小學(xué)春季工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學(xué)春季工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
小學(xué)春季工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn),以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。
(二)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。
(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級(jí)。
(五)組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
。├^續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)及措施:
(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展
把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)
展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。
。ǘ┮(guī)范學(xué)校德育工作的治理。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理。
1、抓好班級(jí)文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級(jí)特色。各班成立“自管小組”,指派專人對(duì)班級(jí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,營造良好的班級(jí)氛圍。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會(huì)站隊(duì)等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比,每月表彰公布五星班級(jí)評(píng)比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,保證國旗下講話質(zhì)量,進(jìn)行有成效的國旗下教育活動(dòng)。
4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)工作的落實(shí)。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),交流管理經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同提高。
5、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn),對(duì)好的人和事提出表揚(yáng);同時(shí)找出集體存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),樹立班級(jí)正氣。
。ㄋ模┳ズ眯袨榱(xí)慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作,主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對(duì)本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理。
2、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序, 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。
4、弘揚(yáng)中華美德,評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)家校聯(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動(dòng);
2、管理好家校通,切實(shí)服務(wù)好學(xué)生;
3、建立班級(jí)QQ群,加強(qiáng)家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長,同時(shí)讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施。
(六)加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識(shí),提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。
2、加強(qiáng)法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊(duì)課、國旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育,交通安全知識(shí)教育等,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。
3、班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動(dòng),要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)、合理地處理班級(jí)偶發(fā)事項(xiàng),提高家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。
四、具體工作安排:
三月份 :
1、制定德育工作計(jì)劃;
2、各班制定班主任工作計(jì)劃;
3、舉行開學(xué)典禮;
4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會(huì);
5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;
6、各班 “自管小組”,掛牌上崗;
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)m?xiàng)整治。
8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;
9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng);
10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評(píng)選“孝心少年”的倡議書;
11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報(bào);
四月份 :
1、政教工作資料歸檔;
2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動(dòng)。
4、開展一次安全演練活動(dòng);
五月份 :
1、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動(dòng);
2、開展慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);
3、召開班主任工作交流會(huì)。
4、準(zhǔn)備慶!傲、一”活動(dòng);
六月份
1、開展慶!傲、一”兒童節(jié)系列活動(dòng);
2、組織新少先隊(duì)員入隊(duì);
3、慶“六、一”為主題的黑板報(bào);
4、召開學(xué)生座談會(huì)。
七月份
1、期末總結(jié)表彰;
2、班主任填寫成長手冊(cè);
3、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)春季工作計(jì)劃2
涉外職業(yè)技能中心曾主任及全體領(lǐng)導(dǎo):
首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助,是您們?cè)敢饨邮芪业街行墓ぷ,提供了我能夠穩(wěn)定工作的條件,多少年的在外漂泊,使我也很想有個(gè)穩(wěn)定單位,這個(gè)愿望的滿足使我對(duì)未來充滿遐想恫憬,知遇之恩使我感激。
但是也有如下幾個(gè)原因使我想增加至少1000元工資:
一、自己對(duì)課程教學(xué)認(rèn)真,對(duì)工作負(fù)責(zé),可以說是用心教學(xué),教學(xué)效果良好,自認(rèn)為具備加薪的條件。
二、實(shí)際工作與工資相比不太符合自己的期望,本身可能是我對(duì)中心的預(yù)期和實(shí)際脫離,要說的確是自己的過錯(cuò),原來以為中心會(huì)在排課時(shí)與其他涉外學(xué)部一樣把課程盡量排的很緊湊,但實(shí)際不是這樣,而且在全學(xué)期還有課程新增,把很多時(shí)間段都占滿了。這樣一來,每天跑來跑去,在路上占用很多時(shí)間,因此備課時(shí)間就很緊。
三、涉外其他單位工資比我們高,?一個(gè)剛畢業(yè)的研究生能拿3000-4000元,而我是個(gè)工作已經(jīng)滿20年的老工程師(實(shí)際上我的同學(xué)同事也都是高級(jí)職稱了)工資卻比別人低很多,這個(gè)與原來的預(yù)期也不一樣。
四、我10多年前工資就有XX多,現(xiàn)在拿兩千,物價(jià)上漲的因素也是我有加薪期望的一個(gè)原因。
五、沒有辦法去別的學(xué)校兼課程,這對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)緊張的人是不公平的,別的學(xué)校大都可以。你多花業(yè)余時(shí)間賺錢可以接受呀!中心對(duì)兼職老師可以盡量安排好的時(shí)間段落,因此在可能的前提下,本人更愿意做兼職老師,那樣我也不會(huì)提出加薪要求了,雖然中心在不需要的情況下,也不會(huì)要我了。
提出這樣的要求雖有合理的因素,卻對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,感情上自己對(duì)自己也不滿意,對(duì)我來說也是要冒心理風(fēng)險(xiǎn)的,需要勇氣,如果公司提出辭去我,我會(huì)一下子就失業(yè),但是想法放在心里不好,故特提出報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
小學(xué)春季工作計(jì)劃3
工作目標(biāo):以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化,打造“平安校園、文化校園、精彩校園”,達(dá)到學(xué)生有特長、學(xué)校有特色、工作有亮點(diǎn)。
辦學(xué)策略:質(zhì)量立校、教研興校、特色強(qiáng)校。
一、加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)
1、以信息在教學(xué)中的應(yīng)用為重點(diǎn)開展校本培訓(xùn),切實(shí)提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組),著力推進(jìn)教育信息化。
2、認(rèn)真組織“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),曬市、省、國家級(jí)優(yōu)課。
3、加強(qiáng)課題研究,以研促訓(xùn),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。
二、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、完善少先隊(duì)組織機(jī)制,倡導(dǎo)學(xué)生自治,落實(shí)日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。開通校園廣播站,注重正面引導(dǎo)。
2、結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)著力培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、積極思考、認(rèn)真傾聽、主動(dòng)合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂,全面提高教育質(zhì)量
1、大力倡導(dǎo)數(shù)字教育資源的整合與應(yīng)用,促使教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式的改變,促進(jìn)教育信息與教學(xué)深度融合,提高課堂教學(xué)效率。
2、推行小組合作學(xué)習(xí)法,構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的有效課堂。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時(shí),當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂檢測,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)推行術(shù)科跨校兼課,重點(diǎn)抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),促進(jìn)全面開科,統(tǒng)籌管理術(shù)科教師。繼續(xù)抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)技能、兩項(xiàng)體育技能),陽光體育活動(dòng),大家唱、大家跳”活動(dòng)。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽,秋季舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
4、成立學(xué)前教育聯(lián)盟,指導(dǎo)家庭教育,規(guī)范學(xué)前教育,切實(shí)抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理。
5、認(rèn)真組織學(xué)生競賽活動(dòng),有旗必奪,有一必爭。
四、創(chuàng)新工作機(jī)制,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
1、大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
2、引進(jìn)社會(huì)力量參與學(xué)校管理。成立家長委員協(xié)作學(xué)校教育管理,引導(dǎo)社會(huì)了解和支持學(xué)校教育工作,逐步做好家庭教育。
3、改進(jìn)學(xué)?己朔椒ǎ怀龉ぷ鳂I(yè)績?cè)趯W(xué)?己酥械谋戎,通過考核促使工作目標(biāo)的落實(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作習(xí)慣。
4、建立中心學(xué)校電子檔案庫,建立網(wǎng)絡(luò)研究交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息資源共享,倡導(dǎo)低碳高效的辦公方式。
小學(xué)春季工作計(jì)劃4
本學(xué)期,我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ),制度建設(shè)為保障,提高效率為目標(biāo)”作為工作思路,對(duì)存在的問題不回避,對(duì)發(fā)展的特色不放松,對(duì)改革的決心不動(dòng)搖,堅(jiān)持以人為本,誠信辦學(xué),原則辦事,努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一、雙高雙普工作
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長,XX,副組長,XX 其他校委會(huì)成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,各負(fù)其責(zé),各司其職。
2、推進(jìn)“改薄”工程。爭取上級(jí)部門的支持,做好會(huì)議室的改造工程,維修各功能部室,新建體育器材室、微機(jī)室。
3、加強(qiáng)部室管理,落實(shí)部室管理員工作職責(zé),提高部室管理員的服務(wù)水平,發(fā)揮好功能部室的使用率。
4、重視各項(xiàng)工作文檔收集和整理,做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。
二、德育少隊(duì)工作。
5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,形成實(shí)施方案,召開專門工作會(huì),完善督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。
6、強(qiáng)化兩個(gè)校本課程。保證每一班級(jí)《家長講堂》開課達(dá)到四節(jié)!睹赖抡n堂》要用好資源庫,實(shí)行分年級(jí)教材使用辦法,以校組織好美德課堂系列教育活動(dòng)。
7、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任,德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法,實(shí)行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
8、加強(qiáng)五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個(gè)主題教育的有效性,德育處要落實(shí)好個(gè)“七個(gè)一”工作:一份實(shí)施方案、一堂主題班會(huì)、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動(dòng)風(fēng)采展、一篇新聞報(bào)道。
9、重視班主任及班級(jí)文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié),做好班主任的外培工作;加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級(jí)文化氛圍。
10、保證“三會(huì)三查五測評(píng)”工作質(zhì)量。開好德育工作會(huì)、小組建設(shè)交流會(huì)、班務(wù)工作總結(jié)會(huì);做好三個(gè)階段的班級(jí)管理文檔檢查;做好每月一次的班級(jí)評(píng)價(jià)工作。
三、高效課堂工作。
11、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作,進(jìn)一步補(bǔ)充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》,形成明細(xì)的工作要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每一工作做到有安排、有落實(shí)、有反饋。
12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容:校本教學(xué)模式的操作運(yùn)用(高效課堂中教師應(yīng)有的意識(shí))、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
13、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度;最低教研活動(dòng)制度(8次以上);教研會(huì)、公開課考勤管理制度;首席評(píng)課人制度。
14、薄弱班級(jí)精準(zhǔn)幫扶。實(shí)行薄弱班級(jí)調(diào)研視導(dǎo)制度,取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎(jiǎng)勵(lì),努力在業(yè)務(wù)上幫扶,施教行為上規(guī)范,精神上鼓勁,進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
15、高效課堂全面覆蓋。落實(shí)好現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)模式的運(yùn)用,其他科目和一二年級(jí)的課堂要定準(zhǔn)目標(biāo)、用好小組、有序展示、高效檢測,實(shí)現(xiàn)課堂的少教多學(xué),積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。
16、常態(tài)管理規(guī)范推進(jìn)。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理,采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式,使四個(gè)教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行,進(jìn)一步規(guī)范教師的施教行為。
17、把聽課作為最真實(shí)的校本研修。落實(shí)全員公開課制度,實(shí)行示范課、競賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度;落實(shí)校長5場報(bào)告制度(家長、學(xué)生、每一教研組);規(guī)范聽課管理,校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié),其他教師不低于20節(jié)。
具體獎(jiǎng)勵(lì)范圍及辦法:縣級(jí)以上示范課獎(jiǎng)勵(lì)300元,校際交流課獎(jiǎng)勵(lì)200元,校內(nèi)示范課、競賽課獎(jiǎng)勵(lì)100元,非考試科目驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)60元。此獎(jiǎng)勵(lì)以工作安排表兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課,考試科目參與的驗(yàn)收課等形式的公開課不列入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。校長如期落實(shí)五場工作報(bào)告,教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù),參照驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
18、確保六年級(jí)再創(chuàng)佳績。通過召開六年級(jí)家長會(huì),向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行模擬性考試,實(shí)行過程性獎(jiǎng)勵(lì),適當(dāng)進(jìn)行課時(shí)微調(diào),適當(dāng)降低備課及改作要求,重視學(xué)習(xí)情況的抽查,學(xué)習(xí)問題的補(bǔ)救等辦法,提高六年級(jí)教學(xué)成績,使六年級(jí)為學(xué)校贏得榮譽(yù),使師生更有尊嚴(yán)。
19、確!罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個(gè)一”準(zhǔn)備:一堂精品課,一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案,一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文,一篇主題性反思,保證文檔齊全上乘,課堂全開放圓滿成功。
20、努力創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé),德育處、少隊(duì)部、校工會(huì)各司其職,組織好“全國推普周”活動(dòng)和“規(guī)范漢字書寫大賽”,科學(xué)安排“書寫”專題教育。
四、藝術(shù)體育工作。
21、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度,形成明細(xì)的設(shè)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工,形成合力
22、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際,指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強(qiáng)的課程目標(biāo),規(guī)范課堂管理,實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度,提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室,補(bǔ)充適量的的健身器材。
23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑,設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容,采用喜聞樂見的展演形式,進(jìn)一步擴(kuò)大展示面,讓升旗儀式既是一堂大德育課,又是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)。
24、實(shí)施活動(dòng)育人。舉辦漢字書寫比賽(成語大賽)、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動(dòng)。提前做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽的準(zhǔn)備工作,籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。
25、適當(dāng)擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面。學(xué)校將表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實(shí)行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰,進(jìn)行“紅旗小組”評(píng)選等活動(dòng)。
26、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動(dòng)的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。
五、師資建設(shè)工作。
27、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題,形成實(shí)施方案,加速制度建設(shè),組織承諾活動(dòng),形成強(qiáng)有力的解決對(duì)策,進(jìn)行十大問題的專項(xiàng)治理。
解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會(huì)缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作(學(xué)生安排)現(xiàn)象。
28、繼續(xù)實(shí)行教師月主題教育制度:分別進(jìn)行規(guī)范教育(十大問題專項(xiàng)治理)、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心)
29、開展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評(píng)”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng),組織開展 “作” 和“說”兩項(xiàng)技能競賽。
30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo);進(jìn)行青年教師公開課后的'預(yù)約聽課,增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性;做好縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
31、加強(qiáng)教師崗位管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的教師請(qǐng)假制度,嚴(yán)格落實(shí)考勤管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度,順利完成崗位設(shè)置工作。
32、開展全員讀書活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)市縣全員讀書專項(xiàng)活動(dòng),把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來,實(shí)行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法,保證全員讀書成效。
六、現(xiàn)代學(xué)校管理
33、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。(1)制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。(2)科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。(3)扎實(shí)開展“三評(píng)一訪”活動(dòng)。(4)做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗(yàn)工作。(5)完善教師交流輪崗制度。(6)探索教代會(huì)工作制度。(7)進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對(duì)方學(xué)校做一場報(bào)告;組織好五六年級(jí)質(zhì)量檢測工作;安排好德育研討活動(dòng);保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動(dòng);拓展雙方的交流空間。
35、搭建家校共育平臺(tái)。成立家長義講團(tuán),保證家長講堂的質(zhì)量;召開家長委員會(huì),吸收合理化建議;做好家長的培訓(xùn)工作,提高家長的教育力;進(jìn)行優(yōu)秀家長評(píng)選,形成尊師重教的良好氛圍。
36、完善評(píng)價(jià)制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、一班一策,探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)辦法》,以評(píng)價(jià)助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
七、安全后勤工作
37、維護(hù)校園安全。安排好開學(xué)第一課,強(qiáng)化安全隱患排查,完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè),加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),落實(shí)兩到校安全責(zé)任,實(shí)行幼兒進(jìn)出教室安全護(hù)理制度,進(jìn)行課間安全輪流值班制度,做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。
38、規(guī)范財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)管理責(zé)任,嚴(yán)格采購管理,差旅管理,加班誤餐管理,賬務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理;實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度,財(cái)產(chǎn)登記管理制度;學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借,煙草不得入賬,一般不進(jìn)行公務(wù)招待。
在新的學(xué)年里,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力。讓我們以飽滿的熱情,精細(xì)的管理,扎實(shí)的作風(fēng),凝聚力量,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)綏德二小新的輝煌。
小學(xué)春季工作計(jì)劃5
一、學(xué)校食堂建設(shè)和營養(yǎng)午餐
1、在去年學(xué)校食堂建設(shè)的基礎(chǔ)上,完善食堂制度,增加液化氣等設(shè)備,防止停電。強(qiáng)化教師食堂的職責(zé)。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實(shí)施方案及相關(guān)安全計(jì)劃。試用后會(huì)修改完善。
二、德育的具體方案
1、堅(jiān)持德育教學(xué)為本,加大德育經(jīng)費(fèi)和德育工作管理力度,制定具體的德育工作計(jì)劃,把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治專業(yè)學(xué)習(xí)制度,利用政治專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師思想覺悟。加強(qiáng)“四法一綱”學(xué)習(xí),提高教師依法治教水平。
3、在xx。實(shí)施“1”活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開展“6?1。 "慶;顒(dòng)豐富孩子的第二課堂生活,并借此機(jī)會(huì)表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任和成績優(yōu)異的學(xué)生,以此作為學(xué)習(xí)的榜樣。
4、繼續(xù)堅(jiān)持每周升國旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國旗下演講,并將演講歸檔。
5、堅(jiān)持每天學(xué)校體操和眼保健操,實(shí)行檢查制度,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)日常考核。
6、加強(qiáng)綠化工作,具體為:操場前的四個(gè)花池補(bǔ)植珍貴花草;在校舍后面的走道上加花池,種女真樹;根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,當(dāng)?shù)厣缴系恼材莞、樟樹等一些觀賞樹種應(yīng)種植在廁所等空地旁邊。
7、再次更新公共列。
8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生:實(shí)行每日?qǐng)?bào)告、檢查、評(píng)比、公示制度,做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,時(shí)時(shí)保持清潔。在學(xué)年開始時(shí),與班主任和各室負(fù)責(zé)人簽訂整本混沌控制目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各類人員的職責(zé),確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行管理。
9、加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生,規(guī)范其行為。
10、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)檢查監(jiān)督,讓老師真正按制度教書育人。
第三、教育教學(xué)工作
目標(biāo)任務(wù)
(a)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)應(yīng)根據(jù)課程表進(jìn)行準(zhǔn)備。代課老師只準(zhǔn)備考試科目,不一定準(zhǔn)備考試科目?荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦(qiáng)案,考試科目可以寫簡案。
。ǘ├蠋煹慕贪敢欢ㄒ獙懙揭欢ǔ潭龋ㄒ呀(jīng)上了1/4的課)。
。ㄈ┥险n必須使用普通話,教案、上課內(nèi)容必須與教案一致。
。4)教學(xué)工作周例行檢查時(shí),如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量,作業(yè)批改必須采用評(píng)分制,作業(yè)批改不得有知識(shí)錯(cuò)誤。
。5)每一個(gè)老師做完一個(gè)單元,都要進(jìn)行測試(測試延時(shí)不得超過一周),測試結(jié)束后必須進(jìn)行批改。改正后一定要做分?jǐn)?shù),查統(tǒng)計(jì),和教研組的強(qiáng)項(xiàng)登記。
。┟總(gè)教師每學(xué)期必須幫助3名后進(jìn)生,每周至少一次,并做好記錄。
。7)每周一15:50前,每位教師應(yīng)
。ㄒ唬╈柟獭皟苫背晒,做好各類數(shù)據(jù)滾動(dòng)和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生,做好控制輟學(xué)和保護(hù)學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。
。ǘ┱J(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書。
。3)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),提高學(xué)校圖書借閱率。
。ㄋ模┚S護(hù)學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,使學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備給師生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
V、一般后勤工作
(一)在學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)量登記之初,制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損耗率在千分之五以內(nèi)。
。2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)室移交班主任,實(shí)行月檢制。班主任應(yīng)及時(shí)對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行修復(fù)和賠償,對(duì)財(cái)產(chǎn)的自然損壞和上報(bào)損失應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,由總務(wù)處審核確定。
。ㄈ┍WC學(xué)校各職能部門辦公用品的供應(yīng),保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四)做好校園規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。
。5)認(rèn)真、按時(shí)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù),整理每張發(fā)票,及時(shí)報(bào)銷,以維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
。┙⒑侠淼呢(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
不及物動(dòng)詞技術(shù)保安
(一)學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。
。ǘ⿲W(xué)校與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,教師與家長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任。
(三)利用專題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,加大安全工作知識(shí)宣傳力度。
。4)學(xué)校4月底召開大型家長會(huì),主要圍繞安全和學(xué)生學(xué)習(xí)展開
小學(xué)春季工作計(jì)劃6
本學(xué)期,我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié),全面推行“安全工作精細(xì)化”!鞍踩赜谔┥健,將始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)
2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理,明確“一日校長”的職責(zé)范圍,并由值日行政牽頭,細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管,規(guī)范學(xué)生“過火”的活動(dòng)行為。
3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時(shí)反饋。
4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理,加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作,落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度,嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足,以便及時(shí)整改。
6.隱患排查整改制度。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查,檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域,形成記錄,并及時(shí)做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末,利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》,共同教育學(xué)生,構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育。
充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份:
1.上好安全第一課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。
2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”,切實(shí)落實(shí)好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強(qiáng)晨檢,做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤,痊愈后方可入校,防止傳染。
4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育,有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病,要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,開窗通風(fēng),提高自我保護(hù)意識(shí)。
5.舉行第一次消防疏散演練。
三月份:
1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》 。
2.各班對(duì)本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,切實(shí)保障乘車學(xué)生安全,并填寫乘車信息調(diào)查表。
3.與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責(zé)任書。
4. 抓好安全教育日(周)教育活動(dòng)。
5.排查校園安全隱患,及時(shí)落實(shí)整治措施,認(rèn)真做好整改工作。
四月份:
1.做好清明節(jié)前安全教育。
2.召開期中家長會(huì),做好安全宣傳教育。
3.排查危險(xiǎn)水域,設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。
4.與安海醫(yī)院聯(lián)系,舉辦如何急救及衛(wèi)生知識(shí)講座。(暫定)
5. “五一”放假安全教育,簽訂安全責(zé)任書。
五月份:
1.與安海消防中隊(duì)掛鉤,舉辦消防安全知識(shí)講座,舉行消防應(yīng)急疏散演練。
2.加強(qiáng)防溺水安全教育。
3. 開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng);舉行地震疏散演練。
六月份:
1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育,特別是防溺水教育工作。
3.舉行應(yīng)急疏散演練。
七月份:
1.做好暑假護(hù)校值班安排。
2.加強(qiáng)暑假安全教育,分發(fā)《告家長書》。
小學(xué)春季工作計(jì)劃7
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定,力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃,提高全體師生的安全意識(shí),保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定,確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)xx年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立lz小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:xx;副組長:xxx;成員:校委會(huì)成員、各班班主任。
二、工作目標(biāo):
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭創(chuàng)平安校園。
四、主要工作:
。ㄒ唬┐罅訌(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。
四月初舉行遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育講座,邀請(qǐng)xx交警中隊(duì),xx派出所到校做專題報(bào)告。邀請(qǐng)有關(guān)部門及學(xué)生家長,舉行“平安知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)。幫助學(xué)生及家庭初步樹立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育,宣傳預(yù)防溺水常識(shí)。學(xué)校在5月份開始,開展教師巡河活動(dòng)。同時(shí)發(fā)放告家長書,以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
。ǘ┐罅訌(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。
4、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。
。ㄈ┐罅訌(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
2、加強(qiáng)交通安全管理。教師摩托車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
、僖獓(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件;
、谧龊脦熒娘嬍彻芾砗蜋z查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不向老師出售過期、腐爛變質(zhì)的食品。負(fù)責(zé)管理學(xué)生吃飯的教師一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
、劾^續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查;
、軋(jiān)持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境;
、菁訌(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識(shí)的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作;
、拮龊梅揽貍魅静」ぷ,不讓每一位師生沾染上非典和禽流感。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注,及時(shí)上報(bào)。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育;
、呒訌(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理 根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
6、加強(qiáng)校園用電安全管理。
、賴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè);
②加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決;
、蹖W(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負(fù);
④師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電;
、菸C(jī)教師上課前后、電教員(包括有用電器活動(dòng)的組織者)在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用;教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任;
⑥學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書室、儀器室、電教室、校史室等處),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故,從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),均由任課教師組織學(xué)生在陽臺(tái)列隊(duì)有序下樓,或適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,準(zhǔn)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個(gè),堅(jiān)決消除管理安全隱患。
8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
9、加強(qiáng)校園建筑施工安全。學(xué)校指派專人周華杰主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校在建男生宿舍樓工地的施工安全監(jiān)管,同時(shí)設(shè)立相關(guān)安全警示標(biāo)志,嚴(yán)禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍,確保施工安全。
(四)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
1、要積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力。
2、堅(jiān)持落實(shí)周末值班行政和教師接送學(xué)生制度,防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
五、月活安排;
三月份:
1、開學(xué)前安全工作自查及督查。
2、春季傳染性疾病防控知識(shí)宣傳
3、安全教育周、月活動(dòng)。
四月份:
1、法制教育講座
2、交通安全講座
五月份:
1、學(xué)校安全宣傳周活動(dòng)
2、學(xué)生心理健康講座
六月份:
1、學(xué)校安全工作例會(huì),總結(jié)上半年學(xué)校安全工作
2、學(xué)校安全工作檔案、臺(tái)賬檢查
七月份、八月份:
1、學(xué)校假期安全工作安排。
2、學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作
3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)
4、學(xué)生假期安全教育(重點(diǎn):安全、溺水)
小學(xué)春季工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),根據(jù)婦幼保健院及上級(jí)各主管部門的工作要求,認(rèn)真落實(shí)抓好衛(wèi)生保健、財(cái)物、食堂、門衛(wèi)及園內(nèi)環(huán)境優(yōu)化管理等工作。同時(shí),加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí),真正做到服務(wù)于幼兒、家長、教師和社會(huì),保證給幼兒提供一個(gè)健康快樂的成長環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)日常工作的檢查、考核力度,培養(yǎng)其自覺意識(shí),使后勤操作更加規(guī)范、有序;做好園內(nèi)財(cái)產(chǎn)保管和維護(hù)工作,做到物盡其用;加強(qiáng)食堂管理,做好幼兒飲食衛(wèi)生工作;強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),全力做好校園保衛(wèi)工作。加強(qiáng)后勤工作管理,做到督查力度到位,考核獎(jiǎng)懲分明;強(qiáng)化后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),樹立服務(wù)思想,提升服務(wù)質(zhì)量,為幼兒園工作順利開展提供后勤保障。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)
每周召開一次食堂人員會(huì)議,每月進(jìn)行一次食堂人員食品安全培訓(xùn),組織全體后勤人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢固樹立服務(wù)意識(shí),使后勤操作更加規(guī)范、有序。將保育工作細(xì)化、量化,規(guī)范保育工作,提升參教意識(shí),協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員日常工作的監(jiān)督和檢查,培養(yǎng)其自覺意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行月工作考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
(二)扎實(shí)開展衛(wèi)生保健工作
1.督促保健員做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān),不流于形式,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行合理處理。同時(shí),加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理,嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)要求,定時(shí)、定量進(jìn)行消毒,控制秋冬季傳染病、多發(fā)病的發(fā)生。
2.4月份將邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兒?漆t(yī)生為全園幼兒進(jìn)行視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測工作并進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)。督促保健員做好體弱兒、肥胖兒的登記和個(gè)案跟蹤管理工作,每月進(jìn)行一次情況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理,對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,逐漸增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間,以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。
3.督促保健員每月1日更新保健宣傳資料,落實(shí)健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時(shí)間,心理與生理保健并重,定期開展健康教育專題講座。加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同做好幼兒的保育工作。
。ㄈ⿵(qiáng)化園內(nèi)財(cái)物管理
1.進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,由專人負(fù)責(zé)做好財(cái)產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作。各室資產(chǎn)保管責(zé)任到人,不得隨意搬動(dòng)。定期檢查各室的資產(chǎn)情況,如有遺失或損壞將追究責(zé)任。
2.嚴(yán)格執(zhí)行購物審批制度,合理使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。抓好物品進(jìn)出庫登記管理,定期清點(diǎn)庫存物品、按時(shí)盤結(jié),減少倉庫物品積壓。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作,確保正常教學(xué)秩序。加強(qiáng)物品的申購、采購、保管、使用管理,充分發(fā)揮資源的使用價(jià)值,做到物盡其用。
3.加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維修與更換,對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手維護(hù),竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。平時(shí)倡導(dǎo)全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等,減少浪費(fèi)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和《江蘇省學(xué)校食堂安全管理操作指南》的要求,嚴(yán)把食品關(guān),杜絕食物中毒事故發(fā)生。認(rèn)真做好食品的臺(tái)帳登記、驗(yàn)收、索證、索票、出入庫等工作。每日入廚房督促廚房工作人員嚴(yán)格規(guī)范操作食品加工流程,重視食堂餐廚具的清洗、消毒及保潔工作,每日做好48小時(shí)幼兒食品留樣并如實(shí)記錄等。
2.加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,堅(jiān)持每月月底召開一次膳食委員會(huì),討論分析近期膳食情況,不斷改進(jìn)幼兒膳食質(zhì)量。按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量,每周制訂合理、科學(xué)的帶量食譜,保證幼兒膳食均衡。合理開支幼兒伙食費(fèi),師生伙食嚴(yán)格分開,幼兒伙食費(fèi)?顚S,做到伙食費(fèi)支出控制在3%以內(nèi)”。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全防范管理
1.做好每日全園常規(guī)安全檢查,每周后勤工作督導(dǎo)檢查,全園每月定期和不定期的對(duì)大型玩具、設(shè)施設(shè)備,消防器材等進(jìn)行安全檢查和保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,復(fù)查形成閉環(huán),消除一切不安全因素,避免安全事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門。做好來外來人員的登記工作,對(duì)外來人員要詳細(xì)詢問并登記,經(jīng)允許后方可入園,謹(jǐn)防不法分子入園,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,確實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,堅(jiān)持實(shí)行家長持卡接送幼兒。行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查,保證幼兒離園安全。
3.強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),把幼兒安全放第一位。要求教師在備課、組織幼兒活動(dòng)時(shí)都要考慮到安全教育的內(nèi)容,時(shí)刻將安全工作貫穿于每日幼兒的教育活動(dòng)中,經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。定期組織開展安全疏散演練活動(dòng),不斷提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力及逃生、自救自護(hù)能力。
(六)抓好校園衛(wèi)生管理
1.加強(qiáng)園內(nèi)外花木、種植園地、自然角等養(yǎng)護(hù)工作,教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木,使園內(nèi)外環(huán)境做到凈化、美化、綠化。整個(gè)校園內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域包干,分工到具體責(zé)任人,共同維持校園整潔,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。做到室內(nèi)外布置美觀,富有童趣,無紙屑、無痰跡、無雜物,室內(nèi)保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊等。
2.每周進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度,扎實(shí)地抓好衛(wèi)生保潔工作,對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄,對(duì)存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。每周進(jìn)行一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,促進(jìn)對(duì)衛(wèi)生工作的積極性和主動(dòng)性,共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。
四、各月份具體工作安排
二月份:
1.全園衛(wèi)生(重點(diǎn)毛巾、水杯消毒情況)、消防設(shè)施、安全工作檢查。
2.擬定辦公教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、常備藥品等采購計(jì)劃。
3.食堂及采購驗(yàn)收人員培訓(xùn),食品安全自查。
4.協(xié)助舉辦元宵節(jié)幼兒慶;顒(dòng)。
5.布置收費(fèi)工作。
三月份:
1.監(jiān)委會(huì)對(duì)20xx年度食堂收支進(jìn)行督查。
2.食堂及采購驗(yàn)收人員培訓(xùn),食品安全自查。
3.監(jiān)委會(huì)對(duì)20xx年1、2月食堂收支進(jìn)行檢查。
4.組織幼兒開展消防安全演練
5.春季傳染病的預(yù)防與護(hù)理指導(dǎo)。
四月份:
1.保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核、廚房人員進(jìn)行烹飪技巧、烹飪安全培訓(xùn)
2.組織清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3.學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng)
4.區(qū)域游戲教玩具采購。
五月份:
1.保育員技能大賽。
2.學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng)。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核,食品安全自查。
4.及時(shí)添購各班所需物品,做好后勤保障工作
5.準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
六月份:
1.準(zhǔn)備端午節(jié)慶;顒(dòng)。
2.各班設(shè)施自查,戶外各項(xiàng)設(shè)施安全檢查,準(zhǔn)備暑期集中維修。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核,食品安全自查。
4.清查資產(chǎn)、材料,各室資產(chǎn)清查移交。
5.監(jiān)委會(huì)對(duì)本學(xué)期食堂收支進(jìn)行督查。
6.學(xué)期結(jié)束其他工作。
小學(xué)春季工作計(jì)劃9
送走冬日的嚴(yán)寒,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求,總結(jié)不足,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》
2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→→分管教導(dǎo)→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,再實(shí)施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認(rèn)真”
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。
3、抓好課外活動(dòng)
。1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于5月份舉行全校廣播操比賽。
。2)、做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。
。3)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
。4)、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長,學(xué)校組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì):運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時(shí), 在5月份的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中,教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們每個(gè)體育教師必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔熱情去關(guān)愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地和器械是否牢固安全,在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動(dòng)情況,在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
體育工作具體安排情況:
3月 跳短繩比賽
4月 跳長繩比賽
5月 召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) 廣播操比賽 準(zhǔn)備區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
6月 踢毽子比賽
小學(xué)春季工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期品德科組將在區(qū)市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標(biāo)實(shí)施,探索品德課的教學(xué)規(guī)律,切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率;與學(xué)校德育工作結(jié)合在一起,真正成為做好學(xué)生德育的有力手段,為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
以基地為平臺(tái),以課題為導(dǎo)航,引領(lǐng)科組建設(shè)。
三、工作內(nèi)容
1、主題研討,殊途同歸。本學(xué)期的科組活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì),研討品德教學(xué)中具體存在的問題,尋找對(duì)策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個(gè)核心主題,擬為“如何創(chuàng)新規(guī)則教育”、“小組學(xué)習(xí)如何更有效”等主題,本學(xué)期的集備活動(dòng)就圍繞主題進(jìn)行持續(xù)深入的研討,在不斷課堂實(shí)踐修正見解,最后得出有一定參考價(jià)值的策略。大科組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集備組間的匯報(bào)交流,互碰共促。
2、區(qū)市課題,齊頭并驅(qū)。區(qū)一般德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅(jiān)階段,品德科組將按照此課題的任務(wù)分工,落實(shí)規(guī)則主題教材的教學(xué),提高質(zhì)量,開展研究,收集資源。市德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》著手研究,將在區(qū)一般課題研究的基礎(chǔ)上深化教學(xué),擴(kuò)充資源。
3、做小課題,腳踏實(shí)地。根據(jù)課題的重點(diǎn)任務(wù),開展第二、三輪教學(xué)研究,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。不斷修正和完善實(shí)施方案,舉行課堂教學(xué)示范觀摩,檢測研究效果,進(jìn)行后期問卷調(diào)查。及時(shí)進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結(jié)。展示課題研究的相關(guān)成果,完成結(jié)題報(bào)告,為結(jié)題鑒定作好準(zhǔn)備。5月下旬上研究課《合作的樂趣》,6月中旬完成研究報(bào)告及準(zhǔn)備結(jié)題會(huì)。
4、基地開放,一舉多得。在吸取第一次基地開放活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,做好第二次品德學(xué)科教研基地開放,主要探討《品德與生活》新課標(biāo)解讀與教學(xué)模式;亻_放,不僅提供給年青老師多一個(gè)展示平臺(tái),增加一個(gè)讓同行了解我校師生面貌的窗口,而且可以聽到真實(shí)的聲音,有贊有彈,促我們改進(jìn)提升,更可以享受一場品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結(jié)合我校3月禮儀教育主題,從一年級(jí)《新學(xué)期,你好》二年級(jí)《我愛我的班集體》兩大單元中確定公開課主題。
5、一磚一瓦,壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進(jìn)行分年級(jí)分單元進(jìn)行初步整理,繼續(xù)建設(shè)品德學(xué)科資源庫,鼓勵(lì)老師們創(chuàng)作有自己特色的資源,尤其是公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設(shè)資金,激勵(lì)老師踴躍參與,貢獻(xiàn)一磚一瓦,共筑資源大廈。
6、它山之石,可以攻玉。多組織老師走出去,去培訓(xùn)、學(xué)習(xí),觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級(jí)的老師以及開展課題研究的老師多參加學(xué)習(xí),提升理論水平,增強(qiáng)教學(xué)能力。
四、具體工作安排
2月 布置本學(xué)期工作
3月 品德學(xué)科基地開放(一二年級(jí)《品德與生活》)
4月 主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育?
市德育課題中期檢查會(huì)
5月 主題研討:小組學(xué)習(xí)如何更有效?
品德小課題研究課
6月 小課題結(jié)題會(huì)
7月 總結(jié)工作
小學(xué)春季工作計(jì)劃11
計(jì)算特色班已取得成效分析
1、學(xué)生對(duì)于班級(jí)特色口號(hào)“我是小小神算家,我努力,我最棒!”學(xué)生熟記于心,通過喊口號(hào)激發(fā)了學(xué)生計(jì)算的興趣,同時(shí)充分展示了班集體很強(qiáng)的凝聚力和積極向上的氛圍。
2、開展能夠激勵(lì)學(xué)生興趣的游戲活動(dòng),使學(xué)生能融入活動(dòng),并在展示活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率得到了很大的提高,使本班學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擁有良好的的興趣。
存在問題分析
1、因教學(xué)時(shí)間有限,雖然做到了“天天練”,但因在家中進(jìn)行限時(shí)測試,部分學(xué)生的訓(xùn)練活動(dòng)沒能落到實(shí)處;
2、日常計(jì)算訓(xùn)練活動(dòng)仍不夠豐富,沒能最大限度的激發(fā)孩子們計(jì)算興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性……
本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)
1、在特色訓(xùn)練中,使學(xué)生的口算能力大大提高,達(dá)到每分鐘口算達(dá)到8—12題,計(jì)算準(zhǔn)確率在95%以上。
2、特色班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)不但提高學(xué)生計(jì)算能力,同時(shí)提升整體教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)困生一定要將計(jì)算學(xué)會(huì)、學(xué)精。
3、幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到最大的發(fā)展。
主要?jiǎng)?chuàng)建策略(措施方法)
1、加強(qiáng)計(jì)算教學(xué),上好計(jì)算新授課,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,透徹理解算理掌握算法,是創(chuàng)建計(jì)算特色班的基礎(chǔ)。
2、充分利用課余時(shí)間,進(jìn)行“天天練”口算活動(dòng),繼續(xù)做好每周的限時(shí)計(jì)算測試,得百分的孩子要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生一個(gè)智慧果貼紙或一個(gè)算術(shù)本,定期評(píng)比獲獎(jiǎng)數(shù)量,使學(xué)生在持之以恒的訓(xùn)練中提升計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計(jì)算活動(dòng),如:開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題,你來算”等活動(dòng),通過活動(dòng),營造濃厚的計(jì)算氛圍,在各項(xiàng)活動(dòng)中,使學(xué)生形成熟練的計(jì)算技能和計(jì)算技巧。
4、開展計(jì)算競賽,在對(duì)比中評(píng)出班內(nèi)“小小神算家”,以此激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣,并讓學(xué)生感受到經(jīng)常訓(xùn)練計(jì)算的優(yōu)勢。班級(jí)開展特色活動(dòng)安排周次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)7計(jì)算“大闖關(guān)”活動(dòng)通過多媒體,設(shè)計(jì)豐富的計(jì)算形式,利用多媒體的色、聲、動(dòng)畫效果使學(xué)生把枯燥的數(shù)學(xué)計(jì)算變成有趣的游戲活動(dòng)。小伙伴比比算活動(dòng)小組內(nèi)制作口算卡,在組內(nèi)展開比算活動(dòng),評(píng)出神算小組長。開展計(jì)算競賽開展計(jì)算比賽聯(lián)誼活動(dòng),在計(jì)算競賽活動(dòng)中,評(píng)比出“計(jì)算小能手”。
活動(dòng)小結(jié)
本班特色班創(chuàng)建中取得的成果,讓學(xué)生盡情展示自已的成果。
小學(xué)春季工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),按照教導(dǎo)處工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng),堅(jiān)持人人參與,深入開展,扎實(shí)提高,并做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。
三、具體措施
。ㄒ唬、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把每位教師的
業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實(shí)處,要求聽課有記載,有點(diǎn)評(píng)。
4、結(jié)合學(xué);顒(dòng)安排,適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,在條件成熟時(shí),組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
(二)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。
1、教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言;顒(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握教學(xué)目標(biāo),同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課:做到“三備”,即備目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),注重資源共同分享,做到備課要“深”。
3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。
5、輔導(dǎo):做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(三)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:
。1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
。2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
。3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。
。6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。 新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課:鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對(duì)子的優(yōu)勢,互幫互助,提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。
5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
。ㄋ模└愫脤W(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來,在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)語文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,三、四、五、六年級(jí)閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。
2、開展我校“讀課外書,寫規(guī)范字”活動(dòng)。
一本書,創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí),一個(gè)故事,創(chuàng)新一次特色活動(dòng),豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動(dòng),煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期,為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想,從學(xué)生長
小學(xué)春季工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全治理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理?xiàng)l例、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作打算,根據(jù)新的形勢,加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作治理,增強(qiáng)師生安全認(rèn)識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制,形成齊抓共管學(xué)校安全弟靛系,避免各類事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)治理,追求規(guī)范顯安全。留意平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全治理質(zhì)量,按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定并實(shí)施《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校平安校園管理方案》和《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》,本學(xué)期繼承貫徹落實(shí),組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)督查等舉措,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,果斷杜絕重、特大等一切人身安全和健康事故的發(fā)生。
三、詳細(xì)工作
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作治理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任認(rèn)識(shí)。
(2)在嚴(yán)重的校園周邊安全防控中主動(dòng)采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)天天保安、教師值班制度,強(qiáng)化防控學(xué)校安全工作。落實(shí)每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度及每周五最后一節(jié)課安全教育制度,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安治理機(jī)制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過共路。
(3)落實(shí)每月第三個(gè)周五的學(xué)校安全檢查日制度,并在學(xué)期初、中、末等階段由校長親自帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范認(rèn)識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
(5)學(xué)校舊教學(xué)樓為石混結(jié)構(gòu),存在安全隱患,教室已經(jīng)全部搬遷至新教學(xué)樓,在舊教學(xué)樓橫掛請(qǐng)勿靠近醒目警示標(biāo)語,并在各種師生會(huì)議上通知強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)靠近危房。
各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視,嚴(yán)格治理。安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急父母所急,集中主要精力、人力、物力
、財(cái)力解決徹底重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、治理?焖賾(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。對(duì)學(xué)校安全有防止,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生膾炙人口,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范認(rèn)識(shí),懂得居家安全、學(xué)校安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識(shí)教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全治理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),計(jì)算機(jī)室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查,強(qiáng)化學(xué)校安全防衛(wèi)體系。
(2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全認(rèn)識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與治理,嚴(yán)厲路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制認(rèn)識(shí)。
(3)細(xì)化安全治理,留意安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與治理,盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。
(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與治理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,主動(dòng)營造學(xué)生健康成長的優(yōu)良環(huán)境
(5)做好與缺勤學(xué)生父母的聯(lián)系溝通工作,對(duì)幼兒父母遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的父母溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,疏導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買零食的行為。
(7)嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全治理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。主動(dòng)做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。
4、加強(qiáng)檢查,突出成效。安全治理是動(dòng)態(tài)治理,周而復(fù)始的過程,不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)安排安全相關(guān)工作,按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長計(jì)議,抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持常常性的督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹立在其位,謀其職的優(yōu)良風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。
(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。
(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立刻處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
5、強(qiáng)化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴(yán)重,我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度,使校園處于封閉式,實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制,在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,保安每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過共路。天天值勤教師7:30-17:30實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況。
6、完善家;(dòng)體系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家;(dòng)會(huì),每逢節(jié)假日即印發(fā)《告父母書》等安全教育給父母,也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。
到學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭號(hào)大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工主動(dòng)行動(dòng),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
小學(xué)春季工作計(jì)劃14
春季,XX小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“XX中學(xué)課堂寶典”為主渠道,以開展“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)為載體,樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長彰顯 身心健康 和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研促教學(xué),辦出特色,爭創(chuàng)和諧校園。
一.開齊上足各類課程,保障學(xué)生全面發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足各類課程,完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資、有教案,確保各學(xué)科上足課時(shí);教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí),不占用學(xué)生的休息時(shí)間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂,提高課堂教學(xué)的效益,把無效勞動(dòng)的時(shí)間省出來,讓學(xué)生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂,定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課,并進(jìn)行有效記載。
二.深入學(xué)習(xí)《潯中中心教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,規(guī)范教師教與學(xué)生學(xué)的行為,提高課堂效率,確實(shí)減輕師生負(fù)擔(dān)。
片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間,確實(shí)提高課堂效率,提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控,將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分。
三.全面學(xué)習(xí)“生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著,提升教研實(shí)效性,開展“學(xué)習(xí)、反思、成長”活動(dòng)。
學(xué)校確立“教師第一”的理念,尊重、信任、關(guān)愛每一位教師,為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上,讓每一個(gè)教師都成為愛學(xué)生的人,會(huì)經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生,甚至只是短暫的別離,也會(huì)像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過組織對(duì)“生命化教育”的學(xué)習(xí),使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞,不忘自己的責(zé)任,不忘對(duì)更好的教學(xué)生活的向往,他們永遠(yuǎn)是心地善良、樂于學(xué)習(xí)、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子。他們?cè)谧约旱墓ぷ髦汹A得了尊嚴(yán),是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進(jìn)的人,是童心世界的守護(hù)者和兒童成長的助動(dòng)力。
通過對(duì)《XX中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí),改變:一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認(rèn)知、思維、體驗(yàn)和總結(jié),教師的角色由前臺(tái)的講師變?yōu)楹笈_(tái)的導(dǎo)演。二是學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈。通過對(duì)XX中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí),努力實(shí)踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣,根據(jù)自己的需要,根據(jù)自己的個(gè)性,自主地去尋找,自主地取來,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)比較和評(píng)價(jià),從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位,自主自信地求取知識(shí),使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂。三是由認(rèn)知向能力、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展,體現(xiàn)新課改理念。不把對(duì)知識(shí)的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能;在重視文本知識(shí)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會(huì)、面向世界和未來,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界,豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能,以情啟思,以情促思,在思維中升華情感,體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo),特別是在“生龍活虎、爭問搶答”的課堂氛圍中,學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),達(dá)到一個(gè)新的高度。
通過 “生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著的全面學(xué)習(xí),學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的精神,探索各種渠道,以提升課堂效率、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式,積極運(yùn)作,開展“學(xué)習(xí)、反思、成長”活動(dòng),確實(shí)為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的,可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”,關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀,切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂,切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,甚至感到郁悶、自卑,以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,都會(huì)成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。
四. 逐步推進(jìn)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究。
學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級(jí)的可組成一個(gè)單位,也可以片區(qū)為單位,進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級(jí)的學(xué)校,可以年段為單位進(jìn)行集體備課,語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,到同年段的不同班級(jí)進(jìn)行上課(數(shù)學(xué)可按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備課),共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況(包括內(nèi)容、備課方式、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人、上課方式等)上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處,每個(gè)課題組緊抓探討、交流、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞,加強(qiáng)組員之間的合作,共尋出路,共謀發(fā)展。五月底或六月初,中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選。
五.結(jié)合中心小學(xué)的“課改半月談”和“課改展示周”活動(dòng),多開展校本教研活動(dòng)。
本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手,抓課型突破,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識(shí)字課、寫字課、看圖學(xué)文課、精讀課、略讀課、口語交際課、作文指導(dǎo)課、作文講評(píng)課、實(shí)踐活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課等,數(shù)學(xué)如概念課、計(jì)算課、應(yīng)用題課、幾何知識(shí)課、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)課、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課(專項(xiàng)、單元、總復(fù)習(xí)),挑選本校研究的重點(diǎn)課型,并作為向中心小學(xué)申請(qǐng)舉辦教研現(xiàn)場會(huì)的主要依據(jù)(各片區(qū)從本學(xué)期開始,每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng))。
六.積極開展教學(xué)競賽活動(dòng),組織教師進(jìn)行“二度教研”。
本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),為教師搭建交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,均衡發(fā)展。
本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽(教師:毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學(xué)生:詩歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記)。學(xué)校將全面準(zhǔn)備,選送優(yōu)秀師生參賽。
七. 開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格;顒(dòng)。
在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,全力做好創(chuàng)建工作,確保此項(xiàng)工作圓滿完成。
XX小學(xué)20xx年春教務(wù)工作月份要點(diǎn)
二月份
1.組織開學(xué)準(zhǔn)備工作;
2.制定教研計(jì)劃;
3.加強(qiáng)取證工作,完善學(xué)籍管理;
4.參加“反思、學(xué)習(xí)、成長”課改半月談活動(dòng);
5.組織全體教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》;
6.學(xué)習(xí)《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》實(shí)施方案;
7.學(xué)習(xí)《XX中學(xué)課堂寶典》,實(shí)踐“有效課堂教學(xué)”;
8.“校園集體舞”訓(xùn)練;
9.各備課組、教研組醞釀“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題;
10.修訂、完善各項(xiàng)制度,用合理的制度促進(jìn)師生的和諧、可持續(xù)發(fā)展;
11.開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格;顒(dòng)。
三月份
1.迎接中心小學(xué)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》落實(shí)情況隨訪;
2.對(duì)08年秋進(jìn)城教師與跟班教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研;
3.備課組、教研組活動(dòng)開展情況隨訪;
4.申報(bào)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題;
5.《駕云》征稿、用稿情況調(diào)查及分析;
6.?dāng)?shù)學(xué)擂臺(tái)賽;作文擂臺(tái)賽;
7.開展課型課匯報(bào)課改展示周活動(dòng);
8.開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格校活動(dòng)。
四月份
1.備課組或教研級(jí)特色活動(dòng)展示;
2.錯(cuò)題集建設(shè)情況檢查;
3.組織期中考試;
4.選送參加縣技能競賽選手;
5.骨干教師公開課展示活動(dòng);
6.開展片區(qū)教研活動(dòng);
7.綜合科課程計(jì)劃落實(shí)情況檢查;
8.作文選拔賽;數(shù)學(xué)選拔賽;
9.參加縣小學(xué)生技能素質(zhì)(六項(xiàng)技能)競賽。
五月份
1.師生“每天讀書半小時(shí)”活動(dòng)檢查;
2.教學(xué)常規(guī)工作檢查;
3.課改半月談(主題:我和生命化教育與《XX中學(xué)課堂寶典》);
4.教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場賽;
5.六年級(jí)學(xué)生資格審查及報(bào)告工作;
6.建立期末練習(xí)題庫;
六月份
1.開展小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)備考研討活動(dòng);
2.組織小學(xué)畢業(yè)考試;
3.基礎(chǔ)年段復(fù)習(xí)、考試有關(guān)工作 ;
4.教研工作總結(jié);
5.參與學(xué)校管理先進(jìn)校評(píng)選;
6.征集《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》階段性論文。
七月份
1.教師目標(biāo)、教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)校目標(biāo)、獎(jiǎng)教等方案考評(píng)、復(fù)核匯總;
2.資料歸檔;
3.推薦暑期學(xué)習(xí)書目。
小學(xué)春季工作計(jì)劃15
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。
二、 開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識(shí)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請(qǐng)進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。
三、搞好校本培訓(xùn),營造書香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)。
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對(duì)性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強(qiáng)化教師基本功
做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
三月份:
1.制定九都中心小學(xué)教研工作計(jì)劃
2.召開語文教研組、數(shù)學(xué)教研組教研工作會(huì)議 3.小學(xué)數(shù)學(xué)新教材各校二級(jí)培訓(xùn) 4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 5、開展校級(jí)公開課活動(dòng)
6. 開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)
四月份:1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂
2.語文組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng) 4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 5.開展校級(jí)公開課活動(dòng)
五月份:1.蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例匯報(bào)
2. 數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng) 3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 4. 開展校級(jí)公開課活動(dòng)
六月份:1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2.課題教研教學(xué)案例成果匯報(bào) 3.期末教學(xué)質(zhì)量分析
4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)
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