遠教工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的遠教工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

遠教工作計劃1

　　為促進我鎮(zhèn)基層組織建設，推進我鎮(zhèn)跨越式發(fā)展和****新農村建設做出新的貢獻，把我鎮(zhèn)遠教工作推向一個新的臺階，特制定我鎮(zhèn)XX年度遠教工作計劃。

　　一、深化認識，統一思想。

　　1、各村（社區(qū)）要切實按照省、市、縣等各級遠教辦的要求，進一步統一思想，優(yōu)質、高效地完成全年工作任務。

　　2、在全鎮(zhèn)開展對遠程教育再認識再實踐再探索再提高的“四再遠教”活動，增強全鎮(zhèn)各遠教站點的責任感和使命感，進一步提升對“三色遠教工程的認識，努力探索“三色遠教”工程的新機制和新方法，使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設****新農村和構建和諧社會中真正發(fā)揮作用。

　　二、以遠教為載體，推進我鎮(zhèn)的新農村建設。

　　1、繼續(xù)實施“三色遠教”，培養(yǎng)一批“有文化、講文明、懂技術、會經營、守法制”的****新型農民。主要利用“三色遠教”的資源優(yōu)勢，協助相關部門，培養(yǎng)農村經紀人20名，農民技師10名、種植養(yǎng)殖能手20名，培養(yǎng)50名具有典型示范作用的新型農民，真正達到“鼠標輕輕一點，群眾受益匪淺”的目的。

　　2、加大遠程教育家庭播放點的建設管理力度，每個村民組設立家庭播放點不得少于2個，并實行規(guī)范化管理。

　　3、加大課件資源庫的建設力度，今年，主要圍繞縣委提出的.“三化”工程，加大課件的刻錄發(fā)放力度，記錄和保存不同內容的光碟100張以上，每個月刻錄發(fā)放到每村農戶手中的光碟不得少于3張。

　　4、加大遠程教育示范戶評選力度，在每個村評選出“紅色遠教”、“綠色遠教”、“藍色遠教”示范戶各1戶以上，并實行掛牌管理。

　　三、切實開展“村校結合”工作。

　　1、建立健全村校結合、共建共管、交叉兼職、互動雙贏的工作機制。今年必須抓好各種制度的建設：一是村、校遠程教育工作聯席會議制度；二是村、校負責人相互兼職制度和村、校共同管理站點制度；三是學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度；四是領導干部聯系遠程教育示范點制度等。

　　2、進一步明確工作職責。黨委和村黨支部的工作職責；中小學校的工作職責；學校站點操作管理員的職責；村和鎮(zhèn)協管員的職責。

　　3、加強督促檢查，確�！按逍＝Y合”取得實效。鎮(zhèn)黨委將開展“村校結合”工作情況列入年度工作目標內容，作為鎮(zhèn)、村和學校黨組織以及有關領導、人員考核評比的一項重要內容。鎮(zhèn)黨委每半年進行一次全面督促檢查，兌現獎懲，確�！按逍＝Y合”工作取得實效。

　　4、扎實開展遠程教育“六個一”活動。即：在1個村的1所學校選派10名教師發(fā)動。采取“支部+學校+學生+家長+基地”的做法，充分發(fā)揮學生、教師、村組干部作為信息需求和課件資源“傳遞手”的能動作用，聯系遠程教育站點與家庭播放戶，使資源和信息得到及時送達，真正達到村校共建、互動雙贏的良好效果。

　　四、進一步抓好遠教培訓工作。

　　1、切實抓好各站點管理人員的教育培訓和管理，努力提高遠程教育操作管理人員的業(yè)務素質，打造遠教管理人員新形象，立足為經濟的發(fā)展提供更優(yōu)質的農村黨員干部現代遠程教育，配合上級主管部門抽調有關人員進行培訓。

　　2、積極探索建立遠程教育服務體系。從農業(yè)、林業(yè)、畜牧、計生、衛(wèi)生、司法、科技等部門和有關單位聘請行業(yè)專家、技術骨干組建遠程教育科技服務團，作為遠程教育技術服務隊伍的核心。服務團成員要充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢利用業(yè)務特長開展技術咨詢和教學輔導。

遠教工作計劃2

　　遠教接收室是小學辦學的基本條件之一，是學校實施遠教的重要場所，是教學工作的重要組成部分。因此，要搞好的管理工作。

　　一執(zhí)行學校有關的工作計劃，按照學校教育教學和教材規(guī)定的課程內容，做好遠程教育資源接收、下載、處理和刻錄工作，利用遠程教育資源進行教學，切實保證完成教學任務。并積極創(chuàng)造條件，對教師進行遠教設備和教育教學資源運用的培訓，做到每位教師都能夠熟練瀏覽和使用教育教學資源。

　　二建立健全管理制度，使用記錄制度，設備保修制度，安全防護制度及開放制度。任何人不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件，嚴禁使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤，以防病毒侵入。

　　三認真管理好遠教接收室、播放室的全部物資、設備和其他國家財產。定期盤點，及時維修。物資報損報廢要有規(guī)章和處理辦法。

　　四管理員要具有計算機操作水平，掌握設備的規(guī)格、構造、性能、工作原理，負責做好設備的保管、使用、維修的處理工作。

　　五不斷總結經驗，開展遠教資源教學研究，改進管理

　　方法，努力提高遠教接收、播放的工作水平。

　　六保持接收室、播放室整齊清潔，每天第一節(jié)上課的班級打掃接收室、播放室。教育學生保持良好習慣。采取有效措施，確保人身安全和健康。星期六和星期天、假期對衛(wèi)教接收室、播放室進行巡視，切實保護好國家財物。

　　七衛(wèi)教接收室、播放室嚴禁無關人員進入，未機經允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的各項設置；嚴禁刻錄非教學資源。

　　八認真細致地做好資源接收和資源使用記錄，每個星期一按時接收小學課程資源，星期二接收小學教師發(fā)展，星期三接收小學學習指導。如果出現特殊情況，在星期六補收課程資源。填好相關表冊。

遠教工作計劃3

　　為切實規(guī)范學校遠程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進遠程教育工作再上新臺階，積極落實遠教資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　本學期，學校遠程教育工作將以“教育信息化促進教育現代化發(fā)展”為指導思想，突出遠教設備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個核心，努力調動教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師培訓，切實落實“優(yōu)質資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，提高學校教育教學質量。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬�、管理工作

　　1、加強組織領導，明確責任。

　　遠程教育工作必須擺在學校工作的突出位置，納入學校工作計劃，落實到課堂教學之中；加強組織領導，校長為第一責任人的職責，積極成立以周宏校長為組長、分管教學涂德洪副校長為副組長、管理教師唐曉冰為技術成員、骨干教師為應用成員的組織機構；做到分工明確、責任到人。

　　2、強化管理，規(guī)范檔案。

　�。�1）加強設備、資源管理，落實管理教師職責。

　　遠程教育設備的規(guī)范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強設備的系統安全工作，管理教師定期拷貝升級后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴禁拷貝安裝與學校工作和課堂教育教學無關的其他程序或文件；管理教師要嚴格按照上級文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收教育網資源，并能結合工作實際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點，進行資源整理。并對特別有指導意義的教學資源要刻錄成利用遠程教育資源，進行歸檔。

　�。�2）加強遠程教育資源應用管理，落實職責。

　　中心學校將將對學校遠程教育工作進行月度考核，并作為年終考核學校的重要指標之一。學校也要加強對教師、管理人員應用遠程教育情況的月度考核，并認真保存考核資料。

　　同時，學校要建立健全有效機制，不斷提高學校教師應用遠程教育設備的積極性。學校，以多種形式、多種方法激勵學校教師應用興趣，并建立長效機制，逐步形成“應用利用遠程教育資源教學和多媒體教學很正常、不用反而不習慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設，嚴格按照中心學�！吨泻玩�(zhèn)中心小學遠程教育考核制度》組織開展遠程教育教研工作。

　　（3）加強遠程教育資源建設，落實課堂教學需求。

　　學校在落實遠程教育資源教學的同時，要十分重視利用遠程教育資源資源建設，有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄，并采取自購、復制、錄像等多種形式建設利用遠程教育資源資源，以利于利用遠程教育資源教學的正常順利開展。同時，要抓好遠程教育資源的管理、借用工作，防止遠程教育資源丟失，并對優(yōu)秀的課堂教學資源要做好歸類存檔工作。

　�。�4）加強學校各項工作與遠程教育資源的整合力度，落實優(yōu)質資源共享的要求。

　　學校在落實遠程教育工作中，要注重將遠教資源與少隊、政教、教務、教研、安全、德育、教師培訓、為農服務、專題教育等活動有機結合起來，統籌安排、規(guī)范應用。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。

　　（二）、應用工作

　　1、加強遠程教育資源教學應用，加大資源應用普及力度。

　　本學期，遠程教育資源應用的目標是：，積極開展遠程教育資源教學；學校要加強以“課件”、“小班課堂實錄”為主的利用遠程教育資源教學，從中發(fā)現、探索出應用的一般規(guī)律，加大校本教研力度，提高利用遠程教育資源教學的課堂質量。

　　（1）使用前，教師必須熟悉和把握遠程教育資源資源內容、結構、設計思路，將遠程教育資源播放與課堂講授有機結合，組織好教學，積極改進教與學的方法和過程。

　�。�2）應用中教師要根據教學的要求和學生的實際，采取合適的方式運用教學，并處理好教師、學生二者之間的關系，組織好教學。

　�。�3）教師應通過利用遠程教育資源教學的運用，學習先進的教育理念和方法、改進教學，提高業(yè)務水平；教師應注重幫助

遠教工作計劃4

　　為了搞好學�，F代遠程教育工作，提高學校教師的教學水平，利用好遠教接收設備，特制定以下工作計劃。

　　星期一

　　上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

　　下午 7：30——9：30? 學校機房對教師開放,學習計算機知識及遠程教育各種程序的使用。

　　星期二

　　上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應課的學生收看空中課堂欄目。

　　下午 2：30——3：30? 語文教研組組織語文教師利用遠程教育進行業(yè)務學習。

　　星期三

　　上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

　　下午 2：30——3：30? 數學教研組組織數學教師利用遠程教育進行業(yè)務學習。

　　星期四

　　上午9：00——11：00集中沒有課的教師和有相應課的學生收看空中課堂欄目。

　　下午 2：30——3：30? 綜合教研組組織數學教師利用遠程教育進行業(yè)務學習。

　　星期五

　　上午9：00——11：00 遠程教室對其它學科老師和學生開放，進行各學科的教學。

　　下午 16：00——17：30組織青年團員教師學生微機知識和遠程教育的使用。

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