實驗小學2022年學校工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的實驗小學2022年學校工作計劃,希望能夠幫助到大家。
實驗小學學校工作計劃1
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行中心校工作計劃,注重學校內涵發(fā)展,鞏固提高“普久”成果,努力創(chuàng)辦優(yōu)質教育,力爭使我校各項工作在新的學期有新的飛越和發(fā)展。
二、主要工作任務和目標
1、鞏固“普久”成果,確保各率指標的完成,入學率鞏固均為100%做好九冊十一表的統(tǒng)計,真報工作。
2、堅持以人為本,德育為先,加強和改進學校德育工作。制定德育,少先隊工作計劃。
3、抓好教研活動,保證教研課題的實施。
4、強化教師隊伍建設,繼續(xù)開展教學新秀和優(yōu)質課評選活動。
5、狠抓常規(guī)教學管理,通過“三清”等活動,保證教學質量的穩(wěn)步提高。
6、抓好幼教工作,保證幼兒入班率。
7、抓好師生讀書活動,形成全校性讀書風氣。
8、強化體育衛(wèi)生工作,保證體育達標率和學生身心健康。
三、加強和改進德育工作。
1、充利用品德和生活,社會等各學科教學對學生進行思想品德教育。
2、利用班隊會、板報、畫廊等形式開展思想品德教育。
3、辦好家長學校,本學期如開一次全校性家長會。(九月份)
4、開展好兩次大型主題大隊會。八月份“少先隊知識我知道”,十一月份“我是節(jié)約小能手”。
5、開好八次主題中隊會,內容結合學校三次專題教育內容。和班級具體情況確定。
6、九、十、十一月各進行一次專題教育。
7、繼續(xù)開展師德標兵和優(yōu)秀班主任的評選活動。樹立本校典型。
四、抓好教科研活動。十月份舉行教研活動。
五、教師隊建設。
1、繼續(xù)抓好師德建設,開展師德標兵和優(yōu)秀班主任評選活動,本學期組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),促使教師做到敬業(yè)愛生,文明執(zhí)教,為人師表,做學生的良師益友和健康成長的引路人。
2、提出學習任務,每位教師學期寫出不小于是16篇的自學筆記,每學期讀書法2~3冊。學校為教師提供理論學習書籍目錄,指導教學活動,開展理論交流活動,同行切磋,互相促進。
3、繼續(xù)開展“教學新秀”和“優(yōu)質課”評選活動,培養(yǎng)自已的名師。
六、狠抓常規(guī)教學管理,保證教學質量的提高。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開學科,開足課時,認真落實中心校的各項計劃,詳細制定好本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性,學校將學不定期按計劃檢查各學科教學,促進計劃的落實和崗位責任制的評定。
2、強化教學過程和管理,建立新型的備課制度,。按低、中、高三個年級組進行集體備課,由組長組織,采取中心校發(fā)言制。每月進行一次。在個體、自主備課的基礎上進行研討,從而達到共同研究,資源共享,全體提高的目的;繼續(xù)開展聽評課活動,校長每學期聽課不少于四十節(jié),聽后及時與任課教師交流,任課教師要互相聽課,相互評課,達到信息共享,齊頭并進,整體提高繼續(xù)認真研究、探索、總結評價制度,領導要加大常規(guī)教學的管理和檢查力度,不定期地對教師業(yè)務完成情況進行檢查和抽測,要有記錄,結果納入教師崗位責任制。
3、認真落實好各項計劃,加大常規(guī)教學管理力度,對教師的課堂教學,學生作業(yè)批改,師生讀書情況,教學隨單元反思及教師的聽課情況進及時地檢查或抽查做好記錄,納入教師崗位責任制。
4、認真抓好學困生轉化輔導工作,強化課內外訓練,根據教育局“三清”要求,結合年級學生的特點,以及每節(jié)課,每單元,每冊教材的目標要求,力爭做到課課清、單元清、冊冊清。
5、結合“三清”活活動的開展,認真抓好單元、月、期中、期末的質量測監(jiān)工作,并納入崗位責任制。
6、做好培優(yōu)輔差工作,建立學困生檔案,抓好輔導和跟蹤測驗,不讓一名學生掉隊。
7、參加教學新秀和四十歲以上教師優(yōu)質課評選活動。
七、抓好師生讀書活動,形成全校性讀書風氣。
1、要求每教師每學期讀2~3冊有關教育教學方面的書,每年讀4~5冊書每周三下午七、八節(jié)為教師讀書時間,要記好讀書筆記。
2繼續(xù)實行學生圖書借閱制,加大課外閱讀量,組織好每月一次的讀書匯報會。
3、十月份開展古詩文競賽活動。
八、抓好幼教工作。
要抓好幼小銜接,保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規(guī)劃》。抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。
九、強化體育衛(wèi)生工作。
1、進一步徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《吉林省國防教育條例》,依法強化和規(guī)范學校體育、衛(wèi)生、國防教育管理。體育。健康開課率要達到100%。
2、落實好中小學體育健康新標準,把體育課標的實施作為學校體育工作的重要內容,納入學校工作計劃和崗位責任制,確保新課標實施工作的順利進行。
3、按照上級有關部門的要求,采取積極措施,按標準配齊體育、衛(wèi)生器材。
4、繼續(xù)抓好月單項比賽,每月的單項比賽必須通知中心校領導參加。
5、上好“兩課”、“兩操”,保證體育達標率。
十、后勤和安全要作。
1、嚴格履行財務管理制度,認真執(zhí)行物品保管及使有制度,禁止濫收費,
2、加強值日值宿及“四防工作,做到制度上墻,責任到人,消除一切不安全隱患,確保校無重大事故發(fā)生。
3、校長要統(tǒng)領全局,分工明確,責任到人。
總之,時光如箭,一學年很快就會過去,我們在新的學期里,要做到許多工作,完成很多新任務,讓我們齊心協(xié)力,師生奮進,為實現我村小內涵發(fā)展不斷奮斗!
實驗小學學校工作計劃2
一、抓住德育關鍵,建立一支高素質的德育隊伍
教師是德育工作的主要實施者,德育工作成效如何,很大程度上取決于教師對德育工作的認識是否到位,方法是否恰當,是否把教書與育人有機統(tǒng)一起來。因此要提高德育的有效性,必須首先解決教師對德育工作的認識問題,這是德育的關鍵所在。
1、班主任是德育工作隊伍中的主力軍,工作的'好壞直接關系到德育工作的成敗,因此加強對班主任的遴選、管理和培訓就顯得尤為重要。通過班主任例會、班主任研討會、組織班主任參加德育培訓,學習校內、外優(yōu)秀班主任的工作經驗和科學的教育理論,不斷更新教育觀念,改善德育工作方式方法,提高德育工作的科學性和藝術性。
(1)本學年德育處計劃組織年輕班主任素質大賽。35歲以下的班主任參加,內容有演講、班會設計、案例分析、才藝展示等內容,由資深班主任組成評審團,對優(yōu)秀者予以表彰,以此提高班主任的工作水平。
。2)繼續(xù)評選、表彰明星、優(yōu)秀班主任。明星班主任在假期培訓會上做工作藝術指導,優(yōu)秀班主任在每月例會上做經驗、方法介紹,充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。
(3)在班主任中大力倡導“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻、講愛生;抓早、抓細、抓實、抓反復;突出責任心意識,強調班主任要多深入班級,善于發(fā)現問題,并及時進行處理。
(4)推行班主任工作承諾制:
、賹W生微笑──任何一個學生不會受到冷落和歧視;
、谂c學生交談──每一個學生都能和老師平等對話;
③幫學生明理──讓每一個學生在體驗中辨別真、善、美;
、芙虒W生求知──能耐心解答學生提出的每一個問題;
、葑寣W生自主──尊重學生的意志,張揚學生的個性;
、藿o學生機會──每一個學生的特長都能得到充分展示;
、邽閷W生著想──幫助有特殊困難的學生完成學業(yè);
⑧替家長分憂──學生校園生活愉快、安全,家長無須掛念;
、釋W生嚴格──嚴愛并濟,為學生終身發(fā)展負責。
(5)為進一步促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。在繼“我的班主任”演講比賽之后,本學期還將鼓勵各班用櫥窗的形式,以“說說我的班主任”展示班主任的風采。
2、充分發(fā)揮年級組長在管理工作中的能動作用和主體性,每一個年級組長要以建立優(yōu)秀的年級組為己任,帶領全組教師做好本職工作,特別是要指導好班主任的工作。加強年級組對各班工作的考評,要充分發(fā)揮年級組在學校管理中的作用,要讓年級組長放手開展工作,進一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級組長對各班工作的講評,既是權力也是義務,學期末年級組對各班工作的評價將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據之一。
3、全面推行德育導師制。全體教師要加強學習,轉變觀念,特別是在“三育人(管理育人、教書育人、服務育人)”意識上要加強,努力提高自己的綜合素質,盡早成為現代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強學校德育工作的實效性,推進學校全員育人,全程育人的落實,尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度,學校繼續(xù)推行學生德育導師制,導師制是學校適應新形勢、解決新問題的重要舉措。通過“學生成長導師制”的實施,充分發(fā)揮教師和學生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內在的潛力,真正做到“教師人人都是導師,學生個個受到關愛”,“學生是全校教師的學生,老師是全校學生的老師”。構建滿足不同學生多樣化發(fā)展需要、強化學生的終身發(fā)展素養(yǎng)、學業(yè)指導與成長指導同步的、一體化教育教學管理機制。按照德育導師制的要求,每位教師帶3名學生/每班,認真督導,全面負責。要以“四真”來征服學生:要具有真情實感、真才實學、真憑實據、真知灼見。真正做到“以德育德,以人育人”。
德育不僅要言傳,更要身教,校園無小事,教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學生做表率,每一位教職員工都要做德育的有心人,使德育教育充滿“人情味”。
二、突出德育主體
學生既是我們德育的對象也是德育的主體,我們在考慮方案、組織教育、開展活動時要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,虛心聽取學生意見和建議,改進工作方法和活動形式,使之更為學生所接受,樂于參加,讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育。
。1)開展榮恥觀教育,爭創(chuàng)特色班集體。引導學生積極參與“爭當文明學生,爭創(chuàng)特色班級”的活動,全校各班利用班團會活動時間,組織學習公民基本道德規(guī)范,使“勤儉自強、團結友善、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心。倡導學生誠信立學、誠信立身、誠信立行,各班可以針對本班實際情況,開展形式多樣的班會課和主題班會,在全校形成“爭當文明學生,爭創(chuàng)特色班級”的熱潮。
特色班集體,如:禮儀示范班、紀律示范班、教室規(guī)范班、值周先進班、升旗示范班、間操示范班、體育特長班、宣傳先進班、后來居上班等等,開學申報,學期末評選、命名,并進行表彰。
。2)安全教育。安全教育一直是學校工作的重中之重。本學年一方面要加強學生的安全教育,確定“安全伴我行”主題系列活動,通過主題班會、櫥窗、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電工作和交通安全教育,繼續(xù)進行消防安全演練;另一方面要同各部門、各年級、各班簽訂好安全教育責任狀,消除隱患,努力做到人人講安全,個個抓安全,班班落實安全措施,確保無重大安全事故發(fā)生。
(3)加強以情感教育為主的基本道德教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。情感教育的核心是培養(yǎng)愛心,關愛他人,要刻意創(chuàng)設“愛心”情景,激發(fā)學生的善良天性,學會感動、同情、體恤、助人,形成融洽的人際關系和高尚社會品德,并由具體的關愛他人上升到關心集體、熱愛學校,報效祖國的更高層次。開展孝道教育,讓學生體味親情,知道感恩回報,由此拓展到愛家、愛國、愛天下的博大境界。
。4)扎扎實實地抓好“整儀容、正言行、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育的主要內容是《中小學生守則》和《唐山一中學生日常行為規(guī)范》,有學生儀表的具體規(guī)定,有日常行為習慣的具體要求。要求成習慣,習慣成自然。因此要強化日常的檢查、考核,長期訓練,更要通過“學星”、“班星”、“單方面典型即十星(公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星)”、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表揚等活動,激發(fā)學生自主提升文明素養(yǎng)的內在動力,自覺地做文明人,說文明話,辦文明事。組織“做一個優(yōu)秀的一中人”系列活動,強化“走出一中我是一中的形象,走進一中我是一中的主人”的主題,通過征文、演講、文藝演出等活動形式,讓學生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內涵是什么,一中的學生應該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質以及行為習慣,增強學生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學生代表的事跡在櫥窗中展出,使學生見賢思齊,學有榜樣,砥礪人生,完善自我。倡導“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、倡導“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會)、倡導“五無”(地面無痰跡、校園無紙片、課桌無刻劃、墻壁無腳印、出口無臟話),不斷養(yǎng)成文明的習慣,培育良好的個人修養(yǎng)。
。5)讓心理教育為德育添翼。良好的、健康向上的心理素質是學生全面發(fā)展的基礎。本學年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,針對學生實際,積極開展心理健康教育,提高學生心理素質,增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力,注重培養(yǎng)學生健全人格。首先我們對學生的現狀進行分析和個案研究,其次進行科學心理測驗,了解學生個性特征。然后心理咨詢教師收集典型案例,有計劃地為學生提供心理輔導,開展講座,提高學生的心理健康意識。采用渲瀉法、疏導法、角色扮演法、情境探索法等,走近學生心理,走進學生情感世界,從而影響學生的身心發(fā)展,促進學生心理和生理的健康成長,使教育陣地進一步擴展,使教育內容更加貼近學生,從而有利于學生控制情緒、約束行為,提高教育的整體性。
三、優(yōu)化德育載體
形式為內容服務,好的形式有助于目標的實現,德育工作更是如此。德育處、團委、年級組、學生會、班主任在對學生進行德育、思想教育時,要精心設計,合理選擇符合學生年齡、心里特征的載體,寓教于樂,使學生喜聞樂見,為他們所接受。
。1)建立“做最好的自己”自我教育方案。著名的教育家蘇霍姆林斯基指出:“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育,才是真正的教育!北灸甓纫鶕倚嶋H情況,探索并實施“學生自我教育工程”,開辟一條具有本校特點的德育思路,開掘德育新模式。
首先,引導學生進行自我評價,利用成長冊,對自己的過去做出總結,對自己的個性特點作出闡述,對自己的學期目標做出計劃。針對學生進入新環(huán)境、新階段,都會有進步的內心需求和愿望,我們要因勢利導,把學生這種希望成長、成才的感情表達出來。要求每個學生制定一份學年計劃,可以是學科成績、體育項目、身體素質方面的,也可以是待人接物、交往能力、吹拉彈唱、演講朗誦方面的,總之要每個學生有努力方向、奮斗目標。半年回顧,一年評定,看誰成就多、收獲大,引導學生與時俱進。
其次,要設立一種機制,能夠經常喚起學生自我意識的覺醒,讓學生明白要別人對自己尊重必須自己去獲取,而不是靠別人來施舍,讓學生從自己常犯的錯誤和遇到的挫折中反省自己,從同學尤其是自己的好友對自己的評價中認識自己,比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區(qū)別,從而找出差距,來提高認識。
再次,對自己的未來發(fā)展方向、前途、理想等作一個設計,并要學生思考如何成長為自己心目中的人,也就是如何使自己向預定目標發(fā)展進行深思,鼓勵他們向自己設想的目標邁進。
各班要組織開展豐富多彩的主題活動,如:自我形象設計,指導學生開展自我教育:①指導學生關心、幫助他人,并從中獲得快樂。②給學生獨立自主的權力。③輔導學生開展形式多樣的比賽,比賽可以自己與自己比,也可以自己與他人比,及時發(fā)現進步,增強自信心。
。2)加強班級管理,引導學生自我教育,自我管理。
班級管理的基本要求是:班級衛(wèi)生清潔化、環(huán)境布置規(guī)范化、課間生活有序化、班團活動正常化、人際關系和諧化。班主任要堅持“嚴”字當頭,堅持嚴格管理和科學管理相結合,充分發(fā)揮班、團干部的模范帶頭作用和學生的主體作用。實行班級管理民主化、開放化、制度化、提倡學生自我管理,強化“五自教育”即:自主、自理、自護、自強、自律。調動學生積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)學生的競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。班主任引導學生針對實際提出班級工作目標→制定計劃、落實要求→自律、自查、自省→內化提高。尊重學生主體意識,充分調動學生的積極性,努力營造一個和諧、民主的班級管理形式。
(3)通過豐富多彩的實踐活動對學生進行思想教育。
。4)將違紀培訓材料以及學生感想文章整理成冊,增加輻射力度以及影響面。做學生工作就得不嫌細小、不怕瑣碎、點滴積累、持之以恒。
各年級的工作重點是:
高一年級做好軍訓工作,重視入軌教育、文明教育和學生干部的培養(yǎng)。
高二年級做好遠足工作,提高學生抗挫折的能力,注重學習方法的指導,增強學習動力,加強個別生的教育。
高三年級做好社會實踐和成人儀式工作,注重學生心理研究、自信心培養(yǎng),使學生保持良好精神狀態(tài)。
。5)繼續(xù)嚴格管理,將落實進行到底,建設文明校園。
①解決校園內亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習課亂說亂動的問題,認真落實《唐山一中學生日常行為規(guī)范》。
、谝(guī)范學生的儀表。按照《唐山一中學生儀表規(guī)范》的規(guī)定,要求學生不帶手機,穿戴整潔,樸素大方,不相互攀比,不穿奇裝異服;男女生不燙發(fā)、染發(fā),不留怪發(fā)型,不化妝;男女生不紋身,不佩帶飾物(包括耳環(huán)、耳釘、項鏈、手鏈、腳鏈等)。
、垡(guī)范學生之間文明、正常交往。按照《唐山一中學生交往規(guī)范》的規(guī)定,男女同學應正常、文明交往,不單獨頻繁接觸。
、芗o律、衛(wèi)生、體育檢查結果及好人好事在櫥窗及時公示;及時向班主任發(fā)放學生違紀通知單和培訓通知單;周六下午第二節(jié)自習后,德育處組織本周違紀的學生統(tǒng)一參加違紀培訓班。
、葜攸c查處學生考試作弊、早戀、打架、上網吧、夜不歸宿等嚴重違紀行為。開設專用自習室,保證全體學生自習課紀律。
、蘩^續(xù)實行佩帶胸卡制度,保證校園安全。
、唛_展班級四個一活動(黑板一句格言,每班有班訓,每月辦好一次板報,舉行一次高標準的班會)
。6)對原來執(zhí)行較好的一些傳統(tǒng)教育活動,如理想教育、責任教育、法制教育、禮儀教育、規(guī)范化管理等要賦予新的內涵和形式,堅持不懈地抓下去,做好深化文章,提高學生的法律素質,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守規(guī)范的好習慣;進而培養(yǎng)學生愛國愛鄉(xiāng)、尊重知識、尊重教育、勤儉節(jié)約、報效祖國的優(yōu)良品質。
(7)加強家、校合作
在尊重家長、聽取家長意見的前提下,在針對如何相互配合教育好孩子的問題上,我們要時常對家長提出意見和要求。要定期召開家長會、經常以“致家長一封信”的形式,讓家長及時了解我們學校近期活動和對孩子的教育狀況,并征求家長的意見,對家長提出建議和要求,以達到家校配合共同教育孩子的目的。
四、處內工作
教書育人,管理育人,服務育人是德育處的一貫宗旨。本學年處內各部門將秉承規(guī)范管理、熱情服務、高效運行的傳統(tǒng),使各項工作更上一層樓。
1、宿舍工作:一是注重安全,消除隱患,避免事故。二是是紀律管理、衛(wèi)生檢查要依據細則做到經常性。三是要更加注重文化建設,使宿舍文化建設向更高層次發(fā)展。四是注重思想教育方法和工作方法,提高管理水平。另外,開展節(jié)約用電,人離燈熄;節(jié)約用水,點滴做起;珍惜糧食,健康飲食;節(jié)約用紙,有效使用;合理消費,切忌鋪張;二手物品,循環(huán)使用等節(jié)約資源活動。
2、醫(yī)務室工作:一是增強主動服務意識,進一步提高服務質量,保證良好的服務態(tài)度。二是加強崗位職責,作好流行疾病的預防和年末的身體檢查。三是倡導奉獻精神,主動及時做好師生的防病、治病工作。
3、體育組工作:
(1)學習新課標,按新課標備課、上課,并在組內進行新課標理論研討,為唐山市體育教學比賽做準備。
。2)制定各年級群體活動安排,制表上墻,認真落實。
。3)加強體育活動安全教育;辦好秋季運動會,組織各年級自編操比賽。
。4)抓好運動員的訓練與管理,重點準備市重點中學運動會,力爭第一。
4、音樂工作:
。1)配合軍訓組織拉歌活動,減輕學生疲勞,增強集體意識。
。2)建立音樂特長生檔案,加強管理。
。3)加強管樂隊、合唱隊訓練,排練文藝節(jié)目,增強校園文化氛圍。
5、美術工作:
。1)按照美術新課標要求,加大教學改革力度,切實提高學生書法、繪畫技能和鑒賞能力。
(2)加強對美術特長生的管理和指導,尤其對高三美術生的強化訓練輔導。
(3)配合學校做好宣傳美化服務。
6、心理組將繼續(xù)為學生排憂解難,并適時進行心理輔導和講座。
百年大計,教育為本,教書育人,師之根本。我們要以對民族負責,對事業(yè)負責,對學生負責的態(tài)度來重視和做好德育工作,真正把學生培養(yǎng)成為“四有”新人,為提高整個中華民族的素質而不懈努力。
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