【精選】工作計劃范文集合九篇
時間是箭，去來迅疾，我們的工作又將迎來新的進步，為此需要好好地寫一份工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
指導思想：
本學年的小學語文教研工作繼續(xù)將以縣教育局和進修學校教研室的工作思路為準繩，緊緊圍繞提高小學語文教學質(zhì)量這一核心任務，以課程建設為基本依托，以“主動有效課堂”達標與提升工程突破口，，以服務、研究與指導為基本方針，以“積極主動地服務于基層教師”的工作姿態(tài)，深入實際，努力探索各種新的教研方式，豐富小學語文教研文化內(nèi)涵，進一步提升我縣小學語文教研品位，為有效提高小學語文教師專業(yè)水平，促進我縣基礎教育的和諧發(fā)展，提供更加扎實有力的專業(yè)支持。
工作目標：
積極組織“主動有效課堂”新一輪達標與提升工程，全面扎實、深入地推進小班化教育，有所側(cè)重地抓好教學的五大環(huán)節(jié)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)推進“今天行動計劃“的實施，重點關注學生良好語文學習習慣的培養(yǎng)，全面提升我縣小學語文教學質(zhì)量。
工作重點：
1、小學語文作文課程的實施與研究。
2、小學語文學習習慣培養(yǎng)的經(jīng)驗總結(jié)。
3、小學語文學科實施生命教育的課例建設。
4、“今天行動計劃”和“小班化教育”兩大項目的深入研究和推進。
5、青年教師的培養(yǎng)。
工作策略：基于問題解決，致力創(chuàng)新共享。
工作思路：以課題和項目研究為抓手，以“主動有效課堂”達標工程為契機，以有效教研活動為載體。
具體工作內(nèi)容和要求：
一、培養(yǎng)一批骨干。
1、繼續(xù)抓好業(yè)務學習：進一步更新理念，夯實底蘊。
A、組織教師深入學習《語文課程標準》和《改進中小學語文課堂教學的幾點意見》，進一步深化理念。
B、組織教師學習市教研員薛峰老師的“充分關注表達，提高課堂教學效率”的講話內(nèi)容，進一步提高教師對語文學科性質(zhì)的認識，提升教師的課堂教學能力。
C、鼓勵加強自身學習，博覽群書，夯實底蘊。
2、抓好骨干教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師班學員、學科帶頭人、教學標兵和能手的引領作用。
A、進一步優(yōu)化骨干教師展示研討活動的申報機制，下發(fā)“教學工作任務菜單”。
B、組織開展縣級層面的作文課堂教學的評比活動。
C、搭建縣、跨校聯(lián)合體等各層面的展示平臺。（以“關注表達”為核心的生命教育、小班化教育的課堂教學實踐活動）
D、積極主動地做好青年教師的培養(yǎng)工作（開設培訓班、蹲點學校），推薦5名青年骨干參加市里的培養(yǎng)工程，關注他們的成長。
E、協(xié)助科研室加強對市縣青年教師課題的指導，重點做好09年青年教師課題結(jié)題指導，20xx年課題過程性指導。
F、協(xié)助教育局和名師辦做好對縣級骨干教師的屆滿考核。
G、依據(jù)教育發(fā)展室制定的兼職教研員的職責要求，與兼職教研員共同商議工作內(nèi)容，并為兼職教研員成長與工作搭建平臺。
二、推進兩個項目。
“今天行動計劃”：增強縣級、校級各項目負責人自主管理與實施的意識，形成自覺實施的良好局面。。
1、期初各校繼續(xù)圍繞“訓練日�；�、活動有序化、教學課程化、家校一體化、考核制度化、成果本土化”認真回顧和總結(jié)“語文學習習慣養(yǎng)成”、“說一口流利的普通話”和“寫一手好字”這三大項目的推進落實情況，并細化實施計劃，切實落實本學期的推進要求。
2．加強“實施方案”的計劃管理，從“現(xiàn)狀分析、推進策略、具體行動、保障措施”等方面展開，實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。
3．健全縣校兩級項目負責人推進制，不同項目采用適切的推進策略，制定具體的實施方案4、繼續(xù)深入開展學習習慣、學習興趣的養(yǎng)成教育研討展示活動，總結(jié)梳理語文學習習慣養(yǎng)成教育的經(jīng)驗，形成成果集。列出各年段的訓練要點，利用骨干教師力量梳理已有的經(jīng)驗，并研究尚未形成的方法和經(jīng)驗。
5、組織開展小學生團體書法比賽，補測去年未參加寫字等級考試的學校學生的毛筆考試。
6、期末認真做好各項目的總結(jié)工作。
“小班化教育”：繼續(xù)以“三三研究性支架”為主要載體，聚焦“有效主題研修活動”與“有效課堂”，全面、扎實、深入地推進，加強重點攻堅，促進工作統(tǒng)整，注重成果傳播，提高區(qū)域推進效果。
1．進一步常規(guī)化有效運作“三三研究性支架”推進機制。繼續(xù)依托網(wǎng)絡展示平臺引導三個層級三個研究性支架的常規(guī)化運行，倡導校本性和針對性。
2、組織小班化教育“有效主題研修活動”分層論壇。選定廟鎮(zhèn)小學語文學科組參加縣里的專題論壇。（提供一份論壇文稿和演示文稿，演示文稿盡量展示活動情境等鮮活資料。
3、組織小班化教育“有效主題研修活動”系列展示。初定明珠小學語文學科組作縣級展示。
4、以《小班化教育獲獎課例選編》為抓手，有機整合縣教育局“主動-有效課堂”新一輪達標與提升工程，全面提升教師小班化教育的課堂質(zhì)量與實施水平。
5、重視日常調(diào)研與指導，提高調(diào)研指導與反饋質(zhì)量，提高教學五環(huán)節(jié)的全面而有效的推廣質(zhì)量。
6、加強經(jīng)驗提煉，注重優(yōu)秀案例與經(jīng)驗的捕捉與點撥，引導有價值的主題、方向與素材，積極準備下學期“小班化教育案例與論文評比”。教師、學科組、學校等都可從各自層面積累小班化教育案例與論文，學科組、學校還可從小班化教育推進角度撰寫案例與論文。
三、著力三大工作。
1、認真開展精細化教研活動，不斷提升教研活動的針對性和有效性。
A、有質(zhì)量地完成期初的各年級的教材培訓和三年級第一學期期末考試質(zhì)量分析報告。
B、教研員做好精細化單元備課的指導，分派骨干教師在實踐中不斷修改和完善教學設計。
C、指導教師認真解讀、不斷修改和合理使用現(xiàn)成教案：教師要在認真鉆研教材、摸清學情的基礎上讀懂現(xiàn)成教案，調(diào)整教學目標、細化教學過程；在就課堂教學的一、二點進行反思的基礎上開始教學重構(gòu)，二度進行教學設計的修正；學習優(yōu)秀的“學情分析、反思與重構(gòu)”案例。各校要制定和完善備課筆記的檢查制度，重點關注“學情分析、目標調(diào)整、過程細化和教學反思”這幾大塊。
D、本學期以“關注表達”為核心，重點圍繞“語文學習習慣養(yǎng)成”、“小學語文學科實施生命教育”和“作文課程”等專題精心設計教研活動，建立“活動申報制”，教研員統(tǒng)籌安排和組織示范性指導活動；突出活動的主題性、針對性和教師的互動參與性，及時上傳活動資料，并做好教師評議反饋工作。原則上每學期各年段開展3次縣級教研活動，做到目標清晰、主題鮮明、前后呼應、安排精當。（詳細安排見另表）
E、有計劃地開展以《作文課程》為譜系的資源庫建設，指派骨干教師負責一課的教案設計和課件制作，并及時提交教研員。收集和整理“作文課堂教學評比活動”的相關資料，豐富《作文課程》的教學資源，上傳課程網(wǎng)，供廣大一線教師共享資源。
2、重點開展“小學生語文學習習慣養(yǎng)成”的研究：細化訓練步驟，總結(jié)梳理經(jīng)驗，編成集子，形成一定的成果。
A、繼續(xù)組織教師認真解讀《崇明縣小學生語文學習習慣養(yǎng)成系列訓練》，熟悉各年段的習慣培養(yǎng)要求，逐步形成瞻前顧后的教學意識。
B、列出各年段的習慣養(yǎng)成的要點和目錄，發(fā)動大家認真回顧梳理“哪些習慣”已有經(jīng)驗，并固化下來，“哪些習慣”尚未形成經(jīng)驗，指派骨干力量進行研究并總結(jié)出來。
C、總結(jié)梳理語文學習習慣養(yǎng)成教育的經(jīng)驗，征集案例和論文，形成成果集。（文章框架：1、簡述：定義、意義或重要性 。2、如何讓學生養(yǎng)成這個習慣？可談策略、方法與訓練步驟。語言簡要、操作性強，例子要有概括性的語言描述。）
3、切實做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，科學有效地進行過程性質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析，不斷提升質(zhì)量監(jiān)控的效率。
A、召開學科負責人會議，進行“如何撰寫語文學科質(zhì)量分析報告”的培訓，依托成績管理平臺進行小學語文三年級第一學期期終考試的質(zhì)量分析。（各自正確站位，教研組長或?qū)W科負責人：反思教研組情況、關注教師教學狀況；教師：反思平日自己的教學狀況。充分關注困難學生數(shù)，關注得分率較低項目，城鎮(zhèn)學校更應關注優(yōu)秀率，農(nóng)村邊遠學校更要注重合格率的提升。既要進行主要成績的原因分析，也要進行存在問題的原因分析。）
B、利用新農(nóng)村培訓對剩余的100多名教師進行“學業(yè)評價與命題研究”的培訓（www.ZK168.com.Cn），提升教師的命題能力。
C、不斷規(guī)范各校日常教學質(zhì)量的過程性管理，指導各校充分利用好成績管理系統(tǒng)統(tǒng)計平臺，科學地進行日�；慕虒W質(zhì)量監(jiān)控。
D、縣校兩級對教學質(zhì)量較好和薄弱的學校進行兩周時間的蹲點，進行“溯因性調(diào)研” “跟蹤性指導”，把部分學校的先進經(jīng)驗向面上進行輻射。
E、關注單元試卷編制的質(zhì)量。
F、做好三四五年級期終測試的命題和一二年級單項測評工作。
G、做好五年級畢業(yè)考試的復習指導與質(zhì)量監(jiān)控工作。
四、加強四組建設
1、學科中心組建設（課題研究小組）：課題的深入研究和推進，形成終結(jié)性成果。
A、繼續(xù)以課題（“生命教育的課例建設”和“作文課程實施”）為領銜，整體規(guī)劃中心組建設，制定本學期活動方案，開展以教研員領銜的群體性研究活動。
B、召開新學期中心組成員會議，落實研究任務，布置活動要求。
C、課題組有序有效地開展研究活動。
D、撰寫案例與論文，完成結(jié)題報告。
2、跨校聯(lián)合體建設：突破跨校聯(lián)合體的瓶頸性問題，不斷提高跨校聯(lián)合體活動的質(zhì)量。
A、期初召開跨校聯(lián)合體負責人會議，下發(fā)指導性意見（提供活動主題、活動有效組織），指導負責人制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好本學期聯(lián)合體研究活動，不斷提高活動的針對性、有效性。（“生命教育、作文課程實施、閱讀教學關注表達”等。）
B、參與并指導跨校聯(lián)合體活動，組織一次跨校聯(lián)合體展示研討活動、進行經(jīng)驗交流。
C、建立“教師評議”機制，指導跨校聯(lián)合體負責人做好評議工作，不斷提高活動質(zhì)量。
D、語文學科負責人積極參與研究活動。
E、下發(fā)“崇明縣跨校聯(lián)合體評比活動的實施方案，解讀《評價表》，明確評比活動要求，為下一學期的評比活動作積極準備。
3、教研組建設：發(fā)揮優(yōu)秀教研組的引領作用，改善薄弱教研組的教研狀況。
A、借座東門基地學校資源加強對教研組長的培訓指導；在明珠小學組織開展教研活動有效性的研究（優(yōu)秀教研組展示）的建設。
B、教研室出臺“合格教研組”評價指標，供各校參照執(zhí)行。
C、重點扶助薄弱教研組，采用蹲點、跟蹤指導等方式促其進步。
4、學科基地建設：進一步增強學科基地的輻射功能。
A、總結(jié)前階段學科基地建設情況，指導基地負責人制定好計劃。
B、完善基地網(wǎng)上資源庫，進一步實現(xiàn)資源共享。
C、在東門學校組織開展“教研組如何進行集體備課”的研討活動，引領輻射面上學校。
五、落實五種習慣
培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣是語文教學的重要目標，本學期一方面要結(jié)合各冊教材寓習慣培養(yǎng)于教學的全程中（尤其是課堂教學中），另一方面還要根據(jù)學生年段特點重點落實以下五種基本習慣。教師要從基本抓起，強化習慣培養(yǎng)的意識，細化習慣培養(yǎng)的操作，總結(jié)習慣培養(yǎng)的經(jīng)驗，并做到一以貫之。
1、課前預習習慣：課前精心設計每課的預習題，課中落實預習檢測（有針對性、同桌或小組合作）的環(huán)節(jié)；專設預習本。包含查閱工具書和課外資料。
2、善于交流習慣：課上關注學生的專心傾聽、精心讀文和認真思考，鼓勵學生在此基礎上積極回答老師提出的問題，不斷糾正和補充同伴的發(fā)言。發(fā)言聲音響亮、口齒清楚、態(tài)度大方。
3、質(zhì)疑問難習慣：明確各年段的要求，低段重點培養(yǎng)和呵護學生質(zhì)疑的興趣，中段重在教給學生質(zhì)疑的方法；高段則要求學生提出有質(zhì)量的問題。
4、自主閱讀習慣：培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣，確保學生課外閱讀的時間，結(jié)合教材向?qū)W生推薦閱讀的書目和內(nèi)容。指導高年級學生做好讀書摘記。
5、認真書寫習慣：
A、明確各年段的寫字要求：
一二年級：學習用鉛筆在田字格里正確書寫1000個各種結(jié)構(gòu)的字。
三年級：用鉛筆在方格里正確書寫700個常用漢字。
四五年級：學習用鋼筆在橫線（雙、單）格里正確書寫，有一定的書寫速度。
B、發(fā)揮教師的示范作用，細化寫字的指導過程。
C、培養(yǎng)學生正確的.寫字姿勢和良好的寫字習慣，看清了、想好了再寫；寫好了檢查。
D、統(tǒng)一簿本，規(guī)范作業(yè)格式。（五套本子：聽寫本、預習本、家作本、習作練習本、大作文本）
六、強化六個“化”。
1、備課制度化。既要在鉆研教材，又要在把握好學生的學習起點的基礎上，優(yōu)化現(xiàn)成的教學設計：增加學情分析，調(diào)整教學目標，細化閱讀方法訓練的過程；在讀懂和調(diào)適好現(xiàn)成教案的基礎上方能進課堂上課；課后要注重教學反思，再次進行修改和完善。
教材分析：分析課文的主要內(nèi)容、基礎知識、語言特點、文體結(jié)構(gòu)、寫作方法、育人價值等內(nèi)容（引領學生基于內(nèi)容的了解，學習作者的表達。1、學習作者的行文思路。2、學習作者的表達方式。3、學習作者的布局謀篇。4、學習作者的選材組材。5、學習作者的表現(xiàn)手法。6、學習作者的語言應用。①從意義精當?shù)慕嵌润w會語言的表達效果。②從色彩鮮明的角度體會語言的表達效果。③從修辭使用的角度體會語言的表達效果。）
學情分析：在單元中的位置、作用；學生語言理解、積累和運用基礎和增長點；學習方法、習慣情況；學習難點、興趣點、疑點；單元重點、教學重點的適應性情況；對作者所表達的情感、態(tài)度、觀點的理解、接受的思想基礎和學生的需求點……（較為準確地預測學生的已知和經(jīng)過努力可能達到的未知，明確閱讀課的切入點和教學目標的預設。）
教學反思：可以從下列角度進行反思：教學重點的落實情況；語言訓練的效度；學生學習方法、步驟的訓練情況；教學過程中出現(xiàn)的疑點、亮點和難點；課堂生成的資源、教案需要修正的內(nèi)容等。 有意識地收集和積累“閱讀方法指導”的案例.。
2、上課高效化。要重視課堂閱讀教學年段教學目標的落實；要重視不同體裁課文的教學方法的研討；要重視課堂教學中“聽、說、讀、寫”的整體推進，尤其是關于“寫”的訓練，低年級倡導每節(jié)課有動筆寫字的時間，中年級倡導每節(jié)課有相應的動筆思考練習的機會，高年級應重視讀寫結(jié)合，在課堂上給學生一些書面表達練習的時間，要立足于閱讀內(nèi)容，精心組織起有效的技能性和詮釋性的表達訓練，還要站在寫作的角度，引領學生關注作者的表達，去有意識地吸收、借鑒文本的表達方式。字詞教學重閱讀情境和生活情境，重學習過程，體現(xiàn)年段特點：低年級遵循“針對特點，各有側(cè)重”、“合理分布，分步落實”、“方法多樣，科學記憶”二十四字的識字方針。
閱讀教學應重點關注的幾個方面：
�。�1）閱讀整體感的培養(yǎng)
�。�2）文本語言的關注
�。�3）語言與思維訓練的雙重推進
�。�4）閱讀與表達的處理
（5）適度的有效拓展
�。�6）知識的隨文學習
�。�7）方法、技能的訓練
作文課程實施要求：
�。�1）創(chuàng)造性的使用作文課程內(nèi)容，根據(jù)本班實際進行恰當?shù)卣{(diào)整和完善，設計好教案。備好課的基礎上上好課。作文重在引導學生走向生活、積累生活、感悟生活，進行教學的長程設計，組織開放性的活動，拓展、打開思路，學會篩選材料。有專門的備課本和學生作文批改記錄本，學校層面要定期查閱。
�。�2）.充分發(fā)揮“合作學習”“個別化輔導”和“分層指導”在作文教學中的作用。注重學生自改、互改能力的指導和培養(yǎng)，提出明確的修改要求，進行耐心地訓練。教師的批改要分“瀏覽式閱看”、“選擇性批改”、“詳細批改”。要改變“重改輕批”習慣。采用多種方式表揚鼓勵學生，降低畏難情緒，激發(fā)作文興趣。
�。�3）關注本校輪到作文備課和制作課件的教師或教研組。
�。�4）教研室來調(diào)研時，學校必須提供至少一節(jié)的作文指導或講評課。
�。�5）學校層面繼續(xù)辦好一本刊登學生優(yōu)秀習作的校刊；高年級可以有班級學生習作集；每班教室里有習作園地。
�。�6）聯(lián)合體活動一學期至少安排一次的作文課的教研活動。
3、作業(yè)精細化（典型性、開放性、層次性）。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學研究的范疇，打通課內(nèi)外學習，減少重復低效的機械作業(yè)，使學生的語文學習更愉快，更開放，更高效。一是作業(yè)布置要精細。各年段要控制作業(yè)量；對教輔用書的使用要精選、精練；隨著年級的升高，增加思考性、綜合性、實踐性作業(yè)比例；作業(yè)格式能相對統(tǒng)一；作業(yè)內(nèi)容能分層要求；要重視學生良好的書寫和作業(yè)習慣的培養(yǎng)。二是作業(yè)批改要精細。強調(diào)對學生精批，精評；做到有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾；提倡對學生進行面批指導。
4、考核科學化�？记耙M織學生科學復習，考核要科學命題，科學安排，考后要科學分析，強化反饋�？荚嚧螖�(shù)要嚴格控制。教師平時要加強單元質(zhì)量監(jiān)測。學科負責人要督促教研組完成一單元的試卷的出卷工作。做好“基于知識點的試題庫建設”。
5、輔導經(jīng)�；�。集中和個別輔導相結(jié)合，重點關注學困生的補習工作，尤其是低年級學生，不要讓其輸在起跑線上。
6、活動全員化。開展一學期兩次的全員性的傳統(tǒng)項目的評比活動，以活動為載體，提高全體學生的語文素養(yǎng)。
具體安排：
2-3月份：
1. 一至五年級語文教材培訓。（第2、第3周）
2.召開語文學科負責人、跨校聯(lián)合體負責人會議，布置新學期工作。（第3周）
3.三年級語文期終考試質(zhì)量分析報告反饋。（第2、第3周）
4.教學標兵和能手完成《崇明縣骨干教師教學研討活動展示申報表》的填寫。（第3周之前）
5、語文學科負責人完成語文學科計劃。聯(lián)合體負責人完成聯(lián)合體活動計劃。（第5周之前）
6、各校上交優(yōu)秀“課堂作文”。（第3周之前）
7、上傳《學校語文學科組學期推進小班化教育的方案》、《學校學科組主題研修活動方案》。（3、4周）
8. 制定東門小學學科基地工作計劃。
9.具體落實兼職教研員、縣級骨干教師的研究、指導和示范任務。
10.組建“學科聯(lián)合教研組”，制定聯(lián)合教研組計劃。
11.集體調(diào)研三所學校。
12.深入優(yōu)秀和薄弱教研組進行調(diào)研指導。
4月份：
1.組織開展語文學科進行生命教育和關注表達為主題的研究活動。
2.組織開展縣級層面的作文教學評比活動。（下旬）
3.羅列小學各年段語文學習習慣養(yǎng)成教育的訓練要點，梳理已形成的經(jīng)驗，并指派骨干教師對尚未形成經(jīng)驗的習慣進行研究與總結(jié)。
4.（剩余教師）新農(nóng)村培訓。
5.一至五年級學生集體硬筆書法比賽，部分學校（去年未參加寫字等級考試）五年級學生毛筆書法比賽。（下旬）
6.“學科聯(lián)合教研組”活動。
7.集體調(diào)研六所學校。
8、基地學校開展“教研組如何進行集體備課”的研討活動。（下旬）
5月份：
1、組織開展語文學科進行生命教育和關注表達為主題的研究活動。
“小班化教育有效主題研修活動”暨“語文優(yōu)秀教研組”展示活動。（明珠小學）
2、“小班化教育有效主題研修活動”大論壇。（廟鎮(zhèn)小學）
3、深入開展個體調(diào)研活動。
4、（剩余教師）新農(nóng)村培訓。。
5、“學科聯(lián)合教研組”活動。
6、深入薄弱教研組進行調(diào)研指導。
6月份：
1．《作文課程》實施的總結(jié)工作。
2．匯總小學各年段語文學習習慣養(yǎng)成教育的經(jīng)驗。
3．做好語文學科進行生命教育的主題研究總結(jié)工作。
4．總結(jié)梳理跨校聯(lián)合體、教研組建設經(jīng)驗。
5．著手撰寫專題調(diào)研與跟蹤調(diào)研的專題分析報告。
6．做好三四五年級考試學科試卷的命題一二年級單項測評工作。
7．做好教師競賽和學生競賽的總結(jié)工作。
8．“學校語文學科組學期小班化教育推進總結(jié)和主題研修活動總結(jié)”上傳“小班化管理”中的相關指定路徑。
9．學校09學年語文學科組工作總結(jié)上傳教研員郵箱：
工作計劃 篇2
一、指導思想
為了實施素質(zhì)教育、面向全體學生，就必須做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在后進生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重后進生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學期，根據(jù)學生的特點制定如下計劃：
二、學生名單：黃俞晴（三年級）
黃明勇（五年級）
三、學困生形成原因情況分析
1、后進生形成的家庭原因
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。
2、后進生形成的學校原因
教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時。
3、后進生形成的社會原因
人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。
四、轉(zhuǎn)化學困生措施
1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。
2、要用科學的方法教育后進生。
3、對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。
4、注意培養(yǎng)后進生的學習興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。
5、想方設法培養(yǎng)學具有堅強的意志。
6、輔導要及時。
7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的�？赏ㄟ^家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
總之，只要我們共同努力，堅定信心，科學教育，把轉(zhuǎn)化后進生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些遲開的花朵將絢麗多彩。
工作計劃 篇3
加強校園消防安全，“防患于未然，責任重于泰山”，為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。
工作計劃 篇4
一、上半年工作總結(jié)
今年上半年，財政所在市財政局和街道黨委、辦事處的正確領導下，緊緊圍繞全市財政工作要點和街道中心工作，以服務高效、群眾滿意為宗旨，科學謀劃、積極應對經(jīng)濟下行帶來的財政收支矛盾，圓滿完成了年初制定的各項任務目標，順利實現(xiàn)了“雙過半”目標。
1-6月份，街道本級財政收入完成17529萬元，完成全年任務30902萬元的56.72%，比去年同期15941萬元，增收1588萬元，同比增長9.96%。分部門情況如下：國稅本級財政收入完成1128萬元，完成全年任務2183萬元的51.67%，比去年同期完成1128萬元，增收115萬元，增長11.35%；地稅本級財政收入完成11887萬元，完成全年任務26493萬元的44.87%，比去年同期完成12209萬元，減少322萬元，降低2.64%；財政收入完成4514萬元，比去年同期完成2719萬元增收1795萬元，完成全年任務2226萬元的202.79%，增長66.02%。面對減收增支的巨大壓力保工資、保運轉(zhuǎn)，有效促進了街道經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
�。ㄒ唬⿵娀捻棿胧�，確保財政收入穩(wěn)定增長。一是進一步完善街道、社區(qū)、居三級協(xié)稅護稅網(wǎng)絡，強化零散源社會化管理服務，加強與國稅、地稅、工商等部門的溝通協(xié)調(diào)，形成財稅征管的合力。二是繼續(xù)完善對稅源檔案的管理，對前50名餐飲服務企業(yè)、轄區(qū)的房產(chǎn)開發(fā)項目及納稅前10名國稅企業(yè)、10名地稅企業(yè)，實行重點調(diào)度、分類排名、定期通報。三是完善考核激勵機制，將任務完成情況與工作業(yè)績、獎懲措施掛鉤，形成了“人人有壓力，人人有動力”。四是大力培植財源，夯實增收基礎。充分發(fā)揮財政資金的調(diào)控引導作用，加大資金、政策扶持力度，運用財政補貼、以獎代補等手段，服務街道招商引資和大項目建設，為財政收入增長尋找新的增長點。五是對轄區(qū)稅源拉網(wǎng)式檢查。
�。ǘ├^續(xù)優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，科學理財，保證民生建設和社會事業(yè)發(fā)展。嚴格控制一般性支出，合理控制行政成本。堅持勤儉辦一切事業(yè)，強力壓縮公務用車、會議經(jīng)費、公務接待等一般性開支標準，推進服務型、節(jié)約型機關建設。加強預算管理，嚴格執(zhí)行支出預算，努力壓縮重點項目支出，一切為了保證工資、住房補貼按時足額發(fā)放與“三險一金”的及時交納。
�。ㄈ┥钊腴_展群眾路線教育實踐活動，把作風轉(zhuǎn)變和問題整改作為提高群眾滿意度的關鍵，真查真改、即知即改。自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，北辛財政所堅持以整改開局，從查擺問題入手，持續(xù)強化問題導向，敢于向問題宣戰(zhàn)，將整改落實貫穿活動始終，推動教育實踐活動不斷深入。一是查擺問題見真章。通過召開座談會、設立意見箱、面對面交流等多種方式，堅持“自己查、他人提、大家找”的思路和方法，全方位收集不同層次的意見、建議，收集“四風”方面的問題，認真剖析自身存在的問題和不足，進行問題個人認領，撰寫自我剖析材料，與問題面對面，切實將問題擺出來，確保查擺問題不走過場。二是整改問題出實招。為切實轉(zhuǎn)變工作作風，堅持以扎實有效的措施促進問題的整改落實，堅持不定期檢查制度。三是建章立制抓長效。完善所內(nèi)各項管理制度、財政服務承諾內(nèi)容、財政服務標準，推行“三零工作法”，所與每名同志都簽訂了《崗位目標責任書》、《黨風廉政建設保證書》、《機關效能建設承諾書》，進一步優(yōu)化工作流程，簡化辦事程序，提高行政效能，優(yōu)化工作作風，樹立起財政干部新形象，努力把財政所建成為民理財?shù)摹胺⻊詹块T”、依法行政的“法治部門”、實干有為的“責任部門”和公正廉潔的“陽光部門”。
二、下半年工作計劃
由于房地產(chǎn)市場、餐飲行業(yè)也受到經(jīng)濟形勢影響，我街道財政收入形勢更為嚴峻，與去年同期相比，今年支出壓力更大、負擔更重，為確保人員工資等鋼性支出和街道黨委確定的重點工程項目資金的及時、足額到位，我們打算下步工作中：
（一）繼續(xù)服從服務于街道經(jīng)濟發(fā)展，奮力壯大地方財源。積極組織收入，狠抓收入質(zhì)量的提高，爭取在完成全年任務的基礎上實現(xiàn)新的突破。一是加強國地財組織協(xié)調(diào)，形成稅收信息共享，強化調(diào)度分析，密切關注稅收征管入庫情況，抓大不放小，繼續(xù)強化零散稅源社會征管服務，確保財政收入實現(xiàn)均衡入庫。二是全市稅收大檢查的東風，對重點稅源重點行業(yè)進行全面檢查，做到應收盡收。三是完善稅收激勵機制，充分調(diào)動稅收征管、協(xié)管部門工作積極性，繼續(xù)做好社區(qū)協(xié)稅、護稅工作，促進收入增長。四是街道稅務組建稅收征管稽查隊伍，做到每天沉到基層一線負責征管。
�。ǘ┻M一步加強管理，嚴格監(jiān)督促規(guī)范，提高財政科學化精細化管理水平。一是嚴肅財經(jīng)紀律，堅決壓縮一般性支出，努力降低行政成本。二是加強財政管理各環(huán)節(jié)全過程監(jiān)督，規(guī)范財政權(quán)力運行。完善專項資金管理辦法，加強監(jiān)督檢查，規(guī)范專項資金管理，對建設資金的使用繼續(xù)實行預算、招標、驗收、監(jiān)管和審計。三是推進資產(chǎn)管理與預算管理有機結(jié)合，加大對資產(chǎn)使用、處置及收入的監(jiān)管力度。四是加強政府采購監(jiān)管，擴大采購范圍，提高采購的效率和透明度。五是加強會計管理工作。推進會計信息化建設，加強會計監(jiān)管，全面提升會計信息質(zhì)量。
（三）繼續(xù)加大新增財力用于民生支出的比例，努力使發(fā)展成果惠及街道人民。一是扎實推進新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險，確保養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)低保和農(nóng)村五保資金及時發(fā)放，切實解決困難群眾的基本生活問題。二是大力推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設，居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險參保。三是加大科教文衛(wèi)事業(yè)支持力度，服務好美麗鄉(xiāng)村建設和環(huán)衛(wèi)一體化建設。四是嚴格審核和把關財政涉農(nóng)補貼的各種補貼信息上報，認真做好種糧直補等工作。
�。ㄋ模┻M一步加強機關作風建設，提升工作效能，增強服務意識，提高服務水平。一是結(jié)合財政工作，加強思想政治學習，學先進、爭優(yōu)秀、創(chuàng)佳績，建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，認真開展自我批評活動在克服困難中錘煉作風，在解決問題中增長才干，在破解瓶頸中推動工作，全面樹立政治堅定、勤政廉政、團結(jié)務實、奮發(fā)有為的黨員干部形象。二是嚴格實行“一崗雙責”，加強黨風廉政建設。經(jīng)常性地開展理想信念、黨紀法規(guī)、財政文化等教育，提高拒腐防變的自覺性和堅定性。三是切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作執(zhí)行力，增強服務意識，改善服務態(tài)度，努力把財政所建設成勤政、廉潔、高效、規(guī)范的服務型機關。
工作計劃 篇5
為了預防、控制和消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病，加強我礦職業(yè)衛(wèi)生與健康管理，改善勞動條件，保障職工的身體健康，促進煤礦安全生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》和《國務院辦公廳關于印發(fā)國家職業(yè)病防治規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕43號）精神，編制本規(guī)劃。
本規(guī)劃旨在闡明20xx年—20xx年期間，同發(fā)煤礦在職業(yè)病防治領域的指導思想、基本原則和規(guī)劃目標，明確主要任務，落實保障措施，動員全員共同參與，保障職工的健康權(quán)益，促進集團公司安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
一、工作現(xiàn)狀
同發(fā)煤礦歷來高度重視職工安全與健康工作，各單位加強粉塵和有毒有害物質(zhì)監(jiān)測、綜合防塵措施落實、職業(yè)危害勞動合同告知、職業(yè)健康監(jiān)護及個體防護用品配備等工作，著手建立技術支撐體系，加強職業(yè)安全衛(wèi)生教育培訓，積極開展職業(yè)危害防治，煤礦全體職工職業(yè)危害防治責任意識不斷增強，基礎工作不斷穩(wěn)固，職業(yè)健康工作總體上不斷發(fā)展進步。
當前，煤炭生產(chǎn)行業(yè)進入危害較為嚴重的領域，國家有關部委不斷加強職業(yè)健康管理，鞏固煤炭生產(chǎn)職業(yè)危害防治工作基礎，高起點開展煤炭等企業(yè)職業(yè)病防治工作，全面治理職業(yè)危害防治的薄弱環(huán)節(jié)，切實保護勞動者健康權(quán)益，顯得尤為重要和迫切。
二、指導思想、基本原則和規(guī)劃目標
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深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以保護勞動者健康為根本目的，認真貫徹落實《職業(yè)病防治法》等職業(yè)病防治相關法律法規(guī)的要求，落實各級責任，加強領導，規(guī)范管理，依靠科技進步，立足煤礦實際，突出煤礦重點，全面推進職業(yè)病防治工作，促進煤炭生產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展。
（二）基本原則
1、預防為主，防治結(jié)合。
堅持標本兼治、重在治本，綜合治理，控制職業(yè)病危害源頭，采取工程技術、個體防護和健康管理等綜合治理措施，預防控制職業(yè)病危害。
2、突出重點，有序?qū)嵤?/p>
既著眼長遠，不斷完善制度和監(jiān)管體系，又立足當前，著力解決目前防治工作中的突出問題。
煤礦企業(yè)按照“源頭治理、科學防治、嚴格管理、依法監(jiān)督”的基本要求，以防治煤礦塵肺病為重點，加強煤礦職業(yè)危害防治工作基礎建設，全面提高煤礦企業(yè)職業(yè)健康水平。
3、依法依規(guī)，規(guī)范落實。
全面落實《職業(yè)病防治法》等相關法律法規(guī)，落實關于職業(yè)病防治和作業(yè)環(huán)境職業(yè)危害的有關部署和要求，規(guī)范職業(yè)病危害防治工作。
4、宣傳動員，全員參與。
廣泛開展職業(yè)病防治宣傳教育，增強各單位的法律意識和社會責任感，提高勞動者的自我保護意識，充分發(fā)揮職工工會等監(jiān)督作用。
（三）規(guī)劃目標
建立煤礦統(tǒng)一領導、部門協(xié)調(diào)配合、用人單位負責、規(guī)范管理、職工群眾監(jiān)督的職業(yè)病防治工作機制，著力提高職業(yè)病綜合防治能力，增強用人單位和勞動者職業(yè)病防治意識，改善工作場所作業(yè)環(huán)境。
——到20xx年，煤礦企業(yè)新發(fā)塵肺病病例年均增長率控制到5%以內(nèi)；杜絕重大急性職業(yè)病危害事故的發(fā)生，有效減少硫化氫、一氧化碳等主要急性職業(yè)中毒事故，主要慢性職業(yè)中毒得到有效控制，基本消除急性職業(yè)性放射性疾病。
——到20xx年，存在職業(yè)病危害的用人單位負責人、勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓率達到90%以上，用人單位職業(yè)病危害項目申報率達到100%以上，工作場所職業(yè)病危害告知率和警示標識設置率達到90%以上，工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測率達到70%以上，粉塵、毒物、放射性物質(zhì)等主要危害因素監(jiān)測合格率達到80%以上�？赡墚a(chǎn)生職業(yè)病危害的建設項目預評價率達到100%，控制效果評價率達到100%。從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)勞動者的職業(yè)健康體檢率達到100%，接觸放射線工作人員個人劑量監(jiān)測率達到85%。
——到20xx年，職業(yè)病防治能力、應急救援能力不斷提高，管理能力不斷提高。職業(yè)病防治監(jiān)督覆蓋率100%。
——到20xx年，有勞動關系的勞動者工傷保險覆蓋率達到100%；職業(yè)病患者得到及時救治，各項權(quán)益得到有效保障。
三、主要任務
�。ㄒ唬┙⒔∪殬I(yè)衛(wèi)生管理機構(gòu)
一是要根據(jù)相關法律規(guī)定，設置或指定職業(yè)衛(wèi)生管理機構(gòu)，組織、配備專職或兼職專業(yè)人員。
二是加強各級管理人員培訓，配備必要的設備，創(chuàng)造必要的工作條件，不斷提高監(jiān)管能力和水平。
三是制定職業(yè)病防治計劃和實施方案，建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度，采取切實可行的管理措施。
建立健全職業(yè)危害防治管理機構(gòu)。委托具有相應資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構(gòu)為我礦提供服務。
�。ǘ┲ψズ寐殬I(yè)危害源頭控制
建設工程項目的職業(yè)危害防護設施要與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用，從源頭控制職業(yè)危害；對存在職業(yè)危害的作業(yè)場所，必須采取綜合防護措施，使作業(yè)場所職業(yè)危害因素的濃度或強度符合相關標準要求，減少和降低對作業(yè)人員健康的損害。各級企業(yè)要配備足夠的監(jiān)測儀器設備和專兼職人員，利用先進的技術手段，及時掌
握作業(yè)場所職業(yè)危害因素的濃度或強度，以監(jiān)測促防治；必要時，委托有相應資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構(gòu)，對作業(yè)場所職業(yè)危害因素進行定期檢測與評價。
�。ㄈ┘訌妼ψ鳂I(yè)環(huán)境中職業(yè)危害管理和控制
一是通過優(yōu)化生產(chǎn)布局和工藝流程，使有害作業(yè)和無害作業(yè)分開，確保從事無害作業(yè)的職工避免接觸職業(yè)危害因素，盡可能減少接觸職業(yè)危害因素的職工數(shù)量。
二是加強作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測、評價與控制，為勞動者提供符合職業(yè)衛(wèi)生標準和要求的工作場所、環(huán)境和條件。
三是產(chǎn)生職業(yè)病危害的作業(yè)場所要在醒目位置設置公告欄，公布有關規(guī)章制度、操作規(guī)程、事故應急救援措施和工作場所職業(yè)病危害因素檢測結(jié)果；在產(chǎn)生嚴重危害的作業(yè)崗位設置警示標識和警示說明。
四是使用有毒物品作業(yè)要依法取得職業(yè)衛(wèi)生安全許可證。
五是配備應急救援人員和必要的救援器材、設備，制定應急救援預案。
六是要依法如實申報職業(yè)病危害項目，確保申報率達到100%。
工作計劃 篇6
20xx年社區(qū)政務公開工作的指導思想是：根據(jù)社區(qū)關于深化政務公開的部署，圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的總體要求，加強組織領導，狠抓責任落實，突出公開重點，拓寬公開渠道，創(chuàng)新公開形式，健全評議制度，強化監(jiān)督措施，確保工作實效，推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮更大作用。
一、切實加強政務公開工作的領導
建立健全鎮(zhèn)黨委領導下的政務公開領導小組、落實公開信息分管領導把關，主要領導審批制度，及時調(diào)整和充實領導小組成員。通過健全政務信息公開組織機構(gòu)，有組織、有領導、有計劃，積極穩(wěn)妥地推進全鎮(zhèn)政務信息公開工作。
二、抓好載體建設，突出公開重點
�。ㄒ唬┻M一步突破公開重點難點。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，做好重點工程進度、統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息、應急管理、行政性規(guī)范文件等內(nèi)容的公開。
�。ǘ┌l(fā)揮政務公開櫥窗的宣傳功效。定期公布政務活動的決定和有關政策、法規(guī)；職能部門的辦事程序、收費標準等等，并完善管理，及時更新，更好地服務群眾，方便群眾。
�。ㄈ┳龊谜畔⒁郎暾埞_工作。完善政府信息依申請公開系統(tǒng)，制定辦理政府信息依申請公開工作流程，及時主動回復，提高辦事效率。
三、健全公開機制，規(guī)范制度建設
�。ㄒ唬┙∪畔⒐_工作制度。根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求，認真總結(jié)本鎮(zhèn)政府信息公開工作。
（二）規(guī)范完善重大行政決策制度。對重大行政決策事項要通過報紙、廣播、電視、政府門戶網(wǎng)站、政務公開櫥窗等媒體進行公示。適時召開各種會議，傳達和通報重要情況，公開重大決策。
工作計劃 篇7
“關懷需要關懷的人就像關懷自己一樣，幫助需要幫助的人就像幫助自己一樣。”心理部是本著熱忱、真誠服務的精神為每一個同學服務，奉獻我們的所有熱心和真心。
心理部是以普及心理健康知識，預防心理疾病，調(diào)適心理狀態(tài)，發(fā)掘個人潛力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)為宗旨的部門。為了更好的配合本部新學期的工作，同時也是為了希望能夠幫助11屆學生盡快的適應新的環(huán)境，適應我校的生活，盡快的投入到最佳的學習狀態(tài)，配合我校的各項工作本部三月份計劃如下：
一、做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對心理部承辦底活動。
要緊貼學生生活，緊扣專業(yè)特色，同時也要加強與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。
二、注重部門團隊精神建設，充分調(diào)動新部員工作的積極性和提高新部員的辦事能力。
同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
三、舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動：
1.心理委員培訓
活動主旨：增加同學們對心理問題的了解，更方便的服務同學。
活動時間：三月中旬
活動地點：實訓西樓B503
活動流程：邀請院心理健康主 任葛老師為同學們介紹大學生常見心理問題以及解決方法，心理健康常識，針對同學們提出的問題進行解決。
2.召開心理班會
活動主旨：豐富同學們的學習生活，增加相互之間的了解。避免常見心理問題的發(fā)生。
活動時間：三月第二周周末
活動地點：教室
活動流程：部內(nèi)開例會討論班會主題，部員分配考評班級。各班組織召開班會圍繞主題進行討論。
3.拔河比賽
活動主旨：增進大家的了解，體驗同心協(xié)力的重要性。
活動時間：三月下旬
活動地點：干衫校區(qū)操場
活動流程：1.各班選派代表，組成代表隊參加初賽。
2.初賽勝出的代表隊進行復賽。
3.兩天準備后，進行總決賽。
獎品設置：待定
三月份我系心理部以構(gòu)建和諧校園為主題，以“全心全意為同學服務”為服務宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘，在系團總支、學生會的具體指導下，圍繞迎評工作，以心理健康建設和心理文明建設為中心，圍繞學校生活，以“創(chuàng)精品，求效益” 為宗旨，加強心理健康建設，營造軟件學院朝氣蓬勃的氣氛；加強心里文明建設，創(chuàng)造良好的學院環(huán)境；開展形式新穎的校園文化活動，豐富同學們的課余文化生活。
初擬此計劃，如因特殊原因需要調(diào)整或改動計劃，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務。
汽車工程學院學生會心理部
20xx年2月29日
工作計劃 篇8
一、班級情況分析
本班共有幼兒人數(shù) 39 名。其中男孩 29 名，女孩 10 名。經(jīng)過大班上學期的學習生活,孩子們各方面的能力有了很大的進步和提高。在自我服務能力、獨立進餐能力方面進步很大；在學習方面，幼兒正在不斷成長，有了一定的求知欲，對于他們感到好奇新鮮的事物和問題有一定的探索欲望；在社會性發(fā)方面，幼兒已初步形成良好的品德行為和習慣，有與他人交往的愿望；不足之處，對于別人的物品和集體物品不愛惜，做錯了事不承認，有些事很明顯是誰對誰錯但總把責任往別人身上推，游戲結(jié)束不能主動整理物品、物歸原處等。對于我們班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間了，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中努力做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。根據(jù)我班幼兒的情況和《綱要》的精神，我們制定了本學期的班級工作計劃如下：
二、學期總目標：
1.激發(fā)幼兒對學習的興趣，初步的探索意識，培養(yǎng)良好的學習習慣。
2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習慣，能大膽清楚的表達自己的想法，傾聽同伴的講述，主動用語言與人交往。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和行為習慣。進一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則，根據(jù)自己所處的環(huán)境情況，學習控制自己的情緒和不宜行為。
4.爭取班級各項工作在幼兒園評比活動中名列前茅。
5.做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒做一名合格的小學生。
三、具體工作及策略
（一）教育教學
本學期我們繼續(xù)使用幼兒園活動整合課程，本學期我們將要進行的主題活動有《牙齒咔咔咔》、《相反國》、《小工具大妙用》、《蓋房子》、《再見了，幼兒園》五個主題。隨著上學期課程的不斷前進，我們教師也逐漸的熟悉和掌握了活動整合活動課程的特點，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并拓展主題活動內(nèi)容，在實際教學的過程中可能有一些幼兒特別感興趣的活動，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的課程，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。我們將主題活動組織形式生活化、實踐化，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。 最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好的家園互動關系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的教學活動開展的更好。本學期我們還將重視幼兒的文明禮儀教育，把文明禮儀教育滲透到幼兒的課程中去，讓幼兒在生活、學習上得到別人的幫助時，能使用禮貌語言感謝別人，把孩子們培養(yǎng)成懂禮貌、講文明的好孩子。
（二）衛(wèi)生保健工作
1.為幼兒創(chuàng)設一個清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。學期初，進行了徹底的衛(wèi)生大掃除，堅持搞好班上的衛(wèi)生工作，做好毛巾、口杯、碗勺、活動室、寢室的消毒工作。
2.配合保健醫(yī)生做好幼兒的預防接種、體格檢查工作等各項表格。
3.做好春季傳染病預防工作，堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早消毒。
4.經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增建衣服，為出汗的幼兒及時換衣、隔毛巾。給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
5.根據(jù)幼兒的實際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣。如：保持桌椅的清潔；養(yǎng)成物歸原處的好習慣；保持毛巾和書本的整潔；意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。
（三）家長工作
我們知道，家園配合教育很重要，取得家長的配合，對促進孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動都很重要，所以我們班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工作，主要從以下幾個方面著手：
1.開學初召開家長會，向家長介紹班級工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，在家長會上，向家長發(fā)放介紹幼小銜接方面的文章。為更好實施幼小銜接方案打下基礎。
2.堅持每月及時更換“家園聯(lián)系欄”， 在“家園聯(lián)系欄”中詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要家長配合的事情，讓家長了解我們班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。鼓勵家長參與班級主題活動，并能積極參加幼兒園組織的親子活動。
3.要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。
4.請小學老師為家長講座“家長為孩子做那些入學準備”。
5.定期更新班級博客的內(nèi)容，把幼兒在園生活、學習、游戲等情況以圖文并茂的形式及時上傳到博客中，讓家長了解孩子的在園生活。在博客中經(jīng)常上傳一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
6.利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
（四）安全工作
1．用強烈的責任心，保證幼兒一日生活的安全。細心留意班級中的不安全因素，寫好《安全周報表》。
2．通過課程滲透交通安全常識，認識常見交通標志。
3．請家長協(xié)助認真填寫幼兒特異體質(zhì)登記表，保證幼兒的身體健康、安全。
4.加強幼兒的安全教育，教給幼兒簡單的消防安全常識，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
（五）環(huán)保教育
環(huán)保教育要從幼兒抓起，從小實施環(huán)保教育非常重要，本學期我們班的幼兒環(huán)保教育可利用多種手段進行。
1．在游戲和集體教學活動中開展環(huán)保教育。
2．通過電教、圖書等手段實施環(huán)保教育。
3．在一日活動各環(huán)節(jié)中開展環(huán)保教育。
4．針對個別差異，制定實施個別式的教育方案，促進其富有個性發(fā)展。
（六）幼小銜接工作
1.通過參觀小學、讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
2.了解有那些學習用具和用品，并知道它們的用途。
3.學習有條理整理自己的小書包。
（七）其他工作
除此之外，我們將積極參加幼兒園的各項集體活動，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習幼兒園組織的各種培訓學習，以提高班級幼兒和教師各方面的素質(zhì)。
工作計劃 篇9
一、指導思想
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強就業(yè)能力為重點，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色，完善就業(yè)工作體系，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作目標
1、確保 20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90﹪以上;年終就業(yè)率達98﹪以上。
2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內(nèi)預訂率達到90%以上。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
3、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展
三、工作措施
1、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場
大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡。組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調(diào)研工作，立足盤錦市場，以構(gòu)建“遼寧沿海經(jīng)濟帶”為契機，走向全國。以學院網(wǎng)站為主陣地，加強網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布，在學院網(wǎng)站上發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡。
2、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。
學院通過網(wǎng)絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層，鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方去經(jīng)受磨煉，健康成長，建功立業(yè)。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，宣傳國家和各級政府出臺的關于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。
3、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。
我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學生學有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。
4、響應國家號召，積極投身軍營。
積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過QQ群，QQ空間，電子郵箱，飛信，微薄等網(wǎng)絡手段，宣傳大學生應征入伍，享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語，對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》，召開全體男性畢業(yè)生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系，確保征兵工作順利完成。
5、 切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。
大量拓展就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業(yè)分市場，充分利用這一有利優(yōu)勢，組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型校園招聘會。
6、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作
對走上工作崗位的畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，使自己培養(yǎng)的人才產(chǎn)品“適銷對路”。
籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”;建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。
20xx年就業(yè)工作早已開展，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗、加強學習、開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠，我們在樹立就業(yè)工作目標時，一定要注意：我們所關心的不僅僅是就業(yè)率問題，更要強調(diào)的是就業(yè)質(zhì)量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信，在全院師生共同努力下，20xx屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標是：成就學生為事業(yè)的強者。
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