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下學(xué)期高中語文教研工作計劃

時間:2021-11-22 12:46:20 工作計劃 我要投稿

下學(xué)期高中語文教研工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的下學(xué)期高中語文教研工作計劃,希望對大家有所幫助。

下學(xué)期高中語文教研工作計劃

  下學(xué)期高中語文教研工作計劃1

  為進一步推進我校的課堂教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果,本學(xué)期我們組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務(wù)實,高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念,打造我校的語文教學(xué)品牌,加強校本課程建設(shè)。為此,特擬定本學(xué)期教研組工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育要“三個面向”的指示和“新課標”的重要思想為指導(dǎo),在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊抓住教育課程改革這個契機,不斷強化教研意識,立足校情和學(xué)生實際,大力推進教育創(chuàng)新,提高語文課堂教學(xué)效率,努力構(gòu)建具有風采特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,與時俱進,銳意進取,開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

  二、工作目標:

  1、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、認真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

  3、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項工作。

  三、具體措施與安排:

  為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標,我們組以教學(xué)為中心,以教改為動力,以教研為生命,以課堂為陣地,以學(xué)生為主體,全面推進課堂改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

 、鍙娀碚搶W(xué)習(xí),為語文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學(xué)實踐,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《普通高中課程方案》、《普通高中語文課程標準》,學(xué)習(xí)先進的語文教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,新教材已在我校高一年級全面使用,語文新教材更加注重人文性,強調(diào)聽說讀寫能力的綜合培養(yǎng),所有這些都給我們提出了新的要求,因此,我們必須加大教研力度,不斷充實自己的理論水平,從而提高教學(xué)效益。

 、嫣骄拷虒W(xué)規(guī)律,為語文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動力。

  俗話說“教學(xué)有法,教無定法”,語文教學(xué)更是一門藝術(shù),本學(xué)期,我們將全面啟動新課程標準學(xué)習(xí)計劃,研究新教材,尋求與教學(xué)的最佳切合點,探究教學(xué)規(guī)律,從而為語文教學(xué)服務(wù)。

  1、教書育人,授業(yè)傳道,在學(xué)科教學(xué)中滲透德育

  《新課程標準》要我們造就時代報需要的多方面人才,弘揚和培育民族精神,增強民族創(chuàng)造力和凝聚力發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此我們語文老師更應(yīng)利用學(xué)科優(yōu)勢,對學(xué)生加強思想品德教育,要利用課堂突出主旋律教育,以愛國主義、集體主義精神來凈化學(xué)生的心靈。

  2、加強教學(xué)科研工作,為語文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺。

  (1)提高課堂教學(xué)效率。課堂教育是教育教學(xué)的主陣地,是師生出成績的關(guān)鍵所在,長期以來語文課堂教學(xué)的.狀況不理想,常常是教師主講,學(xué)生主聽,課堂沉悶,教師也缺乏熱情。本學(xué)期要花大力氣改變,認真研究學(xué)情,設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,極大限度地提高課堂效率,使學(xué)生有實實在在的收獲。

 。2)著力落實科組承擔的學(xué)校的科研課題任務(wù),提高教師利用多媒體輔助教學(xué)能力,探索運用多媒體優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高教學(xué)效率。各備課組派專人負責。

 。ㄈ、開展教研活動,為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。

  本學(xué)期,我們語文組,將在一系列的教學(xué)教研活動中,展示我組的教研成果,打造品牌,同時找出還存在的不足,為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證

  1、做到每次教研活動有準備、有議題、有組織、有中心發(fā)言,做好教研記錄。

  2、高度重視公開課教學(xué),無論是新分配的老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要潛心研究,相互學(xué)習(xí),公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺,我們每個人都要不放過每一次學(xué)習(xí)提高的機會。強化同組聽課評課制度,每次聽課后應(yīng)多評課,并提出改進意見,相互切磋,共同提高。

  3、積極參加各級各類的教學(xué)比賽或高考研討會。

  做好繼續(xù)教育工作,多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課、各級各類的教學(xué)研討會,回來后在本組傳達學(xué)習(xí),形成輻射。

  4、廣泛開展語文課余活動,舉辦競賽、知識講座。

  本學(xué)期,我組計劃舉辦一些作文競賽、知識講座等,調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,爭取在研究性學(xué)習(xí),校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展……寓教于樂,有力地促進我校的第二課堂的開展。

  5、加強集體備課。

  說課及課練單練制度,各備課組在教研活動時,保質(zhì)保量完成集體備課,深入整合教育教學(xué)資源。各備課組合理分工,統(tǒng)籌安排科學(xué)運作,統(tǒng)一命制課練,單練試卷,真正做到教學(xué)情況的有效反饋。

  6、努力協(xié)助辦好校報,大力宣傳報道我校新氣象,活躍校園文化。

  7、全力抓好“升學(xué)”備考指導(dǎo)及學(xué)期“月考,期考”工作。

  著力落實尖子生后進生幫教、分層輔導(dǎo)工作。促進教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭高考奪取優(yōu)良成績,繼續(xù)保持學(xué)科優(yōu)勢。

  8、抓好教學(xué)常規(guī)管理。

  把抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處。并對早讀、作文、教學(xué)進度制訂與實施等作出具體要求。

  9、著力落實導(dǎo)師制,開展“傳、幫、帶”活動,積極有效地培養(yǎng)青年教師,讓青年教師在崗位成才。

  10、積極倡導(dǎo)教師常寫教學(xué)隨筆或論文,提高理論水平和教育教學(xué)實踐能力。本學(xué)期安排以下教師按學(xué)月完成教學(xué)隨筆或論文。

  四。工作安排

  二、三月份:

  1 、制訂并交流個人教學(xué)工作計劃,了解教研活動要求

  2 、做好語文教研組第一次業(yè)務(wù)檢查工作。

  3 、組織教師學(xué)習(xí)《語文新課程標準》。

  4 、各年級組安排各班建立語文課外活動興趣小組。

  四月份:

  1 、教導(dǎo)處組織教師互相聽課、常規(guī)互檢工作。

  2 、舉行各年級語文基本能力競賽活動。

  3 、開展尊師、守紀、愛;顒,開展評課活動

  4 、各年級舉行學(xué)科競賽,教研組開展“教法、學(xué)法”研討活動。

  5、舉辦讀書活動、征文比賽、演講比賽、書畫比賽

  6、做好期中考試工作,組織語文組教師做好考試的分析、總結(jié)工作。

  五月份:

  1 、抓好語文復(fù)習(xí)工作。

  2 、組織教師聽課、評課。

  3 、教導(dǎo)處組織開展教研活動,青年教師上研究課。

  4 、第二輪業(yè)務(wù)檢查

  5 、對學(xué)生的閱讀與寫作進行調(diào)研。

  六、七月份:

  1 、做好準備參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)報名工作。

  2、配合學(xué)校、教導(dǎo)處開展檢查性質(zhì)的聽課活動。

  3、撰寫論文及案例并選送優(yōu)秀文章參加評選。

  4、做好期末工作,并撰寫語文教研組總結(jié)。

  下學(xué)期高中語文教研工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教導(dǎo)處、教科室及名師室工作計劃為指導(dǎo),以"兩個負責"為目標,以學(xué)校"核心問題教學(xué)模式"為準繩,提高課堂效率,增強教師執(zhí)教能力;開展集體備課,加強對教材和考點的培訓(xùn)、研究;關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量;充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣教育。

  二、工作目標

  1、扎實、認真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。

  2、以"新課標"為指針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進教師嚴格自律,不斷上進。

  3、課內(nèi)課外活動相結(jié)合,適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。

  三、工作措施

  1、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會本期校本教研講座精神。

  2、進一步規(guī)范教研組活動制度。

  a、單周召開教研組活動,雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。

  b、備課組活動應(yīng)該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。

  c、強化教研組長和備課組長的責任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學(xué)期聽組內(nèi)至少20課時,備課組長聽組內(nèi)至少16課時。

  各備課組活動地點:

  高一備課組:三樓語文1辦公室

  高二備課組:三樓語文2辦公室

  高三備課組:二樓語文辦公室

  3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實,一切從效果出發(fā)。各年級開學(xué)前以備課組為單位,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復(fù)習(xí)效果高效。

  4、要保質(zhì)保量地落實常規(guī)的語文積累工作,完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。

  要求所有年級要保證學(xué)生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標,每學(xué)期至少要把本冊書要求的名著導(dǎo)讀讀完,每一位學(xué)生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或周記摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價。作文,則一定要保證2周上1堂作文課。

  四、活動

  1、搞好組內(nèi)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、集體助導(dǎo)議課、市級菜單課、校本教研公開課。

  2、3月參加學(xué)校教師讀書活動,每人交一篇讀書心得。

  3、高一備課組安排學(xué)生漢字聽寫比賽和成語大會。

  4、高二備課組進行一次唐宋詩詞朗誦比賽。

  5、4月份第二周星期二舉行高一、高二學(xué)生現(xiàn)場作文大賽。

  6、爭取全組有一次外出踏青活動。

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