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督導(dǎo)工作計劃

時間:2022-07-31 20:25:03 工作計劃 我要投稿

督導(dǎo)工作計劃(通用15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的督導(dǎo)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

督導(dǎo)工作計劃(通用15篇)

  督導(dǎo)工作計劃 篇1

  在過去的學(xué)期,我部全體部員配合系有關(guān)職能部門,加強我系管理,維護正常的教學(xué)、生活、學(xué)生活動的秩序;協(xié)助其他各部做好學(xué)生會的各項工作,對學(xué)生不良行為進行督勸,引導(dǎo)學(xué)生的自律行為,努力辦成一個更加貼近學(xué)生的,真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部,新的一月我們將推陳出新,爭取更大的進步。

  以下是我部本月的工作計劃:

  一、首先是常規(guī)工作:

  專項治理,主要包括三大塊,即課堂秩序、不文明現(xiàn)象及自習(xí)。全體部員積極配合工作,要做到及時到崗,進行檢查,爭取出色的完成分配給的任務(wù)。通過總結(jié)檢查情況,使大多數(shù)同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到上課不遲到、不早退、認真聽講、將手機調(diào)到振動等,對病假、事假的同學(xué)詳細記錄。

  二、組織活動:

  為鞏固上學(xué)期工作成果,為繼續(xù)營造文明環(huán)境氛圍,傳播文明環(huán)境文化,建設(shè)文明青大師院,構(gòu)建和諧校園,三月份我部將會更加深入同學(xué)們的衣食住行等日常生活中,使“文明和諧”的觀念更加深入人心。我部將策劃知識競賽等一系列活動,與活動相關(guān)的具體事宜將會在本月的例會中進行討論。

  以上是我部三月份的工作計劃,如其中有好的建議和活動策劃,我們將再做改善。努力將我部建成真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部,并為我系學(xué)生會增光添彩。

  督導(dǎo)工作計劃 篇2

  一、督導(dǎo)工作的重點

  1.加強對新教師教學(xué)能力的指導(dǎo)。

  2.加強對院級以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo)。

  3.加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的檢查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。

  4.做好對各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)督檢查,促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

  5.堅持教學(xué)巡查,加強對教風(fēng)的檢查。要對教師的工作責(zé)任心、儀表舉止、教學(xué)規(guī)范等方面加強督導(dǎo)。

  二、督導(dǎo)工作的內(nèi)容

  1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴格按照學(xué)院的聽課制度,以隨機抽查聽課的方式為主。做好聽課記錄,進行質(zhì)量評估,如實填寫《聽課記錄表》,公平給出分值。

  2.通過問卷、訪談、座談會等形式向?qū)W生做調(diào)查,聽取他們的建議,了解他們的需要。

  3.進一步加強常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo)。一是進行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時向有關(guān)方面反饋情況;二是規(guī)范對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo),重點檢查五大重點專業(yè)及專業(yè)群教師授課及計劃執(zhí)行情況。

  4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡報》。力求簡報內(nèi)容真實、準確、公正,使簡報真正成為鼓勵、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子,同時也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供系部和教師的教學(xué)工作信息。

  督導(dǎo)工作計劃 篇3

  為了貫徹教育部陳寶生部長今年6月在“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議”的講話精神,全面落實“四個回歸”,本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作要與時俱進,促使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科學(xué)化、規(guī)范化,切實提高教師教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,并且有針對性地進行督導(dǎo)。

  一、指導(dǎo)思想

  按照學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作章程和教學(xué)督導(dǎo)團管理條例,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心的指導(dǎo)下,獨立開展教學(xué)督導(dǎo)工作。按照“人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)職能,本科教育是大學(xué)的根和本”的精神,充分認識到本科教學(xué)督導(dǎo)工作的重要性,研究高等師范院校本科教育教學(xué)督導(dǎo)規(guī)律,不斷提高督導(dǎo)鑒賞水平,及時反饋督導(dǎo)結(jié)果,確保教學(xué)督導(dǎo)工作的時效和實效,推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。

  二、主要督導(dǎo)工作

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的重點是加強師德師風(fēng)建設(shè)的督查,引導(dǎo)廣大教師教書育人,真正承擔學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。加強對師范專業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)督導(dǎo),督促新進青年教師、教學(xué)綜合排名靠后教師、外聘教師和非專任教師加強責(zé)任心,提高教學(xué)水平,對重點個案進行剖析、研究與幫扶,對今年要評估的專業(yè)教學(xué)情況進行重點督查,開展督導(dǎo)教學(xué)研討活動,向相關(guān)高校學(xué)習(xí)先進的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)主要從以下幾個方面開展:

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)督導(dǎo)

  1、對師范類專業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)進行重點督查。

  2、對新進教師的課堂教學(xué)進行督導(dǎo)。

  3、對上一學(xué)期各院部教學(xué)排名靠后的教師(含本校專任教師和非專任教師)進行跟蹤聽課,并對其進行針對性的指導(dǎo),督促其提高教學(xué)水平。

  4、督促外聘教師提高工作責(zé)任心和教學(xué)水平。

  5、了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),督促學(xué)生遵守課堂紀律、積極主動地學(xué)習(xí)。

  6、參加期初、期中課堂教學(xué)工作檢查。

  7、對常規(guī)教學(xué)情況進行督查和評價。

  8、對重點個案集體會診、剖析、幫扶和跟蹤。

 。ǘ┙萄惺夜ぷ鞫綄(dǎo)

  1、檢查教研室教研教改活動情況,尤其是教研室成員聽課和評課情況。

  2、檢查教研室工作計劃的制定與執(zhí)行情況。

  3、檢查教研室教學(xué)任務(wù)的安排與落實情況。

  4、檢查任課教師的教案、課件和開課計劃、教學(xué)日歷等教學(xué)文檔。

  5、檢查教研室檔案建設(shè)情況,重點檢查試卷的命題、閱卷、分析等情況;重點檢查畢業(yè)論文(設(shè)計)工作各環(huán)節(jié)的實施情況。

 。ㄈ┒綄(dǎo)工作交流與研討

  1、教學(xué)督導(dǎo)團成員開展督導(dǎo)團和院內(nèi)教學(xué)研討課活動。

  2、向兄弟高校取經(jīng)學(xué)習(xí),考察一所高校,學(xué)習(xí)其本科教學(xué)與督導(dǎo)工作經(jīng)驗。

  3、開展校、院兩級督導(dǎo)交流。

  4、參與學(xué);蚪虅(wù)處組織的其它教學(xué)督導(dǎo)工作。

  三、工作要求

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作要求聽課有選擇,評課要及時,信息反饋內(nèi)容要具體;督導(dǎo)教研活動主要探討課程教學(xué)改革、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量;跟蹤聽課、評價中肯及時,幫助教師提高教學(xué)水平、學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

  1、教學(xué)督導(dǎo)團成員每人每月須保質(zhì)保量聽課10節(jié)(含督導(dǎo)教學(xué)研討時間)。在聽課過程中,要對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行督查,嚴格檢查任課教師的教學(xué)行為是否符合課堂教學(xué)規(guī)范,嚴格檢查學(xué)生聽課狀態(tài)及課堂紀律,及時向被聽課教師反饋意見、建議。認真填寫聽課記錄和教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價意見。

  2、每月將聽課情況反饋電子稿發(fā)送到教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心,指出存在的問題,提出提高課堂教學(xué)效果的意見、建議。

  3、在完成對教研室工作、教學(xué)文檔專項檢查,以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況督查后,及時以書面形式向各院部、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心反饋檢查結(jié)果,指出存在的問題,提出改進工作的建議。

  督導(dǎo)工作計劃 篇4

  根據(jù)學(xué)校崗位目標及工作目標與要求,為有效地引導(dǎo)和促進廣大教師重視課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)管理的各項工作,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細化。為促進督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進行,切切實實發(fā)揮作用,特制定崗位目標督導(dǎo)工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,推進素質(zhì)教育”的五嚴規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強!钡馁|(zhì)量意識,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,采取切實有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標

  1、完善學(xué)!暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學(xué)校、年級組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階。

  2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

  3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。

  三、主要工作

  教學(xué)方面:

  1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評,并公布檢查結(jié)果。

  2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負擔,把自習(xí)時間歸還學(xué)生。這就要求促進教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽”與“評”。

  第一,加強教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改進。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進行認真評課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進行檢查并公布檢查結(jié)果。

  第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機機進行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優(yōu)點、長處提出表揚。

  3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進行定期的檢查。

  4、為了加強學(xué)生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對教師所教內(nèi)容進行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示。

  5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線,因此提優(yōu)、強生尤為重要,為了提優(yōu)、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量,為此每學(xué)科在每個學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(包括學(xué)科競賽、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學(xué)生,進行集中比賽。對取得優(yōu)異成績的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品。

  常規(guī)方面:

  1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,增強衛(wèi)生意識,改變環(huán)境衛(wèi)生,建立嚴謹?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進行檢查,并將檢查結(jié)果予以公布,月底上報教導(dǎo)處,同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進行檢查。

  2、紀律:常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)校紀。紀律是學(xué)習(xí)的保障,好的紀律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時間對學(xué)生紀律進行抽查。

  3、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外,還將上報校長室,進行教育。

  4、加強與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,及時整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強、品味高,團結(jié)和諧的教師隊伍。

  5、其他:各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,教師簽到、坐班、請假等一些的督導(dǎo)工作。

  督導(dǎo)工作計劃 篇5

  根據(jù)學(xué)校20xx—20xx第一學(xué)期教學(xué)工作部署,根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)與評估中心工作要求,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃如下:

  一、第一周為工作準備周

  主要是參加相關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工作會議,學(xué)習(xí)(教育部關(guān)于狠抓新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神落實的通知),相關(guān)本科教學(xué)管理新規(guī)文件,以及在對本科教學(xué)督導(dǎo)工作審核評估整改意見落實情況進行梳理的前提下,研討本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作要求,制定教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

  二、期初教學(xué)檢查

  9月10日開始,按照每天一個部門對各教學(xué)單位的期初教學(xué)準備情況進行檢查。具體包括:

  1、教學(xué)運行資料準備情況(教師授課的講稿、教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷)等。

  2、教學(xué)檔案管理情況(上學(xué)期試卷、論文評閱、歸檔)。

  3、課堂教學(xué)管理工作(處級干部,系、部主任聽課計劃、進度)。

  4、本科教學(xué)工作審核評估整改意見的實施情況。檢查共進行三周。

  三、本科試卷、論文檢查

  試卷主要是對試卷漏簽、漏統(tǒng),裝訂順序、裝訂規(guī)范、以及開卷考試試卷制作規(guī)范進行檢查的基礎(chǔ)上,對試卷內(nèi)容、評分規(guī)范進行重點檢查。論文主要是對開題報告,指導(dǎo)意見、論文答辯和成績記錄進行檢查的基礎(chǔ)上,重點對論文目錄,指導(dǎo)人數(shù)和論文替代方案進行檢查。

  四、聽課

  第五周起采用分組聽課的形式,對本科教學(xué)課堂進行常規(guī)的隨機性聽課。聽課主要是圍繞課堂教學(xué)的全部過程進行。重點檢查教學(xué)準備,課件制作,講授(稿)內(nèi)容,教學(xué)方法、手段,教學(xué)效果,課堂作業(yè)等。檢查共進行十三周。

  五、整理資料

  第十七周起收集和整理聽課記錄,召開教學(xué)督導(dǎo)總結(jié)、分析、研討會議,撰寫個人教學(xué)督導(dǎo)工作小結(jié)。

  六、 總結(jié)

  在對本學(xué)期聽課檢查記錄整理、統(tǒng)計、討論和小結(jié)的基礎(chǔ)上,對典型性教學(xué)問題進行分析,對特色性教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫出教學(xué)督導(dǎo)報告,呈報教學(xué)督導(dǎo)主管部門。

  督導(dǎo)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),圍繞教育局黨委和上級教育督導(dǎo)部門的工作部署,堅持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則,采取綜合督導(dǎo)專項督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的功能,把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊伍、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質(zhì)教育的健康實施作為工作重點,加快教育督導(dǎo)隊伍建設(shè),全面落實教育工作督導(dǎo)評估制度,進一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。

  二、主要工作

  1、迎好省20xx年度課程實施水平評估工作。

  2、迎好濰坊市教育督導(dǎo)工作。

  2、全面做好青州市20xx年度教育督導(dǎo)和教育視導(dǎo)工作。

  三、工作措施

  1、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。做好一年一度的督導(dǎo)專題培訓(xùn)工作,采取行之有效的方法,確定應(yīng)知實用的內(nèi)容,圍繞上級部門工作重點,實行多層面的對外交流,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,加強自身建設(shè),提高督導(dǎo)工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的督導(dǎo)隊伍。

  2、創(chuàng)新工作思路,加大整改力度,全面做好督導(dǎo)迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎(chǔ)上,多角度、多層次召開會議,學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神,安排部署迎查工作;對照標準,認真開展自評、整改工作,撰寫自評報告,做好迎查材料和現(xiàn)場的準備工作;依據(jù)迎查實際,組織一次檔案管理現(xiàn)場會,爭取高分通過各級督導(dǎo)評估。

  3、結(jié)合教育局重點工作,開展扎實有效的活動,促進素質(zhì)教育健康發(fā)展,積極完成市政府教育督導(dǎo)室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。

  四、工作目標

  通過以上措施,實現(xiàn)五個目標:

  一是強化督導(dǎo)隊伍建設(shè),不斷提高督導(dǎo)水平;

  二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化;

  三是高質(zhì)量通過各級綜合督導(dǎo)評估;

  四是全面落實以校為主的教育管理體制,為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;

  五是規(guī)范教育行為,促進我校素質(zhì)教育健康實施。

  督導(dǎo)工作計劃 篇7

  根據(jù)學(xué)校20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標和要求,為進一步加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),確保教學(xué)工作中心地位,加強教學(xué)評價、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運行,搞好以課堂教學(xué)為中心的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評估,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè),從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

  一、工作目標

  (一)進一步加強教學(xué)督導(dǎo),充分發(fā)揮督導(dǎo)作用;

  (二)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價力度;

  (三)加強對各教研組教研活動的檢查力度;

  (四)加強對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項督查;

  (五)逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價機制,完成教師教學(xué)質(zhì)量評測。

  二、工作重點

  (一)加強對重點專業(yè)建設(shè),省、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo);

  (二)加強常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

  (三)加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序;

  (四)重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作;

  (五)做好對各專業(yè)組(教研組)執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展;

  (六)結(jié)合專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,加強對已經(jīng)立項課題研究督導(dǎo);

  (七)加強對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo),認真抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作;

  (八)認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

  三、主要工作內(nèi)容

  (一)隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主;

  (二)進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

  (三)搞好學(xué)生評教。進一步規(guī)范評教表格,從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價情況。通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性;

  (四)加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點反饋,召開座談會等形式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,反饋對教學(xué)改革的建議和意見;

  (五)隨機抽查學(xué)生上課和實習(xí)實訓(xùn)情況,關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況;

  (六)成立重點專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,進一步修訂和完善重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案;

  (七)督促已經(jīng)立項的課題研究,按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù);

  (八)深入專業(yè)組進行調(diào)研,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,及時反饋給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo);

  (九)定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報,及時反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實際情況。

  四、主要措施

  (一)督導(dǎo)室成員認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平;

  (二)深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見;

  (三)深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對教師的評價和要求;

  (四)及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通,和諧干群關(guān)系;

  (五)走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗;

  (六)認真填寫各種表冊,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

  五、具體安排

  (一)本期隨機抽查聽課,全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué);

  (二)第二周為教學(xué)計劃和教學(xué)抽查活動周,進行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和專業(yè)組工作計劃的檢查;

  (三)第五周為高級教師公開課教學(xué)活動周,要求全校所有任課教師至少聽高級教師公開課一節(jié)以上;

  (四)第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周,進行期中教學(xué)檢查,組織好學(xué)生評教工作;

  (五)第十五周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周,具體內(nèi)容為40歲及以下青年教師的課件制作比賽;

  (六)第十八周為期末教學(xué)檢查活動周,進行期末各項教學(xué)檢查,評選優(yōu)秀教案;

  (七)重點項目建設(shè)方面。三月上旬完成主干專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。協(xié)同教務(wù)科在三月底完成省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃書;

  (八)課題研究方面。已經(jīng)立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報;

  (九)學(xué)生座談會方面。在中段考后,即第十一周組織召開學(xué)生座談會,認真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議;

  (十)期末安排教師校本培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。

  督導(dǎo)工作計劃 篇8

  根據(jù)XX師范大學(xué)教務(wù)處20xx年度工作要點以及《XX師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例》,特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會工作計劃。

  一、工作目標

  認真檢查和維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境;加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,保證教學(xué)過程和各個環(huán)節(jié)能按規(guī)范進行,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高;通過課堂聽課、教學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點,并在全校積極推廣和實施;利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流,注意傾聽校內(nèi)師生對教學(xué)工作的意見和建議,并及時反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo),促進學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展。

  二、工作形式

  主要通過隨機課堂聽課、實踐調(diào)查、學(xué)生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學(xué)檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式,完成預(yù)期工作任務(wù)。

  根據(jù)計劃所列專題,進行以專題項目為導(dǎo)向的工作方式,通過小組討論、大會研究等形式,實施項目計劃和安排,完成所研究項目必要的調(diào)研報告等。

  三、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┏R(guī)工作

  1、常規(guī)聽課檢查

  委員通過實踐調(diào)研和隨機聽課等方式,對所負責(zé)院(部)的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行評估,提出建議和意見,指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平,加強師資隊伍建設(shè)。

  通過聽課檢查,主要了解教師的講授與教案(包括電子教案)準備情況,學(xué)生的到課率、評價、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,將了解的情況和建議通過教務(wù)處,及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院(部)和教師。

  本學(xué)期聽課重點為:

  (1)通識教育選修課;

 。2)外聘本科生任課教師的課程;

 。3)20xx年擬晉升教授、副教授人員的課程;

 。4)新進教師試講課。

  同時,注意抓好各院(部)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作,關(guān)注提高學(xué)生實踐能力的新舉措,切實促進和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量。重點做好全員聽課評課檢查工作。

  2、學(xué)校安排的其他工作

  協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進一步加強本科教學(xué)管理工作,做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作,承擔教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究、評估及檢查等工作任務(wù)。

  (二)重點工作

  為了推進以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展,本學(xué)期要加強對部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。

  1、隨機抽查課堂教學(xué)

  做好所負責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機檢查工作,指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平。按照委員所聯(lián)系學(xué)院,隨機選聽任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況重點了解教師講授情況、教案(包括電子教案)準備情況、學(xué)生到課率、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對授課教師的意見和總體評價等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,將了解到的情況和建議通過教務(wù)處,及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院系和教師。

  2、指導(dǎo)青年教師賽教與青年教師教學(xué)能力提升

  做好各學(xué)院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評估和指導(dǎo)工作,推動青年教師教學(xué)能力提升。

  3、教師職稱晉升教學(xué)評審

  進一步完善我校教師職稱評聘中的教學(xué)考核方案,積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學(xué)評估與檢查工作,配合教務(wù)處完成科學(xué)、公正、準確的教師教學(xué)評價。

  4、新進教師教學(xué)能力的評價

  代表教務(wù)處,參加學(xué)校引進教師的教學(xué)試講,從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對擬引進人才進行評價,為學(xué)校教師引進工作提供參考和建議。

  四、委員職責(zé)任務(wù)

  1、以獨立聽課或小組集體聽課等形式,完成各自主要負責(zé)的院(部)以及相關(guān)院(部)的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表,工作量不少于16節(jié)課。

  2、根據(jù)委員會以及所在小組工作安排,積極參加學(xué)校組織的實習(xí)基地調(diào)查、檢查等工作任務(wù)。

  3、根據(jù)學(xué)期專題項目工作安排,積極參加并撰寫專題教學(xué)調(diào)查任務(wù),完成所承擔的教學(xué)調(diào)研報告任務(wù)。

  4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)主管部門工作安排,積極參加學(xué)校職稱評定教學(xué)考核等工作任務(wù)。

  5、通過聽課、調(diào)查等實踐工作,積極撰寫以個人或小組名義的教學(xué)意見與建議等。

  督導(dǎo)工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以教育法規(guī)為依據(jù),切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,促進學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

  二、工作思路、目標

  學(xué)校將健全三項制度、加強三項督導(dǎo)、突出三個重點、改進三個方式、實現(xiàn)三個提高。

  健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。

  加強三項督導(dǎo),即:

  督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況; 督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;

  督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。

  突出三個重點:義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。 改進三個方式:強化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進行督導(dǎo));強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié));強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系)。

  實現(xiàn)三個提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標,把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強自身建設(shè),促進內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。

  三、工作要點

  1、突出工作重點,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  學(xué)校在20XX年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭取順利通過評估驗收。

  學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,全方位地加強和促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  促進實施“十大工程”:干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。

  促進實現(xiàn)“六大目標”:樹立先進辦學(xué)理念,實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),實現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標準化;提升應(yīng)用水平,實現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅持和諧發(fā)展,實現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

  2、提升辦學(xué)理念,實現(xiàn)教育長足發(fā)展。

  學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認可的價值觀,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

  3、健全督導(dǎo)機制,全面提高辦學(xué)水平。

 。1)促進標準化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,推進素質(zhì)教育,建設(shè)成為標準化學(xué)校。

  (2)加強示范學(xué)校管理。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為先進辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用。

  (3)在標準化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,培植集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學(xué)生有特長,有影響的一流學(xué)校。

  4、開展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

  為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:

 。1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

 。2)嚴格控制大班額;

  (3)督促清理取締重點班、實驗班、快慢班;

 。4)對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查;

 。5)對學(xué)校“陽光體育活動”開展情況進行督查;

 。6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進行督查。

  5、加強文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。

  6、開展專項督導(dǎo),推進教育工作全面進步。

 。1)開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),促進教育質(zhì)量的全面提升。

 。2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),促進師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

 。3)開展安全工作專項督查。

 。4)開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。

  (5)開展職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。

  7、搞好年度考核,推進教育事業(yè)發(fā)展。

  在20XX年考核基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評機制,修訂好《學(xué)校20XX年工作考核辦法》《學(xué)校20XX年工作評價辦法》,組織實施好學(xué)校的綜合考評工作。

  8、加強調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

  做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動,取得一手資料,為上級領(lǐng)導(dǎo)當好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達的有關(guān)工作任務(wù)。

  9、加強隊伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平。

  一是加強干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強、群眾公認、年輕教師擔任學(xué)校干部。加強教育工作督導(dǎo)檢查,及時通報督導(dǎo)檢查情況。二是加強學(xué)校自身建設(shè)。加強教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強干部作風(fēng)建設(shè),提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,重點抓工作的落實,深入基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)廣大師生。

  督導(dǎo)工作計劃 篇10

  為推進學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,全面完成中心?偛拷逃綄W(xué)工作的目標,促進我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,根據(jù)我校教育教學(xué)工作實際,特制定如下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞20XX年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強化規(guī)范管理督查,推進我我校教育又快又好地發(fā)展。

  二、督學(xué)目標

  1.督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

  2.遵循教育規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實施。

  3.不斷促進安全機制和措施的建立。

  4.落實教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

  5.實施素質(zhì)教育,扎實開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。

  三、工作措施

  1.學(xué)習(xí)宣傳實施《教育督導(dǎo)條例》,依法依規(guī)開展工作。

  2.廉潔自律,模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀律,做勤政廉政的楷模;突出重點,圍繞學(xué)校中心工作,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實各項政策。

  3.了解教育一線情況,深入課堂聽課、評課,加強與一線教師的交流,指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進管理方法和教學(xué)方法,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  4.加強師德、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn),組織開展師德師風(fēng)演講比賽,努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

  5.配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時效,工作成效為依據(jù),酌情、酌量,進行評價學(xué)校工作的成效。

  6.對學(xué)校的工作計劃、規(guī)劃、實施方案的審查,要求切合實際,不可用大話空話敷衍了事。在督查時,重點看這些資料是否有實實在在的內(nèi)容,是否具有可操作性,是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。

  7.要求對督學(xué)提出的意見要認真研究,并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的',將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定,對學(xué)校主要負責(zé)人和相關(guān)當事人給予紀律處分,并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。

  四、工作要點

  1.對實施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。

  2.對安全教育工作進行督查。

  3.對規(guī)范辦學(xué)行為進行督查。

  4.對師德師風(fēng)建設(shè)、德育工作實施進行專項督查。

  5.制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導(dǎo)工作計劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次。

  6.對督導(dǎo)提出的整改意見,要立即整改。

  督導(dǎo)工作計劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),圍繞教育局黨委和上級教育督導(dǎo)部門的工作部署,堅持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則,采取綜合督導(dǎo)專項督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的功能,把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊伍、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質(zhì)教育的健康實施作為工作重點,加快教育督導(dǎo)隊伍建設(shè),全面落實教育工作督導(dǎo)評估制度,進一步開創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。

  二、主要工作

  1、迎好省20XX年度課程實施水平評估工作。

  2、迎好濰坊市教育督導(dǎo)工作。

  2、全面做好青州市20XX年度教育督導(dǎo)和教育視導(dǎo)工作。

  三、工作措施

  1、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。做好一年一度的督導(dǎo)專題培訓(xùn)工作,采取行之有效的方法,確定應(yīng)知實用的內(nèi)容,圍繞上級部門工作重點,實行多層面的對外交流,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,加強自身建設(shè),提高督導(dǎo)工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的督導(dǎo)隊伍。

  2、創(chuàng)新工作思路,加大整改力度,全面做好督導(dǎo)迎查工作。在20XX年整改準備工作的基礎(chǔ)上,多角度、多層次召開會議,學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神,安排部署迎查工作;對照標準,認真開展自評、整改工作,撰寫自評報告,做好迎查材料和現(xiàn)場的準備工作;依據(jù)迎查實際,組織一次檔案管理現(xiàn)場會,爭取高分通過各級督導(dǎo)評估。

  3、結(jié)合教育局重點工作,開展扎實有效的活動,促進素質(zhì)教育健康發(fā)展,積極完成市政府教育督導(dǎo)室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。

  四、工作目標

  通過以上措施,實現(xiàn)五個目標:一是強化督導(dǎo)隊伍建設(shè),不斷提高督導(dǎo)水平;二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化;三是高質(zhì)量通過各級綜合督導(dǎo)評估;四是全面落實“以校為主”的教育管理體制,為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;五是規(guī)范教育行為,促進我校素質(zhì)教育健康實施。

  督導(dǎo)工作計劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  新的一學(xué)期,學(xué)校成立督導(dǎo)室,學(xué)校督導(dǎo)室 將強化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用,將緊緊圍繞學(xué)校工作思路, “堅定不移地把促進每個孩子健康成長作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點,實施素質(zhì)教育,深化課程改革,實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教,努力把學(xué)校辦成“一所老百姓身邊的好學(xué)校”密切配合各有關(guān)處室,盡心盡力進行督導(dǎo)工作,切切實實發(fā)揮督導(dǎo)作用,全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量!

  二、工作目標

  1、在規(guī)范辦學(xué)的背景下,將進一步加強教學(xué)常規(guī)檢查,并注重細節(jié)和過程管理,從而快速提升教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  2、全面督查,考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作,進一步完善部門工作督查機制。

  3、強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核,從而進一步增強管理人員的事業(yè)心、責(zé)任心。

  4、領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽課,關(guān)注新形勢下我校各門科目的課堂效益,努力使課堂更加規(guī)范化,效率化、質(zhì)量化。

  三、工作措施

  1、加強師生考勤制度的督查,尤其過程檢查。進一步強化年級組對本年級教師、學(xué)生的考勤和日常工作的檢查,督導(dǎo)室和辦公室將每周進行不定期抽查、點名,并及時通報。以全面了解師生到校的情況,如發(fā)現(xiàn)教師未到和學(xué)生異常情況,及時與老師溝通并報送相關(guān)部門,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

  2、加強“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)。加強課堂教學(xué)過程的監(jiān)控,并完成每周至少3節(jié)的聽課量(尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科),并能及時交流和對被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料(教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業(yè)等資料抽查,建立薄弱學(xué)科督查機制,力爭使薄弱學(xué)科有一定起色,同時,督導(dǎo)室還將將把蹲點行政人員聽課情況納入考核并反饋到行政會。

  3、加強“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。督學(xué)生的德育教育,強化“好習(xí)慣一生相隨”的形成,做到“、孝、禮、愛、強”四字學(xué)德。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。這就要求德育處認真落實計劃中的各項活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項工作進行重點督導(dǎo),深入到教師、學(xué)生中調(diào)查走訪,檢查活動落實情況,效果是否明顯。督導(dǎo)室將對照各部門的計劃一一檢查落實,結(jié)果計入部門考核。

  4、加強教師隊伍建設(shè)的督導(dǎo)!敖處煄煹滤胶蛯I(yè)素養(yǎng)的高度,決定學(xué)生發(fā)展的高度!蓖ㄟ^實施“美的課程體系建設(shè)計劃”、“青藍工程師徒結(jié)隊計劃”、“青年教師專題培訓(xùn)計劃”、“師生閱讀行動計劃”等,促進教師廣泛學(xué)習(xí),促進教師師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。加強對青藍工程師徒結(jié)對的督導(dǎo)檢查,真正促進青年教師的發(fā)展。

  5、加強教科研課題實驗的督導(dǎo)。教師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實處,不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗,這項工作有的只是做些表面文章,應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,并沒有真正起到作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘校本科研課題,強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用”三條進行檢查,逐項落實。

  6、另外加強教師修遠行動和學(xué)生全科閱讀計劃的開展督導(dǎo)。教室圖書角的合理使用,學(xué)生、教師閱覽室的開放,如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作,要求閱覽室都要有具體的實施方案,按照方案認真開展活動。

  7、督查并完成其它各項工作和臨時性任務(wù)。以上督查結(jié)果都將成為學(xué)校各部門對實施的績效考核的依據(jù),希望全校教職工自覺遵守、規(guī)范執(zhí)行各項規(guī)章制度。

  本學(xué)年督導(dǎo)室將進行全面督導(dǎo),使學(xué)校的各塊工作落到實處,不流于形式,確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。以重點工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計劃對照學(xué)校的周歷表逐項落實。

  督導(dǎo)工作計劃 篇13

  為加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)、規(guī)范、有序地開展教學(xué)督導(dǎo),切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)院《xxx年工作重點》,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以“督”促“導(dǎo)”,以“導(dǎo)”為主,“督導(dǎo)”結(jié)合的原則,在認真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以學(xué)院新一輪的課程改革為推手,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法,不斷推進教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度,推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量全面提高。

  二、工作形式

  主要通過隨機課堂聽課、實踐調(diào)查、學(xué)生調(diào)查座談、教學(xué)檢查、工作抽查等形式,完成預(yù)期工作任務(wù)。

  三、主要工作

  (一)督教

  1、重點督導(dǎo)

  (1)針對上學(xué)期ISO檢查中反映出的教學(xué)問題,協(xié)助教務(wù)科對多媒體教學(xué)實施重點監(jiān)控。

 。2)對上學(xué)期學(xué)生反映出課堂教學(xué)效果較差的教師進行診斷性聽課。

  (3)對青年教師特別是被幫帶教師進行重點跟蹤聽課。

 。4)對學(xué)院申報省級重點專業(yè)及特色專業(yè)的任課教師進行重點聽課。

 。5)參與學(xué)院一體化教學(xué)課堂改革實施的跟進及評估的工作。

  2、常規(guī)督導(dǎo)

 。1)教學(xué)督導(dǎo)員通過日常教學(xué)檢查的方式,確保每天巡查不少于2次。并通過周反饋及月工作簡報將情況與各教學(xué)部門或?qū)W生管理部門進行溝通,反饋相關(guān)信息。

 。2)教學(xué)督導(dǎo)員采取隨機聽課的方式,確保本學(xué)期聽課不少于60節(jié),通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。通過采取聽課后評點或書面反饋等方式與被督查教師進行交流與溝通,反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

  3、專項督導(dǎo)

  (1)對教案質(zhì)量和課程教學(xué)計劃執(zhí)行情況進行抽查,對本學(xué)期期中或期末試卷等進行抽查,每學(xué)期不少于2項,并反饋相關(guān)信息。

 。2)對教學(xué)改革項目建設(shè)情況進行跟進及指導(dǎo)。

  (3)通過檢查開課計劃與培養(yǎng)方案是否一致,對人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行督導(dǎo)。

 。ǘ┒綄W(xué)

  1、深入課堂,調(diào)查學(xué)生到課、聽課等學(xué)習(xí)情況,本學(xué)期不少于60次,為加強學(xué)生管理、促進學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建議。

  2、通過調(diào)查、座談會等形式,了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,并及時向相關(guān)教學(xué)部門反映相關(guān)信息。本學(xué)期擬召開學(xué)生座談不少于3場次,教學(xué)評議1-2次。

 。ㄈ┒焦

  1、進一步加強常規(guī)教學(xué)管理工作的督導(dǎo)

  一是重點督查各教學(xué)系教學(xué)計劃的落實情況。

  二是期初、期中教學(xué)檢查并及時向有關(guān)方面反饋情況。

  三是規(guī)范對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo),重點檢查教師授課及計劃執(zhí)行情況。

  四是檢查系部教師傳幫帶工作的落實情況。

  2、加強對一體化教學(xué)的督導(dǎo)

  重點是協(xié)助教務(wù)科對各教學(xué)系一體化教學(xué)工作計劃的制定和落實情況進行檢查,促進實踐教學(xué)的規(guī)范化和科學(xué)化。

 。ㄋ模┒揭

  教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),增強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù),處罰有標準,導(dǎo)引有水平。

 。1)進一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,使教學(xué)督導(dǎo)工作日;⒁(guī)范化、服務(wù)化。如完善督導(dǎo)反饋機制;重新聘請學(xué)院教學(xué)兼職督導(dǎo)員,健全督導(dǎo)隊伍管理。

 。2)召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議,部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求,總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗。

  (3)規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書、報表的格式,并推進督導(dǎo)工作的信息化管理,統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評價標準,及時歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。

  四、工作要求

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的總體要求是在對課堂教學(xué)、教學(xué)改革工作展開督查的基礎(chǔ)上,重點是加強信息交流和反饋,以切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (一)教學(xué)督導(dǎo)員在聽課過程中,應(yīng)加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,須嚴格檢查任課教師的教學(xué)行為是否符合課堂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)日歷與教學(xué)進

  度是否一致;檢查學(xué)生的出勤、聽課狀態(tài)及課堂紀律是否良好等,并及時向聽課對象反饋意見、建議。

 。ǘ┰谕瓿蓪m椂酱贆z查(如試卷抽查、授課計劃檢查等)后,應(yīng)及時以書面形式向各教學(xué)系及教務(wù)科反饋檢查結(jié)果,指出存在的問題,提出改進工作的建議。

  (三)在完成日常教學(xué)檢查后,每周對相關(guān)情況進行匯總,并就重要問題及時向各教學(xué)系及教務(wù)科反饋檢查結(jié)果。

  (四)做好教學(xué)督導(dǎo)工作簡報的編制工作,內(nèi)容以聽課、專項檢查反饋意見或其它有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)為主要內(nèi)容,每月一次。

  督導(dǎo)工作計劃 篇14

  全面貫徹沁陽市教育督導(dǎo)委員會20xx年工作部署,認真落實《20xx年沁陽市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要點》的具體要求,切實履行好責(zé)任督學(xué)工作職責(zé),做好掛牌督導(dǎo)工作和重點工作督導(dǎo)評價,當好聯(lián)系學(xué)校的監(jiān)督者,促進學(xué)校發(fā)展的合作者,塑造學(xué)校品牌的宣傳和傳播者。促進學(xué)校依法辦學(xué),嚴格履行黨的教育方針在學(xué)校。

  一、工作目標

  1.監(jiān)督各校執(zhí)行黨的教育方針、教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況,督促各學(xué)校依法辦學(xué),依法治校,確保分包學(xué)校不發(fā)生違法、違規(guī)和違紀問題。

  2.指導(dǎo)學(xué)校推進精致管理,全面提升學(xué)校管理水平和特色培育,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,確保分包學(xué)校綜合評價處于良好以上水平。

  3.妥善處理各種突發(fā)矛盾,及時受理學(xué)生、教師及家長的舉報和投訴,構(gòu)建和諧教育、滿意教育,確保分包學(xué)校不發(fā)生重大社會矛盾。

  4.認真做好掛牌督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并督促學(xué)校整改問題隱患,做好定期向教育行政部門的反饋工作,確保教育局工作部署在分包學(xué)校的執(zhí)行不落空、不走樣。督導(dǎo)學(xué)校食堂、宿舍管理,食品、飲水安全衛(wèi)生等情況,確保師生生活質(zhì)量和飲食安全。

  5.做好教育局督導(dǎo)室安排的其他各項工作。

  三、工作要點及具體措施

  1、認真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和教育政策法規(guī),以促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,遵循教育規(guī)律,堅持實事求是,客觀公正的對學(xué)校教育教學(xué)工作進行監(jiān)督與指導(dǎo)。

  2、每周深入到學(xué)校中不少于1次,聽評課不少于1節(jié),通過巡視、座談了解全面學(xué)校發(fā)展情況。深入到老師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價,及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通。

  3、指導(dǎo)學(xué)校開展和落實好重點督導(dǎo)推進工作,通過參與活動、參加會議、聽課等多種手段,促進學(xué)校管理的全面提升。

  4、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學(xué)校定期進行安全排查,及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患;做好各種安全預(yù)案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。

  四、掛牌督導(dǎo)的主要內(nèi)容

  一月:

  對學(xué)校常規(guī)復(fù)習(xí)、幫扶困難師生、期終測試和寒假準備工作進行督導(dǎo)。

  二月:

  春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)。

  三月:

  對學(xué)校辦學(xué)行為、傳統(tǒng)文化、六禮六儀進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

  四月:

  對學(xué)校藝術(shù)教育、“1+1”特色體育活動進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo);參與小學(xué)家長滿意度測試工作。

  五月:

  對學(xué)校課堂教學(xué)、閱讀與寫作、信息化工作進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

  六月:

  對學(xué)校安全、高中招準備、復(fù)習(xí)教學(xué)、學(xué)生課業(yè)負擔、期終測試進行督導(dǎo);參與重點工作終結(jié)性督導(dǎo)評估。

  七月:

  參與撰寫中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測綜合評價報告工作。

  八月:

  參與督導(dǎo)委員會組織的責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)。

  九月:

  對學(xué)校秋季開學(xué)、評優(yōu)評先、辦學(xué)行為進行督導(dǎo)。

  十月:

  對學(xué)校傳統(tǒng)文化、藝術(shù)教育、六禮六儀進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

  十一月:

  對學(xué)校書法教育、信息化工作進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo);參與初高中家長滿意度測試工作。

  十二月:

  對學(xué)!1+1”特色體育活動、課堂教學(xué)、校園安全、學(xué)生課業(yè)負擔進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

  督導(dǎo)工作計劃 篇15

  開展教學(xué)督導(dǎo)是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標和要求,為進一步促進學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善,加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導(dǎo),保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實現(xiàn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,堅持以“指導(dǎo)”為主的原則,將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合,加大工作力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),有效控制教學(xué)質(zhì)量,促進良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量整體提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實現(xiàn)。

  二、工作重點

  1 、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。

  2、加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,改進教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提高青年教師的專業(yè)水平。

  三、主要工作內(nèi)容

  1、隨機檢查講座。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師,隨機抽樣是聽課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。

  2、進行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價,加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

  3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價。進一步規(guī)范教學(xué)評價形式,能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對教師的公正評價。認真組織學(xué)生評教。

  4、加強溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計和實施思路,對教學(xué)改革的建議和意見給予反饋。

  5、通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式,及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  6、隨時抽查學(xué)生上課和實習(xí)訓(xùn)練,注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  7、成立重點學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會,進一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案。

  8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。

  9、在教研室開展深入研究,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面?偨Y(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息,并及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  10、定期報告教學(xué)督導(dǎo)情況,及時反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實際情況。

  四、主要措施

  1、督導(dǎo)辦成員認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高督導(dǎo)水平。

  2、深入教師,傾聽他們的聲音和意見。

  3、深入學(xué)生,了解他們對老師的評價和要求。

  4、及時溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求,協(xié)調(diào)干群關(guān)系。

  5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。

  6、認真填寫各種清單,做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。

  五、具體安排

  1、全程隨機檢查講課,全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學(xué)。

  2、第二周是教案教案抽查活動周,是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。

  3、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動周,要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。

  4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動周,要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。

  5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周,進行期中教學(xué)檢查,組織學(xué)生評教。

  6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周,組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。

  7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動周,具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。

  8、第18周是期末教學(xué)檢查活動周,用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。

  9、重點工程建設(shè)。2月底,我們將完成對主要專業(yè)人員培訓(xùn)計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃。

  10、課題研究。根據(jù)研究計劃,研究任務(wù)已分階段完成。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。

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