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幼兒幫扶工作計劃

時間:2021-12-24 11:28:17 工作計劃 我要投稿

幼兒幫扶工作計劃合集五篇

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒幫扶工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒幫扶工作計劃合集五篇

幼兒幫扶工作計劃 篇1

  中建小學“青藍工程”結(jié)對幫扶實施計劃 ——20xx—20xx學年度第一學期 為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設(shè),促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應教育教學的要求,進一步營造學校新老教師相互學習的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應教學,亦能增強老教師的責任心,更有利于新老教師及時總結(jié)教學經(jīng)驗,共同成長。

  一、結(jié)隊情況

  史洪敏——王元琴; 曾正剛——龔平勇; 孫 衛(wèi)——張安新

  二、活動內(nèi)容和措施

  幫扶工作將利用寶貴的工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學習,力爭使新教師盡快適應教學環(huán)境,提高教學能力,全面落實新課程標準的理念。

  1、對教材研究的幫扶

  與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學期的教學目標、訓練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學方法提高學生的學習技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在教師的心中盛開。

  2、對課堂教學的幫扶。開展聽課活動是提高教學質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。盡可能地多聽新教師的課,對其在教學中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。課后進行評課,對在教學中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進。

  3、對平時教育教學的幫扶

  對于新教師在教學中遇到的疑問,將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學生的積極性,如何靈活運用多種教學方法,使全體學生都能得到關(guān)注并能完成教學任務(wù)等。

  三、指導新教師完成一定的任務(wù):

  1.主動學習教育教學理論和專業(yè)知識,不斷充實自我。

  2.積極參與備課,主動發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。

  3.認真聽課,參與教研活動,學習他人的先進經(jīng)驗;ヂ犝n節(jié)次每期不少于4節(jié),并達到一定的效果。

  4.經(jīng)常進行教學反思,寫隨筆。

  總之,我們要充分樹立共同學習、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力,新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標準理念的指導下,努力提高教育教學水平,促進學生的全面發(fā)展。

幼兒幫扶工作計劃 篇2

  根據(jù)國務(wù)院努力縮小園所之間教育差距,推動幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與東苑幼兒園結(jié)對進行幫扶活動。

  我園打算通過雙方互派園長和老師指導和學習、開展教育教學交流研討、進行示范性教學等靈活多樣的教育幫扶形式,努力實現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,達到共同提高的目的`。

  具體措施如下:

  1、我園指派專人負責結(jié)對活動,請東苑幼兒園領(lǐng)導、教師深入到我幼兒園了解園情,確定幫扶工作的任務(wù)和目標,制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。

  2、請東苑幼兒園幫助我園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善園務(wù)會、教研組、教代會、家長委員會、安全領(lǐng)導小組等工作組織機構(gòu);建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生安全等各項制度。

  3、每學期開學前,請東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進行教學業(yè)務(wù)指導,幫助制定學期園務(wù)工作計劃、教學活動計劃、教師培訓計劃、保育工作計劃,建立幼兒成長檔案,開展教師業(yè)務(wù)培訓,指導園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等,對我幼兒園工作中遇到的難題進行指導和幫助。

  4、每學期請東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園,開展示范性教學,傳授先進的教育理念和教學方法,并進行教師結(jié)對,有針對性地提高老師業(yè)務(wù)能力,并對其各項活動進行指導和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學習、參加教研活動或接受培訓。

  開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進農(nóng)村幼兒園的發(fā)展,同時也促進了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實到位,讓幫扶工作見到實效。

幼兒幫扶工作計劃 篇3

  為了提高縣級教育教學質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實施互幫互學,優(yōu)勢互補,促進均衡,共同發(fā)展,進一步提高縣級園辦學水平。我園和咸陽市機關(guān)幼兒園進行結(jié)對幫扶,特制定如下計劃:

  一、指導思想:

  以黨的十七大精神為指導,以陜西省民辦幼兒園

  二、結(jié)對對象:

  咸陽市機關(guān)幼兒園

  三、學習計劃:

  1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學校教育先進理念

  通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學校優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合幼兒園的實際情況,學習完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,更新教師的教育教學觀念,提升幼教隊伍素質(zhì),在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學習內(nèi)容。

  2、多方面學習

  A.樹立以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮幼兒主體作用,保障幼兒健康快樂成長。

  B.全面發(fā)展,五大領(lǐng)域的游戲不可缺少,全面提升,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  C.保教結(jié)合

  D.家園共育

 、傥覉@指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園學習。定期分批派優(yōu)秀教師去學習。

 、诩訌娕c結(jié)對園的交流,學習結(jié)對園的匯報課并及時評析,共同研究上好每節(jié)課。 ③加強業(yè)務(wù)學習活動,學習結(jié)對園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

  五月份:制定學習計劃

  將以A.掌握標準B.師德修養(yǎng)C.專業(yè)知識D.業(yè)務(wù)能力等方面計劃

  六月份:環(huán)境布置,去結(jié)對園參觀學習

  八月份:制定交流學習計劃

  與結(jié)對園共同研究,制定學習計劃

  十月份:去結(jié)對園聽觀摩課

  十一月份:中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學習2次

  十二月份:中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學習2次

  20xx

  年一月份:幫扶老師來園指導觀摩課,并進行說課、評課,幫扶工作總結(jié),制定新學期計劃。

  三月份:業(yè)務(wù)學習,綱要、指南學習

  四月份:去結(jié)對園觀看教師觀摩課

  五月份:上旬送教師去市機關(guān)幼兒園學習2次

  六月份:我園教師上課、說課、評課、看觀文藝

幼兒幫扶工作計劃 篇4

  為進一步加強我園在鎮(zhèn)內(nèi)學前教育的幫扶工作,提高保教質(zhì)量,切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用,引導優(yōu)質(zhì)學前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展,進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進行對口結(jié)對幫扶,特制定如下計劃:

  一、指導思想:

  我園將在縣直屬機關(guān)幼兒園的指導下,充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用,采取結(jié)對的方式,有針對性地幫助指導,帶動村級幼兒園相互提高,幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為,提高辦園水平和保教質(zhì)量,促進我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、結(jié)對幫扶對象:

  1、XXXXX幼兒園

  2、XXXXX幼兒園

  三、結(jié)對共建領(lǐng)導小組:

  組 長:XXX(負責集團化辦園的全面部署)

  副組長:XX(負責集團化辦園的具體安排)

  成 員:XX XX(環(huán)境布置、區(qū)域活動)

  XXX(教學活動)

  XXX(教學活動)

  XXX(教學活動)

  四、結(jié)對目標:

  1、幫助提高管理水平。

  通過進入幫扶園指導、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學習,幫助樹立先進的保育教育理念,建立科學的管理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進村級幼兒園向科學化、制度化和規(guī)范化發(fā)展,

  幫助其拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。

  2、幫助提升隊伍素質(zhì)。

  我園要為幫扶園提供教師培訓方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓,為教師提供觀摩、學習的機會。同時,積極組織“送教”活動,選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息,實行教師培訓資源共享,提高幫扶園教師隊伍的整體素質(zhì)。

  3、幫助開展保教活動。

  我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則,組織人員認真分析幫扶村級幼兒園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象的原因,提出改進措施,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  4、幫助改善辦園特色。

  我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),引導村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)建自身的辦園特色。

  四、結(jié)對措施:

  1、以多種形式開展活動,在遵義縣直屬縣機關(guān)幼兒園的領(lǐng)導下,以園長、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式,通過以上活動幫助各幫扶園的教師樹立先進的教育理念、教學思想,形成教師互動的結(jié)對指導局面,努力提高教師整體水平。

  2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作

  (1)本期著重指導結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織。

  (2)開展觀摩學習活動,組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等,我園將分各項工作進行手把手結(jié)對幫扶。。

  (3)加強與結(jié)對幫扶園的交流,設(shè)計全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報課等并及時評析。

  (4)組織業(yè)務(wù)學習活動,共同研究上好每一個活動,強化結(jié)對幫

  扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

  五、具體工作安排

  三月份:

  1、制定結(jié)對幫扶計劃,做一些結(jié)對幫扶的前期準備。

  2、開展觀摩學習活動,組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩一日活動活動;

  四月份:

  前往結(jié)對幫扶園實地查看并設(shè)計環(huán)創(chuàng)。小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責,做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準備,如:根據(jù)創(chuàng)建時間落實優(yōu)質(zhì)教學活動,由我園老師上好示范課,拍好視頻,便于結(jié)對園教師臨摹到位;根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件,選擇好環(huán)境布置小樣,派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計到位等。

  五月份:繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng),查漏補缺。

  六月份:聽幫扶老師觀摩課,并進行說課、評課,結(jié)對幫扶工作七月份:總結(jié),制定新學期計劃。

  XXXX中心幼兒園

  20xx年3月

幼兒幫扶工作計劃 篇5

  為了提高縣級教育教學質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實施互幫互學,優(yōu)勢互補,促進均衡,共同發(fā)展,進一步提高縣級園辦學水平。我園和**縣第三幼兒園進行結(jié)對幫扶,特制定如下計劃:

  一、指導思想:

  以黨的十八大精神為指導,以大名縣直幼兒園"結(jié)對幫扶"活動開展契機,圍繞著教育科學和諧發(fā)展的總目標,深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實,采取多樣化的方式組織教師示范、交流及接受指導,促進協(xié)作,共同發(fā)展。

  二、學習計劃:

  1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學校教育先進理念,通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托大名第三幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合我們幼兒園的實際情況,學習完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,更新教師的教育教學觀念,提升幼教隊伍素質(zhì),在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學習內(nèi)容。

  2、多方面學習

  A.樹立以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮幼兒主體作用,保障幼兒健康快樂成長。

  B.全面發(fā)展,五大領(lǐng)域的游戲不可缺少,全面提升,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  C.保教結(jié)合

  D.家園共育

 、傥覉@指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園學習。定期分批派優(yōu)秀教師去學習。

  ② 加強與結(jié)對園的交流,學習結(jié)對園的匯報課并及時評析,共同研究上好每節(jié)課。

  ③ 加強業(yè)務(wù)學習活動,學習結(jié)對園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

  五月份:制定學習計劃:將以A.掌握標準B.師德修養(yǎng)C.專業(yè)知識D.業(yè)務(wù)能力等方面計劃

  六月份:環(huán)境布置,去結(jié)對園參觀學習

  八月份:制定交流學習計劃

  與結(jié)對園共同研究,制定學習計劃

  十月份:去結(jié)對園聽觀摩課

  十一月份:中旬送教師去第三幼兒園學習2次

  十二月份:中旬送教師去第三幼兒園學習2次

  20xx年一月份:幫扶老師來園指導觀摩課,并進行說課、評課,幫扶工作總結(jié),制定新學期計劃。

  三月份:業(yè)務(wù)學習,綱要、指南學習。去對結(jié)園聽觀摩課,中下旬去第三幼兒園學習2次。

  四月份:我園教師講課,說課,評課,由對結(jié)園教師觀摩指導。

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