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下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-22 09:29:57 工作計(jì)劃 我要投稿

下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃范文(通用5篇)

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下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃范文(通用5篇)

  下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃1

  一、學(xué)生情況分析:

  今年我校三年級(jí)共有七個(gè)班,每班70余人,本人承擔(dān)六個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),從上任教師了解到,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  二、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1.教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形基本走、跑、基本動(dòng)作為主的練習(xí)。

  2.掌握基本剪紙操(韻律操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目)、直線(xiàn)運(yùn)球比賽等

  3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等

  4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

  5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。

  1.教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形,走、跑、投、課堂常規(guī)。

  2.掌握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線(xiàn)運(yùn)球比賽等。

  (二)、教學(xué)難點(diǎn):

  1.力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。

  2.正確姿勢(shì)、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn)。

  四、教材分析:

  小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。

  1、從兒童需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。

  2、教材內(nèi)容兒童化,生活化,更好地貼近學(xué)生生活,學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。

  3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。

  4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。

  五、教學(xué)措施

  1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

  2、備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思。

  3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等),分段教學(xué)等。

  4、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。

  6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體觀(guān)念教學(xué)。

  下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃2

  一、規(guī)范體育教學(xué)工作

 。ㄒ唬┮(guī)范常態(tài)課堂制度

  1、提前一天備好課。全面研究學(xué)情、課標(biāo)、教材和課程資源等教學(xué)要素的前端分析;制定教學(xué)目標(biāo);篩選教學(xué)內(nèi)容;選擇適應(yīng)的教學(xué)模式,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況選擇以教為主、以學(xué)為主、主導(dǎo)與主體相結(jié)合等教學(xué)模式,制定有效性教學(xué)設(shè)計(jì)或教案,為教學(xué)實(shí)踐奠定充分的理論基礎(chǔ)。

  2、提前2分鐘進(jìn)課堂,組織學(xué)生以?xún)陕房v隊(duì)到預(yù)計(jì)教學(xué)場(chǎng)地。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生課間操進(jìn)場(chǎng)或安全疏散等方案。

  3、導(dǎo)入與準(zhǔn)備部分要落實(shí)檢查出勤與服裝、師生問(wèn)好、安排見(jiàn)習(xí)生、揭題、隊(duì)形隊(duì)列和體能練習(xí)。

  4、基本部分中教材處理有“三個(gè)一”。有一個(gè)主教教材、一組動(dòng)作和一個(gè)游戲或比賽。

  5、教學(xué)要呈現(xiàn)“練習(xí)-糾錯(cuò)-再練習(xí)-總結(jié)與展示”的活動(dòng)結(jié)構(gòu)。

  6、教學(xué)中要精講多練,盡量具體任務(wù)替代不必要的講解,實(shí)施任務(wù)引領(lǐng)練習(xí)。

  7、結(jié)束部分要依據(jù)學(xué)生疲勞成因,有針對(duì)性選擇放松內(nèi)容與手段的使學(xué)生的身心恢復(fù)到安靜狀態(tài)。

 。ǘ⿲(shí)施課程化的體育社團(tuán)活動(dòng)

  本學(xué)期總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步開(kāi)展籃球、田徑社團(tuán)教學(xué);顒(dòng)對(duì)象為三、四、五年級(jí)的學(xué)生,夯實(shí)教學(xué),培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,深化與分層籃球和田徑特長(zhǎng)生為校隊(duì)輸送人才。

 。ㄈ┞鋵(shí)同課異構(gòu)公開(kāi)課課

  積極響應(yīng)校教研要求,落實(shí)體育教師一年一課。本學(xué)期同課異構(gòu)專(zhuān)題為《跑與游戲》,具體活動(dòng)安排見(jiàn)表1。

  二、課余體育工作

  (一)落實(shí)體育大課間活動(dòng)課程化

  為了切實(shí)貫徹《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》教體藝廳[2011]4號(hào)文件。秉承“健康第一”的重要思想,以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為工作目標(biāo),組織廣大學(xué)生參加科學(xué)健康、生動(dòng)活潑的體育大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身、心、技、群健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步改善體育大課間的育人平臺(tái),在“動(dòng)文化”中促其德、智、體、美諸育間平衡發(fā)展,全面深化素質(zhì)教育。因校制宜訂本學(xué)期體育大課間活動(dòng)方案,以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》。

  1、活動(dòng)目標(biāo)

 。1)實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生定時(shí)、定點(diǎn)參加有計(jì)劃、有目的'、有組織以及有評(píng)價(jià)的體育大課間活動(dòng)。

  (2)實(shí)現(xiàn)因校制宜、因地制宜、因人制宜、因材制宜以及因時(shí)制宜,動(dòng)用有限的體育資源實(shí)現(xiàn)大課間育人的最大價(jià)值,具體實(shí)現(xiàn)學(xué)生的速度、柔韌、協(xié)調(diào)、一般耐力等健康體適能,規(guī)范學(xué)生常用的隊(duì)形隊(duì)列知識(shí)與技能,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感;提高學(xué)生體育安全的能力等。

  (3)實(shí)現(xiàn)對(duì)《方案》的可行性論證。對(duì)活動(dòng)的路線(xiàn)、場(chǎng)地、器材、內(nèi)容、形式等因素必須符合安全要求;其次,全體師生從主觀(guān)上重視安全事宜。

 。4)本學(xué)期實(shí)現(xiàn)體育大課間的課程化建設(shè),從課程高度實(shí)現(xiàn)人、時(shí)間、物以及經(jīng)費(fèi)等活動(dòng)要素保證體育大課間的順利開(kāi)展。

  2、20xx年度下學(xué)期甌北中心龍橋校區(qū)大課間活動(dòng)

 。1)活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容:

 、倜刻旎顒(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)安排兩個(gè)時(shí)段,第一時(shí)段在早上9:10-9:30,活動(dòng)依次完成《希望風(fēng)帆》和《小蘋(píng)果》兩操;第二時(shí)段在下午第二節(jié)課后15:05-15:30,活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為25分鐘,活動(dòng)依次完成《童心舞動(dòng)》和跑操兩個(gè)部分。

 、诨顒(dòng)組織:由于人多場(chǎng)地小,一年級(jí)至三年級(jí)分班級(jí)輪流在做操場(chǎng)地和跑道上進(jìn)行慢跑,在跑道上跑的班級(jí)以?xún)陕房v隊(duì)由領(lǐng)操員帶跑慢跑;四年級(jí)至六年級(jí)在做操的場(chǎng)地上以一路縱隊(duì)由領(lǐng)操員帶跑慢跑,具體見(jiàn)附1和附2(各月龍橋校區(qū)跑操示意圖)。其次,進(jìn)場(chǎng)與退場(chǎng)要求:在跑步前各班級(jí)由班主任指揮做好整好隊(duì)伍(兩路縱隊(duì))和檢查服裝等準(zhǔn)備事宜,在跑道上的班級(jí)按順序在規(guī)定跑道上進(jìn)行慢跑,跑完2圈后按進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn)有序退場(chǎng);留在操場(chǎng)內(nèi)的班級(jí)聽(tīng)跑操信后進(jìn)行指定小區(qū)域“o”繞跑,聽(tīng)到結(jié)束信號(hào)后按出操退場(chǎng)要求退場(chǎng)。并要求跑道上的班級(jí)先退完后籃球場(chǎng)上的班再退場(chǎng),前后班級(jí)間隔6米,注重安全。

 、劬唧w人事安排

  A.領(lǐng)導(dǎo)決策人員:組織領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系值周領(lǐng)導(dǎo)從宏觀(guān)上指揮值周班級(jí)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行定量和定性評(píng)價(jià)。并及時(shí)將評(píng)價(jià)信息通過(guò)各種途徑及時(shí)反饋與被評(píng)價(jià)對(duì)象,以“大罰小獎(jiǎng)”為原則,堅(jiān)持以“抓反復(fù),反復(fù)抓”為管理信念,最大程度強(qiáng)化學(xué)生良好的出操習(xí)慣,有的放矢地促進(jìn)學(xué)生身心可持續(xù)發(fā)展和為終身體育奠定基礎(chǔ)。

  B.班主任:每次出操班主任必須做好學(xué)生出勤、安全教育工作為大課間奠定扎實(shí)基礎(chǔ);活動(dòng)中各班主任嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校出跑有關(guān)規(guī)定,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況能動(dòng)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)與評(píng)價(jià)工作,提出活動(dòng)展望。

  c.體育教師:每天安排一人指揮學(xué)生播放音樂(lè)、檢查各安全出口和主持等工作。其余體育教師指揮自己所教班級(jí)組織活動(dòng)。

  下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

  4、加強(qiáng)教學(xué)安全意識(shí),保證教學(xué)正常進(jìn)行。

  二、總體目標(biāo)

  1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》

  2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  3、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學(xué)的管理體系

  今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長(zhǎng)→分管領(lǐng)導(dǎo)→體育教研組長(zhǎng)→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,再實(shí)施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭(zhēng)使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

  2、常抓“六認(rèn)真”

  今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭(zhēng)本無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3、搞好教科研

  為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外,每月開(kāi)展一次教科研例會(huì),教師必須寫(xiě)好課題計(jì)劃與研究卡,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習(xí)。

  4、抓好課外活動(dòng)

 。1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于11月份舉行全校廣播操比賽。

 。2)、迎合奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)進(jìn)行一系列體育課外活動(dòng)。

 。3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:50米、1000米(800米)、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。

 。4)、每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)

  1、9月26、27、28日第十六屆校運(yùn)會(huì)

  2、10月23日全校廣播操比賽

  3、11月末一二三年級(jí)拔河比賽

  4、12月26-28日全校隊(duì)列跑步比賽

  (5)、全面開(kāi)展體育訓(xùn)練工作,運(yùn)動(dòng)會(huì)后組織訓(xùn)練力爭(zhēng)明年5月份在市級(jí)比賽中力爭(zhēng)第一名。

  下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“讓每個(gè)孩子沐浴在愛(ài)與希望的陽(yáng)光中”的辦學(xué)理念,讓每個(gè)孩子參與到體育活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想。

  二、強(qiáng)化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個(gè)條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

  3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年,體育教師人人上實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

  4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

  5、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭(zhēng)寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

  6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),擬定專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,用好校本教材,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

  8、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  9、認(rèn)真組織開(kāi)展我校區(qū)300人集體韻律操活動(dòng),迎接上級(jí)檢查。

  三、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè),抓好普及與提高。

  1、發(fā)揮我校區(qū)資源,在全校區(qū)開(kāi)展籃球普及工作,做好各年級(jí)組的籃球興趣組輔導(dǎo),積極備戰(zhàn)市小學(xué)生籃球賽。

  2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié),力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都參加,享受體育的快樂(lè),享受健康的快樂(lè)。

  四、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育,打造體育文化。

  1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。

  2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。

  五、加大課余訓(xùn)練力度,提高競(jìng)技水平。

  1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

  2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)籃球隊(duì)。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

  3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

  總之,全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

  下學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》,樹(shù)立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校體育傳統(tǒng)特色教學(xué)。

  2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。開(kāi)展教研課、優(yōu)質(zhì)課、集體備課等。

  3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。

  4、面對(duì)場(chǎng)地缺乏情況,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動(dòng),加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好三項(xiàng)教研工作。

  1)組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課。繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。激勵(lì)新進(jìn)教師的.成長(zhǎng)。

  2)集體備課。兩校體育教師緊跟學(xué)校安排,認(rèn)真的做好備課工作。

  3)教研課。做好新進(jìn)教師的四課安排,提高新進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量。

  2、本學(xué)期老校在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下,體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),確保體育活動(dòng)的有效性。

  3、加強(qiáng)科研意識(shí),在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透小學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫(xiě)論文。

 。ǘ┓e極開(kāi)展體育活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

  1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。籌備安排好各參賽工作。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。

 。ㄈ┳ズ萌后w工作,豐富學(xué)校文體生活

  1、開(kāi)展好體育大課間活動(dòng),緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學(xué)業(yè),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)大課間的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

  3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因,本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,具體見(jiàn)體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,貫徹小型多樣,單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排時(shí)間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作,經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間,確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手。

  5、實(shí)施全民健身活動(dòng),學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng),抓好每天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),以豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

 。ㄋ模┳龊脠(chǎng)地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

  2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集,以及為12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作做好準(zhǔn)備。

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