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小學(xué)班主任簡短工作計劃

時間:2021-11-22 12:21:14 工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任簡短工作計劃(通用5篇)

  時間一晃而過,我們又將迎來新一輪的努力,來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的小學(xué)班主任簡短工作計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)班主任簡短工作計劃(通用5篇)

  小學(xué)班主任簡短工作計劃1

  良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。這學(xué)期我會把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

  一、以身作則給學(xué)生做榜樣

  班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  四年級學(xué)生由于年齡還不是很大,自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生大多數(shù)的家境較好,學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼,?zāi)區(qū)的孩子需要什么?

  三、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以,我會慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我應(yīng)經(jīng)常做以下工作:

 。1)在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;

 。2)鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即以點帶面

 。3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即以面帶面。

  四、注重家校聯(lián)系

  學(xué)校教育固然重要,我覺得對一位孩子的成長,家庭教育也和重要的。為了學(xué)生更好地成長,我覺得應(yīng)做好與各家長的聯(lián)系;如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并給家長提供關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文寫作和提高數(shù)學(xué)的機會等。。

  五、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:

  1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

  2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

  3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

  然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展火眼金睛活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。

  我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我會以愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明,我班學(xué)生,愛意十濃無歧視他人現(xiàn)象,創(chuàng)建良好班風(fēng)。

  小學(xué)班主任簡短工作計劃2

  又是一年過,三年級了,好多孩子發(fā)生了很大的變化,班里此刻xx人,男生xx人,女生xx人,男女生比例失調(diào)。小學(xué)三年級是小學(xué)階段的分水嶺,起著至關(guān)重要的作用。這個年段的孩子從二年級過渡上來,思維方式,知識難度,性格,學(xué)習(xí)方式等等很多很多都在發(fā)生著改變,實在是至關(guān)重要的一年。那在這一學(xué)期如何讓孩子得到正確的指引,更好的發(fā)展,特在班主任工作上做出以下計劃。

  一、習(xí)慣養(yǎng)成

  習(xí)慣對于孩子們的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活一向以來都是是十分重要的,一向是我常抓不懈地方。

  (1)學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真對待每一節(jié)課,做好充分的上課準(zhǔn)備的習(xí)慣。語文的預(yù)習(xí)習(xí)慣,大聲有感情的朗讀課文的習(xí)慣,做讀書筆記的習(xí)慣,多背誦好詞,好句,好段的習(xí)慣。書寫習(xí)慣,認(rèn)真及時主動完成作業(yè)的習(xí)慣。

 。2)衛(wèi)生習(xí)慣:能夠及時的清理自我的抽屜,堅持自我的座位周圍的清潔。同時適當(dāng)?shù)挠?xùn)練干家務(wù)活,學(xué)會自我清潔自我的物品,訓(xùn)練獨立的動手本事。

  (3)讀課外書習(xí)慣。要求提高自我的閱讀本事和閱讀的量,和閱讀的書籍的范圍,做到能夠廣泛的閱讀。閱讀的理解本事,閱讀的應(yīng)用本事都有所發(fā)展。

 。4)專心的習(xí)慣,從學(xué)習(xí),到勞動,到讀書等,讓孩子們從生活的方方面面去了解如何專心的做好事,把專心的這個觀念貫穿于學(xué)校生活的方方面面。

  二、本事培養(yǎng)

  對于三年級的孩子來說,很多的本事需要進(jìn)一步的提高,讓孩子能夠順利的適應(yīng)三年級的轉(zhuǎn)變,以下本事要進(jìn)行強化。

  1、獨立本事

  三年級的孩子具有必須的獨立本事,能完獨立成一些比較簡單的事情,他們認(rèn)為自我是個大人了,有自我的想法,可是又沒有很好的方式去做。所以我們應(yīng)當(dāng)從日常生活中出發(fā),鍛煉孩子的動手本事,教孩子如何去處理好自我的事情。

  2、具備獨立識字寫字的本事。

  一二年級的語文學(xué)習(xí)重點是識字,經(jīng)過了兩年的識字方法、興趣、本事的培養(yǎng),再加上xx版教材大容量的識字任務(wù)特點,孩子已經(jīng)具備了較強的識字本事,所以,三年級的識字任務(wù)更多的是放手讓孩子自主獨立完成,包括在預(yù)習(xí)的時候獨立使用多種方法識字,完成生字本的作業(yè),分析字形結(jié)構(gòu),識字條里字會認(rèn),寫字框里的字會聽寫。識字教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重難點。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接、最有效的手段,所以教學(xué)中堅持課課聽寫,反復(fù)聽寫。

  3、進(jìn)入很多積累詞匯的時期。

  語文學(xué)習(xí)中語言積累的重要性毋庸贅述。三年級的積累的關(guān)鍵仍然是詞語,并且是很多的詞語積累。詞語做為語言中有含義的組合元素,要像繁復(fù)的零件一樣存儲于孩子的腦海之中,它是孩子將來語言表達(dá)的根基材料。很多詞語的積累首先來源于課文,孩子們學(xué)習(xí)了課文,對課文的資料十分熟悉,在此基礎(chǔ)上積累詞語,是屬于理解性積累,記起來容易并且記得牢。所以,課文中聽寫的詞語就不局限于寫字條里帶的詞語,而是很多的詞匯。詞匯的積累其次是來源于孩子豐富的課外閱讀,這一塊的積累體現(xiàn)孩子的個性差異。

  4、進(jìn)入深入準(zhǔn)確理解文本的瓶頸期。

  三年級的語文課堂學(xué)習(xí)重點和難點進(jìn)入了文本的理解。這是一個艱難的瓶頸期,孩子的認(rèn)知水平很難對一篇文章進(jìn)行準(zhǔn)確、深入的理解。抓中心句、中心詞、關(guān)鍵詞句、體會句子的含義等深層理解文本的本事都將從此刻開始,一步一步在教師的指導(dǎo)下構(gòu)成本事。這個本事的構(gòu)成甚至要經(jīng)過整個中段的訓(xùn)練才能有所突破,所以,課堂上的課文學(xué)習(xí),就有了精讀、品讀重點句段的環(huán)節(jié),引領(lǐng)孩子逐步體會理解文章的方法。這個過程中,必須不要操之過急,讓孩子慢慢領(lǐng)悟,慢慢消化。從認(rèn)真聽的本事入手,學(xué)會真正去運用。

  5、背誦本事

  三年級的孩子背誦本事強,并且樂于背誦,這貼合八九歲孩子的年齡特點。背誦是積累語言的另一個重要且有效的方法,所以在整個小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中,背誦必須要占據(jù)重要的一席之地。對于三年級的'孩子來說,此刻書面的作業(yè)還不是很多,正好將背誦這一塊突出來。可是,課本上要求背誦的篇目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填飽孩子的肚子,再加上并不是課本上的每一課都適合背誦,于是在今年,給孩子們補充了背誦的資料,天天背,所選擇的書本是xxxx“親近母語”課題組編寫的《日有所誦》。這本書選編了中外著名兒童詩歌,趣味性強、文學(xué)味濃、短小易懂,孩子們背誦起來既簡便,又能到達(dá)積累的目的。

  另外增加了一些課文中經(jīng)典篇目段落的背誦,期望能夠經(jīng)過天天堅持的背誦能夠提高孩子的記憶力,同時又能積累豐富而精彩的語言。除此之外,還要注重經(jīng)典古詩的背誦積累,孩子在小學(xué)階段要背誦《走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化》上頭的古詩。

  6、課堂注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

  孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是要掌握知識本身,掌握學(xué)習(xí)方法也是十分重要的。進(jìn)入中段,學(xué)法的指導(dǎo)更要占據(jù)重要的地位,僅有讓孩子掌握了學(xué)法,孩子才真正具備學(xué)習(xí)本事!耙徽n一法”是我教學(xué)的一個夢想,在意識里很重視這一點,時常想著每一堂課孩子除了掌握了知識,還學(xué)會了什么學(xué)習(xí)方法呢?當(dāng)孩子走出課堂,能否進(jìn)行同類的學(xué)習(xí)?于是在我的備課里就有了兩個層面的教學(xué)目標(biāo),一是掌握課文知識,二是掌握學(xué)習(xí)方法。期望經(jīng)過課堂的學(xué)習(xí),孩子們能夠?qū)⒈臼逻w移到課外。學(xué)習(xí)方法就是孩子們學(xué)習(xí)的金鑰匙,它能讓孩子們簡便自主地投入學(xué)習(xí)。

  孩子在每一個學(xué)段都有著不一樣的學(xué)習(xí)特征,我想,時常經(jīng)過這樣的梳理,我的備課上課更有針對性,從學(xué)生出發(fā),以學(xué)定教,從而提高教學(xué)的有效性。

  三、活動的舉辦

  為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,提高孩子們的學(xué)習(xí)的興趣,增加孩子們的生活體驗,特在為本學(xué)期計劃此舉行幾類活動。

  1、寫作發(fā)表活動。

  本學(xué)期開展很多的習(xí)作訓(xùn)練,有課堂的小練筆,日記接龍,考試作文,書本上的作文訓(xùn)練,還有根據(jù)孩子們具體情景的變化而改變的小作文的訓(xùn)練。凡是練筆得到甲加的就能夠發(fā)到班級博客上,滿分考試作文和專門的作文訓(xùn)練優(yōu)秀的皆可發(fā)表到班級博客上,累計十篇成為“小寫手”,再累計十五篇晉級“小修改”,小修改還可幫忙教師進(jìn)行簡單的審稿,再累計二十篇既可獲得“小作家的稱號”(小練筆兩篇作一篇算)。凡是發(fā)到博客上的電子稿還要打印出來,貼在班級展示墻上。每月進(jìn)行一次評獎大會,對于獲得稱號的同學(xué)將授予獎狀。每月還會選出十份最優(yōu)秀的作品推薦到年級的報刊上進(jìn)行發(fā)表。

  2、讀書活動。

  我會讓孩子們分成十個讀書的小組,每組六人,正副組長兩人,六人共同合作來讀書,每周由組長牽頭組織組員來進(jìn)行讀書交流最少兩次,并記錄。每兩周讓不一樣的兩到三個小組進(jìn)行讀書的交流。形式能夠以講故事,表演故事,床邊故事,朗讀故事等形式來開展,全班評議并打分給予獎勵。并且總結(jié)讀書的收獲等。最終在兩個月后開展總的讀書交流會,來評比每個讀書小組的讀書量,讀書方法,讀書體會,讀書收獲,以小組的總分為最終的結(jié)果,還要要求每個小組的基礎(chǔ)讀書量,平均讀書量,確保每個孩子都能夠有所得,有所提高。

  下一步我就會慢慢的移交每月的讀書會的推薦權(quán),讓孩子們?nèi)L試一下,同樣以小組為單位來進(jìn)行推薦,之后進(jìn)行相互的借閱,對喜歡的書進(jìn)行簽名評好,最終以小組的整體的成績來評分。這些是我暫時的一些想法,后期會根據(jù)實際情景進(jìn)行具體的調(diào)整。

  3、實踐活動。

  鑒于三年級孩子的年齡特點,我將會開展一系列的活動,例如全班參與的勞動實踐活動(例如種白菜),獎勵性質(zhì)的活動,例如摘桔子,可根據(jù)不一樣的季節(jié),不一樣的特點來舉辦活動,由每月綜合表現(xiàn)較好的孩子參加,激勵孩子們功在平時,平時多努力。(還有的可根據(jù)實際情景來進(jìn)行調(diào)整)

  四、班干部建設(shè)

  本學(xué)期會多設(shè)崗,多查崗的制度,讓很多孩子有機會去做班干,學(xué)會如何管理班級事務(wù),用學(xué)生來管理學(xué)生,以到達(dá)自我管理自我的機制。

  期望本學(xué)期能夠真正鍛煉到孩子的綜合本事的提高,到達(dá)作業(yè)少成績好,習(xí)慣好,表現(xiàn)好,歡樂充實的度過三年級這個特殊的年級。

  小學(xué)班主任簡短工作計劃3

  這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任6班的班主任。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,讓新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍,我將班主任的計劃制定如下:

  一、預(yù)期的班級風(fēng)格

  團(tuán)結(jié)、文明、誠信、進(jìn)步

  二、學(xué)生情況分析

  六年級××班有××名學(xué)生。隨著年齡的增長,心理問題越來越多,給班級管理帶來了很大的困難。但是學(xué)生聰明多才多藝,是我們學(xué)校綜合素質(zhì)比較好的班級。

  第三,實施性教育的方式

  集體教育與個體教育的統(tǒng)一。

  三、采取的措施

  1、注重教育:

  學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是必要的,良好的行為習(xí)慣將有利于一個人的終身發(fā)展。因此,在課堂上進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況,緊密配合學(xué)校的德育工作,本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。充分利用班會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  2、重視道德教育;

  合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學(xué)生道德教育。本學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié),舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊會議,讓學(xué)生了解做人的道理,在各種活動和勞動中學(xué)會合作和生活。

  3、注意衛(wèi)生工作:

  注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。1)個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,做好“三勤”,保持課桌、箱子清潔,勤放物品,勤做早操。

 。2)班級衛(wèi)生:指派值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,并設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時,利用花草美化環(huán)境,開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  4、培養(yǎng)班干部:

  班級管理單靠班主任管理是不夠的,班干部是班級管理的助手。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,學(xué)會管理。而且及時

  召開會議,教他們工作方法,讓他們明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向。

  5、加強后進(jìn)生管理;

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  6、及時了解學(xué)情:

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  7、家教結(jié)合:

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  8、重視關(guān)懷教育:

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  9、抓好少先隊工作:

  班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  10、重視文體工作:

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

  小學(xué)班主任簡短工作計劃4

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生36人,其中男生25人,女生11人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進(jìn)步一點點。

  三、主要工作和具體措施:

  (一)工作要點

  1、班干部隊伍建設(shè)

  2、加強班風(fēng)建設(shè)

 。ǘ┚唧w措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

 、傧?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

 、谶M(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。

 、圻M(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

 、苓M(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3、營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

  小學(xué)班主任簡短工作計劃5

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣貌,我對今后的工作也充滿了信心。

  一、班級學(xué)生情景分析

  本班共有學(xué)生xx人,其中女生xx人,男生xx人。經(jīng)過兩年學(xué)校生活,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽感?墒怯捎谀挲g小,自制本事差,時常不能控制自我,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,也對孩子的健康成長造成必須的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系、交流,共同管理教育好孩子。

  二、指導(dǎo)思想

  落實學(xué)校工作計劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  三、工作目標(biāo)

  1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理本事。

  2.經(jīng)過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人。

  四、工作措施

  1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2.重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  3.加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

  4.及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  5.家教結(jié)合:經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。

  6.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

  7.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,使班主任工作做的更好。

  8.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  9.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,進(jìn)取參加體育鍛煉,進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的進(jìn)取參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  新的學(xué)期,新的班級,新的開始,相信在我和孩子的共同努力下,我們?nèi)陎班會成為一個陽光、健康、進(jìn)取上進(jìn)的班團(tuán)體。

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