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小學六年級體育教學工作計劃

時間:2021-12-25 15:22:54 工作計劃 我要投稿

2022小學六年級體育教學工作計劃范文(精選5篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的教學工作又將翻開新的一頁,做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。但是教學計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編整理的2022小學六年級體育教學工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022小學六年級體育教學工作計劃范文(精選5篇)

  小學六年級體育教學工作計劃1

  一、學生分析

  小學六年級的學生有一定的自制能力,但學生身體素質(zhì)差異較大,各學生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

  二、教學目標

  1、認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,學生將能夠樂于參加各種游戲活動;

  2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學習和應(yīng)用運用技能:學生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動、獲得野外活動的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、教學重點

  1、規(guī)范課堂教學行為;培養(yǎng)學生身體素質(zhì);

  2、復(fù)習新廣播體操;

  3、學生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報;

  四、教學措施

  1、堅持“健康第一”的思想,重視讓學生充分地參與體育課上的活動。

  2、利用體育運動游戲項目,激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情,提高學生的健康水平。

  3、根據(jù)學生的特點,選用不同的分組形式開展教學,以發(fā)揮的教學效益。

  4、重視學生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學方法,吸引學生上好每一堂課,使學生形成堅持鍛煉的習慣。

  小學六年級體育教學工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學的管理促進校園體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標

  1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《校園體育工作條例》

  2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。

  3、爭創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)合格+特長的學生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學的管理體系

  今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長支部書記體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育教學工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化

  2、常抓六認真

  今年將繼續(xù)開展體育教學工作八認真,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本學年無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕體罰學生與變相體罰學生的現(xiàn)象。

  3、搞好教科研

  為了進一步做好體育教學的改革工作,教師務(wù)必寫好課題計劃與教案,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進行體育觀摩課,組織體育教師到校園進行參學習。

  4、抓好課外活動

  1、今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉,進一步規(guī)范練習廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。

  2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

  3、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目:1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。

  4、根據(jù)校園的特點與教師的特長,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時,參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學生各項體育比賽,在訓(xùn)練中,教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學生的思想,一有問題應(yīng)及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

  四、確保體育經(jīng)費,進一步完善場地和器材

  我校的操場大約200米,不是一個標準的場地,它是學生的活動場地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的`正常開展。

  五、認真組織校園小型體育競賽活動。

  透過各種體育競賽活動,確保學生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,根據(jù)學生自愿興趣為主。

  六、本學年度教學資料如下:

  1、隊列隊形

  2、廣播體操

  3、跑和游戲(多種移動、躲閃、急停)

  4、跳躍與游戲(各種跳躍等)

  5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)

  6、滾翻與攀爬練習

  7、技巧練習與器械練習

  8、對抗角力與游戲

  9、韻律活動與簡易舞蹈

  10、小球類的基本技術(shù)與游戲

  11、韻律活動和簡易舞蹈

  小學六年級體育教學工作計劃3

  一、學情分析

  六年級的學生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學生的學習熱情。

  二、教學目標

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學重難點

  (1)教學重點

  1、規(guī)范課堂教學行為,培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。

  2、田徑、體操、球類學習。

  (2)教學難點

  田徑、體操技巧

  四、教材分析

  全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面,全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  五、教學與措施

  1、認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。

  2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學,從中學習他人的教學方法。

  3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,搞好自主互助教學模式,提高課堂效率。

  4、結(jié)合學校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性。

  5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

  六、教學進度

  周次教學內(nèi)容

  1、教學常規(guī)、隊列隊形

  2、隊列隊形

  3、隊列隊形、游戲

  4、廣播體操、游戲

  5、國慶長假

  6、廣播體操、游戲

  7、廣播體操、游戲

  8、廣播體操、游戲

  9、踢毽子、跳繩、游戲

  10、各種快速啟動的跑、追拍跑、接力跑、游戲

  11、立定跳遠、跳遠、游戲

  12、跳遠、跨越式跳高、游戲

  13、跳高、前后拋實心球、游戲

  14、前滾翻、肩肘倒立、游戲

  15、肢體懸垂、實用性攀爬、游戲

  16、器械體操、韻律操

  17、武術(shù)基本功

  18、小球類和球類游戲

  19、小球類和球類游戲

  20、復(fù)習、期末總結(jié)

  小學六年級體育教學工作計劃4

  一、班級情況基本分析:

  我管理的六一班共36人,身體素質(zhì)一般以中下游水平,有個別突出尖子生,體育成績以良好級占大數(shù),尚有一二個不及格,學生態(tài)度良好。

  二、教學簡析:

  本學期教材內(nèi)容由四個部分組成。

  第一部分是總論,該部分主要闡述了編寫小學體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學體系簡介,并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。

  第二部分是各類教學內(nèi)容簡介,該部分是將小學體育與健康各類教學內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學目標各年級特點分布情況及教學注意事項進行說明。

  第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學進行介紹。

  第四部分是小學生體育考核與達標標準。

  三、教學目標:

  1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。

  2、知道如何在運動中避免危險;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結(jié)協(xié)作。

  3、掌握體育課的一些基本技術(shù)動作。

  四、教學重點

  1、規(guī)范課堂教學行為;培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。

  2、復(fù)習新廣播體操《希望風帆》。

  3、學生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報。

  五、教學措施

  1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

  2、針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學的每個技術(shù)動作都能非常到位。

  小學六年級體育教學工作計劃5

  在新的學期里,我本著全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計劃:

  一、教學目標

  體育教學以增進學生健康,增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為目的,在本學期中要積極做到以下四點:

 、俣煤喴准本燃绑w育常識。

  ②掌握快速跑、耐力跑的動作技術(shù)要領(lǐng)。

 、蹖W會并養(yǎng)成自我保護能力。

 、軐W生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。

  二、學情分析

  六年級學生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)最佳的發(fā)展階段,特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向小肌肉群同時發(fā)展的時期過度,六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期,相應(yīng)練習的容量要求大些。

  三、教材分析

  本學期的教材內(nèi)容包括:

 、袤w育基礎(chǔ)常識。

  ②運動技能。

  ③身體健康。

  ④心理健康。教材內(nèi)容較多,主要讓學生掌握一定的運動方法,運動的技能、技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達到"健康第一,安全第一"的目的。

  四、提高教學質(zhì)量的方法措施:

  1、精心備課,認真上好每一節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。

  2、加強體育課的教學質(zhì)量,使每一節(jié)課都有意義、有收獲。

  3、合理使用體育器材設(shè)施,加強學生體育活動技巧的教學。

  4、注意培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

  5、因材施教注意特長培養(yǎng)。

  6、加強體育課的安全教育和學生的自我保護意識。

  五、教學進度安排:

  1——2周:教學常規(guī)、隊列隊形、廣播體操復(fù)習。

  3——4周:隊列隊形、步伐。身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。

  5——6周:耐力跑、障礙跑。

  7——8周:跨越式跳高。

  9——10周:接力跑。

  11——12周:跳繩。

  13——14周:投擲。

  15——16周:技巧,低單杠。

  17——18周:軟式排球,自然地形跑。

  19——20周:期末檢測。

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