2024年教務(wù)處工作計劃范文（通用14篇）
時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的2024年教務(wù)處工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)處工作計劃 1
（一）在教學(xué)安排方面
1.認(rèn)真開展每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查工作。
期中教學(xué)檢查時教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，是一種比較宏觀的綜合性教學(xué)監(jiān)督檢查制度，它通過有計劃有組織的多種形式的檢查活動，及時了解和掌握教學(xué)工作總體狀況，通過檢查能提高教師責(zé)任心和工作態(tài)度，有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。xx年由于評估工作的影響，我們未開展期中教學(xué)檢查工作，xx年我們教務(wù)處將按照正常教學(xué)管理規(guī)定，每學(xué)期都要進行期中教學(xué)檢查。
2.多方開展進行技能競賽和教學(xué)比賽
我院制定了《師生參加技能競賽管理與獎勵辦法》，鼓勵師生積極參加國家、省、市教育行政主管部門組織的各種技能競賽活動，并加大支持力度，提前組隊訓(xùn)練，望能有所突破。學(xué)院決定在校內(nèi)開展多種形式的.技能競賽和比賽活動，對于獲獎的教師授予一定的榮譽稱號，激發(fā)教師展現(xiàn)自己、提高自己的熱情。
3.還要加強專項考核，將課堂教學(xué)能力、實踐指導(dǎo)能力及行業(yè)鍛煉經(jīng)歷等考核結(jié)果納入青年教師評優(yōu)、評職等工作中，促進他們自覺提高自身職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
4.實行周三下午例會制度。周三下午不再排課，逢雙周三下午舉行教學(xué)例會，內(nèi)容有：學(xué)院教學(xué)活動、系部教學(xué)活動或教研室教學(xué)活動。
�。ǘ┰诮虒W(xué)要求方面
1.不允許提前下課；不允許整節(jié)課放錄像、電影等；
2.除教務(wù)處批準(zhǔn)外，上課期間不允許放學(xué)生外出搞其他活動；
3.有事情按程序?qū)徟�，先報教�?wù)處同意后，再報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；
4.課表編排要考慮教學(xué)安排的科學(xué)性，適當(dāng)照顧老師的合理要求，一旦安排好了，就不要輕易改變；
5.上課是老師的天職，除特殊情況外，盡量不要請假和調(diào)課，堅決杜絕臨時打電話請假現(xiàn)象，這是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施；
6.規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。如作業(yè)、實習(xí)報告批改，試卷批閱、試題試卷分析等。
�。ㄈ⿵娀瘜嵺`教學(xué)方面
1.盡可能多開設(shè)實踐課，每周都要有實訓(xùn)課程在實訓(xùn)室進行；
2.實訓(xùn)中心的老師必須上實訓(xùn)課程；
3.系部主任要主動地、經(jīng)常和相關(guān)企業(yè)溝通，加強交流，爭取得到他們的支持，合作制訂人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱，合作編寫實踐教材、開展科學(xué)研究，共同開發(fā)科技產(chǎn)品。
�。ㄋ模﹪�(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理文件
1.加強對教學(xué)事故的管理，嚴(yán)格按照管理制度操作；
2.學(xué)院決定成立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價組，對我院的教學(xué)工作給予評價。每月對每位老師的教學(xué)情況進行評價。評價結(jié)果分為好、中、差三級，對應(yīng)同一職稱的三級課酬標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)月評價，下月兌現(xiàn)工資。
教務(wù)處工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想
以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo)，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓(xùn)項目制為載體，各組教研活動為渠道，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo)，強化教學(xué)常規(guī)管理，不斷完善課程體系，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
二、工作重點
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，強化教學(xué)常規(guī)管理，定期和不定期組織針對性的教學(xué)常規(guī)檢查，不斷總結(jié)不足，及時反饋存在問題，進一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項工作，努力把教學(xué)常規(guī)落到實處。
2.努力做好學(xué)校“博雅”課程的規(guī)劃設(shè)置工作，根據(jù)本校實情，科學(xué)合理的設(shè)置課程，完善學(xué)校的課程體系，將深化課程改革和課堂變革專題研究相結(jié)合，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。
3.樹立“立德樹人與以質(zhì)立�！钡睦砟睿|(zhì)量是學(xué)校的生命線，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo)，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量，召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會，實行一月一考，全力做好六年級的質(zhì)量檢測，力爭20XX年再創(chuàng)佳績。
4.總結(jié)一年來拓展課程各科的開展情況，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，根據(jù)本校“博雅”課程的規(guī)劃，調(diào)整部分拓展課，為下學(xué)期的順利開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《永嘉縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的'實施意見》，面向全體學(xué)生，牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，努力做好20XX年學(xué)校體育各項工作，合理安排好20XX年體育節(jié)，豐富學(xué)生體育活動，逐步實現(xiàn)體育活動和各項競賽的常態(tài)化。
6.精心組織各類師生比賽和選拔活動，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，鼓勵學(xué)生積極參與各類比賽活動：如讀書節(jié)、體育節(jié)等，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性發(fā)展；督促和支持年輕教師參加各類學(xué)習(xí)和比賽活動，如：教師基本功比賽，新常規(guī)新設(shè)計評比等，促使教師快速成長。
7.繼續(xù)抓“國學(xué)”特色教育，每天認(rèn)真落實好10分鐘的晨誦活動，每周精心安排好一個班的誦讀展示活動，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動，期末做好誦讀之星的評比和考核活動，不斷探索國學(xué)特色教育。
8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。利用好書吧和閱覽室等資源向?qū)W生開放，激發(fā)學(xué)生愛上閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項目，推進以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動，努力做好六年級組“縣小學(xué)語文初小銜接課題”的研究開展工作，邀請名師授課、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動，豐富各教研組的活動內(nèi)容，加快我校教師的專業(yè)成長。
10.全力做好上級布置的各項任務(wù)，做好20XX年下半年校市辦學(xué)水平二級創(chuàng)建各項準(zhǔn)備工作。
教務(wù)處工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想：
在校長、分管校長、以及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，具體協(xié)助教務(wù)主任負(fù)責(zé)、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作有新的起色，再上新臺階。
二、本學(xué)期中心工作：
1、協(xié)助教務(wù)主任加強對教學(xué)常規(guī)的督查。及時了解并檢查各任課教師履行職責(zé)的情況，經(jīng)常檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的平時單元測評、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
三、主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向王善才主任通報并報告校長。
2、做好教導(dǎo)主任的助手，定期不定期的'向教導(dǎo)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。
3、對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
四、具體工作：
1、常規(guī)工作：
輔助教導(dǎo)處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好記錄并總結(jié)，遇到問題做到及時糾正。另外協(xié)助教導(dǎo)處和各班級組織單元測試、查課、聽課、查空堂等常規(guī)工作。
2、進一步貫徹落實新課程理念
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度上課，提前備課，準(zhǔn)時上課，按時下課。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時到校。適應(yīng)社會需要，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學(xué)校的實際情況，以青年教師為帶頭人，普及全校教師貫徹執(zhí)行新課程理念，做到堅持課堂上教師有新思維，學(xué)生有新活力，定期聽評課交流經(jīng)驗，力使我校教學(xué)工作再度提高。
3、檔案工作
做好檔案工作，新學(xué)期結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執(zhí)行。
4、其它工作：
負(fù)責(zé)學(xué)校教師的職稱改革工作、學(xué)生學(xué)籍管理工作、學(xué)生畢業(yè)證辦理等有關(guān)工作。我堅持服從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在學(xué)校行政的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。
教務(wù)處工作計劃 4
本學(xué)期，教務(wù)處嚴(yán)密籌劃，狠抓落實,積極推進和深化素質(zhì)教育，促使全校教學(xué)工作有序有效開展，基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計劃。
一、重視抓好過程管理，促使教學(xué)工作規(guī)范化
教務(wù)處進一步健全教學(xué)常規(guī)制度，堅持把教學(xué)常規(guī)落到實處。重視抓好過程管理，加強對教師平時教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作，實施隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式，使常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量方向發(fā)展。
1、課堂教學(xué)的過程化管理：教務(wù)處結(jié)合教研處通過公開課、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學(xué)情況，使課堂教學(xué)量化管理落到實處。
2、教師考核的過程化管理：教務(wù)處對教師教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、作文批改、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學(xué)中存在的問題，教務(wù)處督促有關(guān)老師及時整改。
3、抓好考試的過程化管理：本學(xué)期除期中、期末考試外，還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對于違紀(jì)學(xué)生進行全校通報，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。
二、強化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作，領(lǐng)導(dǎo)班子歷來都非常重視。
教務(wù)處在李副校長的推動下，開展三交流：加強與學(xué)生的交流、加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學(xué)校的交流；加強三跟蹤：跟蹤做好提優(yōu)補差工作、跟蹤做好各類�？假|(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實工作，扎實做好備考工作。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的努力，取得了較好的成績。
三、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時，教務(wù)處認(rèn)真完成市教育局、教研室布置的各項工作，做到上通下達。
本學(xué)期，我們做好各類表格的統(tǒng)計填寫，教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下，及時做好組織安排學(xué)期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤、認(rèn)真做好試卷的`印刷、教師的臨時調(diào)課等各項工作�；仡櫼粚W(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求，社會的期望還有很大的差距。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方，在教師隊伍建設(shè)方面，個別教師工作積極性不高，責(zé)任心不強。今后，教務(wù)處將繼續(xù)改進工作，積極探索，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實工作。
教務(wù)處工作計劃 5
指導(dǎo)思想：圍繞校長在開學(xué)會議上所作的“精心育人，精細(xì)管理，精準(zhǔn)謀劃打造精品學(xué)校”的講話精神，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教師、學(xué)生的服務(wù)工作。
一、工作目標(biāo)與任務(wù)
以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重點抓好中考工作。我校xx年中考目標(biāo)：全校平均分、400分以上人數(shù)、各科A+的人數(shù)都要在去年的基礎(chǔ)上有所提高。
二、工作策略與舉措
1、初三工作為首。
(1)中考各個環(huán)節(jié)的銜接做到嚴(yán)謹(jǐn)、有序，管理精細(xì)化。
(2)緊緊依靠兩個法寶：一是堅持集體備課，二是堅持以班主任為核心的班級質(zhì)量管理。
(3)參與初三備課組、班級教學(xué)工作、做好每天下午自習(xí)課的巡視工作。
(4)召開百日沖刺誓師大會;充分調(diào)動學(xué)生與家長的積極性。
(5)做好初三的其它工作：
1、完成中考報名系列工作，并整理統(tǒng)計相關(guān)報名數(shù)據(jù);
2、審核初三畢業(yè)生信息，辦理畢業(yè)證書;
3、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿沙跞加⒄Z聽說模擬考、聽說考、中考考務(wù)工作;
4、做好初三學(xué)生自主招生工作。
5、組織完成初三志愿填報相關(guān)工作。
2、實施常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理
(1)抓實備、教、輔、改、考、析六個環(huán)節(jié)，加強課堂巡查，落實課堂管理常規(guī)。
(2)課堂教學(xué)要做到“有趣、有序、有效”，讓課堂充滿活力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率，減負(fù)提質(zhì)。
3、以課改促教研
(1)加大課堂教學(xué)改革的力度，繼續(xù)開展“小學(xué)升初中英語、數(shù)學(xué)銜接”的課題研究;修訂《小升初英語、數(shù)學(xué)銜接》校本教材。
(2)以“小課題研究、習(xí)本課堂”為抓手，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過提高課堂教學(xué)的.效率來提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加大青年教師的培養(yǎng)力度。
(1)4月中旬開展校長杯“精品微課”大賽。
(2)開展學(xué)科組基本功競賽系列活動
語文組——“我最喜歡的詩詞”朗讀比賽;
英語組——“美——在跳動的筆尖”英語教師書法比賽;
數(shù)學(xué)組——“用數(shù)學(xué)眼光看世界”主題演講比賽;
史地組——“古今匯”主題演講比賽;
科學(xué)組——“科普達人秀”主題演講比賽;
體育組——“我的體育情結(jié)”主題演講比賽。
教務(wù)處工作計劃 6
新一學(xué)期又開始了，鑒于教務(wù)處工作繁雜，特制訂計劃如下：
一、加強管理、規(guī)范工作
1、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本，要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中，提前給教師發(fā)放教材、教參，要求每位教師制訂好切實可行的教學(xué)計劃并及時收回。
2、教務(wù)處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長，邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課，了解教師日常教學(xué)情況，加強課堂教學(xué)指導(dǎo)，尤其是新教師，幫助他們找出存在的問題，提出建議，促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動。本學(xué)期，要求教師每人聽課不少于20節(jié)。
3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認(rèn)真、具體。并且要從學(xué)生的實際情況出發(fā)，以新課程理念為指導(dǎo)，做好孩子理念，教學(xué)內(nèi)容，相關(guān)知識，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備工作。對此，教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo)，學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質(zhì)量不斷提高。同時，要求教師對班里學(xué)生的'作業(yè)全批全改，并作出合理的指導(dǎo)性，激勵性批語。對班里的學(xué)困生，要求教師特批特改不能放棄。
4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作，以促使教師積極工作，不遲到、不早退，不擅自離崗。
5、加強各類文檔資料的管理。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊。
二、加強教師管理，促進教師發(fā)展
1、組織教師定期學(xué)習(xí)，要求教師依法執(zhí)教，樹立育人為本、德育為首的思想，使教師提高工作自覺性。加強教師的責(zé)任感、使命感，提高教師的道德素養(yǎng)。
2、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，創(chuàng)設(shè)條件，為教師參評，發(fā)表論文提供機會。
三、加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)成效
要求教師對測試性作業(yè)，自己必須過關(guān)，必須及時批改，并及時講評對階段性測試和期中（末）考試工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施，總結(jié)成功經(jīng)驗，并交回相關(guān)材料。
教務(wù)處工作計劃 7
一、前言
教育是國家和民族的根本。作為學(xué)校教務(wù)管理的核心部門，教務(wù)處肩負(fù)著舉足輕重的責(zé)任，展現(xiàn)著不可或缺的作用。在新的一年里，我們繼續(xù)以先進的教育理念為指導(dǎo)，科學(xué)的管理機制為支撐，立足于本職工作實際，將同步于全球、面向未來的展望融入日常實施中，尤其是在提升高質(zhì)量教育服務(wù)水平、發(fā)展教育創(chuàng)新以及健全教務(wù)管理制度等方面做出更大的努力和貢獻。
二、工作目標(biāo)
1.優(yōu)化教育教學(xué)流程，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強人才培養(yǎng)模式的研究和創(chuàng)新，為學(xué)生的成長搭建更合理的平臺。
3.推動教務(wù)管理信息化，提升工作效率。
4.建立并完善教務(wù)管理規(guī)章制度，提升教務(wù)管理的規(guī)范化水平。
三、具體工作任務(wù)和計劃
(一)優(yōu)化教育教學(xué)流程，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，我們將對教育教學(xué)流程進行優(yōu)化調(diào)整，重點關(guān)注提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，推動教師隊伍的專業(yè)化建設(shè)。
2.進一步加強課程設(shè)置和教學(xué)進度的科學(xué)管理，確保課程設(shè)置的合理性，適應(yīng)學(xué)生的`發(fā)展需求。
3.加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評價，強化各類教育教學(xué)活動的有效性和操作性，提升教學(xué)成果的實際效果。
(二)加強人才培養(yǎng)模式的研究和創(chuàng)新。
1.依托實施的全面教育改革，我們將從深化人才培養(yǎng)模式改革，提升教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益，同時積極研究創(chuàng)新，構(gòu)建符合新時代要求的人才培養(yǎng)模式。
2.以學(xué)生為主體，設(shè)定更具個性化和靈活性的學(xué)習(xí)路徑，創(chuàng)新多元的教學(xué)方式，滿足學(xué)生多元化、個性化的學(xué)習(xí)需求。
(三)推動教務(wù)管理信息化，提升工作效率。
1.積極推進教務(wù)管理信息化工作，便利教師、學(xué)生和家長的查詢、辦事等需求，提高教務(wù)管理工作的自治性和透明度。
2.繼續(xù)完善考試成績一體化管理系統(tǒng)，提高考試成績數(shù)據(jù)管理的專業(yè)化水平，確保教學(xué)評價的全面性、公正性。
(四)建立并完善教務(wù)管理規(guī)章制度。
1.修訂、完善教務(wù)管理的各項規(guī)章制度，確保學(xué)校各項工作的規(guī)范性和法制性。
2.介紹并推廣國內(nèi)外先進的教育管理經(jīng)驗和學(xué)術(shù)觀念，開展教務(wù)工作研討，提升教務(wù)管理水平。
四、結(jié)語
20xx年是全面深化教育改革，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵一年。我們將積極落實好上述工作計劃，全面推進實施，確保它們在新的一年中取得實效，為推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，為建設(shè)有中國特色社會主義教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
教務(wù)處工作計劃 8
為了更好地管理教學(xué)事務(wù)，教務(wù)處特別制定了一份學(xué)期教務(wù)處工作計劃。這個計劃將著重關(guān)注課程安排、考試管理、師生互動、學(xué)�；顒拥确矫娴墓ぷ鳌Ｒ韵率俏覀冇媱澰趯W(xué)期中執(zhí)行的具體任務(wù)。
一、課程安排
本學(xué)期的課程將按照學(xué)校的教學(xué)計劃進行排課。為了確保所有課程的質(zhì)量，我們將與每個系主任溝通，并確保所有教師都能夠按照新的教學(xué)計劃進行授課。我們將定期監(jiān)控所有課程的進度和教師的教學(xué)質(zhì)量，并準(zhǔn)備與學(xué)生和家長保持聯(lián)系，并及時處理任何問題。
二、考試管理
在這個學(xué)期，我們將統(tǒng)籌準(zhǔn)備期末考試安排。我們將與所有教師合作，確保考試試卷的準(zhǔn)備工作得到妥善安排，同時準(zhǔn)備必要的考試材料并進行考試監(jiān)考。我們將確�？荚嚨腵公正、準(zhǔn)確和高效，并定期與教師和學(xué)生進行溝通，以確保所有人對考試內(nèi)容和進度有充分的了解。
三、師生互動
我們將為每個班級安排專門的輔導(dǎo)員和班主任。這些輔導(dǎo)員和班主任將負(fù)責(zé)與每個學(xué)生建立個人聯(lián)系，與學(xué)生溝通，解決學(xué)生的問題和提供學(xué)術(shù)咨詢。我們將通過定期組織家長會議，與家長聯(lián)系并與他們共同商討學(xué)生的學(xué)術(shù)進度。我們還將與學(xué)校學(xué)生會合作，組織各種活動，以提供更多的學(xué)習(xí)機會和社交聯(lián)系。
四、學(xué)�；顒�
本學(xué)期，我們將定期組織各種活動。這些活動將包括文化活動、藝術(shù)活動、體育活動等。我們將與學(xué)校組織委員會合作，制定和實施各種活動，并與教師和學(xué)生建立聯(lián)系，以推廣和提高學(xué)生的參與率。我們還將定期與學(xué)生會和家長交流，了解對學(xué)�；顒拥男枨蠛徒ㄗh。
在學(xué)期中，教務(wù)處將努力為學(xué)生和教師提供更好的教學(xué)和生活環(huán)境。我們將與所有人建立聯(lián)系，并按照學(xué)校的要求，確保學(xué)校的各項事務(wù)都得到妥善處理。我們相信在所有人的努力下，學(xué)期將會充滿激情、進步和成功。
教務(wù)處工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計劃，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實新課程改革的精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，以開展“課程實施發(fā)展年”活動、迎接四星級高中復(fù)評及新校區(qū)建設(shè)為動力源，爭創(chuàng)市“課程實施發(fā)展年”活動先進單位。繼續(xù)圍繞學(xué)校“一優(yōu)二上三提高”的工作思路，堅持以人為本、育人為本，堅持質(zhì)量強校，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化教學(xué)工作全過程管理，重點實施“課程實施提升工程”、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”、“自主發(fā)展導(dǎo)引工程”、“評價監(jiān)測重構(gòu)工程”，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實施水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、工作重點
1、以“課程實施發(fā)展年”活動為契機進一步推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
2、加強教師隊伍建設(shè)，尤其是加強教研組、備課組團隊建設(shè)。
3、按照規(guī)范辦學(xué)的要求，切實做好教學(xué)常規(guī)管理工作；抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作。
三、具體工作與措施：
（一）積極推進課程改革，全面實施新課程
1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程。并加強對研究性學(xué)習(xí)的組織、實施和指導(dǎo)。
2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動和“課程實施發(fā)展年”的契機，組織全體老師參加學(xué)習(xí)，提升駕馭新課程的能力。各學(xué)科組、教研組在開學(xué)前，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案。
3、轉(zhuǎn)變評價觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評價體系。加強對教師教學(xué)過程、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實施過程中對教師的教、研、學(xué)、效等方面進行比較全面的量化的評價體系�？陀^、科學(xué)、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。
�。ǘ⿵膰�(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理
1、圍繞“課程實施發(fā)展年”這個活動，規(guī)范教學(xué)行為和要求，認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，認(rèn)真履行課職務(wù)。
2、強化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實責(zé)任，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo)，加強對學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管理、自主探究、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，素質(zhì)教育理念落在實處。
3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，明確教師備課必須先有教案，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實驗、信息、音樂、閱讀、體育等課程，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全。
4、配合“課程實施發(fā)展年”活動，全面倡導(dǎo)實施“六環(huán)節(jié)·三案一體化”教學(xué)模式（“三案”指“教案、學(xué)案、鞏固案”；“六環(huán)節(jié)”主要指自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反饋和遷移應(yīng)用等六個環(huán)節(jié)），從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo)。這一教學(xué)模式將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動前移，鼓勵學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)；引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動，真正體現(xiàn)合作、探究的學(xué)習(xí)方式；注重對教學(xué)重點和難點的剖析點撥和思維訓(xùn)練，注重及時收集反饋信息并開展針對性的'矯正教學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中，教師要精心設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。努力實現(xiàn)有效備課、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評價。備課實行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題，及時填寫記錄表報教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價實行交叉評價考核。加大對備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改、聽課筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取針對性的改進措施。
5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評，把握好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益。
6、高度重視體育、健康教育課的開設(shè)和管理，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔。
7、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況，為年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進意見。
8、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對執(zhí)行“三表”情況、教研組活動、組內(nèi)研討課的開設(shè)、外出排隊上課、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查，定期總結(jié)反饋。
9、認(rèn)真做好學(xué)生及家長“評教”工作。組織學(xué)生和家長對任課教師進行評教，召開部分學(xué)生及家長座談會，傾聽學(xué)生心聲，了解教師的教育教學(xué)情況，及時向教師反饋信息，使教師能及時調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達最佳教學(xué)效果。
10、定期開展課堂教學(xué)開放活動，聽取各方面意見和建議，改進學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用，促進校際間的交流與合作，本學(xué)期計劃開展“課堂教學(xué)開放周”活動一周。
�。ㄈ┰鷮嶉_展集體備課和教研活動
1、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
2、各教研組按計劃組織好每周的集體備課活動。集體備課活動定時間、定地點、定活動內(nèi)容、定主講人，重點研討每課時的目標(biāo)、重、難點、探討每課時的教法學(xué)法等，備課組活動記錄要詳實。
3、堅持互聽互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開課外，按我校“一課工程”要求，每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表，按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放，組織好各級各類公開課觀摩活動，充分利用我校多媒體資源進行教學(xué)，定期組織教學(xué)開放活動，面向兄弟學(xué)校，展示我校先進的教學(xué)理念和教學(xué)手段。
4、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動、“一課工程”等活動載體，有計劃、有針對性地開展評課、教法研討、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動，把教研組活動扎實有效地開展下去。充分利用研討，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式。
5、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)了近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。
（四）加強師訓(xùn)工作，促進青年教師快速成長
1、堅持開展聽課周活動，了解老師課堂教學(xué)情況，促進老師課堂教學(xué)水平的提高。
2、切實抓好“老帶新”“結(jié)對子”工作，重過程管理，重實效，不走過場。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。
3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課，促進他們課堂教學(xué)水平的提高。
4、精心組織好各種教研活動。
�。ㄎ澹┚慕M織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作
對教育主管部門組織的各科競賽，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組、教研組，認(rèn)真做好學(xué)生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導(dǎo)等各項工作。輔導(dǎo)工作要講求實效，突出能力、明確目標(biāo)，確保競賽成績再上臺階。
�。┘訌婓w衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)生身體素質(zhì)
�。�1）體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律，做到動作規(guī)范，運動量適中。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到晴雨兩手打算。
�。�2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促，體育組公正考核并及時反饋考核情況。
（3）加強對兩課兩操兩活動的檢查管理，并做好記錄及公示。
�。�4）做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗，上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率。
�。ㄆ撸⒋_立主動服務(wù)意識，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。
（1）加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象。
�。�2）教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作，要有強烈的質(zhì)量意識和使命感，強化崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作。
�。�3）進一步加強對圖書館、實驗室、文印室、教務(wù)辦的管理。進一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�4）協(xié)助學(xué)校做好20xx年學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)工作。
教務(wù)處工作計劃 10
隨著新學(xué)期的到來，各個學(xué)部的教務(wù)處也開始了新一年的工作。為了確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，教務(wù)處需要詳細(xì)、具體、生動地列出學(xué)期工作計劃，以便每個教務(wù)工作人員清楚地了解自己的任務(wù)和職責(zé)，并更好地完成教務(wù)工作。
一、教學(xué)計劃
教學(xué)計劃是教務(wù)處工作的核心，我們需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和要求，以及學(xué)生的需求，制定出詳細(xì)的教學(xué)計劃。在制定教學(xué)計劃時，需要考慮到教學(xué)的具體內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)形式和教學(xué)方法。同時，還要考慮到教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境等因素。教務(wù)處需要精心策劃教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量和進度。
二、課程設(shè)計
課程設(shè)計是教學(xué)計劃的重要組成部分，教務(wù)處需要在課程設(shè)計環(huán)節(jié)中考慮到課程的目標(biāo)和內(nèi)容，以及課程難度和學(xué)生需求等多方面因素。同時，根據(jù)學(xué)生的實際情況和課程特點，制定不同的教學(xué)方案和教學(xué)方法。
三、課程評估
課程評估是教學(xué)質(zhì)量的重要評價標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處需要對每門課程進行定期評估，并反饋給教師和學(xué)生。評估結(jié)果可以幫助教師知道自己的教學(xué)優(yōu)點和不足，以提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生來說，評估結(jié)果能夠幫助他們更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況和成果，以便更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃。
四、考試管理
考試管理是教務(wù)處工作中必不可少的一部分。教務(wù)處需要負(fù)責(zé)制定考試安排、監(jiān)督考試過程、評估考試成績并及時反饋給學(xué)生等工作。教務(wù)處還需要定期更新考試設(shè)備，以確保全面、準(zhǔn)確地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是學(xué)校中非常重要的一個環(huán)節(jié)。教務(wù)處需要跟蹤每個學(xué)生的學(xué)籍情況，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)要求，進行不同的管理和指導(dǎo)。同時，教務(wù)處還需要協(xié)調(diào)教學(xué)和生活方面的工作，為學(xué)生提供全方位的幫助。
六、師生溝通
師生溝通是教務(wù)處工作的重要組成部分。教務(wù)處需要發(fā)揮好中介的`作用，及時收集師生意見和建議，并給出反饋。同時，教務(wù)處還需要安排師生會面和交流活動，為師生之間的溝通搭建良好的平臺。
總之，教務(wù)處是學(xué)校中非常重要的一部門，在新學(xué)期中，需要精心策劃教務(wù)工作，明確任務(wù)和目標(biāo)，為學(xué)生提供更好的教學(xué)和管理服務(wù)。通過以上六個方面的工作計劃，教務(wù)處可以更好地實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理目標(biāo)，讓學(xué)生在校的每一天都有所收獲。
教務(wù)處工作計劃 11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，結(jié)合我校轉(zhuǎn)型期的教學(xué)實際，認(rèn)真落實校長關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，堅持創(chuàng)建工作、常規(guī)工作一齊抓的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以課程改革為驅(qū)動，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線，緊密圍繞花橋國際商務(wù)城的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)好骨干專業(yè)，以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線亟需的中高級技能人才為根本任務(wù)。通過營造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量，真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、專業(yè)強校和質(zhì)量譽校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進一步提升學(xué)校品牌，為學(xué)校爭創(chuàng)省示范專業(yè)和省重點職業(yè)學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、主要工作要求及相應(yīng)措施
（一）正確定位，各盡己責(zé)
目前我校處于轉(zhuǎn)型期決定學(xué)校是能否生存并進而發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是對全校各處室、全體教師的考驗期。每位教師都要認(rèn)清形勢，擺正位置，踏踏實實的做好本職工作。我校生源較差，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實加強服務(wù)意識。
每一位教師都要明確自己職責(zé)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線，側(cè)重針對升學(xué)和就業(yè)的不同要求分別側(cè)重應(yīng)試能力和實際動手能力的培養(yǎng)。所教班級不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，但是我們每個人的職責(zé)和使命是一樣的，那就是使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。職高班的教育教學(xué)的細(xì)節(jié)管理和規(guī)范管理是本學(xué)期教務(wù)處工作的一項重要內(nèi)容。
(二)以規(guī)范教學(xué)行為為重點，切實加強常規(guī)管理。
實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以課程改革、課堂教學(xué)改革及為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下三點著手：
1、抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、專業(yè)組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的.首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍（本學(xué)期重點開展職高各專業(yè)課的校本課程和模塊化課程的開發(fā)），確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出專業(yè)的特點。
2、強化過程管理，提高教學(xué)效率。
�。�1）研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
①備課要充分，目標(biāo)要明確。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，結(jié)合基本知識、基本技能，結(jié)合德育滲透、知識體系，加強教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)科、分小組進行，每學(xué)期至少檢查二次，將結(jié)果及時反饋給教研組長、年級組長和任課教師，教研組及年級組根據(jù)反饋信息，及時提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生。
②上課要精細(xì)、方法要靈活多樣：要求不無準(zhǔn)備、無教案上課，不無目的、無要求的上課，不無容量、無密度的上課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。
（2）抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理。
(1)加大聽課的力度，繼續(xù)加大對聽課考核的力度，每位教師每二周至少聽課1節(jié)。
（3）加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
�。�4）堅持教學(xué)常規(guī)要求。加強專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實驗實訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強對專業(yè)課程教學(xué)的研究，要督促實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責(zé)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能。
3、確保教育教學(xué)出成績、出亮點。
各級各類的考級、考工、考證和競賽活動，都要認(rèn)真組織，力爭好成績（名次）。尤其是本學(xué)期職高學(xué)生將有大量的技能培訓(xùn)，本學(xué)期要在一年級學(xué)生中全面開展計算機應(yīng)用能力考試、普通話等級考試，確保完成各項考核指標(biāo)。
(三)進一步加強師資培養(yǎng)，促進教師業(yè)務(wù)成長
1、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開，職高班的文化基礎(chǔ)課進行大膽改革，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。
2、開展對新教師的培訓(xùn)活動。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學(xué)期仍將繼續(xù)實行“新老結(jié)對工程”，在教研組內(nèi)實行校本培訓(xùn)工程，要求今年新分配的教師找一個師傅，“師傅”要不遺余力、不吝賜教上好示范課、“徒弟”要勤奮好學(xué)、虛心請教，上好亮相課、匯報課。采取多種辦法和措施，促進和幫助新教師盡快成長。
3、開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。為了讓青年教師脫穎而出，教務(wù)處將在各教研組評選的基礎(chǔ)上舉行全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動，為參加學(xué)市級、大市級優(yōu)質(zhì)課評比選拔人才。
4、強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。根據(jù)所教課程或所屬專業(yè)，由教師提出申請或?qū)W校統(tǒng)籌安排，采取“走出去、請進來”的方式，以獲得中高級技能等級證書為目的，切實有效地加強提高教師技能水平，實訓(xùn)水平。
(四)、以深化課程改革為熱點，努力搞好教研工作。
1、深化課程改革，使教研活動制度化。
充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項活動要落實到實處，做到按時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載，教務(wù)處將不定期檢查。
2、加強學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍的建設(shè)。
要根據(jù)師資隊伍現(xiàn)狀，切實改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。
�。ㄎ澹┐罅訌姽歉蓪I(yè)建設(shè)
示范專業(yè)和特色專業(yè)是一所職業(yè)學(xué)校的生存發(fā)展之本。本學(xué)期將繼續(xù)強化走內(nèi)涵式發(fā)展思路、以強專業(yè)立校的做法。匯集一切有利的人力資源、物質(zhì)資源和信息資源，聚全校之力，強化專業(yè)建設(shè)。
1、加強骨干專業(yè)文化建設(shè)，堅持不懈地建設(shè)專業(yè)文化，積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學(xué)校專業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性，要積極營造專業(yè)文化氛圍。
2、加強骨干專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進、銳意進取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，要形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。專業(yè)教師能適應(yīng)學(xué)校開展的理論實踐一體化教學(xué)的需要，能適應(yīng)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)理念指導(dǎo)下的項目法教學(xué)要求。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點確定各專業(yè)技能工種，根據(jù)教師個人特長和愛好，明確專人定向培養(yǎng)工種，打造精干教師隊伍。
3、加強骨干專業(yè)課程改革。建立職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。
4、加強專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。
本學(xué)期我校將以保證充分使用為前提，以專業(yè)教師自己設(shè)計開發(fā)為原則，加大投入，采取合作共建、援助自建等多種形式，加強專業(yè)實訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè)，要盡可能把實訓(xùn)基地向社會廣泛開放，資源共享，積極面向企業(yè)和社會開展各種專業(yè)培訓(xùn)。
教務(wù)處工作計劃 12
近年來，在高等教育中，教務(wù)處已經(jīng)成為了一個非常重要的機構(gòu)。這個機構(gòu)直接負(fù)責(zé)一所學(xué)校的課程、學(xué)習(xí)、考試、學(xué)歷和教學(xué)等一系列重要工作。因此，學(xué)期教務(wù)處工作計劃非常關(guān)鍵，它涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和教育質(zhì)量。以下是教務(wù)處的具體工作計劃：
一、制定課程計劃
教務(wù)處在新學(xué)期的開始會參考各學(xué)院教學(xué)計劃制定課程計劃。這樣可以讓教學(xué)計劃得以有效的貫徹執(zhí)行。同時，教務(wù)處還可以制定不同學(xué)期的課程計劃，保證學(xué)生能夠按照按時而準(zhǔn)確地完成自己的專業(yè)要求的教學(xué)任務(wù)。
二、考試布置
在學(xué)期進行考試時，教務(wù)處向教師發(fā)出考試要求，并設(shè)置一些考試相關(guān)細(xì)節(jié)。例如，考試的時間、地點、考試類型、組織方式、考試內(nèi)容和考試時間等等。為了確保學(xué)生成績的公正和透明，教務(wù)處需要保證考試過程的嚴(yán)格監(jiān)督，并對不遵守規(guī)定的教師進行處理。
三、制定學(xué)期教學(xué)計劃
教務(wù)處在開學(xué)前要對學(xué)期教學(xué)計劃進行詳細(xì)的規(guī)劃。這包括制定教學(xué)計劃、制定每學(xué)期的課表、教學(xué)計劃文本的編寫等。通過這些規(guī)劃，可以確保學(xué)生按照教學(xué)計劃按時學(xué)習(xí)，并且教務(wù)處也能夠按照計劃完善管理項。通過這種方式，所提供的課程內(nèi)容和成功的學(xué)生指導(dǎo)對教育質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。
四、監(jiān)督質(zhì)量
當(dāng)學(xué)生完成了課程和考試后，教務(wù)處需要監(jiān)督和確保學(xué)校教育質(zhì)量。通過監(jiān)督，教務(wù)處可以保證學(xué)生的評估和教育質(zhì)量的評估是合理、合法的。此外，通過教練員和教育工作者的建議，在評估過程中構(gòu)建了反饋機制，教務(wù)處可以反饋每個學(xué)生的'實際成績。教務(wù)處通過這些評估可以獲取對教又質(zhì)量的重要數(shù)據(jù)，以此進行改進。
五、對課程內(nèi)容的調(diào)整
教務(wù)處也需要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和教育的重點，隨著時間和教學(xué)進程不斷調(diào)整課程，以切實提高教學(xué)效果。此外，教務(wù)處還需要與學(xué)院負(fù)責(zé)人長期密切聯(lián)系，理解課程的發(fā)展和新的需求，不斷優(yōu)化教學(xué)管理策略。
總之，這是學(xué)期教務(wù)處工作計劃的總體框架。此外，教務(wù)處還要根據(jù)學(xué)生的需求和相關(guān)政策構(gòu)建特定的計劃。可以說，教務(wù)處是學(xué)校中最重要的一個機構(gòu)之一，在學(xué)校教育中扮演著非常重要的角色。為了有效的提高教育質(zhì)量并保證學(xué)生的權(quán)益得到充分保障，教務(wù)處的工作計劃需要嚴(yán)密細(xì)致和規(guī)律性，同時這也需要教師、學(xué)生和家長等各方面共同的配合。通過努力，我們可以期待看到更多學(xué)生在這樣的努力和支援下獲得更高的學(xué)術(shù)成果和社會貢獻。
教務(wù)處工作計劃 13
指導(dǎo)思想：
教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作要點，圍繞教學(xué)工作開展系列活動，突出自主教育特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為孩子和教師營造一個有利于終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)性環(huán)境。
具體目標(biāo)：
1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為指導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，開展新課程研究活動。
2、加強教務(wù)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。
3、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
具體措施：
一、加強師資建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1、每月第一個周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為校本教研日，除聘請專家來校講學(xué)以外，由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、本學(xué)期繼續(xù)堅持結(jié)對子制度，加大新教師的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)與年級組結(jié)對子，骨干教師與新教師結(jié)對子，使他們盡快勝任教學(xué)崗位。聘請區(qū)市專家對部分優(yōu)秀青年教師進行跟蹤聽課，使他們的教學(xué)水平在全區(qū)位于前列。
3、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用，努力擴大名師隊伍，提高名師水平。
4、深化南小百年文化氛圍，以“寫字節(jié)”活動為載體開展系列活動弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升南小文化品味。
二、抓好常規(guī)工作，促進規(guī)范管理
1、加強備課，改革備課形式
保證每周一下午的集體備課時間，加強綜合學(xué)科備課力度。每次備課要認(rèn)真填寫備課活動記錄本。
教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進行圈畫備課，針對教學(xué)中的實際情況在備課本上寫出課后反思。
2、組織聽課，開展教學(xué)研究
本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科繼續(xù)以備課組為單位組織上課、聽課、評課等教研活動，其他學(xué)科以教研組為單位組織活動，各教研組于2月20日前將“主題跟進”研討課的安排表交教務(wù)處（活動時間為：三月、四月，報名參加開放周展示課的老師在三月份上課），所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課，每位老師聽課不少于20節(jié)，并依據(jù)《南門小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準(zhǔn)》對所聽的課進行評價，進行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。
3、規(guī)范管理，加強常規(guī)檢查
�、俳虅�(wù)處根據(jù)《南門小學(xué)常規(guī)管理考核制度》，每月進行一次教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，督促、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，對教學(xué)常規(guī)管理考核未達一般等級者將給予適當(dāng)處罰。
�、谶M一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評價體系，采取多種形式（如：推門聽課、檢查作業(yè)、教學(xué)檢測、學(xué)生座談會、訪談家長等）及時了解教師教育教學(xué)情況，力爭做到全面立體地評價教師。
�、垡劳行ＰＭㄜ浖鸩酵晟平虅�(wù)處資料電子化管理。
三、實施科研興教，提升教研水平
1、本學(xué)期做好十五課題、省級“自主課題”的結(jié)題和十一五課題的申報工作。每月召開一次科研小組會議，在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下，鼓勵教師探索和實踐自己的課題，并在相應(yīng)的教學(xué)實踐中展示。
2、本學(xué)期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題，開展主題跟進式研討活動。每個教研組重點跟進一至兩位教師，打磨精品課，在“星光燦爛”教學(xué)活動中對外展示。
3、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源，促進教師間的同伴互助和經(jīng)驗交流，期末將召開“我用教材”教材分析及經(jīng)驗交流會。
4、建立學(xué)科網(wǎng)站，豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式。
5、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源，提高課堂教學(xué)實效性。
6、完善《禮儀》讀本，加強校本教材建設(shè)。
四、重視心理健康教育，促進學(xué)生身心發(fā)展
1、開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實踐研究活動，定期開放心理咨詢室，建立學(xué)生心理檔案。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)，并采用不同的方法加以教育、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的`心理品質(zhì)。
2、豐富大課間活動的內(nèi)容，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、組織學(xué)校春季運動會，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達標(biāo)工作。
五、開展課外活動，豐富學(xué)生校園生活
為了進一步凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康、活潑、快樂的成長，將根據(jù)目前學(xué)校的實際情況，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源繼續(xù)開展計算機、書法、繪畫、舞蹈、管樂器、鼓號、英語會話、田徑隊、科技、手工制作等興趣小組活動，并擬編部分校本教材上好周五綜合實踐課。
教務(wù)處工作計劃 14
一、指導(dǎo)思想
以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以規(guī)范辦學(xué)行為，強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點，抓好教學(xué)常規(guī)工作，促進教學(xué)規(guī)范管理，全面落實素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
1、實抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，深入了解學(xué)生，研究學(xué)情，確定教學(xué)重點，難點和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，選擇教學(xué)媒體。大力倡導(dǎo)集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有術(shù)。
2、活抓課堂。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)”、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)”“研究中學(xué)”的機會。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習(xí)消化，以達到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學(xué)生都有收獲。
3、勤抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，使疑問和錯誤及時得到解決。
4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價改革的方向，要精心設(shè)計、選編練習(xí)和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自己檢查和訂正的習(xí)慣。要確立“課后反思比練習(xí)更重要”的觀念。保證堂堂清、日日清、段段清。
5、穩(wěn)抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習(xí)檢測的情況要進行認(rèn)真全面的總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價。
6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶。
7、兼顧體衛(wèi)。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
8、嚴(yán)抓學(xué)籍。認(rèn)真核實學(xué)生名冊，嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)，及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)深化校本教研活動，各教研組開展活動要做到有序高效；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。
1、加強對青年教師的培養(yǎng)。主要措施：
（1）擬定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，扎實推進教師“梯隊建設(shè)”工程，促進青年教師的'專業(yè)化發(fā)展。
（2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校授課計劃，積極尋求專家引領(lǐng)，定期組織好培訓(xùn)、實踐活動。
（3）組織青年教師制定發(fā)展規(guī)劃，建立青年教師成長檔案，將青年教師成長的規(guī)劃、足跡、感悟等全部歸入檔案，每學(xué)年度主辦一次展示活動，以促進教師不斷反思，激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)。
積極實施青藍工程，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，為加強青藍工程過程管理，提高實效，必須堅持：幫帶之前有協(xié)議、幫帶過程有記錄、幫帶結(jié)束有總結(jié)，幫帶效果有考核、有獎勵。通過師徒結(jié)對，外出聽課，教學(xué)研討等活動，為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂版新課標(biāo)。各教研組制訂好工作計劃，本學(xué)期，本鎮(zhèn)的教研活動盡量做到少而精，力求提高實效。每次活動要有主題、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，保證活動的有效性。活動由分管主任負(fù)責(zé)，教研組長組織，每次活動后組長將資料收集完備，及時交教導(dǎo)處。
3、加強校本研修，促進教師的專業(yè)成長。組織教師上好一節(jié)自己滿意的校內(nèi)公開課，倡導(dǎo)“一課一研，一課一得，一課多磨”。活動由教研組長牽頭負(fù)責(zé)，年級組成員全員參與，每次活動組長都要做好詳細(xì)的活動記錄，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查。
4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等，并積極投搞。
5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮(zhèn)教師上展示課，發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，尤其要注重自己學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。
（三）強化質(zhì)量過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
進一步改進教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式，深化質(zhì)量意識，，拓展質(zhì)量內(nèi)涵，關(guān)鍵加強教學(xué)過程的質(zhì)量管理。
1、加強單元過關(guān)測試管理工作。可選擇部分單元以年級組進行統(tǒng)一測試、閱卷、評析。
2、開展單元質(zhì)量調(diào)研性測試。
3、認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研性測試。
4、做好質(zhì)量調(diào)研測試分析，開好調(diào)研分析會。
5、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議及復(fù)習(xí)專題研討會。
6、加強各項競賽輔導(dǎo)工作管理，力爭成績進一步突破。如英語短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動會等。
�。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、加強文化建設(shè)，凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閱讀活動。
3、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”系列活動，要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查和研究，積極開展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動，加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并積極擬定落實“學(xué)生學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則”，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法及能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而，提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽，如講故事比賽、寫字比賽、計算比賽等。
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