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初一班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-13 18:53:47 工作計(jì)劃 我要投稿

初一班務(wù)工作計(jì)劃(通用11篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家收集的初一班務(wù)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

初一班務(wù)工作計(jì)劃(通用11篇)

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的狀況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構(gòu)成班榮我榮,班恥我恥的觀念,增強(qiáng)班群眾的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)光,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班干部,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

  首先,幫忙班干部樹立威信;

  其次,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展群眾活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,持續(xù)正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出惡作劇?傊,對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,務(wù)必最好,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),增強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,用心創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)禮貌班群眾。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇2

  今年我接任初一(1)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作內(nèi)容及措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  5、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

  7、抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  8、開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  9、平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

  三、活動(dòng)安排:

  第一周:常規(guī)教育

  第二周:慶祝教師節(jié)。

  第三周:學(xué)生報(bào)名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮。

  第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。

  第五周:主題班會(huì):迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì)。

  第六周:組建班級運(yùn)動(dòng)隊(duì),迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會(huì)實(shí)踐。

  第十三周:主題班會(huì):特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

  第十五周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  第十四周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇3

  初一(1)班現(xiàn)有51人,其中男生27人,女生24人?偟膩砜,女生較自覺,男生較散漫,而班干部在管理上欠缺大膽、主動(dòng),因而班的組織紀(jì)律不大理想。學(xué)習(xí)上,有小部分的男同學(xué)欠缺主動(dòng),學(xué)習(xí)興趣不濃,上課經(jīng)常講小話,搞小動(dòng)作。根據(jù)這些情況,制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、 利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,班會(huì)課等,綜合身邊的實(shí)際事例,當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢,對學(xué)生加強(qiáng)前途理想教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。

  二、 選拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的學(xué)生骨干隊(duì)伍,明確各班干部的分管工作,定期召開班干部會(huì)議,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決存在的問題。對班干部要經(jīng)常鼓勵(lì),檢查和督促,同時(shí),學(xué)期末要對班干部進(jìn)行考核,目的是激勵(lì)班干部不斷進(jìn)取。

  三、 建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀(jì)律的一些細(xì)則。如衛(wèi)生值日由小組長負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題要罰掃地;個(gè)人衛(wèi)生包干區(qū),遲到、曠課、起哄等要處罰;課堂違紀(jì)要處罰等。目的是做到有紀(jì)可依,違紀(jì)必罰的規(guī)章制度,同時(shí)還需要對違紀(jì)者進(jìn)行教育,做到雙管齊下。

  四、 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會(huì)組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):1第五周的隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽;2第十一周“五四”文藝晚會(huì);3第十二周班際足球賽等等。

  五、 常到教室了解情況。與學(xué)生多些交談,以縮短師生間的距離。及時(shí)了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況,多聽取學(xué)生的意見,了解任課教師的教學(xué)情況。加強(qiáng)科任教師的密切聯(lián)系和配合,共同管理,對科任教師反映的問題,要及時(shí)處理。同時(shí),還要對學(xué)生進(jìn)行家訪,及時(shí)向家長反映情況,爭取家長的大力支持和配合。

  六、 做好轉(zhuǎn)變“雙差生”工作。要密切注意他們的學(xué)習(xí)、生活、交友、思想等情況,經(jīng)常親近他們,使他們感覺到集體的溫暖,教師的可親,從而促進(jìn)他傘兵思想、學(xué)習(xí)等各方面的進(jìn)步。

  七、 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。首先確立學(xué)科帶頭人;其次開展優(yōu)生“帶”后進(jìn)生的活動(dòng),讓成績好的同學(xué)輔導(dǎo)成績較差的學(xué)生,做到抓“兩頭”,促“中間”的目的。同時(shí),還要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法。

  八、 樹典型。根據(jù)學(xué)校制訂的計(jì)劃在“五四”發(fā)展一批新團(tuán)員,首先在班上樹立優(yōu)秀團(tuán)員的形象,其次要求本班學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣,爭取進(jìn)步,爭取入團(tuán)。

  以上是本學(xué)期初一(1)班的工作計(jì)劃,希望借此計(jì)劃,使本班在本學(xué)期躍上新的臺(tái)階。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇4

  一、班上基本情況

  七年級(1)班共有男生人,女生人,共人。因入學(xué)時(shí)底子較薄弱,上學(xué)期成績普遍一般。班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般,學(xué)生自控能力較差。

  二、工作目標(biāo)

  1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

  3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  4、做好學(xué)生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  5、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。

  三、主要工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上調(diào)整班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的'同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、思想教育

  對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。每天安排一個(gè)班干值日,管理課堂紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育(不追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,確保不出安全事故)、預(yù)防食物中毒、防電防溺水等方面的教育工作。

  6、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

  班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,爭強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,全面鍛煉學(xué)生。

  8、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

  學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,而是行動(dòng),堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達(dá)到教育的目的。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇5

  一、班級基本情況和目的

  我班共有學(xué)生55人,其中男生30人,女生25人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動(dòng),控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、主要活動(dòng)安排:

  二月:

  1.開學(xué)常規(guī)教育

 、 提出班級近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。

 、 加強(qiáng)安全教育,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 、 座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。

  2.展開班級問題的大討論:

  為了提高全班同學(xué)管理班級的意識,進(jìn)行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個(gè)問題,再進(jìn)行全班的討論,然后針對相應(yīng)的問題,提出解決方案。

  3.主題班會(huì):

 、 新學(xué)期,話理想

 、 正確使用壓歲錢;

  三月:

  1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。

  2、新一批班干部的培養(yǎng):

  3、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上,實(shí)行“到家打電話”制度,同時(shí)開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。

  4、通過組織討論:“雷鋒精神過時(shí)了嗎?”,開展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

  5、加快 “紅五月”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加,使他們認(rèn)識到“重在參與”,體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。

  6、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。

  四月:

  本月重點(diǎn)是:

 、 期中考試;

  ⑵ 開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)

  1、期中考試總動(dòng)員。

  2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

  4、主題班會(huì)《正確對待挫折》。

  5、準(zhǔn)備“紅五月”活動(dòng)。

  五月:

  1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育。

  2、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》

  4、“紅五月”活動(dòng)。

  5、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測

  六月:

  1、第一周進(jìn)行班集體差距對照,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。

  2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。

  3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識,結(jié)合寫學(xué)生評語。

  4、期末考試總動(dòng)員。

  七月:

  1、主題班會(huì):《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

  2、期末考試。

  3、布置寒假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報(bào)告書。

  以上計(jì)劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在實(shí)施中還要結(jié)合班級的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改進(jìn)。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  建設(shè)和諧班集體:在中國傳統(tǒng)教育中,先哲們早就提出“教學(xué)相長”的思想并用以改善教與學(xué)的關(guān)系?鬃诱J(rèn)為與學(xué)生交談豐富了自己的思想,學(xué)生也在孔子誠懇謙虛的表率中學(xué)到了治學(xué)和為人的真諦。

  明確班主任職責(zé):學(xué)生心理上的困惑,需要班主任釋疑解惑,循序漸進(jìn)、和風(fēng)細(xì)雨;學(xué)生成長的煩惱,需要班主任多接觸、深了解,促使學(xué)生平安健康成長;學(xué)生成績的提高,需要班主任提供恰如其分的教育和引導(dǎo)。

  二、班級情況

  我班共有學(xué)生50人。其中男生25人,女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、開展多彩活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)組織,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)以增強(qiáng)對少年兒童思想品德的教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、培養(yǎng)杰出班干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ǘ┘訌(qiáng)常規(guī)檢查評比

  從班級自身出發(fā),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)。每周公布檢查結(jié)果,每月評出“單項(xiàng)學(xué)科獎(jiǎng)”“月度冠軍”“進(jìn)步獎(jiǎng)”“優(yōu)秀管理員”“杰出班干部”“最佳值日班長”。期末,進(jìn)行總評,評出“三好生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”。

 。ㄈ┽槍μ厥鈱W(xué)生,開展特殊教育

  1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭聯(lián)合科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。尤其要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  四、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇7

  一、 目的要求

  堅(jiān)持以德育工作為首,把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作,密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo),加強(qiáng)班務(wù)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,加強(qiáng)愛國主義教育、加強(qiáng)集體主義精神教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,熱愛班集體的情操;增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同時(shí),集體所有制也不斷前進(jìn)。

  二、 工作重點(diǎn)

  樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,明確人生價(jià)值;明確學(xué)習(xí)目的,面向全體,偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的日常行為,積極開展德育工作,有計(jì)劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定有目的如下:

 、偶訌(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  ⑵認(rèn)清責(zé)任,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績,確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求;

 、羌訌(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展;

 、忍接憣W(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);

 、闪炕繕(biāo):

 、倌茉谛Y惿先〉2~3次成績,

 、讷@取8~10次文明班,1~2次文明課室。

 、勰塬@先進(jìn)班集體。

  今期期未統(tǒng)考成績在市排名:平均分25、優(yōu)良率20、合格率35。

  四、基本情況

  一(2)班共有57人,男生33人,女生24人。女生都比較聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律較好。但由于本班男生較多,且調(diào)皮生較多,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題,另一方面,就是,現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔(dān)心的一大問題。

  五、主要措施

  1、抓好班的衛(wèi)生工作,防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度。

  2、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、有目的、分專題地開好每周班會(huì)

  4、面向全體,偏向差生,做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對有進(jìn)步的學(xué)生,特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。

  5、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查,定時(shí)召開班干部會(huì)議,商討班集體的情況。

  6、下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評比工作。

  7、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量,促使學(xué)生在紀(jì)律、集會(huì)、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。

  8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  9、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理。

  10、生工作要防范于未然,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。如有屢犯必須采取處罰。

  六、班工作行事歷

  周次 內(nèi)容

  1.開展班常規(guī)工作,召開班干工作會(huì)議、做好控流工作

  2.制定學(xué)期目標(biāo)、加強(qiáng)日常行為的督促檢查、慶“教師節(jié)”系列活動(dòng)。

  3.總結(jié)開學(xué)兩周情況,抓好課間操質(zhì)量

  4.文明課室評比,隊(duì)形、隊(duì)列廣播操訓(xùn)練

  5. 慶!皣鴳c”,班干部會(huì)議

  6.籌備隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽,表揚(yáng)班內(nèi)先進(jìn)事跡,公德、美德教育

  7. 隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽

  8. 班際籃球賽,舉辦“吸煙危害健康”,學(xué)法指導(dǎo)

  9. 科學(xué)利用時(shí)間,做好中段檢測準(zhǔn)備,開展心理教育,文明課室評比

  10. 認(rèn)真對待中段檢測 ,發(fā)揚(yáng)刻鉆精神,

  11 .中段自我分析,預(yù)防驕傲自滿的情緒,野外活動(dòng)

  12 .校會(huì),籌備校運(yùn)會(huì),班干部會(huì)議

  13. 文明課室評比,學(xué)法指導(dǎo)

  14 .學(xué)習(xí)心得交流,法制教育,校運(yùn)會(huì)

  15. 加強(qiáng)日常行為教育,加強(qiáng)落后科目學(xué)習(xí)

  16. 籌備演講比賽,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間,輔導(dǎo)后進(jìn)生

  17. 加強(qiáng)日常管理,鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,演講比賽

  18. 適應(yīng)減少課外活動(dòng)、全心全意投入復(fù)習(xí)

  19. 充分利用時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí),考試紀(jì)律

  20. 做好學(xué)期末的管理。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇8

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和調(diào)整,學(xué)生之間,師生之間都比較熟悉,并且建立了比較有效的溝通途徑,班級同學(xué)間比較團(tuán)結(jié),凝聚力較好。但學(xué)習(xí)的積極性還有待加強(qiáng),全班的平均學(xué)習(xí)成績也有待提高。作為科任老師,抓好學(xué)習(xí)是首要的工作,而做為班主任,更重要的是在總體上把握學(xué)生的整體發(fā)展,并適時(shí)的做出引導(dǎo)或干預(yù)。鑒于上學(xué)期的班級管理經(jīng)驗(yàn),根據(jù)本學(xué)期的新情況,做出如下工作計(jì)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期德育工作以《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011年春學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生德育學(xué)分考核細(xì)則》和《班級常規(guī)管理》,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。

  二、工作目標(biāo)

  重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生三種能力:社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

  1、全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失,大力張揚(yáng)成績,弘揚(yáng)先進(jìn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),冷靜分析存在的問題,制定相應(yīng)措施,力求全面解決問題。

  2、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運(yùn)行。重視班委會(huì)的建設(shè),以班委會(huì)為核心,重點(diǎn)抓班風(fēng),班紀(jì)的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用,抓好班級學(xué)生的出勤,課堂紀(jì)律,要初步形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、積極上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)的班集體。要做好班干部的培訓(xùn)工作:對班干部工作中暴露出的弱點(diǎn)隨時(shí)給予糾正指導(dǎo),讓班干部帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感,以便揚(yáng)長避短,改進(jìn)和完善工作。

  在班級紀(jì)律上,嚴(yán)字當(dāng)頭,妥善處理好第一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,抓好每個(gè)違紀(jì)事件的處理,公平公正的對待每個(gè)學(xué)生。讓事實(shí)說話,為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),作到令行禁止。要落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進(jìn)校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。

  3、在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備較好的自學(xué)能力,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。要利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在做學(xué)生的思想工作時(shí),要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。每周堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行平等交流,認(rèn)真與學(xué)生溝通,把握學(xué)生的想法、思想動(dòng)態(tài),關(guān)注他們的苦與樂。通過家校互動(dòng)平臺(tái),及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)生家長的配合,準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中,要作到有的放矢,要讓學(xué)生心服口服。

  5、加強(qiáng)考評。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,認(rèn)真落實(shí)《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生德育學(xué)分考核細(xì)則》,對每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載,并張榜公布,一周一小結(jié),一周一評比,大力弘揚(yáng)先進(jìn),對違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助,讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。開展“星級”學(xué)生評定工作。一月評定一次,評定結(jié)果公布在板報(bào)上。加強(qiáng)評定后工作,學(xué)生針對評定結(jié)果認(rèn)真反思,制定新的創(chuàng)星計(jì)劃。

  6、積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關(guān)系,共同做好學(xué)生的工作。通過家長會(huì),要加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校、老師、家長之間的聯(lián)系,更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長。

  7、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,生活上多關(guān)心,學(xué)習(xí)上多關(guān)心,不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點(diǎn),眼光多投向一點(diǎn),在他們課桌邊多站一會(huì),對他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。

  8、在安全方面,要加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)的安全教育,不準(zhǔn)在樓梯擁擠、瘋打鬧,上下樓梯不能跑,文明休息,體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等。

  新的學(xué)期新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,在新學(xué)期的工作中我一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

  三、班主任工作目標(biāo):

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

  8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  四、具體工作安排

  1、進(jìn)行開學(xué)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等

  2、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  3、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。

  4、發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  5、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育。

  6、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。

  總之,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅(jiān)持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會(huì)進(jìn)一步,再進(jìn)一步。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇10

  一、 指導(dǎo)思想:

  班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,在本學(xué)期的教育教學(xué)中, 以黨的教育方針為指導(dǎo),根據(jù)上級教育部門的要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時(shí)在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,真正成為新世紀(jì)的四有新人。并適當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、 目的要求:

  加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人,加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮班干部、團(tuán)員的作用,營造良好的班風(fēng)、學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。

  三、 工作重點(diǎn):

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):

 。1) 加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。

 。2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  (3) 及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)排除不良習(xí)慣,并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

 。4) 培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  四、班級情況分析:

  初一(1)班現(xiàn)有學(xué)生54人,其中女生26人,男生28人?傮w上觀察,這個(gè)班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男同學(xué)有厭學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)目的不明確,且較喜歡說話,從上課一星期來觀察,學(xué)生的情緒不穩(wěn)定,課堂紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)自覺性差,并有少部分同學(xué)甚至無心向?qū)W,得過且過。經(jīng)常違反學(xué)校和課堂紀(jì)律的同學(xué)也不少。

  五、 主要措施:

 。ㄒ唬、思想素質(zhì)教育

  1、安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

  3、多與學(xué)生接觸,了解他們的思想動(dòng)向,及時(shí)地做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)的工作,讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)。

  4、當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律,要及時(shí)做好引導(dǎo),幫助他們分析錯(cuò)誤的原因,盡量要以理服人。

  5、利用班會(huì)課定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

 。ǘ、紀(jì)律管理

  1、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問題,處理問題。

  2、利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育。多開展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

  3、 尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。

  4、 多組織學(xué)生座談會(huì)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,并征求學(xué)生的意見共同搞好班集體。

 。ㄈ、衛(wèi)生管理

  1、衛(wèi)生工作要常抓、細(xì)抓,使之成為制度。

  2、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康意識教育,使其認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性。

 。ㄋ模┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。

  2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。

  3、織學(xué)生開展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書法等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

  初一班務(wù)工作計(jì)劃 篇11

  為做好級工作,本著讓學(xué)校滿意,家長滿意和社會(huì)滿意,結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來開展工作,本學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:

  一、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  對初一的學(xué)生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備,良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣終身受益。我會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、守紀(jì)模范的評選活動(dòng)。通過這些活動(dòng)教育學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成有文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的教育,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)去圖書館、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  二、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。我班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無記名投票選舉,重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情,但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響同學(xué)關(guān)系的,就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量的,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。另外,我還將在班上繼續(xù)實(shí)行“值日班長”的制度,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大。

  三、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

  第二周班會(huì)確立班級奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力,在校比賽中取得2、3次好成績,在年級中爭取有一名同學(xué)進(jìn)入前十,在后面的學(xué)生要少兩三個(gè)同學(xué)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  四、正確運(yùn)用“德育考核評比”。

  上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評”的原則,讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生的健康成長。

  五、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會(huì)。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。我會(huì)經(jīng)常與家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長的配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會(huì)中可以打破以前老師說家長聽的模式,讓家長主動(dòng)參與來談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,成績好的學(xué)生也可以來說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。

  六、循循善誘,做好“作業(yè)問題生”的轉(zhuǎn)化工作。

  對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法讓這些同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)。

  總之,我將盡自己最大的努力,帶好學(xué)生、管好班級,為泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

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