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莊上小學五一班班級工作計劃參考

時間:2022-04-24 17:08:52 工作計劃 我要投稿

莊上小學五一班班級工作計劃參考

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的莊上小學五一班班級工作計劃參考,希望能夠幫助到大家。

莊上小學五一班班級工作計劃參考

  良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成。對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,我針對這樣的情況設計了我們班級文化建設這樣開展起來:

  一、美麗班級文化建設整體構想

  (1)主題力求突出。

  (2)設計力求創(chuàng)新。挖掘班級內(nèi)涵,突出個性,形成班級特色。

  (3)內(nèi)容力求豐富。結合班級的情況,全面進行文化熏陶和滲透。

  二、具體內(nèi)容:

  班級名稱:花兒中隊

  班訓:班級有我更加精彩

  班風:團結勤學誠實自律

  班規(guī):

  課前準備不能少,鈴聲響后靜坐好。

  輕聲細語在課間,大聲發(fā)言進課堂。

  專心聽講勤動腦,作業(yè)工整按時交。

  穿戴整潔勤洗澡,教室衛(wèi)生勤打掃。

  做操規(guī)范有精神,規(guī)范行禮問聲好。

  讀書寫字三個一,垃圾入桶要分類。

  同學之間要寬容,對人真誠有禮貌。

  誠實勤學天天要,團結自律我最棒。

  三、美麗班級文化建設方案

  (一)美麗班級文化理念

  美麗班級標語是“八字”:班級有我更加精彩

  (二)美麗班級室內(nèi)文化建設

  精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識教育。班級在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下:

  1.教室內(nèi):

  (1)生物角:建立植物之家,讓孩子們帶來的植物都能有一個小小的家,受到孩子們的照顧;

  (2)衛(wèi)生角:設立衛(wèi)生角

  (3)文化角:

  室內(nèi):

  (1)前黑板正上方懸掛學校標語;后黑板的正上方有班級的標語(即班訓)。

  (2)在室內(nèi)墻壁開辟出這幾個欄目,專門展示班級的文化內(nèi)涵,可以起到榜樣和示范作用。

  ①位于教室左前側的墻面是固定框欄,為“快樂的一天”,專貼四表:課程表、值日生表、班干部表、時間表。

 、谖挥诮淌抑胁績蓚鹊膲γ鎻堎N有我班自己的毛筆作品----名人格言,以激勵學生的學習和榜樣示范。

  ③位于教室后側的三塊墻面專門是展示班級文化內(nèi)涵的板塊。分別是“成長足跡”、“我們的'風采”和“軍令狀”。展示學生的爭卡奪星足跡、班級中隊活動剪影,還有我們班共同制定的班規(guī),學生在學習上、生活上有些許進步都能通過這三個欄目表現(xiàn)出來,讓孩子們在學習生活中獲得鼓勵,增強班級文化氣息。

  室外:

  (1)班級門口懸掛班牌、班名、班風和班訓

  (2)班級窗外瓷磚張貼班級學生個人特色照片和書法繪畫優(yōu)秀作品等

  (三)美麗班級文化活動

  1.每天早晨到校后,自由看課外書,主要鼓勵看一些作文書,讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。課后設立摘抄本《積糧庫》,提升學生的閱讀習作水平。

  2.積極收聽紅領巾廣播。

  3.賞識自身的一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心。

  4.賞識同學,自立一個學習榜樣,做有準繩,學有目標。

  (四)室內(nèi)綜合環(huán)境

  整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

  1.桌凳擺放整齊

  2.地面整潔

  3.物品擺放有序

  4.門窗干凈明亮

  總之,要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境,要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念,把我們?nèi)昙壎嗟拿利惏嗉壩幕厣珴B透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中,發(fā)揮其育人的持久性特點。

  四、每月工作安排

  三月份

  1.做好學生報名工作。

  2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好紀律,提高效率。

  3.挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:入學感想。

  4.開展“感恩老師”的教師節(jié)活動。

  四月份

  1.行為規(guī)范教育。

  2.號召班級學生爭做合格學生。

  3.參加“爭卡奪星”活動。

  4.參加主題隊會活動。

  五月份

  1.復習迎接期中練習。

  2.班隊主題隊會活動

  3.第三期黑板報

  4.參加消防宣傳日活動。

  六月份

  1.組織學生綜合素質(zhì)考評

  2.做慶祝圣誕、元旦的活動籌備

  3.期末總結評優(yōu)。

  4.總結復習,迎接期考。

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