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幼兒園大班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-03 12:58:01 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園大班月工作計(jì)劃15篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班月工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班月工作計(jì)劃15篇

幼兒園大班月工作計(jì)劃1

  主題名稱:不一樣的我

  主題目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過談話大膽地評價(jià)自我。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時(shí)間

  內(nèi)容周一周二周三周四周五

  上午活動(dòng)

  晨間

  活動(dòng)滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學(xué)

  活動(dòng)我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

  我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動(dòng)游戲

  活動(dòng)象棋:

  復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復(fù)習(xí)(二)安全教育

  戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。

  2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

  家長工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識(shí)。

幼兒園大班月工作計(jì)劃2

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。

  2.結(jié)合重陽節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。

  3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)

  生活習(xí)慣

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

  2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、能早睡早起,按時(shí)入園。

  2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

  游戲常規(guī)

  1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。

  2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

  2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。

  3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

  四、教學(xué)安排

  第一周 第二周 第三周 第四周

  五、家長工作

  1、更換家長園地的內(nèi)容。

  2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

幼兒園大班月工作計(jì)劃3

  一、主題說明

  十月份的到來,迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí),教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等,不斷加深認(rèn)識(shí),并且能夠用多種方式表現(xiàn)。

  二、家園共育

  1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。

  2、秋游親子活動(dòng)。

  3、請為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。

  4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、常規(guī)培養(yǎng)

  1、幼兒入廁排隊(duì)有序,大小便后知道洗手。

  2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。

  3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

幼兒園大班月工作計(jì)劃4

  這個(gè)學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個(gè)影響,也是開學(xué)很遲,而4月份的工作也是開學(xué)不久就要去開展的,而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來做下計(jì)劃。

  大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期了,而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了,雖然我們班級(jí)的孩子們都是比較認(rèn)真,比較乖的,但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此,而這次在家里也是呆了很久,雖然也是有不時(shí)的和家長聯(lián)系,了解孩子們的情況,但是家長也是有工作要做的,所以可能一些習(xí)慣也是會(huì)有松懈,在這一個(gè)月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個(gè)節(jié)奏之中來。特別是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間本來就是比較的短,也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

  其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,雖然疫情是快要過去了,但是也是不能松懈,畢竟不知道會(huì)不會(huì)有反彈的風(fēng)險(xiǎn),特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生,所以在這一個(gè)月,對于孩子們的健康要格外的重視,早上量體溫,做好幼兒園的衛(wèi)生,多和孩子們講衛(wèi)生的知識(shí),讓孩子們也是有衛(wèi)生的一個(gè)意識(shí),更好的去把教學(xué)做好。

  還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),到時(shí)候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng),而教學(xué)的工作也是非常的重要,要認(rèn)真的去做好,和各個(gè)老師多一些溝通,多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒有把孩子們教好,那樣是不可取的。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去調(diào)整教學(xué)的一個(gè)計(jì)劃,更好的去把孩子們給教好了。

  4月份的工作是非常的重要,孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久,要調(diào)整他們的習(xí)慣,放下假期的一個(gè)松懈狀態(tài),適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活,并且要注重健康,衛(wèi)生,學(xué)好知識(shí),為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,這一整個(gè)月的工作必須要去做好,也是為這一學(xué)期開一個(gè)好頭,我也是需要到時(shí)根據(jù)具體的一些情況,調(diào)整計(jì)劃,更好的把事情給做好,并且也是需要多和家長溝通,對于孩子們的情況要有更多的了解,才能是把工作做得更好。

幼兒園大班月工作計(jì)劃5

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、四月主題

  春天來了。

  二、主題目標(biāo)

  1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

  三、課程內(nèi)容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

  4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

  四、家長工作

  1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵(lì)幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

  2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

  3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

  五、區(qū)域滲透

  1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

幼兒園大班月工作計(jì)劃6

  本月重點(diǎn)工作

  1. 編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí),開展陽光體育活動(dòng)。

  2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,學(xué)習(xí)記錄氣溫。

  3. 加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),樹立榜樣。

  4. 進(jìn)行安全演練。

  教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

  1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服。

  2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識(shí)。

  3.遵守交通規(guī)則。

  4.會(huì)正確多樣化地跑,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

  5.會(huì)變換形式、有節(jié)奏地走。

  語言領(lǐng)域

  1.主動(dòng)提出問題,能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,積極回答問題,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點(diǎn)。

  2.自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法。

  3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句。

  4.對圖形、符號(hào)有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡單的圖形、符號(hào)。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1.了解中國是一個(gè)多民族、多文化的國家,懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。

  2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

  3.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道它們的含義和作用。

  4.能和同伴友好相處,引導(dǎo)幼兒自己解決問題。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn),熱愛大自然。

  2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì),并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

  3.認(rèn)識(shí)常見的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全。

  4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,書寫時(shí)努力做到認(rèn)真、整潔。

  5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。

幼兒園大班月工作計(jì)劃7

  今年過得特別快,十一月份已經(jīng)結(jié)束了,其實(shí)往過去看一看,發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最后一個(gè)月就要來了,對于這個(gè)十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個(gè)孩子的責(zé)任,更是每一個(gè)家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃。

  一、關(guān)注學(xué)生發(fā)展

  大班的孩子們逐漸懂事了,這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個(gè)十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注,如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了,一定要及時(shí)處理,防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外,我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步,去長大。十二月是我們這一年最后的一個(gè)月,我也希望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成績,為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

  二、提高個(gè)人修養(yǎng)

  從我很小的時(shí)候開始,我就一直想從事教師事業(yè)的;蛟S是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿著期望。大學(xué)畢業(yè)之后,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了,其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個(gè)月,我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己,畢竟每個(gè)孩子在成長,我作為教師,也應(yīng)該同步成長。我會(huì)為此而努力的。

  三、加強(qiáng)家長工作

  這個(gè)學(xué)期的家長工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)榻衲甑那闆r有些不一樣,所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在班級(jí)群里匯報(bào)孩子們一天的情況,以及每個(gè)月都會(huì)給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個(gè)父母做到安心、放心。這一個(gè)月依舊是需要做好家長工作的,我也會(huì)保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。

  20xx年的最后一個(gè)月了,其實(shí)真的感觸還是很多的,或許這一年注定就是一次磨煉,讓我成長起來,也讓每一個(gè)孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長的意義。我不會(huì)辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個(gè)平臺(tái)給予我的信任和榮耀,我會(huì)保持一份純潔的愛,陪伴著孩子們茁壯的成長。

幼兒園大班月工作計(jì)劃8

  王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,特作六月份工作小結(jié):

  一、六月份完成工作情況

  1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動(dòng)。

  (1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。

  (2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  (3)幼兒園教師寫出研讀體會(huì)

  (4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測

  (5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示

  2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收,大班幼兒會(huì)背7首古詩,小班會(huì)背5首,王艷紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,效果比較好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語言、藝術(shù)突出)

  3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,驗(yàn)收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。

  4、安全教育常抓不懈,本月因?yàn)槭窍募,天氣特別熱,又是租住個(gè)人家,老師通過校訊通和接送孩子時(shí)告知,讓孩子一定睡午覺,嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

幼兒園大班月工作計(jì)劃9

  本月重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生教育。

  2、通過對周圍人收集情況的采訪,體驗(yàn)一定的交往技巧和溝通策略。

  3、知道水是生命之源,了解水的用途。

  4、通過故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。

  一、各領(lǐng)域的`發(fā)展要求:

  一、語言:

  1、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。

  2、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言,學(xué)習(xí)跟讀詩歌。

  3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)時(shí)大膽表演,主動(dòng)與他人進(jìn)行交流。

  4、通過故事欣賞,感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。

  二、科學(xué):

  1、通過對周圍人的調(diào)查,了解不同人有不同的收集愛好。

  2、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

  3、對淀粉遇碘酒會(huì)變色的現(xiàn)象有探究興趣。

  三、社會(huì):

  1、了解并關(guān)注別人的興趣愛好,有意識(shí)地幫助他人,做生活中得有心人。

  2、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。

  3、學(xué)習(xí)自己包餃子,體驗(yàn)包水餃的樂趣。

  4、以互助小組為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。

  四、藝術(shù):

  1、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,回憶小時(shí)候媽媽對自己的呵護(hù),感受媽媽的愛。

  2、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達(dá)感情。

  3、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量。

  4、能用歡快的情緒演唱,感受準(zhǔn)備過年的快樂。

  五、健康:

  1、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)否則會(huì)影響身體健康。

  2、知道尖銳的物品利用不妥會(huì)危害身體。

  3、學(xué)習(xí)滾翻動(dòng)作,感受炸春卷的樂趣。

  4、在游戲中練習(xí)肢體滾動(dòng),提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性。 家長工作:

  1、通過家園之窗,讓家長及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題。

  2、向家長開放迎新匯報(bào)活動(dòng),鼓勵(lì)家長多與孩子互動(dòng),并積極匯報(bào)活動(dòng)。

  3、鼓勵(lì)家長積極配合幼兒園的工作。

  4、開展電話聯(lián)系,隨時(shí)溝通等多種形式的家訪工作。

幼兒園大班月工作計(jì)劃10

  首先是孩子們的學(xué)習(xí)情況吧,畢竟大班是幼兒園最為重要的地方,一旦從大班畢業(yè)以后,孩子們就要進(jìn)入小學(xué),正式成為一名學(xué)生了。作為一名學(xué)前教育工作者,我應(yīng)該盡力教導(dǎo)他們知識(shí),在有限的時(shí)間里,盡量讓他們掌握更多的知識(shí),成為一名準(zhǔn)小學(xué)生。因此在課堂上應(yīng)該讓他們掌握九九乘法表,加減法不能夠出現(xiàn)錯(cuò)誤了,當(dāng)然也不能夠太過于嚴(yán)格,得讓他們多實(shí)踐,在實(shí)踐之中學(xué)習(xí),這樣印象才會(huì)深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢便是在于培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子們在玩耍之中學(xué)到知識(shí),不但學(xué)到了新的知識(shí),而且還玩得很愉快,我得繼續(xù)發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)勢,讓他們的學(xué)習(xí)有一個(gè)較大的提升。

  其次則是孩子們的安全工作,六月份也算漸漸進(jìn)入夏季了,得注意讓孩子們不要玩水,盡量做好與家長的聯(lián)系工作,讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了,得購置一批花露水與爽身粉,或許到時(shí)候能夠派上用場。食品安全也是要嚴(yán)格注意的,因此自己得要以身作則,盡量在幼兒園的食堂吃飯,每天得要詢問保育員們食品采購情況,要讓孩子們的伙食做到葷素搭配,也要調(diào)配出他們所喜歡的口味,這樣才不會(huì)挑食。另外平時(shí)也要加強(qiáng)安全教育工作,不僅僅是針對孩子,還要針對他們的家長,相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會(huì)出現(xiàn)任何風(fēng)險(xiǎn)。

  最后則是對自身的一個(gè)要求,身為幼兒教師,我的一言一行都影響著孩子們,因此我應(yīng)該為他們做一個(gè)榜樣,每天堅(jiān)持早到,不出現(xiàn)缺勤的情況。然后在工作之余,我應(yīng)該做好總結(jié)工作,按時(shí)撰寫心得體會(huì),不僅僅是孩子們在成長,我也不能在原地踏步,要時(shí)刻保持思想上的進(jìn)步,這樣才能夠做好幼兒園大班的班級(jí)管理工作。

  以上是我對幼兒園大班在六月份工作計(jì)劃的一個(gè)初稿,很多想法在我腦海之中只有一個(gè)大致的印象,我應(yīng)該還能對這份計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)補(bǔ)充,畢竟涉及到幼兒教育,我應(yīng)該要謹(jǐn)慎地制定這份計(jì)劃,盡量做到完美。

幼兒園大班月工作計(jì)劃11

  馬上告別十月份,十一月即將來臨,現(xiàn)將十一月份的工作計(jì)劃如下:

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。

  2、重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng)、上午游戲活動(dòng)情況。

  3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,做到有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、師資建設(shè)

  1、組織教師學(xué)習(xí)20xx年xx市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認(rèn)真做好20xx~20xx年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。

  2、結(jié)合xx市組織的青年教師評課活動(dòng)安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平。

  3、分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),開展新教師翻版課活動(dòng),組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動(dòng),交流學(xué)習(xí)心得。

  三、園本教研

  1、第十一周開展教學(xué)研討活動(dòng),有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

  2、行政督導(dǎo),參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。

  3、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動(dòng)展開一次園本研修活動(dòng),解決教師對組織專用室活動(dòng)的困惑。

  4、迎接中心來我園做半日調(diào)研。

  5、迎接xx工作室成員來園做半日調(diào)研。

  6、做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。

  7、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗(yàn)收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召開課題組主要成員會(huì)議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。

  2、檢查各班教師上報(bào)園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

  3、制作完成時(shí)幼師幼禮儀手冊初稿。

  五、幼兒管理

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵(lì)幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

  六、其他

  1、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

  2、查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè),提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量。

  4、第十一周周五舉行時(shí)幼第x屆健康節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

幼兒園大班月工作計(jì)劃12

  一、培養(yǎng)興趣,啟蒙目標(biāo)

  在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄,所以平時(shí)不是很容易看出來。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對性的培養(yǎng),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并通過講述學(xué)習(xí),講述夢想等方式,將夢想與學(xué)習(xí)掛鉤,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),主動(dòng)的去思考。

  這樣的話,不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,對于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù)。

  二、加強(qiáng)規(guī)矩,培養(yǎng)風(fēng)氣

  正如之前所說,孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,這并非是壞事,而是人類幼年對外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的進(jìn)步,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,掌握基礎(chǔ)的語文、英語、數(shù)學(xué)能力,在起點(diǎn)就其他的孩子們。

  所以在十月以后,我要加強(qiáng)對班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生。

  三、加強(qiáng)溝通,聯(lián)系家長

  上了大班以后,孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強(qiáng)對孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長的立場是一致的,加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進(jìn)行教育,提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。

  十月份的工作計(jì)劃就是如此了,雖說是十月計(jì)劃,但是更多的是對這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。

幼兒園大班月工作計(jì)劃13

  健康領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  通過每天的晨間早鍛煉,加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng),本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

  2、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  3、生活、習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  2、通過安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  3、通過豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。

  語言領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法,大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌,但是個(gè)別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導(dǎo)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

  2、敢于當(dāng)眾講話,能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。

  3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識(shí)和感受快樂。

  2、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

  3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認(rèn)識(shí)頁碼。

  4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  在區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)時(shí),大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往,并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動(dòng)手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì)行為規(guī)則。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  內(nèi)容與要求:

  1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃。

  2、鼓勵(lì)幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動(dòng)中完成計(jì)劃)

  3、引導(dǎo)幼兒簡單評價(jià)自己和他人的行為。

  4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),通過動(dòng)手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識(shí)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

  3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會(huì)手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

  2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

  3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

  4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。

  2、能夠積極參加表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

  3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個(gè)性的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

  內(nèi)容與要求:

  1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。

  2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

  3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

  4、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,進(jìn)行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

  5、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

  第一周:

  科學(xué)《各種各樣的云》

  科學(xué)《分蔬菜》

  健康《小猴戴草帽》

  美術(shù)《小蜻蜓》

  ☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

  ☆ 能按要求收拾好操作材料。

  ☆ 體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來的快樂。

  ☆ 學(xué)畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。

  第二周:

  科學(xué)《游泳去》

  科學(xué)《動(dòng)物和天氣》

  健康《小腳丫探險(xiǎn)》

  美術(shù)《夏天的知了》

  ☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類的方法。

  ☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。

  ☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn),感受赤足活動(dòng)的快樂。

  ☆ 體驗(yàn)折紙活動(dòng),發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,從活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。

  第三周:

  科學(xué)《熱鬧的池塘》

  科學(xué)《香甜的西瓜》

  健康《小腳丫本領(lǐng)大》

  美術(shù)《樹的想象》

  ☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

  ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

  ☆ 體驗(yàn)赤足的感受和樂趣。

  ☆ 能對畫面進(jìn)行簡單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

幼兒園大班月工作計(jì)劃14

  新的學(xué)期已來臨,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒十三名,其中九名男孩,四名女孩。由于這些孩子已經(jīng)上過一年大班,所以各方面能力

  都比較強(qiáng)。有的孩子識(shí)字量很驚人,也有的小朋友在美術(shù)方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時(shí)能主動(dòng)與老師同伴問好道別,能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下,自己的事情自己做,吃飯進(jìn)步了許多,還學(xué)會(huì)了做好值日生的工作。在每個(gè)孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

  但由于幼兒個(gè)體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動(dòng),較內(nèi)向;有的卻很好動(dòng),不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象。個(gè)別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會(huì)堅(jiān)持到底,書寫的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)。這些問題都有待于在新學(xué)年中有目的有計(jì)劃的加以解決。

  二、教學(xué)計(jì)劃

  本學(xué)期我們將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的生成課程,本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在特色教學(xué)方面。

  第一方面是美術(shù)特色教學(xué),我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習(xí)。

  第二方面是繪本教學(xué),由于我們是第一次接觸繪本教學(xué),可能有一些迷茫,但經(jīng)過這幾日在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),我對繪本教學(xué)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),這學(xué)期我們將努力認(rèn)真的上好繪本課。

  第三方面是加強(qiáng)環(huán)境的教育影響力,力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,充分利用幼兒及家長資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,

  第四方面是注重愛的情感教育,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

  第五方面是加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、保育工作計(jì)劃

  1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。

  2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

  3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,避免錯(cuò)服、漏服。

  4、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,對個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時(shí)和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。

  6、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將以更大的熱情投入到工作中,力求將班級(jí)工作做到最好。

幼兒園大班月工作計(jì)劃15

  一、行政工作

  1.召開畢業(yè)班家長會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。

  2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn):各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)

  3.做好20xx年秋季招生工作。

  4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

  5.審閱幼兒匯報(bào)單評語。

  6.參加中心第六屆教代會(huì)。

  7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

  8.配合中心做好職稱評審工作。

  9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng)。

  10.組織黨員參加中心民主生活會(huì)。

  11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

  12.做好六月份考核。

  13.各類資料整理歸檔

  二、教育教學(xué)

  1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)

  2.做好對教師“六認(rèn)真”工作檢查。

  3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。

  4.各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))

  5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)

  6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。

  7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。

  8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。

  三、課題、培訓(xùn)、研修

  (一)課題

  1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

  2.讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

  3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

  4.整理教育科研工作臺(tái)賬。

  5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動(dòng),評出幼兒禮儀之星,師德標(biāo)兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

  (二)培訓(xùn)

  1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)

  2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

  3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)

  (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)

  (2)古琴講座 (張峰)

  4. 寫好教育科研論文,做好各項(xiàng)論文參賽工作:

  (1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

  (2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

  (3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

  (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

  (5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

  6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)

  7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。

  8.參加中心課程總審議。

  (三)研修

  1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)

  2.班主任論壇:主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”。

  四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

  1. 督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

  2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。

  3. 結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。

  4. 查看食堂伙食情況,統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支、庫存等。

  5.加強(qiáng)夏季安全教育,對全園進(jìn)行安全檢查,做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。

  6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

  7.召開膳食家委會(huì)會(huì)議。

  8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

  9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

  10.保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。

  11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

  12.上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

  13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

  14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

  15.安全演練一次。

  16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價(jià)工作。

  17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作, 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

  18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。

  19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

  20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。

  21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

  22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

  23.安排好暑期值班。

  五、家長工作

  1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng),發(fā)放和上交家長意見反饋表。

  2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動(dòng)。

  3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會(huì)。

  4.各班開展“好家長”評選。

  5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

  6.各班整理上交家訪資料。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計(jì)劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動(dòng)。

  2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

  活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

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