小學班主任工作計劃匯編15篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的小學班主任工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學班主任工作計劃1
(一)本班概況
思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣，上課專心聽講，發(fā)言積極，但也有個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。同時，由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念不強等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少，所以班級的總體成績不算太理想，還有待進一步提高。
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、培養(yǎng)和選拔新的班干部，營造健康向上的良好班風，增強集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。
3、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
4、抓好班級的紀律，做好后進生的轉化工作。
5、加強寫字教學的，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
6、加強對學生的安全教育，讓學生增強安全意識，懂得自我保護。
7、抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的發(fā)展。
8、注重發(fā)展學生的個性特長。
9、建立良好、平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
10、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
11、進一步加強與家長的聯(lián)系，和家長建立良好的關系。
(二)工作目標
1、抓好班風建設，優(yōu)化班級的育人環(huán)境，營造積極向上、奮發(fā)有為的學習氛圍。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓德育兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
(三)工作措施及工作安排
德智
1、開展“課前一分鐘見聞談”活動。
2、對成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
4、開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
5、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。
6、開展學習經驗交流會。
體美
1、認真做好早操，開展有益、健康的課間活動。
2、定期了解學生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識。
美育勞動社會家庭教育
1、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，讓學生養(yǎng)成良好的習慣
2、進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
3、張貼好“學習園地”“作文天地”、“紅花臺”，美化教室環(huán)境。
小學班主任工作計劃2
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標
1、勤思、好學、團結、活潑。
2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。
三、重點工作
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。
2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
四、主要工作
(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學獎勵。
小學班主任工作計劃3
一、班級概況：
我班這學期共有41名學生，其中女生8人，男生有33人，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養(yǎng)成良好的習慣，其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習慣。根據班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。
二、管理目標
1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講， 排隊快、靜、齊， 認真做眼保健操，保護教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。
2、學習能力目標： 培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高 ，勤于閱讀的能力。
三、 工作重點：
1、加強班隊建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。
3、加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。
4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
四：具體措施
1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。
3、加強溝通，促進學生心理素質健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求. 給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙．
4、狠抓學困生工作。 善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動，并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。
5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
6、利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，
五、具體活動安排：
八月份：
1、組織新生入學、老生返校及班級，宿舍的搬遷
2、制定班級工作計劃
2、出好第一期黑板報，完成好班級環(huán)境布置
3、進行學生日常行為規(guī)范教育
4、發(fā)課本作業(yè)本教學用品
5、班級領取勞動工具
九月份
1、參加開學典禮，召開第一次班會，建立正常的教學秩序
2、對學生進行文明禮儀教育，養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。
3、舉行教師節(jié)慶�；顒�
4、舉行班隊干部培訓會議
5、組織開展體育活動，
6、開展行為習慣養(yǎng)成教育月主題活動
十月：
1、慶祝國慶節(jié)活動
2、組織學生外出參加公益勞動
3、開展愛國主義主題教育月活動
十一月：
1、準備半期復習考試、閱卷、質量分析
2、參加體育單項比賽：跳繩比賽。
3、開展“理想信念教育”主題月活動
十二月：
1、組織學生參加慶元旦活動
2、準備“十佳”常態(tài)作業(yè)簿（語文、數學）評比。
3、開展“安全教育”月主題活動
元月：
1、參加期末復習考試
2、進行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。
3、開展“禮儀教育”月主題活動
5、開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會
6、進行工作總結
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
小學班主任工作計劃4
一、班級管理指導原則
六年級下學期，孩子們臨近畢業(yè)，可能在思想上、行為習慣上產生撥動，加之本學期時間較短，區(qū)區(qū)八十四天，所以從開學初在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。嚴要求，高標準，為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況
六年級二班現(xiàn)有學生31人。男生23人，女生8人。大部分學生比較貪玩，或許是男生多的緣故，班內學生也比較調皮，管理起來比較麻煩。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期，這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人，使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，努力做好本學期的班級工作。
三、本學期管理措施
1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這學期利用學雷鋒月、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團結協(xié)作的重要性。
3、結合締造完美教室活動，充分展示孩子的優(yōu)點并一一展覽，采用鼓勵、表揚等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
4、堅持做好學校提出的十二個抓手，兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)，要持抓不懈、嚴抓不怠，抓好兩操的質量。
5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、安全教育常住不懈，利用早讀午寫等課前時間，講解安全的重要性。
7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會產生撥動，多與他們談心、交流，做他們學習上的老師，生活上的朋友。
8、過好最后一個六一
9、積極參加學校組織的各項活動，為小學生活畫上一個圓滿的句號。
四、具體工作
第1周入學常規(guī)教育針對學生開學注意事項進行入學常規(guī)教育
第2周雷鋒精神永駐學雷鋒月：讓學生學習雷鋒的助人為樂、艱苦樸素的精神，讓民族精神代代相傳。(開展一系列學雷鋒活動)
第3周注重防范，確保平安安全無小事，讓學生牢記安全的重要性，增強安全意識，學會在不同場合的安全防范。
第4周保護環(huán)境，愛我校園結合學校、班級的公物保護，衛(wèi)生保持等展開，讓大家從我做起，從小事做起。
第5周清明節(jié)組織學生校外實踐活動，針對清明掃墓等活動對學生進行愛國教育、珍惜來之不易的幸福生活。
第6周珍愛生命、注意安全讓學生初步掌握一些安全知識，學會保護自己，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力
第7周積極進取，做學習主人讓學生端正學習態(tài)度，樹立遠大的理想。
第8周困難，挫折面前我能行!教育學生正確面對失敗和挫折，學會自我心理調整，樹立頑強拼搏、自強不息的堅強信念。
第9周法治在心中，文明伴我行使學生從內心深處真正意識到學法、知法、懂法、守法的重要性。
第10周母愛-世界上的愛(母親節(jié))教育學生尊敬長輩，關心、孝敬父母，用實際行動回報母親的愛。
第11周再學養(yǎng)成教育反復對學生的養(yǎng)成教育方面進行教育，使學生能在文明禮貌、行為習慣等方面有大的改善。
第12周成長。交往引導學生學會與人相處，提高自己的交往能力。
第13周快樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日，讓孩子了解節(jié)日的由來。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日。
第14周讓我們的'校園更潔凈教育學生注意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良衛(wèi)生習慣，營造美麗、潔凈的校園環(huán)境。
第15周珍惜時間時間是寶貴的，希望同學們珍惜時間，努力學習。
第16周考前教育馬上期末考試，跟學生講關于考試前的學習、復習等情況。
小學班主任工作計劃5
這學期，我繼續(xù)擔任6班的班主任。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使他們全面發(fā)展，讓新學期的班級有一個更新的氛圍，我將班主任的計劃制定如下：
一、預期的班級風格
團結、文明、誠信、進步
二、學生情況分析
六年級××班有××名學生。隨著年齡的增長，心理問題越來越多，給班級管理帶來了很大的困難。但是學生聰明多才多藝，是我們學校綜合素質比較好的班級。
第三，實施性教育的方式
集體教育與個體教育的統(tǒng)一。
三、采取的措施
1、注重教育：
學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣是必要的，良好的行為習慣將有利于一個人的終身發(fā)展。因此，在課堂上進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據學生思想的實際情況，緊密配合學校的德育工作，本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
2、重視道德教育；
合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教育。本學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié)，舉辦一些有意義的主題團隊會議，讓學生了解做人的道理，在各種活動和勞動中學會合作和生活。
3、注意衛(wèi)生工作：
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康，還能養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
�。�1）個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做早操。
�。�2）班級衛(wèi)生：指派值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設置衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班干部：
班級管理單靠班主任管理是不夠的，班干部是班級管理的助手。讓孩子學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。而且及時
召開會議，教他們工作方法，讓他們明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向。
5、加強后進生管理；
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
6、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7、家教結合：
經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
8、重視關懷教育：
要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
10、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
小學班主任工作計劃6
一、工作思路：
以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!
二、班級情況簡析：
本班共44個同學，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生兩極分化比較嚴重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應很快，每次期末考在年級中都名列前矛的;中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。后進生十一二個，經常不能按時完成當天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數兩科中總有一科弱到極點。還有三個學生智商優(yōu)點問題，以完全跟不上學習節(jié)奏。對不同的學生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
三、學期工作要點：
1、進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、 學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
3、 生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、 參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、 班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
四、操作措施：
1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。
2、 揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。
4、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
小學班主任工作計劃7
一、工作目標
全面實施《學校安全工作管理規(guī)定》，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”、“交通安全學�！�、“年級食堂”活動，不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等學校安全事故。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各班班主任應利用班會對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”這個詞深深地刻在他們幼小的心靈里，知道什么行為是安全的，什么行為是不安全的，實現(xiàn)他們行為的規(guī)范化。無論什么班（包括室內外班），老師都要對學生的安全負責，堅守崗位，保護學生的生命安全。如果有必要做實驗，教師應該規(guī)范他們的實驗，并考慮安全問題。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、員工，特別是班主任學習學校安全相關的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置，以及水、火、電的安全知識。要加強對員工遵守學校安全管理制度和崗位操作規(guī)程的教育和培訓，提高員工的責任感和防護能力。每學期組織全體學生開展緊急疏散、逃生和自救演練，增強全體師生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理責任制
學校領導要全面關注，主管領導要具體關注，發(fā)現(xiàn)安全隱患，安排后勤人員，督促相關人員及時消除。
牢固樹立校長是學校安全管理第一責任人的觀念，對學校安全管理全面負責。學校安全管理納入學校日常工作的重要事項，定期研究分析安全工作情況，及時處理安全工作中的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門和教職工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。今年教育局將安全管理納入辦學質量綜合評價。
制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行“市級教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責任追究制度。及時報告并協(xié)助調查各類事故，做好事故善后處理工作。每起事故都要按照“四個保證”的要求處理（即事故原因沒有查清，事故責任人沒有認真處理，廣大員工沒有受到教育，防范措施沒有落實）。
定期開展安全檢查和隱患排查活動，認真執(zhí)行每月一次、開學前、節(jié)假日前和惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各種不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，登記建檔，定期檢測、檢查、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注意設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注重教育投入的同時，注重安全設施和設備的投入，將安全教育、培訓和活動經費納入學校支出預算。根據規(guī)定，應配備學校警衛(wèi)
�。�1）食品衛(wèi)生安全專項整治：一是要嚴格控制安全，嚴格執(zhí)行“要求登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全和食品衛(wèi)生管理制度，做好24小時留樣工作，防止食物中毒和傳染病。第二，必須嚴格控制質量。學校領導要高度重視食堂工作，聽取師生意見和建議，努力增加色彩的多樣性，提高用餐質量。第三，嚴格控制價格，學校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的作用，加強食堂管理。食堂的經營情況要定期向師生公布，利潤要嚴格控制在規(guī)定的范圍內。
（2）消防安全專項整治：一是要重點加強寄宿制學校和農民工子弟學校的消防安全檢查；二是要切實加強學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整改，確保疏散暢通；第三，要加強對消防設施和設備的檢查，確保其完好和完整。
三、安全生產的職責和分工
�。╝）組織和系統(tǒng)：
1、建立安全領導和管理機構，構建健全學校安全管理網絡。
2、制定今年的安全工作計劃和安全工作計劃。
3、制定安全管理制度
�。ǘ┬麄鹘逃�
1、結合各種活動，開展安全相關法律、法規(guī)和政策的宣傳教育工作。
2、綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正走進課堂。（負責人：各位老師）
�。�3）食品安全：
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，防止學校群體性疾病的發(fā)生，落實衛(wèi)生保健制度。
2、加強學校飲用水管理，專人負責定期檢測，確保安全。
3、學校不允許過期或變質的食物進入校園。
4、高度重視傳染病防治，堅持對學生定期體檢制度。
�。�4）交通安全：
1、運送學生的車輛必須符合公安等部門的安全標準，嚴禁無證、無證和無安全保障的車輛通行
小學班主任工作計劃8
一、指導思想：
本學期我繼續(xù)擔任班主任，并且隨班走任一年級班主
任。本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃為依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二.情況分析
本班現(xiàn)有學生34人，其中男生14人，女生20人。同學們已經受過一學期的訓練，各方面的素質都有了很大的提高。其中，大多數學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三．工作目標：
1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展
四.工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。（1）保護校園，進行愛學校的教育。（2）讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
2、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、認真鉆研教材，運用三式教學法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
五.獎勵辦法
本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責制，采取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。
小學班主任工作計劃9
班級是學校教育教學的基本單位，是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式，班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。一個班級，由幾十名學生組成的，他們來自不同的家庭，有著不同的人生經歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關鍵。為此，特做本學期計劃如下：
一、重視問題學生的轉化，是班級管理不可忽視的問題。
1、在轉變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據實際情況制定轉化問題生的措施。
2、在問題學生的轉化過程中，教師要堅持以愛為基點，師生增強相互理解，要以教師的榜樣為導向，促進問題學生的轉化。教師對學生的理解是相當重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學生，是以對學生的愛為起點的。而教師在理解學生的同時也要使學生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學生的榜樣。
二、上好晨會課，是對學生進行品德教育的重要途徑。
晨會課每天都有，是對學生進行品德教育的重要途徑。本學期的德育課計劃根據學生的實際情況，有針對性，有層次性地選出幾節(jié)課，如：學期初的常規(guī)教育；教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育；學期中的愛父母、愛班級、愛同學教育；學期末的自信教育等。另外，中間再穿插禮儀課的教育。使學生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。
三、抓好小學生日常行為規(guī)范的教育，是學生道德行為習慣養(yǎng)成的重要手段。
常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學生各項能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學的管理思想。。班主任要管理與教育相結合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學的規(guī)章制度，以《小學生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內外學習行為、紀律道德，使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學生的行為成長具有導向性的作用，需要建立監(jiān)督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當加以引導，使學生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處，使班級常規(guī)管理更具科學性。同時，注意圍繞校內班內新近出現(xiàn)的熱點事情，設計班隊課活動方案，力求貼近學生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結合學校的工作，開展各種活動，對學生進行教育。
四、加強與家長間的溝通，是通向了解學生的綠色通道。
通過一年的接觸，和大部分的家長已經比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學生各方面的情況提供了方便，為了在本學期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點：
1、加強平時的聯(lián)系。為學生每人準備一個家校聯(lián)系本。每天，可讓學生將當天的事項及作業(yè)記上去，這樣，就避免了有些家長對作業(yè)不了解，只聽了學生的一面之詞；對于個別學生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn)，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。
2、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學期舉行一次大型家長會。
總之，只要班主任用科學的眼光來面對班級工作，面對學生，班級管理就會順利開展。當然班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學生為主，為人師表，把自己融化到班級之中，以發(fā)展的眼光來看待每一位學生，讓每個學生都產生自己比別人能干的自豪感，和學生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理，班主任更應該用扇子來煽動學生閃光的思想火苗，那么班級管理定會象星星之火，可以燎原。
小學班主任工作計劃10
本學期以學校的工作計劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新；抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班團體。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計劃如下：
一、本班的基本情景
二年級有學生38人，經過一年多的學校生活，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，學生初步養(yǎng)成必須的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控本事、評價本事還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，進取的影響和教育學生，使他們健康地成長。為此，我決定從以下幾點入手:
1，根據教師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，設置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有進取表現(xiàn)。
3，鼓勵學生進取參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進行團體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有團體。
4，每周根據學生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學生談話，經過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高。
二、班級紀律
1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。
2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認真、勞動進取、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。
3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進行反饋。
4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我。
小學班主任工作計劃11
一、指導思想
本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、學生現(xiàn)狀分析：
三年四班共有44名學生，21名女生，23名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差學生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
小學四年級班主任工作計劃第一學期
在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂2011年上半年班主任工作計劃：
一、班級情況說明
我班現(xiàn)有學生14人，其中男生8人，女生6人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。
二、加強班風建設
1、主題班會。根據學校德育工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽：9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》，對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據具體情況而定。
2、營造良好的學習氛圍。根據學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束。“快樂學習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習，“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題，鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經過精心的培養(yǎng)與選拔。
第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力，指點他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
2、關注后進生，加強對后進生的關心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進步！3、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
四、提高學生的整體素質，培養(yǎng)更多的藝術人才。
在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經過老師精心挑選的學生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作！
五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生。
作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。利用網絡平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。
小學班主任工作計劃12
本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到小學是人的成長起步階段，班主任工作至關重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，小學三年級是重要時期，要建成良好的班風班紀，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質。根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
本班現(xiàn)有學生45人，女：21人，男24人。這批孩子已經帶了一年，性格特點基本上已經了解，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。
二、工作目標
1、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；
�、偻ㄟ^各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
�、谥笇П景鄬W生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。
2、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
4、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。班里已經有幾個得力小助手，這學期要多發(fā)展幾個優(yōu)秀小干部。
3、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
4、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
5、及時與家長的溝通，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
（二）
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有學生46名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有個別孩子自制力比較差，管不住自己，還有一個同學智力低，屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體上更進一步，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
二、工作目標：
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
2、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。
3、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生
小學班主任工作計劃13
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生57人，其中男生30人，女生27人。大多數孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。()以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
小學班主任工作計劃14
暑假即將結束，馬上就要進入新的學期了。在開學之后，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個新學期的工作計劃。
一、報名工作
開學之后我面臨的第一件事就是學生的報名，學校的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學，時間還是很充裕的。在上個學期期末的時候，每個老師都布置了作業(yè)，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任，我必須要認真的檢查每一位同學的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報名，要讓他們養(yǎng)成一個好的習慣。
二、教學計劃
二年級的學生已經上了一年的小學了，不像一年級的那樣難管，但二年級的學生還是低年級，所以會比較的活躍，可能課堂的紀律會沒有高年級的好�，F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學習的興趣，以及他們的紀律意識，讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的習慣。在上課的時候，要加強對他們紀律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學習，這個年紀的學生會因為貪玩而影響到學習，寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力，對他們以后的學習生涯幫助很大。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時候就認真的寫作業(yè)，在可以玩的時候就玩。
二、班級工作
本學期我預計召開兩次家長會，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通，又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學之后和期中考試之后。開學之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學期的工作內容，以及班級的一些情況，比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學生的成績，及時的跟家長進行溝通。因為這個年紀的學生不能很好的向家長轉達老師的意思，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長會更好。
小學階段的知識還是比較的簡單的，要學的知識也不是很多，所以學生只要上課的時候能夠認真的聽，在學習上就不會有太大的困難。作為班主任，我要做的事情還有很多，但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學期的工作能夠順利的展開，幫助學生們更好的學習。
小學班主任工作計劃15
一、班級情況分析：
本班學生36人，其中男生25人，女生11人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
（一）工作要點
1、班干部隊伍建設
2、加強班風建設
�。ǘ┚唧w措施
1、抓好學生的常規(guī)教育
�、傧驅W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
�、谶M行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
�、圻M行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
�、苓M行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風。
（2）布置教室環(huán)境。如設立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
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