)展:

  通過上學(xué)期的幾個主題活動,幼兒的語言、智力發(fā)展有一定提高,掌握了一定的數(shù)量詞、相反詞。幼兒對秋季、冬季有了一定認識,并在活動中提高了觀察能力。在藝術(shù)領(lǐng)域,大多數(shù)幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法,最不喜歡繪畫的呂向南也開始對繪畫感興趣了。幼兒對各種繪畫工具的使用方法基本上都能掌握。但個別幼兒的學(xué)習興趣還未萌發(fā)。

  3、社會性發(fā)展:

  全班幼兒已經(jīng)掌握了基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習和行為規(guī)則,初步懂得應(yīng)遵守規(guī)則,大多數(shù)幼兒學(xué)會了基本的禮貌用語,有客人來時能禮貌地招呼客人,唐子媛現(xiàn)在對媽媽很有禮貌。班里新來一名幼兒:馮雨晴來園時有哭鬧現(xiàn)象。

  二、學(xué)期目標:

  1、身體發(fā)展:

 。1)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,學(xué)會自理大小便。

 。2)鞏固正確的穿脫衣服的方法,學(xué)會自己整理床鋪。

 。3)鞏固值日生工作,掌握正確地擦桌子、發(fā)碗、發(fā)盤子、筷子的方法。

 。4)引導(dǎo)

  幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話號碼,當與成人走失時,知道找工作人員或民警幫忙。

 。5)認識常見的交通標志,知道如何注意安全。

 。6)引導(dǎo)幼兒學(xué)會做簡單的徒手操和輕器械操,動作正確、有力,并會區(qū)分左右。

 。7)引導(dǎo)幼兒有正確的走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登等動作,重點培養(yǎng)幼兒掌握投擲、快跑、立定跳遠等動作。

  2、認知發(fā)展:

 。1)鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

 。2)鼓勵幼兒愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

 。3)引導(dǎo)幼兒能從前直后有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面的內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認識頁碼。

 。4)引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對某些事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

 。5)在操作活動中,引導(dǎo)幼兒用各種常見材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜測。

 。6)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習的意識和能力,學(xué)習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享的過程和方法。

  (7)在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒學(xué)會比較10以內(nèi)數(shù)多1、少1的關(guān)系,學(xué)習書寫數(shù)字1—10。認識單、雙數(shù)。

 。8)在日常生活中,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒探究和發(fā)現(xiàn)四季明顯特征,比較晴、陰、雨、雪等天氣現(xiàn)象,體會人們通過增減衣服適應(yīng)氣候的變化。

  (9)引發(fā)幼兒模仿舞蹈動作的興趣。

  (10)引導(dǎo)幼兒初步感受簡單音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式(如語言、繪畫、動作表演等)表達對音樂的感受,能夠比較準確地感知音樂的開始、結(jié)束、前奏和二拍子與三拍子的區(qū)別,能夠初步感知音樂的段落(樂句、樂段)。

  (11)引導(dǎo)幼兒學(xué)習掌握幾種打擊樂器正確的敲擊方法,會按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂曲、舞蹈等作即興伴奏,具有初步的協(xié)調(diào)配合能力。引導(dǎo)

  幼兒養(yǎng)成正確使用樂器、有序收放樂器的習慣。

  (12)引導(dǎo)幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術(shù)作品,認識作品所表現(xiàn)的事物,感受作品的美感特點,初步了解表現(xiàn)的方法。

  (13)引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)周圍事物中對稱和重復(fù)等美的規(guī)律,并能按這些規(guī)律進行裝飾。

  3、社會性發(fā)展:

 。1)引導(dǎo)幼兒自己選擇活動主題,學(xué)習制訂活動計劃。支持幼兒克服困難,解決問題,實現(xiàn)自己的計劃,獲得成功的感受,增強自尊、自信。

 。2)引導(dǎo)幼兒做力所能及的事,如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等,培養(yǎng)初步的獨立意識;開始學(xué)習為他人服務(wù),學(xué)做值日生,形成初步的責任感。

 。3)引導(dǎo)幼兒認識常見的交通工具,如汽車、火車、飛機等,了解它們的特點以及與人們生活的關(guān)系,認識常見的交通標記,知道要遵守交通規(guī)則。

 。4)引導(dǎo)幼兒體驗并感激父母及親人對自己的愛,知道父母和親人的興趣和愛好,能用簡單的方式表達自己對父母和親人的愛。

  中班上半年工作計劃,標簽:幼兒園中班教學(xué)計劃,中班下學(xué)期班級計劃,

 。5)引導(dǎo)幼兒認識周圍環(huán)境中的設(shè)施和常見標記,如公園、商店、醫(yī)院等,知道愛護周圍的環(huán)境和公共設(shè)施,了解經(jīng)常為我們服務(wù)的人,尊重他們和他們的勞動成果。

 。6)引導(dǎo)幼兒知道自己是中國人,了解主要的少數(shù)民族的傳統(tǒng)習俗,知道要尊重他們的風俗習慣。

  三、任務(wù)與措施:

  1、幼兒健康和安全工作:

 。1)重新溫習上學(xué)期制訂的安全具體措施,找出班內(nèi)和戶外活動時容易發(fā)生的安全隱患,并提出解決辦法。

 。2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作,減少幼兒患傳染病的機會。

 。3)保證日常通風和幼兒足夠的飲水量,使幼兒少生病,

  幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用,保證幼兒的健康。

 。4)提高幼兒在運動中的自我保護能力,知道躲避危險,增強幼兒的安全意識。

  2、常規(guī)工作:

 。1)認真學(xué)習教師管理量化細則和幼兒一日生活常規(guī),明確一日生活各個環(huán)節(jié)對教師、保育員的要求,并用高標準作為對自己的要求,認真做好各項工作。

 。2)遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度,積極參加各種學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)水平。四位教師團結(jié)合作,取長補短,互相幫助,共同做好班里的工作。

  3、教育教學(xué)工作:

 。1)通過“春天”、“夏天”的主題活動,豐富幼兒對季節(jié)的認識,鼓勵幼兒用多種材料表現(xiàn)周圍常見事物的變化,發(fā)展幼兒的動手能力和想象力。

 。2)根據(jù)幼兒的興趣和突發(fā)事件組織確定主題活動的內(nèi)容,并在活動中不僅豐富幼兒的知識,擴展他們的視野,同時提高教師自己的教育技能。

 。3)繼續(xù)豐富戶外及室內(nèi)游戲材料,力爭使幼兒達到體能標準。利用廢舊材料制作戶外玩具,充分調(diào)動幼兒的積極性和主動性,滿足幼兒興趣及身體動作發(fā)展的需求。

 。4)在一日生活環(huán)節(jié)中,鞏固幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣,提高

  幼兒的自我保護意識和安全意識。

 。5)注意總結(jié)在主題活動中幼兒活動的照片、文字、幼兒的百種語言,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,發(fā)展幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

 。6)加強戶外體育鍛煉,學(xué)習新操,保證按時、有效的開展戶外體育活動。

  4、家園共育工作:

 。1)家教專欄內(nèi)容要做到及時更換,鼓勵家長參與。

 。2)重點加強與家長溝通的技巧,達成伙伴式關(guān)系,充分利用家長資源,形成教育合力。

 。3)組織好家長開放日活動,讓家長進一步了解幼兒園生活,讓家長放心。

 。4)認真寫好家園聯(lián)系本,使之成為家園聯(lián)系的橋梁。

 。5)通過網(wǎng)絡(luò)的形式使家長及時了解班內(nèi)教學(xué)內(nèi)容,使家長能更好的配合幼兒園的教育。

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