小學實驗室管理員工作計劃（精選7篇）

　　時間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的小學實驗室管理員工作計劃（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學實驗室管理員工作計劃1

　　一、指導思想：

　　初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學生對所學知識具體、明確的感性認識，對學生的觀察能力，動手能力和分析問題的能力，形成實事求是的科學精神，引起學生的學習興趣都有不可替代的重要作用，為充分發(fā)揮實驗教學的作用，特制定如下計劃：

　　二、具體措施：

　　1、充分利用現(xiàn)有的.教學儀器，力求做好大綱的演示實驗和學生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

　　2、實驗教師在進行實驗教學時，要使學生明確實驗目的，會正確使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會根據實驗數(shù)據得出實驗結果，并能寫出簡單的實驗報告。

　　3、學生在進行實驗時，教師要加強指導，教育學生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作，手腦并用，團結協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學精神，不要為了湊數(shù)據而實驗。

　　4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備，購買研制新設備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備在教學中的作用。

　　5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度，保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作，確實發(fā)揮實驗室在教學中的重要作用。

　　三、時間安排：

　　三月份：完成各種計劃。

　　四月份：清產核資，做好柜卡，完成電子臺帳。

　　五月份：準備實驗操作考試。

　　六月份：清理儀器及維修。

　　小學實驗室管理員工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器應有的.作用。

　　二、主要任務及目標

　　為了實現(xiàn)科學實驗室教學管理工作科學化、規(guī)范化、和制度化，建立良好的教學秩序，提高教育教學質量，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力，順利完成本年度各項教學任務，結合我校實驗室的實際情況，本學期實驗室將認真開展好以下幾方面的工作。

　　1、明確實驗的目的意義，提高認識，努力做到實驗室管理科學規(guī)范、使用注重實效。

　　2、按照各級領導的要求，根據各年級實驗科學教學計劃，努力做課堂教學和課外等活動服務工作。

　　3、加強實驗室儀器設備、低質耐用品和低質易耗品的管理，要做到：

　�。�1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報，存放定位，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

　�。�2）實驗儀器設備等入賬，使用登記制度，凡丟失獲損壞的要酌情處理。

　　（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

　�。�4）執(zhí)行好實驗室守則、借、還、賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

　　三、具體工作計劃

　　1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。

　　2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好實驗室設備的檢查維修工作，使實驗室的各項工作能夠正常運轉為教學做好準備。

　　3、實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒�，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　4、鼓勵教師根據教學需要自制教具，豐富教學材料，充實實驗設備，可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　5、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

　　6、做好儀器管理工作，嚴格履行對儀器出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　7、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　8、對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

　　9、努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

　　10、做好期末工作總結，清點儀器、設備、藥品等工作。

　　小學實驗室管理員工作計劃3

　　實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，對激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。

　　現(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。

　　二、教學要求

　　學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的'生物學興趣和語言表達能力。

　　三、實驗課的教學方法

　　實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

　　四、實驗教學的準備工作

　　1、儀器設備購置，落實上年儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率、做好本年度儀器設備購置，堅持結合實際，適當超前，防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。

　　2、制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期，班級，節(jié)次，名稱，教學中按計劃安排實驗。

　　3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器，藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患、

　　五、實驗效果檢查和成績評定

　　1、學期教學結束后，對學生的實驗效果進行檢查，了解學生的實驗技能。

　　2、檢查內容：學生對實驗的原理，裝置，藥品，注意事項等方面的熟練程度。

　　3、實驗結束后要填寫好實驗報告冊，教師當場檢查學生的實驗結果。

　　小學實驗室管理員工作計劃4

　　一、指導思想：

　　為了更好、更全面地實施素質教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作計劃。

　　二、主要任務、目標：

　　1、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。

　　2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。

　　3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理，對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。

　　4、通過各項實驗教學活動的'開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設。

　　5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮(zhèn)實驗教學質量。

　　三、具體工作措施：

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務和目標：

　�。�1）、實驗員必須擬定自然（科學）教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

　　（2）、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。

　�。�3）、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　�。�4）、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

　�。�5）、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

　�。�6）、每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

　　3、儀器室的器材管理：

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常的工作。

　�。�1）、材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修等相應記錄；

　�。�2）、作好相關實驗器材的申報，。購，申購等工作；

　�。�3）、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　小學實驗室管理員工作計劃5

　　一、基本情況

　　學校有物理實驗室一個，基本能夠滿足學生的實驗需要，學校八年級有教學班12個，九年級有教學班11個，學校里的實驗設備很配套，大部分實驗都能完成，只有少部分設備損壞和質量差，對一些實驗不能完成。

　　二、指導思想

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

　　初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的.，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

　　三、實驗室目的

　　1、培養(yǎng)學生樹立實事求是的精神

　　2、掌握科學的實驗技能

　　3、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力

　　4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團結協(xié)作精神

　　四、實驗措施

　　1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作

　　2、認真組織，精心輔導

　　3、積極組織并輔導課外興趣小組

　　五、具體工作計劃：

　　本學期，我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

　　此外，本學期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作：

　　1、給學生講解規(guī)章制度，科學規(guī)范管理。

　　2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

　　3、制訂學期實驗計劃表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　8、有必要時，可以自制一些教具。

　　9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

　　10、做好各類臺帳的記錄工作。

　　11、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。另外，結合學校的具體安排，做好階段重點工作。

　　小學實驗室管理員工作計劃6

　　本學期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展�，F(xiàn)制定工作計劃如下：

　　1、嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，做到按章辦事。

　　2、對儀器設備進一步清點，維護，對損壞儀器進行及時維修。

　　3、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。

　　4、做好新儀器藥品的訂購工作，并對新購的'儀器及時編號登帳。

　　5、認真鉆研教材，大綱，開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗。

　　6、附實驗開出計劃

　　7、第二周：高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

　　8、第三周；高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。高二生物體維持PH穩(wěn)定的機制

　　9、第六周：觀察DNA和RNA在細胞中的分布。高三實驗考查

　　10、第七周；體驗制備細胞膜的方法

　　11、第九周；用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

　　12、第十一周：高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。

　　13、第十三周：高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。

　　14、第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。

　　15、第十七周：高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響。

　　16、第十九周高一細胞大小與物質運輸?shù)年P系，觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。

　　小學實驗室管理員工作計劃7

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹國家教育方針，落實高中物理新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學期特制定如下工作計劃：

　　二、實驗任務

　　在教學過程中，改變物理課脫離學生生活的情形，引導學生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據學生的認知特點，激發(fā)并保持學生的學習興趣，讓學生領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應用于生產生活實際；培養(yǎng)學生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。在教學中改變過去充分強調知識傳承的傾向，讓學生經歷科學探究的過程，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生的'探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識�？茖W探究應滲透在教學過程的各個部分。通過科學探究，使學生經歷基本的科學探究過程，發(fā)展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式，特別鼓勵研究性學習和合作學習。

　　三、工作目標

　　1、認真學習教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

　　2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據。

　　3、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。

　　4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃

　　5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

　　6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。

　　7、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗；同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

　　8、總結經驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

　　四、具體安排

　　協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：

　　1、儀器的清查、除塵、入柜、編號；

　　2、搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作；

　　3、整理資料迎接檢查；

　　4、協(xié)助做好初二、初三年級分組實驗；

　　5、向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄；

　　6、對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā)；

　　7、總結經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據。

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