下學期教研教改工作計劃范文
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候寫一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的下學期教研教改工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
以新課程實施方案為指導,遵循“科研興教、科研興校,科研育師、科研先行”的方針,樹立“以人為本,民主參與,全面育人”的辦學理念,貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神,依托教育科研工作,以“新課程下的教學常規(guī)研究”為切入點,切實轉變教師的教學觀念,強化教師的教研意識、科研意識、創(chuàng)新意識,努力提高教師的師德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平,提高教師的教研能力、科研能力,向教師專業(yè)化發(fā)展,使我校教育教學質量在新形式下上檔次,上臺階,實現(xiàn)“經(jīng)過三至五年的努力,把學校建成理念先進,管理科學,隊伍精干,環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,教育質量高的市級示范中學”的辦學目標。
二、工作目標
1、加強教研機構建設、實現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化。
2、切實加強教學常規(guī)工作的管理、督導、檢查、評估。
3、開展新課程下的“校本教研”工作,促進教師走專業(yè)化發(fā)展道路。
4、組織指導實驗課題組搞好課題研究。
5、規(guī)劃、落實好《湘潭市十一中教師校本培訓計劃》。
6、組織開展教師教學論文的撰寫與評選。
7、組織搞好《教學簡報》的編輯工作。
8、開展湘潭市十一中教育信息網(wǎng)建設工作。
9、做好教師教研業(yè)務能力評估工作。
三、主要工作任務及措施
。ㄒ唬┘訌娊萄袡C構建設、實現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化。
1、本期教研、教改工作人員安排
。1)學校行政研究決定由副校長何建新負責對學校教育科研工作的領導。
。2)學校教導主作肖齊輝負責學校教育科研的具體工作。
。3)教導處教務員何茉負責對“集體備課”的考勤工作和教導處的日常工作。
。4)教導處副主任王柏翠負責《教學簡報》的選稿、編輯工作。
。5)教研組長主要負責對本教研組的教研常規(guī)工作和對本學科的畢業(yè)復習指導工作、師資培訓工作、進行學科調查并寫出調查報告。教研組長應當認真履行《湘潭市十一中教研組長職責》。
。7)本期“集體備課”組長主要負責本年級本學科“集體備課”的組織、管理工作和教學業(yè)務、教研、學習工作。
2、教導處工作例會。每月第一周星期一下午第七節(jié)召開教導處工作例會,到會人員:主管教學的副校長、教導處正副主任、教研組長
3、擬定本期教研組教育科研工作計劃。各教研組在第二周前制定好本期工作計劃,召開教研組成員會,討論、布置本期的教研工作。
(二)、切實加強教學常規(guī)工作的管理、督導、檢查、評估。
1、繼續(xù)實施“集體備課”制。
(1)“集體備課”的內容:研究新教材體系、教學方法、學習方式、平價體系。
。2)教案要素:一、素質教育目標(一)知識儲備點、(二)能力培養(yǎng)點、(三)情感體驗點、(四)態(tài)度、價值觀滲透點;二、教學設想:1、重點、難點、疑點分析,2、課型及教學思路;三、媒體平臺:1、教具學具的準備,2、多媒體課件;四、課時安排;五、教學設計;六、作業(yè);七、教學后記。具體教案要素由教研組討論統(tǒng)一后報教導處審核后執(zhí)行。
。3)集體備課程序:a、簽到。b、中心發(fā)言人談教學設計——教學思路、教學方法、課件的選擇、整合等。c、集體討論、人人發(fā)言,形成“集體教案”;重點在于討論學情、教法和學法。d、討論本周的`教學進度和其他章節(jié)教學內容。e、教學目標,重難點、教學方法(選擇最優(yōu)化)、教學進度、作業(yè)量必須統(tǒng)一。
。4)時間:各年級學科組在第二周前將年級集體備課的時間、地點、人員確定后將情況書面上報教導處。集體備課原則上每周一次至二次。集體備課從第一周星期三全面啟動。
。5)檢查:a、定期檢查,本期教研常規(guī)工作以教案、“中心發(fā)言人備課教案”、“集體備課討論記錄”為重點、把它們作為考核年級備課組長工作的重要依據(jù)、檢查二次,第一次檢查時間為第八周,第二次檢查時間為第十五周。
2、更新教師觀念、開展教師相互聽課活動,促進教師共同進步。
。1)聽課數(shù)量:校級領導分管教學的中層干部每學期聽課不少于30節(jié)中,教師每學期聽課不少于15節(jié)。
。2)教師聽課必須做好聽課筆記,筆記學期結束時送教導處登記備案。
3、教案、作業(yè)、試卷講評及成績分析檢查
(1)檢查時間
每月下旬以教研組為單位定期檢查,不定期抽查。
。2)檢查方式
檢查人員集體檢查評議、然后給予“優(yōu)”“良”“合格”“不合格”四類定性平價。
(3)檢查人員:各教研組長和備課組長。
。ㄈ╅_展新課程下的“校本教研”工作,促進教師走專業(yè)化發(fā)展道路。
1、新課程下的“校本教研”工作的內容
。1)研究新課標
。2)研究新課程教材體系
。3)研究新課程教材體系下的命題
2、新課程下的“校本教研”工作的形式
以教研組為單位、在教研組長的主持下,以小課題的形式進行科學、系統(tǒng)的研究,使之條理化、形象化、簡潔化,全體教研組人員在組內進行交流。
3、新課程下的“校本教研”工作的時間:間周開展一次活動,具體時間及活動方案由教研組確定。
4、教研組活動記錄、“校本教研”工作檢查時間
。1)教研組活動內容:活動通知、參加人員、活動內容(理論學習、業(yè)務學習、教研理論講座、研究課的安排及結果、外出學習、交流情況)
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