英語教師工作計劃精選優(yōu)秀范文模板三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的英語教師工作計劃精選優(yōu)秀范文模板三篇,歡迎大家分享。
英語教師工作計劃精選優(yōu)秀范文模板三篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,全面落實職業(yè)課程改革和職業(yè)教育的精神,將積極主動地開展教學(xué)研究工作,落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),不斷改革課堂教學(xué),探究有效的教學(xué)形式,長期不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)英語興趣、習(xí)慣養(yǎng)成及職業(yè)導(dǎo)向。
二、學(xué)情分析
職校的生源決定了學(xué)生的基礎(chǔ),學(xué)生英語程度參差不齊,基礎(chǔ)好的同學(xué)少數(shù),他們能夠正確朗讀單詞,較流利地朗讀課文并能進(jìn)行簡單會話,大多數(shù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣不足,目的不明確,沒有繼續(xù)學(xué)好的動力,個別同學(xué)甚至完全放棄學(xué)習(xí),不想繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,上英語課對他們來說是被動應(yīng)付、甚至浪費時間。
三、教學(xué)措施
由于學(xué)生基礎(chǔ)水平差,甚至是零基礎(chǔ),在英語學(xué)習(xí)中應(yīng)該側(cè)重英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),對此設(shè)定以下措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫教案,研究教材,備教法,因材施教。
2、單詞一直是學(xué)生的難點,薄弱點,狠抓音調(diào)的記憶與鞏固,直接影響綜合能力的提高;因此,注重發(fā)音教學(xué),加強(qiáng)語音教學(xué)的趣味性。
3、注重知識的連貫性和重難點的強(qiáng)化讓學(xué)生對高考點有明確的認(rèn)識。
4、學(xué)生的作業(yè)批改及時,多指導(dǎo)、多講評、多總結(jié)。
5、鼓勵學(xué)生多發(fā)言,用英語多講多訓(xùn)練。
6、多聽課、評課、取長補(bǔ)短。
7、利用多媒體輔助教學(xué),把語法知識融會貫通起來。
8、平時多與學(xué)生進(jìn)行思想交流。
9、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
英語教師工作計劃精選優(yōu)秀范文模板三篇2
新學(xué)期要有新氣象,作為老師也不例外。為了更好的開展六年級的英語學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級同學(xué)們的英語詞匯量與英語素養(yǎng),給身處六年級沖刺階段的學(xué)生們多增添一份力量。為此,我在這新學(xué)期伊始之時,特意制定此英語教學(xué)工作計劃如下:
一、所帶班級情況分析
這學(xué)期我所帶領(lǐng)的班級依然是xx班,此班級的班風(fēng)較為活潑,在課堂互動上也較為活躍。但是相對的是紀(jì)律方面有所缺陷,幸而對于教學(xué)并不會構(gòu)成太大影響。不過從上個學(xué)期的期末考試成績上和一直以來的認(rèn)識來看,班級內(nèi)有數(shù)量較多的同學(xué)英語成績波動較大,在英語詞匯的積累與應(yīng)用上還具有一些缺陷需要彌補(bǔ),而這些都是我在這新的學(xué)期里需要注意和加強(qiáng)的地方。
二、針對性教學(xué)方案
在這個學(xué)期我除了傳統(tǒng)上課教學(xué)下課練習(xí)模式外,還會額外添加一些英語歌曲與英語故事的教學(xué),嘗試通過趣味性的教學(xué)方式來提高班級同學(xué)們的詞匯量,提高同學(xué)們對英語這一課程的接受度與自主性。同時,因為這是小升初的考試之前的最后一學(xué)年,也是最后的沖刺準(zhǔn)備階段,所以我除了這些教學(xué)以外還會加強(qiáng)模擬考試等練習(xí),并通過研究歷年考試真題來進(jìn)行有針對性的考前培訓(xùn),提高學(xué)生的答題技巧以及知識運(yùn)用能力。
三、個人教學(xué)工作準(zhǔn)備
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)研究,通過歷年的考試真題來對考試可能會出現(xiàn)的題型題目進(jìn)行一些預(yù)測,并針對預(yù)測結(jié)果來進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備,以提高學(xué)生的考試能力。
2、加強(qiáng)與孩子們的溝通交流,明白他們學(xué)習(xí)的難點在哪里,了解自己在教學(xué)中的不足并加以改正,力求通過這種方式來讓我于班級同學(xué)融為一體,共同加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同為了進(jìn)步而努力奮斗。
3、一個班級中總是有成績的高低,因此我要發(fā)揮出老師的耐心與能力來悉心教導(dǎo),不拋棄任何一個學(xué)生,督促先進(jìn)生,鼓勵后進(jìn)生,引導(dǎo)整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的前進(jìn)。
在新學(xué)期里,僅靠著我一人的努力是肯定不足的,我需要設(shè)法培養(yǎng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,帶動起全班同學(xué)們一起努力,自發(fā)的向上才能夠在激勵的競爭中考取更好的學(xué)校,接受更好的教育,在以后成為一個對祖國、對人民有貢獻(xiàn)的棟梁之才。
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這個學(xué)期的工作如約而至,新的一個工作就要開始,說起一個全新的工作我知道這是很有必要的做好規(guī)劃的,在工作當(dāng)中我們要做的不僅僅是做好本職,對于后面的一系列工作也要及時做好準(zhǔn)備,為了給學(xué)生一個好的學(xué)習(xí)保障,應(yīng)該及時的做好相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備措施,在接下來的工作當(dāng)中也務(wù)必要讓學(xué)生們感受到這一點,我也會落實本學(xué)期的工作目標(biāo),自己給自己指定的目標(biāo)不能及時的完成就是對工作不負(fù)責(zé),同時在工作當(dāng)中一定記住這些,時刻提醒自己在計劃的教學(xué)方針,結(jié)合班級的實際情況是主要的,結(jié)合了班級的情況實施教學(xué)工作的時候阻力就少了不少,我就本學(xué)期的.工作做一系列計劃。
一、提高個人教學(xué)水平
常說育人先律己,這是有道理的,客觀的看待自己,還有自身教學(xué)能力,建設(shè)還的師德師風(fēng),我相信在即將到來的工作中自己自身的水平是不可忽視的,教學(xué)水平就決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我會積極主動的去學(xué)習(xí),對于自己生教學(xué)的能力,不盲目的判斷,在這個學(xué)期當(dāng)中對教學(xué)能力一定客觀,一定加強(qiáng)提高,英語對于學(xué)生來還是不夠熱情,前面幾個學(xué)期的情況可也以看到出來,對于這門學(xué)科還是需要我花時間去促進(jìn)學(xué)生的一個學(xué)習(xí)熱情。
首先我會多多參加學(xué)校的一些教研活動,針對自己一些教學(xué)難題,還有一些不足,抓要是客觀的去看待教學(xué)問題,提高自己就一定認(rèn)真的去面對問題,我不覺得自己教學(xué)是多么多么優(yōu)秀,這是需要改善的,不斷的去完善自己,不斷的去在教學(xué)方面提高水平,自然而然在后面就會很輕松地,教育學(xué)生。
二、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
一直以來這是一個拋不開的問題,在任何時候都需記住這些,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)在任何時候都需要加強(qiáng),對于英語這一門來講是很有必要的,學(xué)生的一個主動學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)比老師在一旁督促著學(xué)習(xí)是更加的有效率,這是不可質(zhì)疑的,在一個就是興趣了,我非常相信愿意花時間學(xué)習(xí)的,比學(xué)一點是一點有用,接下來的工作當(dāng)中,我還會學(xué)習(xí)更多不同的教學(xué)方式,給學(xué)一種好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)樂趣,一直以同一種學(xué)習(xí)方式去教導(dǎo)學(xué)生這是不能引起學(xué)生的積極性。
這也是我對接下來工作一個規(guī)劃,長遠(yuǎn)的規(guī)劃需要時間經(jīng)歷,現(xiàn)階段的英語教學(xué)工作才是關(guān)鍵,我的教學(xué)工作一定會繼續(xù)深入,繼續(xù)改善的。
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