實(shí)用的工作計(jì)劃范文集合十篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
從了一年的淘寶客服,之前是負(fù)責(zé)市場(chǎng)銷售的工作,后來(lái)轉(zhuǎn)回從事淘寶這行業(yè),就從此清晰了自己的人生目標(biāo),像我學(xué)歷和資歷不高的人來(lái)說(shuō),選擇這行業(yè)是很明確的。 同樣作為一位客服,時(shí)不時(shí)也會(huì)和其他人都有一種枯燥和繁瑣的感覺(jué),身同感受,但每次能獲得顧客們的服務(wù)質(zhì)量認(rèn)可和夸張時(shí),前期有的那種枯燥和繁瑣已經(jīng)被轉(zhuǎn)化為價(jià)值了。要做好一個(gè)合格或成功的客服要耐心、細(xì)心和團(tuán)結(jié),做到精學(xué)到精,相信會(huì)提升自身的價(jià)值。現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)推廣,同時(shí)也在負(fù)責(zé)這方面的工作,希望能與有經(jīng)驗(yàn)者共同交流一下,以下是我在工作上的計(jì)劃:
1、【接待】
真誠(chéng)的面對(duì)每一位前來(lái)咨詢的客戶,用和善友好的態(tài)度及笑臉表情讓顧客感受你的真誠(chéng)。
對(duì)客戶提出的問(wèn)題要快速,準(zhǔn)確地進(jìn)行解答,盡量不讓客戶等太久,對(duì)自己不明白的問(wèn)題,別妄下結(jié)論,要詢問(wèn)內(nèi)部確定后再回答客戶!也不可自大夸大產(chǎn)品功能等信,以免讓顧客收到貨后心里有落差。
2、【通知付款】 建議A編寫信息通知:“顧客你在我們已下了訂單^^,系統(tǒng)會(huì)為顧客你把訂單保留3天的時(shí)間,建議顧客你方便時(shí)付下款呵,如有什么有問(wèn)題可以隨時(shí)聯(lián)系我們?cè)诰的客服。”B電話通知:禮貌用語(yǔ)一定要到位,以免給誤導(dǎo)成騷擾電話,先了解未付款的原因,然后再知道付款。可以適當(dāng)?shù)赝平槲覀兊钠放,一?lái)鞏固付款、二來(lái)加深對(duì)品牌印象。如“難得能光臨我們家,很感謝您的支持,現(xiàn)在購(gòu)買的價(jià)格是我們?cè)嚑I(yíng)/特價(jià)價(jià)格,但我們質(zhì)量也一樣有保障的…”
3、【回訪/留言】交易成功后的訂單我是建議以旺旺編寫針對(duì)性的一些留言,比如這次我們清倉(cāng):“顧客你,現(xiàn)在我們店鋪清倉(cāng)大活動(dòng)中,3折起的優(yōu)惠,除開(kāi)特價(jià)以為,其他商品都是滿100即減20的活動(dòng),歡迎顧客你來(lái)選購(gòu)呵!”實(shí)在沒(méi)有動(dòng)靜再采取其他措施:如老顧客電話回訪! 售后問(wèn)題建議電話回訪了解。還有每售出一件特價(jià)清倉(cāng)的商品我會(huì)給一些溫馨提示“先和顧客你說(shuō)清楚呵,我們這些特價(jià)都清倉(cāng)貨品來(lái)的,在換的范圍會(huì)盡量給顧客你換的,但不宜退貨的哦”盡減少售后些工作。
4、【登記好友的信息】為更快捷完成訂單和更貼心服務(wù),凡是加為好友的客戶們,我都會(huì)在好友的備注處或后臺(tái)的訂單登記顧客的信息:身高、體重和購(gòu)買信息! 已加顧客你為好友了,顧客你的身高/體重和穿著信息都登記好了,下次咨詢時(shí)記得聯(lián)系小青呵,會(huì)很貼心地為顧客你提供服務(wù)的, 另外,可以在咨詢中可以隨便了解顧客平時(shí)穿哪家的品牌,分析的消費(fèi)檔次, 以便推薦 !
5、【登記每天的日記】
A 遇到暫時(shí)缺貨和新款上架需要通知的客戶,建一個(gè)文檔登記:ID、需要通知的款號(hào)、碼數(shù)等相關(guān)的信息,等來(lái)貨后第一時(shí)間電話通知客戶們選購(gòu),新款可以編寫簡(jiǎn)潔語(yǔ)統(tǒng)一通知顧客們選購(gòu)。
B 平時(shí)有需要跟蹤的訂單,如物流信息不明,或缺貨沒(méi)發(fā)而又聯(lián)系不上已留言的。
6、【檢查】
每天會(huì)計(jì)劃在后天刷新一下,了解一下銷售情況。及檢查哪些需要轉(zhuǎn)發(fā)其他快遞,給顧客聯(lián)系顧客或留言。
7、空閑時(shí)我會(huì)盡量去獲取其他店鋪的信息,尤其是些知名度的品牌。鞏固一下自己對(duì)外以及對(duì)內(nèi)的知識(shí)。
工作計(jì)劃 篇2
一、材料入庫(kù)
做好進(jìn)場(chǎng)入庫(kù)材料的保管工作,減少損失和浪費(fèi),防止流失。根據(jù)各類材料的特點(diǎn),采取有效的保管措施,建立健全保管制度。對(duì)砂、石等大宗材料的堆放場(chǎng)地要平整,松土要壓實(shí),有條件的要搞硬化地面,鋼材按鋼號(hào)、品種、進(jìn)場(chǎng)順序分別驗(yàn)收堆放,做到先進(jìn)先用,對(duì)于各種工料應(yīng)采取隨班組轉(zhuǎn)移的辦法,按定額配備,增強(qiáng)職工的責(zé)任感,減少丟失和避免混用,情節(jié)嚴(yán)重的要給予重罰款。認(rèn)真記好有關(guān)臺(tái)帳,嚴(yán)格履行材料制度。倉(cāng)儲(chǔ)材料按不同規(guī)格科學(xué)合理擺放,標(biāo)志鮮明,便于存取、查點(diǎn)。為了保證倉(cāng)庫(kù)安全,按材料性能分門別類,按類分庫(kù),采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
二、材料發(fā)放
工程材料的管理中嚴(yán)把收發(fā)材料關(guān),認(rèn)真做好各種材料的進(jìn)貨檢驗(yàn),驗(yàn)收材料與發(fā)料單上的名稱,規(guī)格及型號(hào),數(shù)量是否相符,外觀是否完好無(wú)損。若發(fā)現(xiàn)不合理的材料進(jìn)行換貨。嚴(yán)格按照主管技術(shù)員填寫的材料領(lǐng)用單發(fā)料到工地入庫(kù),F(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格限額領(lǐng)料,堅(jiān)持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫(kù),收發(fā)手續(xù)齊全,并記好單位工程臺(tái)帳,促進(jìn)材料的節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時(shí)進(jìn)行清理,做到工完場(chǎng)清,現(xiàn)場(chǎng)無(wú)剩料。施工班組完成施工任務(wù)時(shí),應(yīng)同時(shí)辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續(xù),舊料按使用價(jià)值劃分等級(jí),回收利用。已無(wú)使用價(jià)值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進(jìn)行回收處理,材料的包裝品也應(yīng)及時(shí)回收處理。
三、周轉(zhuǎn)材料管理
加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理,提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長(zhǎng)。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下,減少占用,加速周轉(zhuǎn),延長(zhǎng)壽命,防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理,及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng),包干到人,堆放整齊,對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人,以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。加強(qiáng)材料的入庫(kù),盤存、發(fā)放、退庫(kù)、回收等工作一些采購(gòu)工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過(guò)去從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。
在今年的工作中,我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)自己,務(wù)實(shí)篤行,努力做好項(xiàng)目經(jīng)理安排的工作。保持謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,完善自己,為能成為一名優(yōu)秀的員工而繼續(xù)奮斗,為公司的發(fā)展壯大盡自己最大的努力.
年 月 日
工作計(jì)劃 篇3
XX年,規(guī)劃財(cái)務(wù)工作要按照“保障為主題、管理為主線,服務(wù)為抓手”這一總體工作思路的要求,進(jìn)一步更新觀念、創(chuàng)新思路,突出重點(diǎn)謀大局,加強(qiáng)配合求發(fā)展,圍繞中心爭(zhēng)資金,科學(xué)理財(cái)出效益。繼續(xù)圍繞“三保一增”,即:保重點(diǎn)、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保待遇,財(cái)政投入增長(zhǎng)15%的工作目標(biāo),充分發(fā)揮服務(wù)、保障、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的職能作用,做好以下幾項(xiàng)工作:
一、突出重點(diǎn),做好預(yù)算管理和統(tǒng)計(jì)工作
1、加大力度爭(zhēng)取財(cái)政投入,提升預(yù)算管理水平
一是加大民政事業(yè)經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取力度?茖W(xué)編制部門預(yù)算,挖掘政策依據(jù),爭(zhēng)取資金超額到位,確保傳統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的遞增和新增項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的落實(shí),重點(diǎn)爭(zhēng)取解決民政工作經(jīng)費(fèi),確保單位人員經(jīng)費(fèi)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),積極配合相關(guān)科室和二級(jí)單位,做好各項(xiàng)專項(xiàng)資金和項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取、分配和撥付工作。二是提升預(yù)算管理水平。要加強(qiáng)預(yù)算實(shí)施管理,確保預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。按部門預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度嚴(yán)格資金劃撥、發(fā)放程序,增強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的時(shí)效性和均衡性。預(yù)算執(zhí)行中要進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行分析,積極開(kāi)展支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高預(yù)算管理和決策水平,通過(guò)加大治理“三公”經(jīng)費(fèi)支出力度等措施,努力降低行政成本,提高預(yù)算執(zhí)行率和資金使用效益。
2、高標(biāo)準(zhǔn)起步,全面提升民政統(tǒng)計(jì)質(zhì)量
加強(qiáng)對(duì)基層民政統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)。進(jìn)一步修訂完善《黃岡市民政統(tǒng)計(jì)工作評(píng)價(jià)辦法》,將財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作納入全市民政工作先進(jìn)單位的重要考核指標(biāo)。創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)日常工作管理機(jī)制,加強(qiáng)民政統(tǒng)計(jì)分析,不斷提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
二、把握要點(diǎn),做好民政經(jīng)費(fèi)管理工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳今年10月下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民政專項(xiàng)資金管理的意見(jiàn)》,進(jìn)一步細(xì)化措施,從建立健全監(jiān)督機(jī)制、落實(shí)專項(xiàng)資金分配管理制度、加大審計(jì)監(jiān)管和責(zé)任追究的力度等方面入手加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,為迎接X(jué)X年全省專項(xiàng)資金和低保等重點(diǎn)資金審計(jì)檢查做好準(zhǔn)備。
1、抓建章立制,規(guī)范各項(xiàng)民政資金管理。從制度上、程序上規(guī)范各項(xiàng)民政資金的管理、使用和發(fā)放。進(jìn)一步健全完善機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度,加大對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,以制度管人管事。
2、抓指導(dǎo)培訓(xùn),提高基層財(cái)務(wù)管理水平。采取以會(huì)代訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的方式加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位財(cái)務(wù)人員以及縣市和基層財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、抓監(jiān)督檢查,確保專項(xiàng)資金合法使用。加強(qiáng)民政專項(xiàng)資金在分配、使用和發(fā)放環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位財(cái)務(wù)管理的指導(dǎo)、監(jiān)督和年度審計(jì)。結(jié)合省廳XX年的審計(jì)檢查的要求和安排,加大對(duì)基層民政專項(xiàng)資金監(jiān)督檢查力度。主要是對(duì)XX年省廳安排的XX萬(wàn)元民政專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查;對(duì)優(yōu)撫資金及大病醫(yī)療救助資金審計(jì)整改情況進(jìn)行“回頭看”;做好低保資金專項(xiàng)審計(jì)前的自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
三、突破難點(diǎn),做好規(guī)劃及項(xiàng)目的管理和服務(wù)工作
規(guī)劃工作是計(jì)財(cái)?shù)囊豁?xiàng)新的工作任務(wù),隨著國(guó)家對(duì)項(xiàng)目的投入日益加大,規(guī)劃財(cái)務(wù)部門的建設(shè)項(xiàng)目管理任務(wù)也越來(lái)越重,從編制規(guī)劃到項(xiàng)目的上報(bào)和具體實(shí)施,財(cái)務(wù)部門都要全程參與,做好管理和服務(wù)工作。所以,這項(xiàng)工作是我們需要突破和加強(qiáng)的一項(xiàng)工作。要以落實(shí)和啟動(dòng)“xx”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目為契機(jī),以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,以吸納資金為保障,上下聯(lián)動(dòng),密切配合,充分發(fā)揮規(guī)劃財(cái)務(wù)部門的主導(dǎo)作用。
1、推動(dòng)規(guī)劃項(xiàng)目落實(shí)。按照“xx” 規(guī)劃關(guān)于民政基本公共服務(wù)設(shè)施確定的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)、進(jìn)度,穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。加強(qiáng)與發(fā)改委在項(xiàng)目立項(xiàng)、審批方面的聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)項(xiàng)目資金的管理,指導(dǎo)做好項(xiàng)目前期工作。
2、加強(qiáng)在建項(xiàng)目監(jiān)督管理。加強(qiáng)項(xiàng)目管理的政策和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),組織開(kāi)展組織項(xiàng)目實(shí)施、進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)管及項(xiàng)目評(píng)估等方面的培訓(xùn)。建立切合實(shí)際的項(xiàng)目管理模式,推進(jìn)項(xiàng)目管理規(guī)范化、制度化。
3、健全完善項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)。項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和項(xiàng)目集中儲(chǔ)備,是項(xiàng)目申報(bào)和項(xiàng)目實(shí)施的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。要做好民政公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)數(shù)據(jù)的錄入工作,及時(shí)申報(bào)民政公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)儲(chǔ)備項(xiàng)目,并于省廳規(guī)劃項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)實(shí)現(xiàn)了有效對(duì)接,為有效爭(zhēng)取民政項(xiàng)目打下了較好的基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇4
【指導(dǎo)思想】
本學(xué)期教務(wù)處工作將緊緊圍繞我校中心工作,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本質(zhì),以教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),求真、務(wù)實(shí),積極探索教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)提升的教學(xué)管理方式,提高教學(xué)的有效性,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。
【主要措施】
一、規(guī)范常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
。ㄒ唬﹪(yán)格課程管理,有序開(kāi)展教學(xué)工作。
切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)教職員工的責(zé)任和法規(guī)意識(shí)。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,開(kāi)齊上足、上好各類課程,堅(jiān)決杜絕隨意刪減科目、增加課時(shí)等現(xiàn)象,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,嚴(yán)禁私自代課、調(diào)課行為。二是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生在校不超過(guò)6小時(shí)的規(guī)定;保證各年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi):一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),但可以布置讀、說(shuō)、看、思考性的作業(yè)練習(xí),三、四年級(jí)各科課外作業(yè)總量不超過(guò)四十分鐘,五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí);保證學(xué)生睡眠10小時(shí),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
。ǘ┘訌(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
保證學(xué)校良好教學(xué)秩序,主要手段為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,以教務(wù)處為主體,切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教育教學(xué)行為,有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”管理,構(gòu)建高效課堂。
對(duì)照《xx市中小學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》,以月工作考核為抓手,強(qiáng)化教師教學(xué)五認(rèn)真管理,做到備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,五認(rèn)真考核做到每月有考核、考核有反饋、反饋有整改。
。1)強(qiáng)化備課管理。
備課要做到既獨(dú)立思考、又集思廣益。備課前先鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握學(xué)科教學(xué)總體要求的,熟悉本學(xué)科考試說(shuō)明和學(xué)生水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),明確要求,掌握要領(lǐng)。必須研究教材,忠實(shí)于課本,充分發(fā)揮教材在學(xué)科教學(xué)中的主導(dǎo)作用。在此基礎(chǔ)上還要了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、態(tài)度習(xí)慣、興趣愛(ài)好、性格特征等因素,預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可能遇到的困難,制定達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效方法和途徑。編寫的教案內(nèi)容應(yīng)該是教師內(nèi)化教材、研究學(xué)情和確定教學(xué)步驟、方法的直接反映,包括單元教材分析、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)三維目標(biāo)(知識(shí)、能力、情感目標(biāo))、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等。教學(xué)過(guò)程中必須包括以下內(nèi)容:①教學(xué)環(huán)節(jié)的確定;②知識(shí)形成過(guò)程的情景或問(wèn)題設(shè)計(jì);③重要內(nèi)容的設(shè)計(jì)意圖、要點(diǎn)提煉,難點(diǎn)或錯(cuò)誤的預(yù)計(jì)和處理方法。切實(shí)解決好“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題。本學(xué)期根據(jù)市教研室要求,語(yǔ)文科目教學(xué)目標(biāo)中,一定要有關(guān)注課文寫法的內(nèi)容,教學(xué)過(guò)程中必須由關(guān)注“作者寫了什么”向關(guān)注“作者怎么寫”轉(zhuǎn)變,此項(xiàng)內(nèi)容為語(yǔ)文備課檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂教學(xué)結(jié)束后,要在備課后及時(shí)記錄教學(xué)反思或撰寫教后記,主要體現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。五年以內(nèi)青年教師每學(xué)期必須寫十二篇教后感,十年以內(nèi)教師為八篇,十年以上教師為四篇。新上崗教師鼓勵(lì)每課時(shí)都撰寫教學(xué)反思。xx市級(jí)及以上骨干教師在完成了一次新教材的備課后,如果是循環(huán)教學(xué),在以后的教學(xué)中可以使用舊的教案,無(wú)需重新備課,但是必須要進(jìn)行二次修改,并留下修改的內(nèi)容備查。
(2)強(qiáng)化上課管理。對(duì)如何上好常態(tài)課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)析課等要定期研討,嚴(yán)禁一張練習(xí)題替代一堂復(fù)習(xí)課的現(xiàn)象。堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度,向?qū)W生征求改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)。要綜合聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷或座談情況,期末對(duì)每位教師上課情況作出優(yōu)、良、中、差四個(gè)檔次的評(píng)價(jià)。平時(shí)每一節(jié)課,候課鈴響,教師要離開(kāi)辦公室,進(jìn)教室候課,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備;上課鈴響,教師要以飽滿的情緒進(jìn)入課堂,集中精力組織好教學(xué)。教師講課要用普通話。上課期間關(guān)閉通訊工具,不無(wú)故離開(kāi)教室、早退。下課鈴響,結(jié)束教學(xué),不拖堂。教務(wù)處每月堅(jiān)持推門聽(tīng)課與行政定點(diǎn)抽查課相結(jié)合,對(duì)照上課的規(guī)范要求,重點(diǎn)關(guān)注教師的精神面貌、課前準(zhǔn)備、課堂組織、學(xué)生的參與度,堅(jiān)決杜絕無(wú)備課上課現(xiàn)象。做到反饋及時(shí)、準(zhǔn)確。
。3)強(qiáng)化作業(yè)管理。根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)、不同層次布置有梯度、有實(shí)效的作業(yè)。作業(yè)布置要有明確目的,堅(jiān)決禁止作業(yè)布置的隨意性,禁止不管學(xué)生負(fù)擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象,嚴(yán)禁布置“懲罰性”作業(yè),確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡、總量符合規(guī)定。凡布置的作業(yè),教師應(yīng)先做一遍,并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。課外作業(yè)要求全收全改,有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。一題一批,錯(cuò)誤處用紅筆圈出或指出錯(cuò)誤原因,標(biāo)明批改日期,各科要有統(tǒng)一等第符號(hào)(如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等,需學(xué)生訂正的要寫“訂正兩字”)。要督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤并對(duì)訂正情況進(jìn)行檢查,帶有普遍性的錯(cuò)誤要集體講評(píng)、訂正。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實(shí)行面批。批改要及時(shí),有激勵(lì)性或指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ),書(shū)寫認(rèn)真規(guī)范。語(yǔ)文大作文要采取精批的方式,要求通覽全文,劃出錯(cuò)別字和病句,加眉批和總批;小作文可略批,要求通覽全文,劃出錯(cuò)別字和病句,作適當(dāng)提示。數(shù)學(xué)批改要仔細(xì)審閱演算和解答全過(guò)程,不能單看結(jié)果,教務(wù)處會(huì)重點(diǎn)檢查教師批改講評(píng)的時(shí)效性和學(xué)生訂正、教師的二次批改。英語(yǔ)批改中的等第及激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)書(shū)寫要規(guī)范,寫在四線三格中,便于學(xué)生模仿。
(4)強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差管理。積極開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)工程,一是制定學(xué)困生的幫教制度,建立學(xué)困生輔導(dǎo)跟蹤檔案,使學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作落實(shí)到實(shí)處。二是對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文的閱讀理解,數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,和英語(yǔ)的寫作訓(xùn)練,提高質(zhì)量調(diào)研中20分附加題的等分率。
(5)強(qiáng)化考核管理。建立教師、學(xué)生素質(zhì)“自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)”四級(jí)評(píng)價(jià)和各年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控和抽測(cè)管理評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)三個(gè)層面(任課教師、年級(jí)組、學(xué)科組)的三級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析,建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行跟蹤分析,對(duì)薄弱的班級(jí)和學(xué)科進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),幫助其尋找解決問(wèn)題的途徑,采取有效措施及時(shí)補(bǔ)救。各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)工作,要做到全年級(jí)一盤棋,做好全面溝通與合作,復(fù)習(xí)資料由教研組長(zhǎng)把關(guān),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真審核,減少不必要的簡(jiǎn)單重復(fù),印制時(shí),由教研組長(zhǎng)向教務(wù)處提出申請(qǐng),教務(wù)處審批后方可到總務(wù)處領(lǐng)紙。要通盤考慮全年級(jí)組,及時(shí)通知下屬學(xué)校,做到教學(xué)資源共享。努力做到班與班之間,校與校之間的均衡發(fā)展。四五六年級(jí)平時(shí)的質(zhì)量檢測(cè)的難易度和題型要向市調(diào)研卷和畢業(yè)卷靠攏。
2、緊抓多項(xiàng)活動(dòng),提高教學(xué)實(shí)效。
學(xué)校將努力建設(shè)一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶好一個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì),幫助薄弱教師。同時(shí),學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺(tái),通過(guò)專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等多層次、多渠道的方式,培養(yǎng)青年骨干教師,逐步形成研究型教師隊(duì)伍。
(1)提高每?jī)芍芤淮蔚念檰?wèn)指導(dǎo)課實(shí)效,要求同年級(jí)同學(xué)科教師全程參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷擴(kuò)大顧問(wèn)指導(dǎo)課的效益。
。2)精心組織輔導(dǎo)區(qū)教師“每周三課”活動(dòng),以此為平臺(tái)不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)鎮(zhèn)村師資力量均衡化。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時(shí)間,確保一學(xué)期每門學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合)每周都有一節(jié)公開(kāi)課,安排到的下屬學(xué)校教師到中心校借班上課。每周三課的上課人必須虛心向教研組長(zhǎng)或師傅請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)教案討論及試教后方能對(duì)全年級(jí)組展示。每周三課由中心教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織聽(tīng)課和評(píng)課,實(shí)行簽到制度,聽(tīng)課的出勤率、評(píng)課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核,同年段學(xué)科教師必須人人參與聽(tīng)課和評(píng)課,除口頭點(diǎn)評(píng)之外,還要進(jìn)行書(shū)面點(diǎn)評(píng)及網(wǎng)上點(diǎn)評(píng),上課教師認(rèn)真做好記錄,整理后形成教學(xué)反思和教案。
(3)結(jié)合各級(jí)各類教學(xué)設(shè)計(jì)和賽課活動(dòng),提高語(yǔ)、數(shù)、英、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)能力。每位教師都要積極爭(zhēng)取上各級(jí)公開(kāi)課,如新教師培訓(xùn)考核課、各類骨干班、全員培訓(xùn)展示課、名師工作室交流課等,學(xué)校對(duì)取得市級(jí)公開(kāi)課展示機(jī)會(huì)的教師,將會(huì)組成研究團(tuán)隊(duì),共同分析教材、試教反饋,使教師在公開(kāi)課教學(xué)中不斷錘煉自己。
(4)提高集體備課質(zhì)量。集體備課做到“五定五有”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有上課、有反饋。集體備課要提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容,集體備課后,對(duì)原教案要進(jìn)行修改、調(diào)整,進(jìn)行二次或多次備課。集體備課由教研組長(zhǎng)分析教材、闡述教學(xué)設(shè)計(jì)理念及教學(xué)思路,全體教師討論分析學(xué)情、參與教法設(shè)計(jì)、目標(biāo)制定及重點(diǎn)難點(diǎn)的確定和作業(yè)設(shè)計(jì),抽簽決定制作課件和上展示匯報(bào)課的教師人員,充分利用多媒體技術(shù),全程拍攝,教師們充分利用視頻展示課,開(kāi)展“實(shí)錄反思,研究自我”的活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)一課一突破,一人上課眾人受益。
3、完善常態(tài)課檢查反饋,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,更新“教學(xué)觀察”的方式方法。一種為學(xué)校組織隨堂聽(tīng)課,每月開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng),以不打招呼、有目的的形式開(kāi)展,以此為抓手來(lái)規(guī)范常態(tài)課管理。主要關(guān)注新上崗教師、關(guān)注薄弱學(xué)科、關(guān)注薄弱班級(jí)的常態(tài)課教學(xué),先深入課堂聽(tīng)課。聽(tīng)課后隨即檢查該教師的備課和作業(yè),通過(guò)檢查備課,主要考查備課中教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容等在課堂教學(xué)中的達(dá)成度。通過(guò)檢查作業(yè),主要了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握是否準(zhǔn)確、牢固;教師的批改是否規(guī)范、及時(shí)等情況。一種為蹲點(diǎn)檢查。根據(jù)任教學(xué)科教師的名單,有計(jì)劃安排聽(tīng)課對(duì)象,學(xué)校分管行政和教研組長(zhǎng),對(duì)聽(tīng)課對(duì)象或班級(jí)進(jìn)行全方位全天候整體檢查,包括:早讀、課間、課堂、隨堂檢測(cè)、作業(yè)、備課、午休、輔導(dǎo),看師生的精神面貌,查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽(tīng)課效率,查教師的業(yè)務(wù)能力和授課效果等。旨在對(duì)教師教學(xué)工作的全過(guò)程實(shí)施調(diào)研與監(jiān)控。以此進(jìn)一步提升常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ⿵(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
以班級(jí)為主陣地,以各位任課老師為主要力量,堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,特別要抓好學(xué)生課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的好習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè),回家預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中要注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等基本能力的培養(yǎng),早晨學(xué)生到校后,要指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀背課文、古詩(shī)詞、名句、優(yōu)美的句段等,安排好領(lǐng)讀的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀的習(xí)慣,早讀情況將由各樓層值日教師進(jìn)行檢查。語(yǔ)文教師要認(rèn)真使用好與教材相配套的《習(xí)字冊(cè)》,注重對(duì)學(xué)生寫字過(guò)程的指導(dǎo),要求全體學(xué)生樹(shù)立“提筆即練字”意識(shí),確保學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練能寫出漂亮的規(guī)范字。
一年級(jí)作為起始年級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要。一年級(jí)所有任課教師要在教學(xué)中要突出孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),重視書(shū)寫姿勢(shì)的糾正和朗讀技巧的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂聽(tīng)講、思考、發(fā)言、作業(yè)、書(shū)寫等方面明確要求,期中在組織拼音過(guò)關(guān)的同時(shí)進(jìn)行寫字姿勢(shì)的正確性與書(shū)寫情況的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)跁?shū)寫中的問(wèn)題,及時(shí)與有關(guān)教師談話,督促改進(jìn)。十一月份舉行作業(yè)本展示活動(dòng)。
畢業(yè)班要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”,認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理,制訂針對(duì)班級(jí)的工作計(jì)劃和措施。平時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,形成教育合力?茖W(xué)規(guī)劃、精心安排教學(xué)進(jìn)程,夯實(shí)基礎(chǔ),階段過(guò)關(guān),減少盲目性,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
二、豐富學(xué)科活動(dòng),彰顯校本特色
1、語(yǔ)文學(xué)科。學(xué)期初,各班要組建班級(jí)圖書(shū)箱,各年級(jí)根據(jù)推薦的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目有計(jì)劃的組織學(xué)生閱讀經(jīng)典書(shū)目,語(yǔ)文教師要將課外閱讀的指導(dǎo)納入到自己的日常教育工作中,努力提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作閱讀能力,并將必讀書(shū)目的相關(guān)內(nèi)容列入單元檢測(cè)和期中、期末調(diào)研中進(jìn)行考核。語(yǔ)文組在第十三周進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”知識(shí)競(jìng)賽。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科。以打造充滿活力的數(shù)學(xué)課堂為契機(jī),低中高數(shù)學(xué)組輔導(dǎo)教師要以現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想培育學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí);狠抓兩個(gè)基本,即:口算基本訓(xùn)練和應(yīng)用題基本訓(xùn)練。提倡課始有三分鐘的口算訓(xùn)練;平時(shí)借助《小數(shù)報(bào)》等材料開(kāi)展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動(dòng),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力,帶活學(xué)生數(shù)學(xué)思考。本學(xué)期將在第十五周開(kāi)展低年級(jí)“口算能力比賽”、中高年級(jí)“解題能力”比賽。
3、英語(yǔ)學(xué)科。通過(guò)英語(yǔ)閱讀,英語(yǔ)故事大賽等活動(dòng),營(yíng)造班級(jí)內(nèi)英語(yǔ)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自學(xué)能力。以新教材的學(xué)習(xí)為契機(jī),可在年級(jí)組內(nèi)推廣“英語(yǔ)課外閱讀”,鼓勵(lì)學(xué)生多讀多記。提倡課前三分鐘的默寫。學(xué)校十六周將舉行三年級(jí)英文字母過(guò)關(guān)、四年級(jí)詞匯競(jìng)賽、五年級(jí)語(yǔ)法競(jìng)賽、六年級(jí)寫作競(jìng)賽。
4、綜合學(xué)科。本學(xué)期各綜合學(xué)科教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,根據(jù)課程安排表,不折不扣上好每一堂課,不無(wú)故占用、挪用。要在規(guī)范教學(xué),有效訓(xùn)練上下功夫,五年級(jí)體育要加強(qiáng)xx市小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,學(xué)期末學(xué)校將組織模擬測(cè)試。積極實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目,認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力提高中心校及完小“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組織、引導(dǎo)師生積極開(kāi)展體育健身活動(dòng),對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。各班班主任要保證各社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間和人員齊整,爭(zhēng)取在“體育技能競(jìng)賽”“科技比賽”“元旦文藝演出”等校級(jí)活動(dòng)取得好成績(jī)。在此基礎(chǔ)上積極參加教育行政部門組織的各項(xiàng)比賽,如:xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝展示、元旦畫(huà)展、文藝匯演等,做到以賽促教,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)共同發(fā)展。
1、教師與教師間要密切合作。骨干教師要重視對(duì)年青教師教育教學(xué)和班級(jí)管理等方面的傳、幫、帶,年青教師要主動(dòng)向骨干教師學(xué)習(xí),加快自身的成長(zhǎng)。骨干教師也要學(xué)習(xí)青年教師的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,達(dá)到“雙贏”。主要措施為通過(guò)“青藍(lán)工程”強(qiáng)化指導(dǎo)!扒嗨{(lán)工程”將繼續(xù)做好二個(gè)層面的結(jié)對(duì)活動(dòng):首先是借助顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的力量,按計(jì)劃重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,以顧問(wèn)指導(dǎo)課為平臺(tái),教研組成員全員參與聽(tīng)課、評(píng)課,實(shí)現(xiàn)效益的最大化;其次是加強(qiáng)校內(nèi)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性,開(kāi)學(xué)初下發(fā)師徒結(jié)對(duì)專用聽(tīng)課本,要求師傅和徒弟每周至少相互聽(tīng)課一次,聽(tīng)課后及時(shí)交流想法,師徒互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在月工作考核時(shí),師傅與徒弟將聽(tīng)課本上交備查。要求老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成和諧一體化,做到真正的“學(xué)習(xí)共同體”,共同提高,共同發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,九月份下旬舉行新教師亮相課,十二月舉行新教師匯報(bào)課和支教教師展示交流活動(dòng)。
2、加強(qiáng)完小和中心校的交流。
為縮小兩者之間的差距,提高下屬學(xué)校教師的教學(xué)水平,一方面,下屬學(xué)校的教師要積極到中心校參加專家指導(dǎo)課,另一方面,教務(wù)處將組織集團(tuán)內(nèi)跨校任教人員,開(kāi)展骨干教師送課進(jìn)村和借班展示活動(dòng),和完小全體教師進(jìn)行直面交流研討,促進(jìn)鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展。
3、積極參與“五校聯(lián)盟”,拓寬視野
本學(xué)期將依托“五校聯(lián)盟”開(kāi)展學(xué)校之間的活動(dòng),以學(xué)校開(kāi)放日為主題開(kāi)展教學(xué)研討、教學(xué)技能比武、專家講座等活動(dòng)?颇繉⒑w語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等學(xué)科。
總之,本學(xué)期,我們要堅(jiān)持"求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,注重實(shí)效"的原則,以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績(jī),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育工作的新局面。
【主要工作行事歷】
九月份:
1、制定各學(xué)科計(jì)劃;2、迎接市局、教研室開(kāi)學(xué)工作及教育優(yōu)質(zhì)均衡檢查;3、每周三課、顧問(wèn)指導(dǎo)課、集體備課安排;4、學(xué)籍上報(bào);5、第一次集體備課活動(dòng)(教研組疏通教材);6、召開(kāi)青年教師師徒結(jié)對(duì)會(huì)議;7、新教師亮相課;8、月工作考核及推門聽(tīng)課活動(dòng)。9、書(shū)法考級(jí)報(bào)名工作。10、準(zhǔn)備四數(shù)省級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
十月份:
1、參加xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);2、學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研;3、第二次集體備課活動(dòng);4、骨干教師送課進(jìn)村及月工作考核;5、推門聽(tīng)課。
十一月份:
1、期中知識(shí)質(zhì)量調(diào)研;2、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān);3、第三次集體備課安排;4、書(shū)法考級(jí);5、月工作考核及推門聽(tīng)課活動(dòng);6、經(jīng)典誦讀知識(shí)競(jìng)賽。
十二月份:
1、教師匯報(bào)課活動(dòng);2、學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研;3、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);4、第四次集體備課活動(dòng);5、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);6、月工作考核及校推門聽(tīng)課。6、支教教師展示交流。
元月份:
1、年級(jí)組單項(xiàng)考查、學(xué)校單項(xiàng)抽測(cè);2、術(shù)科考查;3、2+1項(xiàng)目過(guò)關(guān)測(cè)試;4、期末復(fù)習(xí)、期末考試;5、各項(xiàng)考核匯總造獎(jiǎng);6、各種資料收集、匯總、整理。
工作計(jì)劃 篇5
一、抓好常規(guī)工作
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。,豐富多彩的課間活動(dòng),既能活躍學(xué)生的思維,又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng),徹底解決課間紀(jì)律亂的問(wèn)題。
工作計(jì)劃 篇6
一、工作原則
在不影響第五中學(xué)正常教學(xué)研究活動(dòng)的前提下,大家需要我倆做些什么,我倆力所能及可以做些什么,兩者結(jié)合我們共同做些什么。
二、工作定位
我們的支教任務(wù)是:“深入一線教學(xué),傳幫帶,示范引領(lǐng),培訓(xùn)提升!蔽覀冎g的合作是:“互促互進(jìn),共同提高!
三、主要計(jì)劃
1.聽(tīng)課調(diào)研
日程:9月、10月,深入課堂,依據(jù)課程表的安排,隨堂聽(tīng)課;9月11日,開(kāi)始隨堂聽(tīng)課;聽(tīng)常態(tài)課。
期望:真實(shí);不分課型,多種多樣更好;盡量多地了解教和學(xué)兩大方面。
交流:主要采取一對(duì)一形式,根據(jù)需要輔助以備課組或同伴討論;聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束之后,進(jìn)行整體的總結(jié)、提煉,面對(duì)教研組全體教師;其他形式和多種內(nèi)容的交流探討,隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。此外,積極參加第五中學(xué)校級(jí)或市級(jí)縣級(jí)的一切教學(xué)教研活動(dòng)。
2.示范培訓(xùn)
語(yǔ)文學(xué)科:11月中下旬,支教教師示范課(或觀摩課),課堂教學(xué)研究專題講座。
物理學(xué)科:12月上中旬,支教教師示范課,“優(yōu)化課堂教學(xué)”專題講座。
3.友好往來(lái)
雙方學(xué)校之間教學(xué)教研交流互訪的活動(dòng),依據(jù)雙方學(xué)校商定的形式和時(shí)間而開(kāi)展。
4.實(shí)踐研究
在XX年12月至XX年1月期間,根據(jù)教學(xué)實(shí)踐的需要、老師們的要求,支教老師示范與第五中學(xué)老師自選自定相結(jié)合,進(jìn)行切合教學(xué)實(shí)際、踐行新課程改革理念的微型課題研究。
工作計(jì)劃 篇7
一、總體要求
在服從公司整體安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本部門自身工作實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度,明確安全責(zé)任,夯實(shí)管理基礎(chǔ),推動(dòng)工作創(chuàng)新,突出安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,強(qiáng)化隱患排查治理,確保公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、安全生產(chǎn)目標(biāo)
。1)勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴率100%;
。2)物料采購(gòu)及時(shí)到位,進(jìn)貨檢驗(yàn)合格率≥95%
(3)安全設(shè)施、消防設(shè)備完好率100%。
。4)臨時(shí)用工簽訂勞動(dòng)合同手續(xù)完成100%;
。5)新從業(yè)人員三級(jí)教育培訓(xùn)率達(dá)100%,其它在崗從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)率達(dá)98%;
(6)崗位職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)合格率90%。
三、安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
(1)負(fù)責(zé)公司采購(gòu)和外協(xié)工作,以及下屬部門的運(yùn)作及管理
。2)遵守國(guó)家法律和公司制度,秉持職業(yè)道德,維護(hù)公司形象和利益。
。3)參加有關(guān)職能部門對(duì)公司的生產(chǎn)安全事故進(jìn)行調(diào)查處理.
。4)參與制定總公司計(jì)劃預(yù)算,并根據(jù)公司整體的年度業(yè)務(wù)計(jì)劃,制定下屬部門的年度業(yè)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算,并參與制定考核激勵(lì)政策。
。5)出席公司有關(guān)會(huì)議,向公司匯報(bào)工作,并向員工及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)公司的會(huì)議精神。
。6)執(zhí)行采購(gòu)計(jì)劃;負(fù)責(zé)采購(gòu)物資入庫(kù);供應(yīng)商管理,建立并維護(hù)供應(yīng)商檔案;比價(jià)購(gòu)買方案的制定;組織采購(gòu)招標(biāo);采購(gòu)進(jìn)度管理;價(jià)格情報(bào)收集、采購(gòu)成本分析、統(tǒng)計(jì)分析等采購(gòu)數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)。
(7)參與制訂年度安全工作計(jì)劃,并在具體工作中逐條落實(shí)。
。8)參與落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化的管理、自評(píng)、風(fēng)險(xiǎn)分析、法律符合性評(píng)價(jià)、安全制度的修訂、應(yīng)急預(yù)案等主要文件的審核。=
工作計(jì)劃 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,一日一日一月一月的,一晃xx年就過(guò)去了。首先感謝公司給予我這么好的平臺(tái)、這么好的機(jī)會(huì),讓我鍛煉、學(xué)習(xí),同時(shí)也感謝各位同事對(duì)我工作上的支持和幫助,能學(xué)到以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),使我受益匪淺。
我于xx年10月來(lái)到禾新裝飾的,四個(gè)月的時(shí)間,從做監(jiān)理到文員再到現(xiàn)在的店長(zhǎng)助理。其中有苦也有樂(lè)。對(duì)于沒(méi)有太多專業(yè)技能的我,為了能更好的勝任我的工作,我邊學(xué)邊干,同時(shí)還要比別人花更多的時(shí)間來(lái)努力工作,來(lái)回報(bào)公司,所以,只有拼命工作才是我最好的選擇。
在這樣一個(gè)大家庭里,以前沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn),只是在大學(xué)里面學(xué)了一些書(shū)本知識(shí),除了給員下達(dá)的上級(jí)任務(wù)外,最重要的是和員工一起學(xué)習(xí),溝通心態(tài)等方面的問(wèn)題。讓大家了解我們上班的目的和公司對(duì)我們的要求,所以要大家除了能學(xué)到一些技能外,更重要的是學(xué)習(xí)做人的道理。要鼓勵(lì)員工,人人做優(yōu)秀員工,個(gè)個(gè)都是最棒的。
細(xì)節(jié)決定事業(yè)的成功,所以我們要注重細(xì)節(jié),我們?cè)谶@里上班,主要目的就是做好服務(wù)。怎樣去做好服務(wù),是我們工作的重點(diǎn),在服務(wù)的過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,而等待我的就是怎樣去解決問(wèn)題。所以我給自己的任務(wù)是不怕出現(xiàn)問(wèn)題,出現(xiàn)了問(wèn)題要學(xué)會(huì)怎樣去解決問(wèn)題。
作為一名店長(zhǎng)助理,我首先要明確自己的職責(zé),具體歸納為以下 幾點(diǎn):
1、配合店長(zhǎng)的工作,工作時(shí)及時(shí)與店長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通,做好統(tǒng)計(jì)工作
2、負(fù)責(zé)公司文件的下發(fā)、傳達(dá)工作,并督促執(zhí)行。
3、做好員工的思想工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在,并發(fā)揮其特長(zhǎng),做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力,使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 。
4、協(xié)助店長(zhǎng)做好每筆賬的來(lái)源與用途,從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。
5、以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工企業(yè)文化,教育員工有全局意識(shí),做事情要從公司整體利益出發(fā)。
6、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)人員的考勤統(tǒng)計(jì)工作,及每月設(shè)計(jì)簽單額的統(tǒng)計(jì)。
7、負(fù)責(zé)本部門物品的申領(lǐng)、保管、維護(hù)工作。
8、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部形象與環(huán)境的維護(hù),協(xié)調(diào)各組做好衛(wèi)生工作。
9、負(fù)責(zé)公司文件的下發(fā)、傳達(dá)工作,并督促執(zhí)行。
我是剛剛才接手店長(zhǎng)助理的這個(gè)職位,所以很多方面還不是太清楚,現(xiàn)在,公司的管理正在逐步的走向正軌,我會(huì)努力做好我分內(nèi)的事情,協(xié)助店長(zhǎng)做好每件事情,使公司的業(yè)績(jī)更上一層樓。新的一年開(kāi)始了,以前的成績(jī)只能代表過(guò)去。我將以更積極上進(jìn)的心態(tài)來(lái)配合店長(zhǎng)治理好我們禾新裝飾。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,德育置首位;樹(shù)立“打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣、學(xué)好方法、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展'的教學(xué)思想,求真務(wù)實(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,搞好班級(jí)教學(xué)管理;以培優(yōu)活動(dòng)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),以班主任為主體抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理;鞏固教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)陣地,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍素質(zhì);以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),實(shí)行階段考試制度,保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量;切實(shí)做好本年級(jí)全體教師的管理工作,做好管理制度建設(shè),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”落實(shí)與檢查,努力提高教師的教學(xué)基本功。
二、工作目標(biāo)
1、教師:倡導(dǎo)“責(zé)任心、榮譽(yù)感、有協(xié)作、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神,深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。努力建設(shè)一支“師德高,師能強(qiáng),師業(yè)精”的教師隊(duì)伍。
2、教育:積極開(kāi)展道德品質(zhì)和理想情操教育,培養(yǎng)學(xué)生熱情向上,努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)。探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律和邊緣生推進(jìn)策略,爭(zhēng)取取得一定成效。
3、教學(xué):加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程教學(xué)的思想,學(xué)會(huì)運(yùn)用新的教學(xué)方式,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,立足課堂主陣地,不斷提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力探索分層的教學(xué)模式, 切實(shí)做好尖子生的提高和潛能生的輔導(dǎo)工作,加大培優(yōu)的力度,同時(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作及特殊生的管理工作,力爭(zhēng)通過(guò)高二一年的努力,促使學(xué)生創(chuàng)優(yōu)冒尖,全面提高各個(gè)層次學(xué)生的成績(jī)。
4、管理:制度管理,科學(xué)和民主管理,競(jìng)爭(zhēng)管理,人文管理,精心打造優(yōu)秀年級(jí)。
三、工作措施
。ㄒ唬┠昙(jí)組建設(shè)
1、強(qiáng)化坐班考勤制度。按照學(xué)校要求制定高二年級(jí)辦公紀(jì)律,并保持辦公室的整潔,改善辦公室環(huán)境布置。對(duì)教師辦公提出幾點(diǎn)原則要求:
。1)教師辦公考勤實(shí)行簽到制。上班時(shí)間上午:8:00-11:00, 下午:14:30-17:00(隨學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整)
(2)坐班期間不得大聲喧嘩、說(shuō)笑,或者做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事,要注意保持辦公室的正常辦公氛圍。
(3)關(guān)于上班、坐班的考勤,按學(xué)校要求,年級(jí)將組織人員進(jìn)行督查,每月把坐班、值班考勤結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公布。違反坐班考勤制度的,將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
2、實(shí)行階段性考試制度,加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程競(jìng)爭(zhēng)管理,以此來(lái)促進(jìn)師生自身的不斷進(jìn)步和完善,以考促教,以考促學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、實(shí)行例會(huì)制度。①每月一次年級(jí)例會(huì),總結(jié)上個(gè)月計(jì)劃執(zhí)行、落實(shí)情況,提出存在問(wèn)題并討論解決辦法,布置本月工作;②兩周一次的班主任、備課組長(zhǎng)會(huì)議。首先由各班主任、備課組長(zhǎng)談自己上周工作成績(jī)及存在的問(wèn)題。互通信息,交流管理方法,找出共性問(wèn)題,然后大家共同討論,研究解決問(wèn)題的方法,安排下一階段的工作內(nèi)容,最后由年級(jí)提出具體工作意見(jiàn)。③至少每月一次同班教師會(huì),由班主任召集主持,分析本班學(xué)生的.具體情況(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)、退步情況),提出問(wèn)題,討論解決辦法,以后的同班教師會(huì)滾動(dòng)分析,及時(shí)調(diào)整措施;每班優(yōu)秀學(xué)生由班主任協(xié)調(diào)分配給任課老師,進(jìn)行補(bǔ)弱督促這些學(xué)生全面提高,會(huì)議做好記錄交年級(jí)組。
4、實(shí)行常規(guī)教學(xué)月檢查制度,積極配合學(xué)校教務(wù)處、教研室組織的兩次大型的教學(xué)、教研檢查問(wèn)卷調(diào)查工作。
5、實(shí)行全程管理制。對(duì)學(xué)生實(shí)行全程管理制,即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課;住校生從起身鈴一響,到晚上熄燈就寢,班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范》和《學(xué)生的管理制度》,按照教育教學(xué)的規(guī)律科學(xué)、規(guī)范進(jìn)行全程管理。使學(xué)生具有高度的組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、實(shí)行全員參與制。對(duì)學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的,必須調(diào)動(dòng)各方面的力量,多方協(xié)作。為此對(duì)學(xué)生實(shí)行全員參與制。每個(gè)老師都是學(xué)生的管理者,班主任是每個(gè)班級(jí)的管理責(zé)任人,每位老師是各個(gè)學(xué)科、每節(jié)課的管理責(zé)任人。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,科學(xué)協(xié)作,從而提高管理效益。
7、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組教師的教學(xué)、教研的管理力度。抓好常規(guī)教學(xué)工作,組織教師認(rèn)真做好備、教、批、輔、考等項(xiàng)工作。切實(shí)落實(shí)好每周每科的集體備課,積極配合學(xué)校大教研組開(kāi)展的教學(xué)研究工作。組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的理論文章和教育教學(xué)方面的實(shí)踐文章,開(kāi)拓教師的視野,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的作法。
。ǘ┙虒W(xué)方面
1、分層教學(xué)、整體推進(jìn):鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大,統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際,為此年級(jí)組在學(xué)校的指導(dǎo)下采取三個(gè)“分層”要求,實(shí)施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后,在補(bǔ)充知識(shí)方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)力,明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄,確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下,認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題,按照必做、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生。必做題目每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí)、高質(zhì)量完成;選做、參考題學(xué)生有余力的去完成,應(yīng)使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù),從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。三是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上的分層要求。在這些學(xué)生各個(gè)方面、特別是學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn),有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì),不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們,這樣不但不切合實(shí)際,還會(huì)挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。
2、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體:全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說(shuō)明,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的高考方案,探討新高考方案實(shí)施的措施,把握高考的難度和深度,在教學(xué)中要有的放矢,爭(zhēng)取少做無(wú)用功,提高教學(xué)效率。教師要注意教學(xué)方法的改進(jìn),在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主體作用,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。
工作計(jì)劃 篇10
轉(zhuǎn)眼之間又要進(jìn)入新的一年xx年了,新年要有新氣象,在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)我們要對(duì)新的一年一個(gè)好的計(jì)劃.我是一個(gè)從事工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
xx年是我們××地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年,對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力的開(kāi)始的一年。為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度:
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來(lái)更加得心順手。
1、 在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開(kāi)張期.間,部門的計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過(guò)上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。
2、在第二季度的時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì)奮斗爭(zhēng)取盡快開(kāi)單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),還有xx奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出奮斗。
4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!
二、 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)對(duì)象來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、 加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。 以上,是我對(duì)xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。
展望xx年,我會(huì)更加奮斗、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求的客戶,爭(zhēng)取的單,完善廠房部門的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。