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初中語(yǔ)文工作室工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-22 18:29:53 工作計(jì)劃 我要投稿

初中語(yǔ)文工作室工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中語(yǔ)文工作室工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中語(yǔ)文工作室工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  在鳳陽(yáng)縣教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,在鳳陽(yáng)教育局教研室的組織、指導(dǎo)和管理下,開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)內(nèi)功修煉,提升科研水平,形成教學(xué)特色,服務(wù)一線(xiàn)教學(xué),實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),擴(kuò)大輻射能力,實(shí)現(xiàn)教研成果與全縣教師共享。解讀語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,扎實(shí)開(kāi)展教研工作,加強(qiáng)工作室的制度建設(shè)管理,使工作室的活動(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

  二、工作室定位

  在研究中演繹語(yǔ)文魅力,在交流中提升教學(xué)理念,在輻射中實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

  1、初中語(yǔ)文教學(xué)研究的核心平臺(tái)。

  2、初中語(yǔ)文教學(xué)資源的整合窗口。

  3、全縣初中語(yǔ)文教師的成長(zhǎng)搖籃和精神家園。

  三、工作目標(biāo)

  本工作室將圍繞《鳳陽(yáng)縣教育局關(guān)于組建首批“名師工作室”的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》制定工作目標(biāo),借助名師工作室這一核心平臺(tái),努力發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用,引領(lǐng)語(yǔ)文教師真正走上一條充滿(mǎn)生機(jī)的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路,整體提高我縣初中語(yǔ)文教學(xué)水平。

  1、構(gòu)建名師工作室的交流平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等各種形式的交流活動(dòng),促進(jìn)鳳陽(yáng)縣的初中語(yǔ)文教師進(jìn)行教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。

  2、創(chuàng)建名師工作室的展示平臺(tái),向縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)放教研課、觀(guān)摩課、示范課,展示鳳陽(yáng)縣初中語(yǔ)文教師精彩紛呈的教學(xué)風(fēng)采。

  3、營(yíng)造名師工作室的創(chuàng)造平臺(tái),做好一個(gè)市級(jí)初中語(yǔ)文課題研究成果,成員教研論文在省市級(jí)發(fā)表或者獲獎(jiǎng)。

  4、搭建名師工作室的成長(zhǎng)平臺(tái),使成員成為各具特色獨(dú)領(lǐng)風(fēng)格的市縣級(jí)教學(xué)骨干,為成長(zhǎng)為專(zhuān)家學(xué)者型教師蓄勢(shì)。

  5、塑造名師工作室的輻射平臺(tái),輻射鳳陽(yáng)縣初中語(yǔ)文教師,在全縣形成一種教育研究氛圍。以初中語(yǔ)文名師工作室為家園,營(yíng)造語(yǔ)文教學(xué)的學(xué)習(xí)及研究氛圍。

  四、主要工作

  1、工作室成員開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)博客。

  2、主持研究專(zhuān)業(yè)課題(課題待定)。

  3、研究探討初中語(yǔ)文課堂教學(xué)出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  4、承擔(dān)縣教研部門(mén)和工作室安排的教學(xué)觀(guān)摩和教育研究任務(wù)。

  5、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。

  五、具體措施

  (一)20xx年12月份

  1、劃分工作內(nèi)容范圍,著手組織工作室成員啟動(dòng)工作,盡快使工作室早日步入正軌。

  2、撰寫(xiě)三年計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃。

 。ǘ20xx年1月份

  1、召開(kāi)名師工作室會(huì)議,工作室全體成員學(xué)習(xí)《鳳陽(yáng)縣教育局關(guān)于組建首批“名師工作室”的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》,討論并制定工作室管理制度和工作計(jì)劃、確定人員分工。

  2、工作室人員制定本年度工作計(jì)劃,商討20xx年工作室的'具體工作時(shí)間安排。

  3、聘請(qǐng)教研室陳勛剛主任擔(dān)任特邀顧問(wèn)。

 。ㄈ20xx年3月份

  1、召開(kāi)全體成員會(huì)議,宣讀名師工作室工作計(jì)劃,工作室規(guī)章制度以及工作要求。

  2、建立工作室QQ群。

  3、搜集整理相關(guān)信息、資料,創(chuàng)建工作室博客、網(wǎng)站,建成初中語(yǔ)文名師群。

 。ㄋ模20xx年4月份

  1、召開(kāi)全體成員會(huì)議,搜集資料為工作室的教育科研課題做好準(zhǔn)備。

  2、開(kāi)展高效課堂的課堂展示及課后研討活動(dòng)。

 。ㄎ澹20xx年5月份

  1、組織工作室成員“送教下鄉(xiāng)”,開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2、名師工作室成員開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

  3、繼續(xù)充實(shí)完善工作室網(wǎng)站,確立論壇教研主題,并組織研討。

 。20xx年6月份

  1、進(jìn)行網(wǎng)上論壇,和全國(guó)各地的名師、專(zhuān)家零距離接觸、近距離交流,分享別人的教研成果。

  2、名師經(jīng)驗(yàn)講座、課堂展示。

 。20xx年7月份

  1、工作室學(xué)期工作總結(jié) 。

  2、學(xué)員結(jié)合平日的活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)。

  3、向上級(jí)申請(qǐng)組織名師工作室成員外出觀(guān)摩名師課堂,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄆ撸20xx年9月份

  1、召開(kāi)名師工作室會(huì)議,宣讀名師工作室工作計(jì)劃,確立論壇教研主題,并組織研討。

  2、充實(shí)完善工作室網(wǎng)站。

 。ò耍20xx年10月份

  1、組織工作室成員認(rèn)真調(diào)查研究全縣初中語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施和建設(shè)性的意見(jiàn)。

  2 、課堂教學(xué)評(píng)比。選出優(yōu)秀課例在相關(guān)校進(jìn)行觀(guān)摩、研討、請(qǐng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)。

 。ň牛20xx年11月份

  1、進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

  2、名師工作室成員個(gè)人工作總結(jié)。

  3、考核工作室成員,考核情況報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

 。ㄊ20xx年12月份

  1、召開(kāi)工作室總結(jié)會(huì)議,對(duì)名師活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

  2、資料匯集,展示活動(dòng)成果,分享成功的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)存在的問(wèn)題。

  3、按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  4、制定20xx年度工作室工作計(jì)劃。

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