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學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃

時間:2021-09-16 14:40:50 工作計劃 我要投稿

學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃(通用5篇)

  時間過得飛快,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編整理的學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃(通用5篇)

  學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務(wù)求實(shí)效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

 。ǘ┘訌(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生;

 。ㄈ┥罨傧汝牷顒樱瑥幕顒又信囵B(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì);

  (四)堅持“三個加強(qiáng)”即:加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

  (二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動社會化模式,努力做到“三求”即:常規(guī)工作求實(shí),主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

 。ㄈ├^續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

 。ㄋ模┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。具體設(shè)想如下:

  1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過班主任例會的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊會的參觀等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,做一次經(jīng)驗(yàn)交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹┳ズ玫掠A(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強(qiáng)調(diào)“四個狠抓”即:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效);抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

  2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  4、開展主題讀書活動,組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

  5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),貫穿“五小”活動始終,努力做到:求新、求實(shí)。

  四、月份安排

  九月份

  1、開學(xué)典禮,制定德育工作計劃;

  2、慶祝第xx個教師節(jié)系列活動;

  3、安全教育,國慶節(jié)黑板報。

  十月份

  1、國慶xx周年慶;顒;

  2、“師德師風(fēng)”主題教育活動;

  3、開展“文明禮儀伴我行”活動;

  4、安全知識專題講座。

  十一月份

  1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動;

  2、冬季保健知識講座,安全教育,學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;

  3、學(xué)生誠信教育,學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查,作業(yè)展評,少先隊中隊活動觀摩;

  4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

  十二月份

  1、校園小歌手比賽;

  3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會,安全教育;

  5、慶祝元旦活動。

  學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定我校20xx年秋季學(xué)期德育工作打算。

  二、工作目的及請求

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度。

  2、抓好學(xué)生思想道德教育,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德。

  3、開展家校教育接洽活動,召開家長會,進(jìn)內(nèi)行訪,造成德育協(xié)力。

  4、開展豐碩多彩的德育活動,以活動為載體,豐盛校園文化生活,熏陶學(xué)生情操。

  5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。

  6、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度,出臺班主任工作考核措施,開展班主任工作考核。

  7、當(dāng)真落實(shí)好對貧苦學(xué)生救助運(yùn)動。

  8、增強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度。

  9、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、詳細(xì)工作辦法

  (一)、強(qiáng)化師德建設(shè)

  1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采用多種情勢,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國民道德建設(shè)實(shí)行綱領(lǐng)》、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定,加強(qiáng)師德規(guī)范教育,堅定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生,在學(xué)生、家長、社會見前建立良好的師德形象。

  2、開展關(guān)愛教職工活動,全力改良校點(diǎn)教師的工作、生活前提,引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工,把暖和送到教職工心中。

  3、抓好共青團(tuán)工作,通過舉辦團(tuán)組織活動,凝集教職工特殊是青年教職工的思維,營造積極向上的思惟氛圍。

  (二)、抓好學(xué)生思想道德教育

  1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫串對學(xué)生的思想品格教育。

  2、以校園文化為載體,構(gòu)建特點(diǎn)校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。

  3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、“三生”教育。

  4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  5、“寓德于教”、“全員育人”,加強(qiáng)學(xué)科浸透,施展德育主渠道的作用,結(jié)合課程改造,把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中,在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門作業(yè)的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

  (三)、切實(shí)抓好慣例管理

  1、依據(jù)學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步訂正和完善合乎我校實(shí)際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學(xué)生日常管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)良班級評比制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評比制度》等。

  2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展。

  3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣揚(yáng)工作,按期出好主題黑板報并進(jìn)行檢討評選,通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛,對學(xué)生進(jìn)行陶冶教育。

  4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制,做好學(xué)誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。

  (四)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育

  抓好學(xué)生生涯習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、錘煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、來往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理,嚴(yán)厲要求,堅持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  (五)、積極摸索“義務(wù)教育”

  要抓“四點(diǎn)四會”:即以對自己負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),會聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),造就孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心,培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。

  (六)、高度看重安全教育

  全部教職工要高度器重學(xué)校保險工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情形,應(yīng)用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,防患于未然,和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn)。

  (七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育

  加強(qiáng)法制觀點(diǎn),進(jìn)步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

  (八)、發(fā)展感恩教育跟誠信教育

  利用各種留念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

  學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  按照新區(qū)事業(yè)局20xx年工作計劃中有關(guān)德育工作的要求,結(jié)合“讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂”這一辦學(xué)理念,繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。

  本學(xué)期,德育工作的重點(diǎn)仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體,優(yōu)化常規(guī)管理,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的工作。

  二、工作目標(biāo)

  (一)強(qiáng)化常規(guī)管理,促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成

  (二)活躍校園文化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵

  (三)推進(jìn)校園足球,打造青松足球文化

  (四)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  三、工作具體措施

  (一)強(qiáng)化常規(guī)管理,促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成

  1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任。

  經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用,促進(jìn)全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。

  2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動,讓學(xué)生堅持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”,在日積月累中達(dá)到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我校“小海娃成長記”活動每月必做,對各個年級學(xué)生的不同要求對學(xué)生開展、落實(shí)養(yǎng)成性教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.以每周開展“海娃文明班級”評比為抓手,組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”,開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中尊重自我、尊重他人,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育,從各個方面對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計,每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。

  5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,同時用豐富多彩的活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生,改變每個學(xué)生,使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。

  6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈,在本月好習(xí)慣“三三三”全面評價的基礎(chǔ)上,采取民主推薦,班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃,舉行頒獎典禮,頒發(fā)家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。

  (二)活躍校園文化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵

  本學(xué)期重新布置校園文化,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念,加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

  1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化,設(shè)計、新建一些有實(shí)用的文化宣傳陣地。

  2.班級建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計、制作好本班的.評比欄,評比欄要安排到每一位學(xué)生,定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報,結(jié)合學(xué)校主題,讓學(xué)生自己動手設(shè)計制作,鍛煉學(xué)生的動手動腦能力,又能發(fā)揮教育專欄的功效。

  3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地,發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊會。

  4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日,把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日,采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行教育。

  4.多彩活動開展。

  (1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣,繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動,把讀書活動落到實(shí)處,確保每個學(xué)生都能在讀書中有所收獲。

  (3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

  5.加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊干部,選拔優(yōu)秀少先隊員參與學(xué)校管理,做好少先隊大隊干部和值周生的培養(yǎng)工作,并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  (三)推進(jìn)校園足球,打造青松足球文化

  繼續(xù)推進(jìn)校園足球活動,打造青松足球特色。

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,創(chuàng)設(shè)足球活動良好氛圍,普及提高,科學(xué)訓(xùn)練,促進(jìn)足球梯隊良性發(fā)展。

  確保足球運(yùn)動在我校學(xué)生參與率達(dá)到100%。

  各梯隊利用早、間操、放學(xué)時間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識,把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。

  2.豐富形式,提升校園足球特色文化。

  繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。

  (1)開展足球月活動。10月,開展各年級足球比賽,分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學(xué)時間,根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。

  (2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動,使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩,形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一,校門前的展板將會展示足球人物;間周周三,校園廣播以足球?yàn)橹黝};在足球月中,有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中,我們還邀請部分學(xué)生家長來參與,讓校園足球融入到每個學(xué)生的家庭中。

  (四)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2.辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家;痈窬帧Mㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上互動,搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

  3.班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

  學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃4

  一、工作目標(biāo)

  圍繞“規(guī)范——內(nèi)化——自主”的育人模式,突出常規(guī)育人、自主育人,讀書育人三個育人重點(diǎn),爭創(chuàng)市級德育工作先進(jìn)學(xué)校,力爭中、小學(xué)生行為合格率分別為98%、99.5%,重大安全事故和體罰與嚴(yán)重變相體罰均為0,

  二、工作措施

  (一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。

  A、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),認(rèn)真抓好班主任崗位培訓(xùn),通過認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡,定期組織開展讀書沙龍(本學(xué)期擬定開展兩次10月、12月),分享學(xué)習(xí)收獲、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升。

  B、開展好“課外訪萬家”活動,(本學(xué)期的家訪率到達(dá)100%)進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機(jī)制,充分發(fā)揮家庭、社會環(huán)境的正面作用,形成育人合力。

  C、依據(jù)學(xué)校工資改革方案,完善班主任的考核、評估、激勵機(jī)制,堅持以公正、公開、公平客觀的評價班主任。

 。ǘ┩怀鋈齻重點(diǎn),創(chuàng)新育人模式。

  1、行規(guī)育人

  a、起始年級要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計劃扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗(yàn)收活動。

  b、各班要在開學(xué)第一個月組織學(xué)生反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求,有針對性地組織和開展班隊主題活動,以課桌文明、餐桌文明入手強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時,關(guān)注雙困生的教育,促進(jìn)其良好的方向轉(zhuǎn)化。

  C、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生,在班內(nèi)建立高效的自主管理機(jī)制,

  2、讀書育人

  A、構(gòu)建有班級特色的讀說文化,建立班級讀說特色文化手冊,促進(jìn)自主發(fā)展。

  為了營造濃郁的校園讀說氛圍,本學(xué)期各個班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化,促進(jìn)自主發(fā)展,彰顯校園文化特色。真正做到“創(chuàng)特色、樹形象、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長。同時各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實(shí)地記錄下來,從實(shí)踐感受到活動相冊再到師生手記,形成班級創(chuàng)建手冊。學(xué)期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。

  B、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍(lán)本,抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動。

  (1)10月份的“師生讀書月”通過共讀活動,月末將開展班主任班級管理研討沙龍,全體教師舉行“教育因愛而永恒,教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會。

  (2)11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學(xué)展示開放日活動。

  (3)為了驗(yàn)收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果,學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽,初中部舉行我最喜愛的一本書,一句格言推價評優(yōu)活動。

 。4)進(jìn)一步抓好班級圖書角,“我的書庫”,學(xué)生圖書室,讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

 。ㄈ┳ズ玫掠嚨亟ㄔO(shè),突出德育實(shí)踐,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、大隊部、學(xué)生會要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,組織開展好專題活動,彰顯校園讀說文化。

  2、加大對少先隊、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作,完善學(xué)生自主管理的制度,使學(xué)生自主管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作,激活自主育人活力。

  4、依托周三下午的綜合實(shí)踐活動課,有計劃有目的組織學(xué)生會、大隊部干部和團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)高校、進(jìn)電視臺開眼界,長見識。

  5、起始年級的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣驗(yàn)收活動、初中部的軍訓(xùn)活動驗(yàn)收。

 。ㄋ模┩怀霭踩逃,促進(jìn)心理健康。

  本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案,將學(xué)生安全管理延伸到校外(綜合實(shí)踐活動),學(xué)生會、大隊部要加強(qiáng)樓道、課間、乘車執(zhí)勤,實(shí)現(xiàn)無縫管理。同時老師們要注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊部和學(xué)生會、班委會的重要作用,做好“雙困生”的幫扶工作。

  學(xué)校秋季學(xué)期德育工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線;以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識,創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑,拓展少先隊工作新領(lǐng)域,努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路,落實(shí)好“四育”,努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質(zhì),讓隊員在快樂的氛圍中實(shí)踐,在快樂的實(shí)踐中體驗(yàn),在快樂的體驗(yàn)中成長,增強(qiáng)少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強(qiáng)不息。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊伍,進(jìn)一步落實(shí)少先隊文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭做社會主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環(huán)境的小衛(wèi)士,做父母的小幫手,做律人律已的小標(biāo)兵,做同學(xué)的小伙伴。

  三、主要工作

  1、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)“四育”。

  養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,并持之以恒地反復(fù)抓,抓反復(fù)。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,滲透“四育”,將其落到實(shí)處。

 。ㄒ唬⿵某R(guī)工作入手,抓好“五個一”的訓(xùn)練。

  即整頓“一個陣營”,抓好升旗儀式,國旗下演講,早操、課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵守紀(jì)律,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)。

  (二)一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。

  繼續(xù)做到:晨間——書聲瑯瑯,早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀;午間——秩序井然,中午到校后自覺進(jìn)行預(yù)習(xí);課間——注意安全,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒樱皶r做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。兩操——相對迅速,列隊整齊,做操規(guī)范。

  2加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè),促進(jìn)少先隊工作全面開展。

 。ㄒ唬、進(jìn)一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

  認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊儀式和禮儀,辦好板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。積極開展活動,堅持重在過程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊員積極進(jìn)取的意識,讓每個隊員做到人人參與。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊大隊部及各中小隊的組織建設(shè),增強(qiáng)少先隊工作在班級工作中的作用。

  “紅領(lǐng)巾廣播站”堅持放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法,充分發(fā)揮學(xué)生自治意識,引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。

 。ǘ、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,堅持公平、公正、及時、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評比制度,力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,讓他們明確任務(wù)和職責(zé),協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊工作,使他們成為學(xué)校德育、少先隊工作的得力助手。

  3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

  深入學(xué)習(xí),針對工作中存在的矛盾和問題,積極探索解決問題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志,加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒。

  4、精心組織活動,注重道德實(shí)踐。

  充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢,結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動,努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起,從自我做起,自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。

  【附】德育、少先隊工作安排

  九月份:

  1、制定隊工作計劃,安排本學(xué)期主要活動;

  2、強(qiáng)化隊員衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3、重組值月、值日隊伍和鼓號隊。

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)系列活動;

  2、各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動;

  十一月份

  1、各中隊開展“手抄報”征集活動;

  2、“我是好學(xué)生”主題中隊會;

  十二月份

  1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流;

  2、元旦慶祝活動;

  元月份

  1、期末總結(jié);

  4、各項評選、表彰活動;

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