精選工作計(jì)劃范文合集7篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
1、五多一高，有的放矢
一想到這些學(xué)困生，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔，學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃。我把這些暫時(shí)在我心中定位為學(xué)困生一組一組地集中坐在一起，不管是上課和下課，盡量做到：目光多關(guān)注，機(jī)會(huì)多給予，鼓勵(lì)多用心，紀(jì)律多重復(fù)，獎(jiǎng)勵(lì)多偏心，談心高頻率。
2、多元評(píng)價(jià)，強(qiáng)化陽性。
一個(gè)在成長過程中總能得到鼓勵(lì)、支持、肯定的人，會(huì)如何呢，當(dāng)然是積極、陽光。對(duì)于那些消極、異常的行為漠視或淡化，通過不間斷的進(jìn)行這樣的正面行為暗示、強(qiáng)化，幫助他們克服不良的行為，而用正常合理的行為替代之。因此，我在教育教學(xué)過程中，要注意運(yùn)用“多一把尺子，多一批人才”這一理念。
3、找準(zhǔn)突破口，穩(wěn)步提高
學(xué)困生的學(xué)習(xí)之所以落后，比較根本的因素是學(xué)習(xí)方法和方式上存在問題。如站在學(xué)生的角度想想，好不容易管住自己寫的作業(yè)，得到的卻是滿目紅叉的結(jié)果，也就失去了完成作業(yè)的積極性，工作計(jì)劃《學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃》。作業(yè)評(píng)價(jià)分優(yōu)、良、及三等，對(duì)于“及”，我用溫馨寄語代替，得“優(yōu)”的學(xué)生獎(jiǎng)到一顆星，找準(zhǔn)突破口來提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，一步一步，一項(xiàng)一項(xiàng)一天一天地提高。
4、樹立榜樣，激發(fā)興趣
樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，塑造“趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍是許多教師的一項(xiàng)絕招。在學(xué)困生的輔導(dǎo)上，也要用“趕、幫、超”三個(gè)字。
5、家校合力，共同促進(jìn)。
通過和幾個(gè)學(xué)困生的家長個(gè)別接觸，我發(fā)現(xiàn)他們大都有破罐子破摔的教育思想，作為本班班主任，我要用樂觀向上和真情賞識(shí)的心態(tài)，激發(fā)家長對(duì)子女的美好期望。
6、持之以恒，鞏固習(xí)慣
學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)成績不是一天兩天，一周兩周就能行的。學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中，他們一定會(huì)出現(xiàn)多次反復(fù)，我認(rèn)為這是一種正常現(xiàn)象。所以我必須以滿腔熱情投入到補(bǔ)差工作中，力爭使我班的學(xué)困生告別落后，走向成功。
我們的根本任務(wù)是教書育人，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者不可忽視的問題 。工人生產(chǎn)一個(gè)殘次品可以回爐，教師放棄一個(gè)學(xué)困生，小則害其一生，大則危害社會(huì)，故轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)困生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要，同樣光榮。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，“后來者居上”這句話一定能在他們身上實(shí)現(xiàn)，而使他們成為合格的勞動(dòng)者甚至是杰出的人才。
那么，怎樣才能做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作呢？我打算做到如下幾點(diǎn)：
一、與優(yōu)生比，要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng)，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。
二、必須轉(zhuǎn)消極情緒為積極情緒，做到這點(diǎn)，要（1）動(dòng)以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛的溫暖，與你心心相印。（2）解除、忘掉不良情緒的情景，用有意義的事情填補(bǔ)心理空曠。（3）用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。（4）激勵(lì)法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。
三、發(fā)揮班集體的作用。
努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動(dòng)，有意識(shí)地安排優(yōu)生主動(dòng)接近幫助他們，讓他們體驗(yàn)自己處處受人尊重，置身于愛的海洋 ，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識(shí)避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示，這是一種教育的藝術(shù)。教學(xué)過程當(dāng)中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長和才干，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們擔(dān)任某方面的職務(wù)，把有一定難度、責(zé)任較大的任務(wù)交給他們完成，教師有意識(shí)的幫助，培養(yǎng)其責(zé)任感。有意圖地創(chuàng)造條件，經(jīng)常組織他們到校外參觀，推薦有益作品（包括書籍、電影、電視、錄象等），并要求寫感受，多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變?cè)瓉淼牟涣夹袨椤?/p>
四、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。
理想是奮斗的目標(biāo)，也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn) 。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是集體的面貌，集體的美妙，集體的活動(dòng)，集體姿態(tài)和集體的信念。沒有紀(jì)律的人，是有害社會(huì)的人。破壞紀(jì)律就是破壞集體利益。所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性，變違紀(jì)為守紀(jì)，到自覺護(hù)紀(jì)律。為此我根據(jù)不同對(duì)象，分析其原因和內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，采取不同的措施，實(shí)踐證明是有效的。我班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差，現(xiàn)在不僅自己成績提高了，還經(jīng) 常幫助 老師干一些班級(jí)工作，而且還能以自身的體會(huì)幫助別人。雖然教師付出了很多，但是見到收獲時(shí)，心中的樂趣也是任何物質(zhì)財(cái)富都不可比的。
新的學(xué)期里，要求自己在教育教學(xué)中真正做到“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展”，讓他們感受集體的溫暖，師愛的溫暖，讓他們盡早的做到真正的優(yōu)秀生。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教務(wù)科的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃為綱，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，突出“就業(yè)為導(dǎo)向、技能為核心”的教學(xué)思想，深入貫徹以“理論教學(xué)”和“實(shí)踐教學(xué)”的教學(xué)觀念。本學(xué)期將在專業(yè)課程、公開課教師評(píng)比、機(jī)房規(guī)范管理、電腦興趣小組活動(dòng)等方面作為本組的工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的任務(wù)，規(guī)范每一位計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的工作常規(guī)，做好學(xué)生的專業(yè)思想教育，培養(yǎng)正確的就業(yè)觀念。
二、主要工作
1、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。要求每位教師熟悉所授課的教材，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)的重點(diǎn)，要有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)；對(duì)機(jī)房的計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)，保證教學(xué)的需要。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)思想成長的研究，做好新生和老生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，在開學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么；通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點(diǎn)問題、行業(yè)優(yōu)勢(shì)等，促進(jìn)學(xué)生對(duì)本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個(gè)比較清晰的了解，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。
3、要認(rèn)真做好學(xué)校“專業(yè)技能課外活動(dòng)小組”活動(dòng)，精心組織，責(zé)任到人。以“打字比賽和C語言設(shè)計(jì)”活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，做到有計(jì)劃、有成效。
4、積極引導(dǎo)教師參加市或以上的各種活動(dòng)和比賽，努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)，通過活動(dòng)提高教師的自身水平。
5、 做好網(wǎng)絡(luò)管理類、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類和軟件開發(fā)類課程的計(jì)劃，供同學(xué)們能在擇業(yè)方面發(fā)揮自己的特長，以便很好的就業(yè)。
6、加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)，要求曹童及時(shí)更新學(xué)校新的活動(dòng)照片和主題材料。
7、學(xué)校多媒體功能室能正常的工作，保證教學(xué)任務(wù)及時(shí)完成。
三、具體安排
1、各任課教師制訂教學(xué)計(jì)劃
2、教研組學(xué)期工作布置
3、組織中職學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中級(jí)考試工作
4、兩個(gè)機(jī)房、多媒體教室、各辦公室電腦和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)
5、開展專業(yè)技能課外活動(dòng)
6、組內(nèi)專業(yè)知識(shí)相互學(xué)習(xí)
7、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中級(jí)考試培訓(xùn)
8、完善學(xué)校校園網(wǎng)
9、專業(yè)技能課外小組活動(dòng)情況小結(jié)
10、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中級(jí)考試安排和考試
11、課外小組活動(dòng)成果檢查、成果展
12、完善校園網(wǎng)站平臺(tái)
13、學(xué)期總結(jié)工作。
工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建和諧教育生態(tài)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的理念為指導(dǎo)，深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)全組教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的改善，提高教師教育、教學(xué)的反思能力與實(shí)踐水平。努力把學(xué)校、教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所提出的一系列教學(xué)工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
工作要點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
1、在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程，通過物理學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的.拓展，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳承、能力的發(fā)展、態(tài)度與價(jià)值觀形成的統(tǒng)一。
2、以人文教育的理念為指導(dǎo)，采用富有人性化、人情味的教學(xué)方法。關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)生掌握終身學(xué)習(xí)所必備的物理基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與基本的人文素養(yǎng)。
3、全組教師利用業(yè)余時(shí)間多看些教育、教學(xué)、科研方面的有關(guān)書籍，不斷充實(shí)自己，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，不斷完善、提高自我。
二、加強(qiáng)管理、規(guī)范教學(xué)。
規(guī)范地做好日常教學(xué)工作是教師的基本職責(zé)，是完成教學(xué)任務(wù)的根本保障，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。
1、每位教師要嚴(yán)格按學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按課程表、學(xué)科的進(jìn)度表與教學(xué)要求認(rèn)真上好每節(jié)課，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
2、各章節(jié)的備課采用集體備課，一人執(zhí)筆，配好習(xí)題與測試，每位教師再根據(jù)各班的實(shí)際情況做好二次備課工作。備課前要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力，吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，根椐學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平來尋找“最佳發(fā)展區(qū)”，同時(shí)還應(yīng)根椐學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇生動(dòng)、形象的教學(xué)方法與形式，提高課堂教學(xué)中實(shí)驗(yàn)的比例，并及時(shí)做好教后反思。
3、每位教師要將減負(fù)增效工作落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置作業(yè)，作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，要有層次性。既要設(shè)計(jì)有利于學(xué)生鞏固和內(nèi)化新知的基本題，又要設(shè)計(jì)有助于學(xué)生思維、能力發(fā)展的拓展題；練習(xí)要做到多種題形相結(jié)合、筆頭與口頭相結(jié)合、書面與操作相結(jié)合，以提高學(xué)生準(zhǔn)確、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力為設(shè)計(jì)練習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。另外，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，嚴(yán)格控制練習(xí)的量，布置給學(xué)生的作業(yè)教師必須及時(shí)批改，并及時(shí)向?qū)W生作評(píng)講，指導(dǎo)學(xué)生訂正、并批改。
4、要從有利于每位學(xué)生健康成長的高度出發(fā)，認(rèn)真、切實(shí)作好對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要降低要求，為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí)，使其跟上其他同學(xué)，并樹立起自信心；要使其明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生教師也應(yīng)從滿足其求知欲和繼續(xù)發(fā)展需要的角度出發(fā)對(duì)其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或向其提供所需的學(xué)習(xí)材料。
5、要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真出好平時(shí)的練習(xí)卷、單元測驗(yàn)卷和期中、期末的復(fù)習(xí)卷。
6、充分利用學(xué)校圖書館和學(xué)生的家庭資源，讓學(xué)生多看書，增加閱讀量，逐步養(yǎng)成；良好的閱讀習(xí)慣。
三、深入教研，提高實(shí)效。
教學(xué)研究活動(dòng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平的重要形式，也是提高教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的重要途徑。我們既根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，又要結(jié)合新課改的精神、努力幫助學(xué)生做好知識(shí)的有機(jī)銜接。
1、本學(xué)期我們?nèi)M教師要圍繞問題研究展開每次教研活動(dòng)。期初，每位教師要根據(jù)自己以往教學(xué)中存在的問題，確定所要研究和解決的具體問題，然后在組內(nèi)針對(duì)每位教師提出的問題一起進(jìn)行分析、討論，分析這位教師提出的問題是否具有研究的必要性、是否具有解決的可能性，討論解決問題的具體方法。在平時(shí)的教學(xué)中每位教師要緊緊按照該計(jì)劃來學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，并要多做教學(xué)實(shí)錄、多寫教學(xué)體會(huì)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)日常教學(xué)實(shí)踐，從而更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法。通過推磨式上課向其他教師展示和匯報(bào)自己研究問題、解決問題的階段性成果。在這一活動(dòng)中大家要做到積極投入、相互學(xué)習(xí)，縮小差距、共同提高。
2、根據(jù)課題研究的內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)與教導(dǎo)處計(jì)劃于開學(xué)第一周制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)組內(nèi)每位教師上隨堂課或研究課的具體內(nèi)容與時(shí)間。做到每次活動(dòng)定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量。制定出學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表。
3、要切實(shí)做好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的工作。要研究如何在教學(xué)中有利于學(xué)生理解新知，更要研究如何使學(xué)生的練習(xí)少而精，達(dá)到既使學(xué)生既掌握新知，又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。
4、每位教師要真正把備課級(jí)活動(dòng)看作是促進(jìn)自己專業(yè)成長的機(jī)會(huì)，積極參加每次備課級(jí)集體活動(dòng)，樂意接受并認(rèn)真完成組內(nèi)分配的各項(xiàng)任務(wù)，為提高備課級(jí)活動(dòng)的質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)、出力。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模酝七M(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)為目標(biāo)，深入推進(jìn)行政審批制度改革。為實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化服務(wù)型政府建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)管理、改善民生，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造良好的條件和軟環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、政務(wù)服務(wù)、政務(wù)公開工作保持全市領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)“省優(yōu)”。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“兩集中兩到位”改革。
（1）、凡是縣審改保留的行政許可、非行政許可審批和公共服務(wù)事項(xiàng)必須在我縣政務(wù)服務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)辦理，堅(jiān)決杜絕體外循環(huán)。
�。�2）、凡是在政務(wù)服務(wù)大廳設(shè)立窗口及自設(shè)分中心的單位的所有行政許可、非行政許可和公共服務(wù)事項(xiàng)必須在大廳受理和出件。
3、進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)服務(wù)大廳管理。
�。�1）、嚴(yán)把政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員進(jìn)出關(guān)，督促各單位選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、個(gè)人素質(zhì)高、能夠勝任大廳服務(wù)工作的優(yōu)秀工作人員進(jìn)廳。
�。�2）、嚴(yán)格按照中心各項(xiàng)管理制度規(guī)范管理。
4、進(jìn)一步深化政務(wù)公開。
�。�1）、制定全面的政務(wù)公開詳細(xì)目錄
�。�2）、制定20xx年政務(wù)公開工作方案，督促指導(dǎo)各單位按目錄準(zhǔn)確及時(shí)全面公開信息。
5、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心的建設(shè)和管理。
6、整合政務(wù)服務(wù)資源，將獨(dú)立的辦事大廳納入中心管理，構(gòu)筑覆蓋縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村新的政務(wù)服務(wù)體系。
7、健全完善全程代辦和并聯(lián)審批工作機(jī)制。
三、工作舉措
1、完善管理機(jī)制，推進(jìn)制度化、規(guī)范化管理。窗口人員實(shí)行雙重管理，業(yè)務(wù)上接受原單位指導(dǎo)，窗口工作期間，以“中心”管理為主，服從“中心”統(tǒng)一管理。窗口工作人員若不能適應(yīng)窗口工作或因工作表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的，“中心”要執(zhí)行人員退回。
2、實(shí)行季度考評(píng)，年終評(píng)先表彰制度。政務(wù)服務(wù)中心對(duì)大廳工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)辦理情況實(shí)行日記錄、周統(tǒng)計(jì)、月通報(bào)、季評(píng)優(yōu)管理機(jī)制，一是根據(jù)窗口工作人員平時(shí)思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，每季度對(duì)各窗口及工作人員進(jìn)行綜合考評(píng)考核，并以簡報(bào)形式向其主管單位進(jìn)行通報(bào)。二是根據(jù)季度考評(píng)情況，年終綜合每季度考核情況開展“紅旗窗口”、“先進(jìn)工作者”表彰活動(dòng)，并以文件形式向縣委縣政府及相關(guān)單位進(jìn)行通報(bào)，并發(fā)布到先政府。
3、建立《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理管理制度》及《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理評(píng)分細(xì)則》，對(duì)業(yè)務(wù)單位和個(gè)人實(shí)行考核評(píng)分。
4、健全完善《政務(wù)服務(wù)中心窗口工作人員管理制度》《窗口工作人員考核評(píng)分細(xì)則》等各項(xiàng)管理制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范中心運(yùn)行。促成進(jìn)駐服務(wù)中心的政府部門對(duì)其服務(wù)窗口辦理事項(xiàng)充分授權(quán)，使不需要現(xiàn)場勘察、集體討論、專家論證、聽證的一般性審批事項(xiàng)能在窗口受理后直接辦結(jié)；實(shí)行“一個(gè)窗口受理、一站式審批、一條龍服務(wù)、一個(gè)窗口收費(fèi)”的運(yùn)行模式”；凡進(jìn)駐服務(wù)中心辦理的事項(xiàng)都要公開辦理主體、辦理依據(jù)、辦理?xiàng)l件、辦理程序、辦理時(shí)限、辦事結(jié)果收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督渠道。
四、需要政府支持的事項(xiàng)
1、落實(shí)政務(wù)服務(wù)務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的年終考核權(quán)。
2、實(shí)施政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的推薦函制度。
3、賦予政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的進(jìn)出把關(guān)權(quán)。
4、將各單位窗口工作人員的人員基本經(jīng)費(fèi)全部或部分下?lián)艿秸⻊?wù)服務(wù)中心，由中心根據(jù)實(shí)際需要統(tǒng)一管理使用，加大獎(jiǎng)優(yōu)懲劣力度。
5、財(cái)政及時(shí)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)資金。
6、目前需要通過政府下發(fā)的文件：
�。�1）、《政務(wù)服務(wù)中心窗口工作人員管理制度》
�。�2）、《政務(wù)服務(wù)中心窗口單位及窗口工作人員考核評(píng)分細(xì)則》，制度中明確窗口單位派駐大廳工作人員在省市縣各級(jí)督查中扣分的，由派出單位承擔(dān)80%的責(zé)任。
�。�3）、《關(guān)于進(jìn)駐縣政務(wù)服務(wù)中心窗口單位啟用行政審批專用章的通知》
�。�4）、《政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的推薦函制度》
（5）、《窗口單位一把手現(xiàn)場辦公制度》
工作計(jì)劃 篇5
班級(jí)安全工作是學(xué)校教育工作的前提，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。只有班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能使學(xué)生健康成長。作為班主任，我結(jié)合本班幾個(gè)學(xué)期來的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期125班安全工作計(jì)劃。
1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度；
2、利用黑板報(bào)等搞好流行病防控宣傳，注重平時(shí)細(xì)節(jié)如開窗通風(fēng)，教寢室消毒和滅蚊工作等；
3、安全教育要經(jīng)常在班內(nèi)回顧，總結(jié)安全上的隱患，引起師生注意并提出需改進(jìn)的要求：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重。
(2)防課間意外的教育：在學(xué)校玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，禁止學(xué)生在教室里追跑、瘋打，不做有害身體健康的游戲，做廣播操學(xué)生排隊(duì)時(shí)不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。
(3)防溺水教育：以溺水后自救溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育：多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，杜絕同學(xué)們食物中毒的事件的發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們身體健康教育，建立學(xué)生個(gè)人健康檔案，進(jìn)行體育活動(dòng)應(yīng)有安全保護(hù)措施，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，專人管理，經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常組織晨間活動(dòng)和班隊(duì)課間日常規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育，飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育要有計(jì)劃、有內(nèi)容、實(shí)用性強(qiáng)。
5、建立學(xué)生安全事故報(bào)告制度，妥善處理突發(fā)事件。
工作計(jì)劃 篇6
消除瘧疾工作于xxxx年在我市全面啟動(dòng)， 我區(qū)消除瘧疾工作進(jìn)展緩慢，為加快我區(qū)消除瘧疾工作進(jìn)程，統(tǒng)籌安排各相關(guān)單位科學(xué)、規(guī)范地實(shí)施消除瘧疾工作，確保到xxxx年全區(qū)實(shí)現(xiàn)消除瘧疾的目標(biāo)，特制定本工作計(jì)劃。
一、健全組織管理機(jī)制
堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)、部門合作、全社會(huì)參與的工作機(jī)制，按照《渭濱區(qū)消除瘧疾行動(dòng)計(jì)劃（xxxx—20xx年）》文件要求，制訂本轄區(qū)《消除瘧疾行動(dòng)計(jì)劃》，成立消除瘧疾行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門職責(zé)任務(wù)，完善政策措施，解決突出問題，確保工作到位。各鎮(zhèn)、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要有專門負(fù)責(zé)瘧疾監(jiān)測工作的人員，認(rèn)真整理消除瘧疾工作的方案、計(jì)劃、總結(jié)及血檢檢測等相關(guān)資料，完善消除瘧疾工作資料檔案。
二、加強(qiáng)能力建設(shè)和技能培訓(xùn)
區(qū)衛(wèi)生局將組織開展瘧疾防治知識(shí)、消除瘧疾管理工作和瘧原蟲血片鏡檢技能培訓(xùn)。區(qū)疾控中心于20xx年2月底前完成轄區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）相關(guān)人員培訓(xùn)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)為單位培訓(xùn)率達(dá)到95%以上。
三、扎實(shí)開展“三熱”病人瘧原蟲鏡檢
1、血檢對(duì)象：所在臨床診斷為瘧疾、疑似瘧疾和不明原因發(fā)熱的“三熱”病人。
2、血檢方法：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床醫(yī)生對(duì)于“三熱病人”開具瘧原蟲鏡檢單；檢驗(yàn)人員采血并抽厚薄血膜，厚薄血膜吉氏染色后油鏡下檢查瘧原蟲；同時(shí)對(duì)臨床醫(yī)生診斷為瘧疾、疑似瘧疾病人采血制濾紙血，濾紙血干燥后低溫保存（濾紙血樣本自然干燥后，裝入含干燥的塑料袋中，置于4℃（可保存4～5月）或-20℃（可保存一年））。
3、考核指標(biāo)：到xxxx年5月1日前，達(dá)到以下指標(biāo)：轄區(qū)內(nèi)二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)100%開展發(fā)熱病人瘧原蟲鏡檢；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展發(fā)熱病人瘧原蟲血片鏡檢的比例達(dá)到80%以上。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位，全年接受瘧原蟲血檢的“三熱”病人人數(shù)占轄區(qū)人數(shù)比例不低于2‰。全年開展“三熱”病人血檢，其中5～10月血檢人數(shù)不低于血檢總?cè)藬?shù)的80%。所有網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）接受實(shí)驗(yàn)室檢測的比例達(dá)到100%。
四、加強(qiáng)傳染源管理和疫點(diǎn)處置
（一）疫情報(bào)告
1、報(bào)告對(duì)象：各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)和區(qū)疾控中心、按照瘧疾診斷標(biāo)準(zhǔn)（ws—259—20xx）診斷的所有疾病病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例），在疾病監(jiān)測信息報(bào)告管理系統(tǒng)中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
2、考核指標(biāo)：瘧疾病例診斷后24小時(shí)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)率達(dá)到100%。
�。ǘ┎±藢�(shí)
1、核實(shí)方法：區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的所有瘧疾病例（確診病例、臨床診斷、疑似病例）進(jìn)行瘧原蟲血片鏡檢核實(shí)，并在3個(gè)工作日完成流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查，同時(shí)將血涂片和濾紙血樣本送市疾控中心進(jìn)行復(fù)核。
2、考核指標(biāo)：3個(gè)工作日內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)病例的流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查率達(dá)到100%；區(qū)疾控中心對(duì)鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例血片復(fù)核率達(dá)到85%。
�。ㄈ┮唿c(diǎn)處置
1、疫點(diǎn)定義：發(fā)現(xiàn)瘧疾病例且具備傳播條件的自然村或居民點(diǎn)。在我區(qū)需要進(jìn)行處置的瘧疾疫點(diǎn)包括：所有出現(xiàn)本地感染瘧疾病例的自然村或居民點(diǎn)；5～10月份出現(xiàn)輸入間日瘧或惡性瘧疾病例的自然村或居民點(diǎn)。
2、疫點(diǎn)處置方法：
2.1病例搜索：區(qū)疾控中心對(duì)疫點(diǎn)內(nèi)所有居民進(jìn)行走訪調(diào)查，對(duì)近2周內(nèi)有發(fā)熱史者采集血樣進(jìn)行瘧原蟲血片鏡檢或者快速診斷試紙條（rdt）檢測，對(duì)檢驗(yàn)陽性者由臨床醫(yī)生負(fù)責(zé)進(jìn)行抗瘧藥規(guī)范治療。
2.2殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑：5～10月份，在出現(xiàn)本地感染/輸入性間日瘧或惡性瘧病例的自然村或居民點(diǎn)，實(shí)施殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑等滅蚊措施。
3、考核指標(biāo)：
1周內(nèi)瘧疾疫點(diǎn)處置率達(dá)到100%。
五、開展瘧疾病例規(guī)范治療
（一）發(fā)病期病人治療
1、區(qū)瘧疾定點(diǎn)治療醫(yī)院按照衛(wèi)生部制定的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》對(duì)所有病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）進(jìn)行規(guī)范治療，對(duì)境外輸入的疑似惡性瘧疾病例可直接采用青蒿素類藥物進(jìn)行治療。
2、考核指標(biāo)：瘧疾病例規(guī)范治療率達(dá)到90%；全程督導(dǎo)服藥記錄資料完善。
�。ǘ┬葜蛊诟魏腿巳悍�
1、追蹤觀察：對(duì)惡性瘧和三日瘧應(yīng)追蹤觀察至少1年，間日瘧與卵形瘧追蹤觀察至少2年。
2、休止期根治和人群服藥：對(duì)間日瘧病人采用伯氨喹八日療法；對(duì)間日瘧病例的全家及四鄰采用氯伯喹八日療法。所有休根或服藥對(duì)象應(yīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保人員或村醫(yī)進(jìn)行全程督導(dǎo)服藥。
3、考核指標(biāo)：上年度間日瘧病人全程休治率達(dá)到90%。
六、全面開展健康教育
1、結(jié)合4月26日“全國瘧疾日”，各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)主要針對(duì)公眾、中小學(xué)生、出入境人員和大型工地建設(shè)者等人群，采取多種形式廣泛宣傳瘧疾防治知識(shí)和國家消除瘧疾政策，提高居民自我防護(hù)意識(shí)和參與瘧疾防治工作的積極性。
2、考核指標(biāo)：瘧疾防治宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、過程資料。
七、加強(qiáng)媒介控制
1、各單位要以農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部為重點(diǎn)開展媒介控制工作。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行環(huán)境改造與清理，減少或消除蚊蟲孳生繁殖場所；在所有疫點(diǎn)根據(jù)媒介蚊蟲的生物學(xué)特點(diǎn)和瘧原蟲蟲種，科學(xué)開展殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑滅蚊，降低蚊蟲密度。開展健康教育，提高居民防蚊意識(shí)，提倡居民在瘧疾傳播季節(jié)使用驅(qū)避劑、蚊香、蚊帳、紗門、紗窗等防護(hù)措施。
2、考核指標(biāo)：疫點(diǎn)居民使用蚊帳、紗窗等防護(hù)設(shè)施比例達(dá)到75%；所有疫點(diǎn)開展了殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑滅蚊。
工作計(jì)劃 篇7
今年以來，我們按照市計(jì)生委和區(qū)計(jì)生局的要求，制定并認(rèn)真落實(shí)《開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的實(shí)施方案》，在局黨組和局班子的組織領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)計(jì)生委、辦事處的大力支持下，積極參加有關(guān)計(jì)生工作的各項(xiàng)活動(dòng)，履行計(jì)生工作的程序和職責(zé)，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為人口與牧業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展起了促進(jìn)的作用。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平人口理論，將鄧小平的人口思想作為開展計(jì)生育工作的指導(dǎo)思想
首先領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)《鄧小平人口思想學(xué)習(xí)綱要》，在深入理解其精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，組織機(jī)關(guān)干部、職工學(xué)習(xí)，并結(jié)合本市經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活實(shí)際，宣講計(jì)生工作與社會(huì)發(fā)展的辨證關(guān)系和它的積極作用。其次，在全體職工大會(huì)上進(jìn)行廣泛宣傳，講解計(jì)生《條例》，使廣大職工深深認(rèn)識(shí)到計(jì)生工作與我們每人息息相關(guān)，提高了貫徹《條例》的自覺性。
我局現(xiàn)有育齡婦女43人，一孩育齡婦女29人，二孩育齡婦女3人，已婚婦女無孩11人，都實(shí)行晚婚晚育，為了更廣泛的汲取知識(shí)、積極工作，他們一再推遲生育時(shí)間。今年以來我局無一例違反計(jì)生工作事件發(fā)生。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，將計(jì)生工作列入目標(biāo)管理進(jìn)行責(zé)任制考核
局領(lǐng)導(dǎo)班子將計(jì)劃生育工作同其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一同布置，一同考核，強(qiáng)調(diào)在完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的同時(shí)，要同步完成計(jì)生工作的各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)計(jì)生工作年終考核行使一票否決權(quán)。
三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件
1、為育齡婦女提供生殖健康服務(wù)，定期開展生殖保健體檢。同時(shí)完善必要的設(shè)施建設(shè)，購置生殖健康知識(shí)掛圖，繪制服務(wù)網(wǎng)絡(luò)圖表，對(duì)育齡婦女登記造冊(cè)建檔并輸入電腦管理。
2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務(wù)，對(duì)新婚夫婦進(jìn)行"優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教"宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)，并且積極穩(wěn)妥地開展以"知情選擇"
為重點(diǎn)的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務(wù)工作。
3、組織育齡婦女進(jìn)行孕情普查和婦女病體檢，對(duì)查出的婦女病進(jìn)行治療。
四、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)推進(jìn)計(jì)劃生育"三結(jié)合"工作
我局作為負(fù)責(zé)全市畜牧生產(chǎn)的涉農(nóng)部門，在開展計(jì)劃生育"三結(jié)合"工作中充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本職工作，扎實(shí)有效地為計(jì)生戶服務(wù)，起得了一定效果，贏得了計(jì)生戶的信賴和支持，也促進(jìn)了畜牧業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
總結(jié)一年的工作，雖然取得了成績，但還存在不足。今后要加強(qiáng)改制企業(yè)單位育齡職工的管理，不留死角，避免管理失控。同時(shí)從注重實(shí)效上下功夫，切實(shí)把計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提高到一個(gè)新水平。
【精選工作計(jì)劃范文合集7篇】相關(guān)文章：
精選生日教案范文合集10篇02-10
【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集九篇01-31
【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集7篇01-30
精選草原教案范文合集9篇02-21
精選燕子教案范文合集9篇02-08
【精選】安全教案范文合集6篇02-05
精選會(huì)議方案范文合集九篇01-05
精選會(huì)議方案范文合集6篇12-31
精選會(huì)議方案范文合集六篇12-24
【精選】贈(zèng)與合同范文合集九篇05-15