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至學(xué)度學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-17 09:39:00 工作計(jì)劃 我要投稿

2022至學(xué)度學(xué)校工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的2022至學(xué)度學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022至學(xué)度學(xué)校工作計(jì)劃

  至學(xué)度學(xué)校工作計(jì)劃1

  在新的一學(xué)年,我室將緊緊圍繞學(xué)校“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)思路,積極配合各部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善校本教研制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展,努力提高新形勢(shì)下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo),制定工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓突破口,注重過(guò)程管理,做實(shí)管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對(duì)性上下功夫,確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作措施和要求

  1、加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動(dòng)

 、俑鹘萄薪M、備課組要立足于我校本年級(jí)學(xué)生、教師的實(shí)際情況,于開(kāi)學(xué)初制定出教研活動(dòng)計(jì)劃,目標(biāo)要明確、活動(dòng)要有安排表、責(zé)任教師要明確,做到每學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)不少于8次,活動(dòng)資料及時(shí)歸檔。

 、诮萄谢顒(dòng)要有針對(duì)性,要在認(rèn)真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確、效果良好,授課教師和聽(tīng)課教師均有收獲。

 、垡龅嚼碚搶W(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長(zhǎng),樹(shù)立在減負(fù)的背景下,只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識(shí)。

  2、以年級(jí)備課組活動(dòng)為主穩(wěn)步推進(jìn)教研活動(dòng)向高水平方向發(fā)展

  各年級(jí)組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級(jí)組教研活動(dòng),年級(jí)組教研活動(dòng)的內(nèi)容包括:集體備課、聽(tīng)評(píng)課、課題研究。

 、偌w備課:集體備課活動(dòng)主要以備單元為主,各年級(jí)備課組在開(kāi)學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù),把備課任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)組員,要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說(shuō)明等,并就此展開(kāi)討論,其他教師可在教科書(shū)上或筆記本上做好相關(guān)記錄,通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)。各年級(jí)備課組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守集體備課規(guī)程,每次集體備課活動(dòng)必須指定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,備課結(jié)束時(shí)交年級(jí)備課組長(zhǎng)。

 、诼(tīng)評(píng)課活動(dòng):聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)由年級(jí)備課組長(zhǎng)進(jìn)行安排,要注重針對(duì)性和實(shí)效性,要為教科研活動(dòng)服務(wù),可采取多種形式開(kāi)展,如上同一類型的`課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例,上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)研討,年級(jí)備課組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課教師評(píng)課表,并建設(shè)好資料檔案。

 、壅n題研究:為改變我校課題研究項(xiàng)目少,課題研究難的現(xiàn)狀,本學(xué)年要召開(kāi)課題研究會(huì)議并確立研究課題,邀請(qǐng)有關(guān)專家給予指導(dǎo),積極向先進(jìn)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使我校的教研活動(dòng)更具有針對(duì)性、主題性和創(chuàng)新。

  3、促進(jìn)教科研活動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

 、僭诒緦W(xué)年中,要求各個(gè)年級(jí)備課組、教研組開(kāi)學(xué)后要將計(jì)劃、活動(dòng)安排等發(fā)郵件到教科室,整理后上傳,反思、論文等按計(jì)劃時(shí)限上交,此項(xiàng)活動(dòng)將做為對(duì)各個(gè)組的一項(xiàng)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。

  ②進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng),借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

  4、加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)培訓(xùn)

 、偻ㄟ^(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式加強(qiáng)校際間的交流。

 、诜e極選派各類教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

 、酃膭(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。如教壇新秀評(píng)選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評(píng)選、教育教學(xué)技能競(jìng)賽等。

 、芄膭(lì)教師積極開(kāi)展教育教學(xué)反思,并撰寫(xiě)具有一定思想的反思報(bào)告或論文,教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報(bào)刊雜志,爭(zhēng)取發(fā)表。

  5、積極開(kāi)展校內(nèi)師生教學(xué)教研競(jìng)賽活動(dòng)。

  至學(xué)度學(xué)校工作計(jì)劃2

  遵照上級(jí)部門(mén)的指示精神,鑒于我校的實(shí)際情況,為這落實(shí)立德樹(shù)人的思想,深化改革,促進(jìn)發(fā)展,現(xiàn)擬定本校教導(dǎo)工作計(jì)劃,以期進(jìn)步。

  一、抓住常規(guī)管理,逐步走向規(guī)范

  常規(guī)工作是學(xué)校的最基本工作,也是最重要的工作,自本年度起,教導(dǎo)處將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索,逐步走向規(guī)范。

  1、課程設(shè)置管理

  堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)發(fā)布的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足課程,努力進(jìn)行教師的最優(yōu)化配備,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能夠最全面地成長(zhǎng)。

  2、學(xué)生資源管理

  依據(jù)招生文件招生,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民。為每個(gè)學(xué)生建立學(xué)籍檔案,并嚴(yán)格管理,做到一生一檔,生檔一致。在學(xué)生變動(dòng)方面,嚴(yán)格控制,完善手續(xù),做到生檔統(tǒng)一。

  3、教學(xué)流程管理

  逐步完善教學(xué)流程管理,繼續(xù)實(shí)施推行教學(xué)檢查制度(一學(xué)期三次),學(xué)業(yè)練習(xí)檢查制度(一學(xué)期兩次),并在每次的教學(xué)檢查之后形成反饋意見(jiàn)和建議,將檢查反饋?zhàn)兂纱龠M(jìn)教學(xué)更規(guī)范的手段,認(rèn)真做好學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)工作,讓更多的人參與到測(cè)評(píng)工作中來(lái),提高學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)的實(shí)效,逆向推動(dòng)常規(guī)教學(xué)。

  二、認(rèn)真落實(shí)教研工作,提升教師業(yè)務(wù)能力

  國(guó)家的發(fā)展靠教育,教育的實(shí)施靠教師,教師的能力要學(xué)習(xí),而教研工作則是提升教師業(yè)務(wù)能力的最有效途徑。自本期起,努力從以下幾個(gè)方面啟動(dòng)新一輪的教研工作。

  1、完善教研組織,提升教研力量

  學(xué)校成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組,隨著學(xué)校的發(fā)展,還將可能進(jìn)一步地分組,教導(dǎo)處向各教研組傳達(dá)教育教學(xué)研究工作及其實(shí)施建議,教研組負(fù)責(zé)各組的日常運(yùn)轉(zhuǎn)工作,對(duì)各自開(kāi)展的工作進(jìn)行匯總上報(bào)。

  1、打造團(tuán)隊(duì),凝聚力量

  針對(duì)學(xué)校教師綜合能力不強(qiáng)這一不足,學(xué)校形成教研團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行教研工作的推進(jìn)與發(fā)展,堅(jiān)決規(guī)避孤軍奮戰(zhàn)的無(wú)力和失落,讓每一位教師感受到團(tuán)隊(duì)與學(xué)校的支持。

  2、繼續(xù)推進(jìn)校本教研,訓(xùn)練基本功

  在前一年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)校本教研工作的落實(shí),爭(zhēng)取擴(kuò)大參與面,讓每一位教師都能參與進(jìn)來(lái),有人上課,有人聽(tīng)課,有人評(píng)議。謀求學(xué)校的政策支持,讓學(xué)校教師敢上研討課,能上研討課,愿上研討課。

  三、開(kāi)發(fā)資源平臺(tái),營(yíng)造成長(zhǎng)空間

  師生一同得到發(fā)展,學(xué)校也就不斷得到了更大的發(fā)展。學(xué)年工作過(guò)程中,結(jié)合相關(guān)時(shí)令和政策及學(xué)校的實(shí)際情況,努力開(kāi)拓資源,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  1、充分開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的各功能室,讓功能室發(fā)揮應(yīng)有的功能作用。

  2、合理開(kāi)展師生活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。

  3、關(guān)注培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓師生接受更高層面的新知新能。

  4、推薦學(xué)校師生參與各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng),提升師生的實(shí)踐能力和社會(huì)影響力。

  所有工作的開(kāi)展與實(shí)施離不開(kāi)全體教師的支持與學(xué)校各部門(mén)的配合,期望學(xué)校的全體同仁共同努力,換取一個(gè)全新的中心學(xué)校的形象。

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