復(fù)課后教學(xué)工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W(xué)計劃了。如何把教學(xué)計劃寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的復(fù)課后教學(xué)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
復(fù)課后教學(xué)工作計劃1
本學(xué)年依據(jù)區(qū)教育局工作計劃，以落實教學(xué)常規(guī)為核心，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為根本，強化教學(xué)常規(guī)管理實效。結(jié)合20xx年中考改革動向和我校實際，以提升學(xué)生學(xué)力和質(zhì)量為重點，突出質(zhì)量意識，加強教學(xué)管理，明確工作目標，扎實抓好分層教學(xué)，進一步增強畢業(yè)班工作的針對性、科學(xué)性、計劃性，爭取20xx年中考取得優(yōu)異成績，特擬定本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以新課程理念和中考改革精神為指導(dǎo)，以20xx年中考試題和《20xx年中考考試說明》為導(dǎo)向，鎖定一個目標，即中考；抓住一個關(guān)鍵，即教師思想素質(zhì)；積極落實三項措施，即落實常規(guī)教學(xué)，落實分類推進，落實考練分析。加強中考復(fù)課研討，落實初三畢業(yè)班各項工作要求，聚焦課堂，把握中考方向，加強策略研究，加大“培優(yōu)、拔中、輔差”力度，強調(diào)年級整體，學(xué)科整體，力爭三率穩(wěn)中求進，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、復(fù)課備考領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�1）組長：
�。�2）副組長：
�。�3）成員：中層以上干部及九年級全體教師。
2、工作小組。
�。�1）組長：
�。�2）副組長：
�。�3）成員：九年級全體教師。
�。�4）學(xué)籍管理員：具體負責(zé)中考信息輸入及報名工作。
3、工作要求。
�。�1）樹立目標意識，責(zé)任意識，及時摸清教情、學(xué)情，制定切實可行的復(fù)課計劃，明確階段目標及任務(wù)。
�。�2）及時掌握中考新動向，指導(dǎo)并統(tǒng)籌中考復(fù)課工作。
�。�3）加強過程管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，優(yōu)化復(fù)課工作的各個環(huán)節(jié)。
�。�4）實行中考復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，落實班子成員包班制，主要職責(zé)是：
①協(xié)助班主任抓好學(xué)生的思想教育工作。
�、诙讲鞂W(xué)生各科作業(yè)完成情況，狠抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
�、蹍f(xié)助班主任及科任教師抓好中考復(fù)課訓(xùn)練、檢測工作。
�、芏ㄆ陂_展教學(xué)反饋并與個別學(xué)生及家長溝通，促進教師教學(xué)不斷優(yōu)化，促進學(xué)生不斷提高。
三、工作目標。
1、總評得分排名爭4保5；各單科均分排名，并力爭較大的突破。
2、上線人數(shù)（指公辦高中）保證在九年級總?cè)藬?shù)x80%以上；優(yōu)秀人數(shù)（全市前10000名）穩(wěn)固在110人；全區(qū)前100名人數(shù)力爭達到16人。
3、學(xué)生鞏固率力爭達到100%。
四、復(fù)課工作階段劃分與目標任務(wù)。
1、階段劃分。
�。�1）第一階段：學(xué)習(xí)新課，夯實基礎(chǔ)。
�、俑鲗W(xué)科在這一階段內(nèi)完成九年級所有新課程的教學(xué)工作。形成以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，方法為根本的常規(guī)教學(xué)模式，每月組織一次月考。重夯基礎(chǔ)，要求教師幫助學(xué)生將知識進行搜集、整理，達到掌握基礎(chǔ)知識，掌握基本技能。要求使大部分學(xué)生達到合格水平。
�、跁r間為20xx年xx月xx日起到20xx年xx月上旬。
�。�2）第二階段：突出重點，專題突破。
�、僖灾R專題或題型專題為主要內(nèi)容，以突出中考熱點和新題型為中心。在學(xué)生全面掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，通過有針對性的專題訓(xùn)練題，加強知識橫向聯(lián)系與學(xué)科滲透，從而提高學(xué)生的分析能力和應(yīng)變、思維能力，達到舉一反三、觸類旁通。使學(xué)生初步形成應(yīng)試技巧，為下一步的強化訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
�、跁r間為20xx年xx月中旬到xx月中旬。
�。�3）第三階段：系統(tǒng)考練，糾錯補差，回歸課本。
�、倨涮攸c為知識應(yīng)用、能力強化和實際問題的解決，學(xué)生知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化，實踐操作能力熟練化以及思維品質(zhì)的形成。做好學(xué)生考前心理調(diào)適工作。以適應(yīng)性訓(xùn)練及檢查反饋指導(dǎo)為重點，以仿真模擬訓(xùn)練為主要手段，采取限時限量形式，精心重點講評易錯題、易誤題。同時，通過訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生自由復(fù)習(xí)，教師指導(dǎo)，查漏補缺，強化訓(xùn)練，使學(xué)生達到：熟練題型，掌握方法。進行考前心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，使學(xué)生以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)中考。
�、跁r間為20xx年xx月下旬到xx月xx日。
2、目標任務(wù)。
�。�1）第一階段的目標任務(wù)：按照《課標》和《考試說明》要求，狠抓教材，以生為本，把握重點，落實三基。
第一次模擬訓(xùn)練（考試時間：20xx年xx月xx日、xx日（分學(xué)科考試）），目的是檢測第一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)的效果，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的考查，幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)。
�。�2）第二階段的目標任務(wù)是：逐冊和板塊復(fù)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，歸納遷移，強化能力。
第二次模擬考試（考試時間：20xx年xx月xx日、xx日（七科五卷）），目的是檢測第二階段教學(xué)和復(fù)習(xí)的`效果，查漏補缺，以便幫助教師與學(xué)生及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃與教學(xué)內(nèi)容。
�。�3）第三階段目標任務(wù)是：強化訓(xùn)練，把握技巧，活化信息，提高效能。
第三次模擬考試（考試時間：20xx年xx月xx日、xx日（七科五卷），目的是查漏補缺，對學(xué)生進行中考適應(yīng)性訓(xùn)練，檢測學(xué)生實戰(zhàn)能力，培養(yǎng)考感。
復(fù)課后教學(xué)工作計劃2
一、學(xué)�，F(xiàn)況
目前我校語文比較好，英語在全鎮(zhèn)為中等，數(shù)學(xué)較差，其原因是兩極特別嚴重，高分有91分，而最低分只有5分。學(xué)生把大部分時間都花在了語文和英語上，在數(shù)學(xué)上用的時間比較少，也是一個最重要的原因。
二、工作目標
六年級三科總成績在畢業(yè)考試時，力爭達到230分，數(shù)學(xué)有大幅度地提高。錄取上栗中學(xué)的人數(shù)力爭突破零。
三、具體措施
1、認真做好教師的思想工作，開好畢業(yè)班老師會，集思廣益，為復(fù)課備考獻計獻策。
2、結(jié)束了藝體課，開始上復(fù)習(xí)課。
3、增加五六年級輔導(dǎo)的時間，每天加一節(jié)輔導(dǎo)課。
4、多方籌集復(fù)習(xí)資料，做好復(fù)習(xí)工作。
5、加強學(xué)校教學(xué)的監(jiān)管力度，實施教務(wù)會成員蹲點制度，由校長和教導(dǎo)主任負責(zé)五六年級，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
6、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生有個輕松愉快的心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。
7、堅持每天站立晨讀半小時，中午練習(xí)書法，放學(xué)后跑步的習(xí)慣，讓學(xué)生勞逸結(jié)合。
8、切實做好后進生的輔導(dǎo)工作，老師，家長和學(xué)生一起找原因，齊心協(xié)力提高成績。
9、開好畢業(yè)班家長會，引起家長的重視，形成合力，抓好復(fù)習(xí)。
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