關(guān)于政治備課組工作計劃（通用8篇）
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于政治備課組工作計劃（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政治備課組工作計劃1
課本的基本概念、基本原理的掌握，有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高，但絕大部分學生對課本非常生疏，基礎(chǔ)知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差。
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想，積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革，全面提高政治教學的水平，提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期，加強理論學習，研究全國卷，抓好教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量，努力使工作提升到一個新的水平。
二、主要任務(wù)和目標
1、研究全國卷的考試特點和答題技巧。
2、完成經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容復(fù)習任務(wù)。
三、主要工作內(nèi)容及措施
在學校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展備課組活動，組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作，抓落實，落實知識點的講解，落實對學生的解題的指導(dǎo)。
1、完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容的復(fù)習。對這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細講透，提高學生的基礎(chǔ)水平。這是本學期的主要工作。適當進行檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。
2、加強備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量，加強集體備課，提高高三政治教學水平，提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑，備課組建設(shè)很重要，根據(jù)學校要求，定時間，定人員，定內(nèi)容。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。其次、強調(diào)每個老師就每次主題活動，各抒己見，百花齊放。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題，把握高考方向、關(guān)注高考動態(tài)、捕捉高考信息，力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量，集思廣益，取長補短，編好復(fù)習提綱，提高復(fù)習的效率，加強對學生的學法指導(dǎo)。
3、課堂教學突出“精、細、實”。課堂教學是學生高考復(fù)習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復(fù)習的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查，作為高三復(fù)習，應(yīng)該將之貫穿與教學的始終。
4、精選試題，與高考接軌。精心組織練習，通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對高考全國卷的特點，加大對其研習，加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調(diào)控。5。分層教學，促進全面提高。針對不同類型的班級和學生，只有提出不同的要求并采取相應(yīng)的教學方法，才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解和運用，提高其基本技能；普通類學生，側(cè)重于知識的遷移和內(nèi)在聯(lián)系，并配置補充資料，提高其綜合能力，以促進教學效益的全面提高。
6、加強備課組的交流研討。高考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎(chǔ)的一輪復(fù)習。組內(nèi)成員認真開展相互間的聽課、評課活動，及時發(fā)現(xiàn)各自的不足，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶，共同提高，提高教學質(zhì)量。
四、總體復(fù)習安排
1、普通班：
�。�1）20xx年x月—20xx年x月中旬，第一輪復(fù)習（系統(tǒng)復(fù)習，按考點復(fù)習。）
�。�2）20xx年x月中旬—20xx年x月中旬，第二輪復(fù)習（專題復(fù)習，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，穿插時政，結(jié)合熱點。）
�。�3）20xx年x月中旬—20xx年x月初，第三輪復(fù)習（解題技巧訓練，回歸書本。）
2、藝術(shù)班：
�。�1）20xx年x月—20xx年x月初，第一輪復(fù)習（系統(tǒng)復(fù)習，按考點復(fù)習，適當穿插專題復(fù)習。）
�。�2）20xx年x月初—20xx年x月初，第二、三輪復(fù)習（以1個模塊進行專題復(fù)習，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，穿插時政，強化解題技巧訓練，回歸書本。）
政治備課組工作計劃2
一 指導(dǎo)思想：
根據(jù)崇明縣教育局教育研究的精神，依照我校初、高中學生的實際情況。本學期政治備課組還將認真學習政治學科新的課程標準，努力探索科學的教學方法，貫徹落實教學常規(guī)，深入開展課堂教學研究，在按照學校新提出的教學環(huán)節(jié)精細化新要求下，努力提高教師的課堂教學水平，提高政治學科的教育教學質(zhì)量。
二 工作目標：
加強學科教學科研工作，強化協(xié)作的功能，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，取長補短，加強對學生的德育，陶冶學生的情操。教師認真學習《新課程標準》，把握課程性質(zhì)，理解課程標準的基礎(chǔ)理念，設(shè)計思路，提高認識，為我校提高教育教學質(zhì)量做出貢獻。
三 總體思路：
1、初中年級、高二，高三年級繼續(xù)加強新教材研究，把握新教材特點，深入研究學習新課程標準使用方法。明確教學目標和教學要求。探索如何將二期課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學行為的途經(jīng)和方法。
2、高三年級抓好常規(guī)教學的同時，提高課堂教學效益。注意課堂教學知識積累，完善學生的知識體系，為高三的結(jié)業(yè)考試打好 基礎(chǔ)。
3、高一年級在會考的新形勢下，繼續(xù)積極抓把工作做到扎實、科學、有序。掌握新課改的相關(guān)要求，齊心協(xié)力、集思廣益。教學中盡力做到對知識要有針對性、提高實效性。認真分析每次考查結(jié)果，爭取本屆高一政治在會考中能考出好的成績。
4、相關(guān)年級的.電子教案要及時完備，爭取在要求之前較好完成。
四 具體措施：
1、深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵；精心設(shè)計教案，每課教案要做到“五有”：有明確的教學目標，有具體的教學內(nèi)容，有連貫而清晰的教學步驟，有啟發(fā)學生積極思維的教法，有合適試題。
2、帶領(lǐng)組員做好“六認真”工作。認真進行集體研討、集體備課，明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，要有統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度；備課應(yīng)多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。
3、強化聽課、評課意識，促進教師隊伍的建設(shè)。發(fā)揮本組學科帶頭人、老教師、好教師的作用；本學期每位教師要做到相互聽課、評課，同時兼聽別的學科。
4、加強教育教學反思，勤于總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學效率。堅持寫教后記，授課后及時記載本科教學的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高；踴躍參加各種崇明縣政治組相關(guān)活動的評比活動，
5、組織高一、高二年級學生拓展學習，組織“政史地知識競賽”，以便提高學生的學習興趣、擴大知識面。
五 活動要求：
備課組活動時間為單周（星期一下午），教師準時出席，不得無故缺席；有特殊情況須事先請假。活動時間如有變動，由備課組長事先通知。
政治備課組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學習、領(lǐng)會校園辦學思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
措施：
（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用群眾活動時間（7—8次），組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要資料。
2、目標：加強管理，建立一流教研組。
措施：
�。�1）加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
（2）針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長為主要職責人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。
措施：
（1）抓好以備課組為基本單位的群眾備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。
�。�2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括校園電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加校園的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。
（3）以備課組為基本單位，用心開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預(yù)習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。
三、其它工作
1、在學生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮群眾的力量，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的潛力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究，幫忙學生提高應(yīng)試成績。
（1）不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學實踐中。
（2）強調(diào)科學訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制，按校園制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在資料上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。
政治備課組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學生自身的基礎(chǔ)知識和基本能力，增強20__年高考的應(yīng)試技巧和能力，從整體上確定與把握教學內(nèi)容，結(jié)合當前教學改革的新形勢，貫徹我校的以問題為中心的分組教學模式，探索以學生為主體的新的教學改革。
二、具體要求：
1、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。從學生實際出發(fā)，講授教材的基本觀點。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結(jié)合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。
2、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學行為和學生的學習方式，積極有效地探索和實施研究性學習，充分調(diào)動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學，以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內(nèi)容和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。
3、要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。抓住重點、難點進行教學，教學過程中對教材內(nèi)容可適當做詳略處理。針對教材特點，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系，正確處理具體材料和觀點的關(guān)系，以基本事實為基礎(chǔ)，講解基本觀點。
三、積極進行教學改革
在本學期，我們根據(jù)學校教育教學工作的總體安排，并結(jié)合政治學科教育教學工作的具體特點，組織全體教師開展以下活動：
1、根據(jù)高考改革方案，組織全體教師認真研究高考命題的特點及發(fā)展變化趨勢，并與對課程標準、教學大綱、教材、考試說明的研究相結(jié)合，與我校政治教學工作的實際相結(jié)合，找出差距和問題，采取針對性措施，為提高教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、組織全體教師制定教學計劃、教研組工作計劃，安排本學年教研活動。進行老教師的而論復(fù)習引路課，充分發(fā)揮老教師在教學工作中對年輕教師的傳、幫、帶作用。進行年輕教師匯報課，配合學校進行教學檢查。進行年輕教師創(chuàng)新教法研討課。
3、根據(jù)學校集體備課的要求，充分調(diào)動每個教師的積極性，發(fā)揮集體優(yōu)勢，組織全體教師認真搞好集體備課活動。
�。�1）做到統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學資料、統(tǒng)一習題配備、統(tǒng)一組題和試題講解。在備課過程中不但備學生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，精心設(shè)計每節(jié)課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作詳細的記錄，認真寫好教案。
（2）每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。為了把課上活，避免枯燥、機械，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。
�。�3）為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：漫畫、影像資料等多樣形式。
�。�4）通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
5、在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。
6、組織全體教師及時總結(jié)教育教學工作經(jīng)驗，根據(jù)上級教研室的統(tǒng)一安排，參加優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教學論文競賽等各種教研活動。
7、每周開展一次集體備課活動。每次輪流由一個教師作為主備課人，事先寫好導(dǎo)學案，在備課會時進行簡短的說課，其他老師給予建議。同組的教師共同參考，并進行教學實施，課后要有反思。，既采用集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善的連動式備課、上課的方式進行。
8、在課堂上堅持以學生為主的教學模式，注意引導(dǎo)學生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進學生的思考行為。鼓勵學生積極參與教學活動，當堂檢查、反饋和鞏固所學知識。加強對學生作業(yè)的監(jiān)督與管理，提高作業(yè)的實效性。對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
9、與歷史組、地理組全體教師一起，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點和規(guī)律，提高學生的綜合素質(zhì)應(yīng)試能力，增強三科教師的合力。
10、制定學期教學進度，組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平，共同探討幫助本組成員改進教學，提高教學質(zhì)量。
政治備課組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)學校更大發(fā)展的需要，提高教學質(zhì)量是第一位的工作，本備課組將緊緊抓住課堂教學這一中心工作，以實施“高效課堂評價標準和教學模式”和作業(yè)精練精講為抓手，努力推動初三年級政治教學質(zhì)量的提升，提高20xx屆政治中考成績。
二、本學期教學任務(wù)及進度
1、17周結(jié)束新課。
2、18周至21周期末復(fù)習和一輪復(fù)習。
三、主要措施
1、加強中考研究，確定教學方向。
認真研究中考考點和近三年南京中考試卷，研究中考題型與命題意圖，研究中考走勢，把握好教學、復(fù)習與命題工作方向，確定教學方向。
2、明確中考要求，引領(lǐng)教學工作。
緊緊圍繞中考要求組織教學與復(fù)習：第一、要重點突出中考考點知識，確保細致到位，扎扎實實，夯實基礎(chǔ)是前提，第二、要加強“解題訓練”，注重解題方法的指導(dǎo)，提高學生的應(yīng)試能力和綜合能力是關(guān)鍵。
3、加強集體備課，發(fā)揮集體智慧。
扎扎實實開展集體備課，實現(xiàn)資源和智慧共享，確保整體推進。集體備課“三備”即備教材、學法、習題，精編每一份教學案。做到“三化”即制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。備課是集中研討和教學過程中及時研討相結(jié)合。
4、落實教學常規(guī)，注重過程管理。
抓好課堂教學，追求高效課堂。落實聽、評課制度，組內(nèi)聽、評課常態(tài)化；及時批改學生作業(yè)，精批、面批和二次批改相結(jié)合，加強培優(yōu)輔差工作，抓兩頭促中間，提高整體學生水平。
5、關(guān)注學生情況，調(diào)整教學對策。
關(guān)注學生情況變化，針對學生在課堂、作業(yè)、考試中暴露出的問題適時地調(diào)整教學對策。
6、參加教研活動，提高教學水平。
認真參加市、區(qū)、校內(nèi)組織的各種教研活動，充分借鑒其他學校和老師的寶貴經(jīng)驗，了解其他學校的教學情況和中考信息，不斷提高教育教學水平。
政治備課組工作計劃6
一、總體思路：
本學期，我組的教研工作將從克服工作中的不足和進一步做好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點，充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標：
1、落實教學常規(guī)管理，強化集體備課，確保教學質(zhì)量。
2、課內(nèi)外教研相結(jié)合，突出教研活動的實效性。
3、增強組內(nèi)教師的教科研能力，做好小課題研究。
4、抓好初二政治學科教學工作，為將來初三中考打好基礎(chǔ)，確保統(tǒng)考合格率。
三、具體工作措施
（一）加強理論學習，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習等形式，拓寬組內(nèi)教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過每兩周聽一次公開課/示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政治學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。
�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。學生的作業(yè)訂正需有反饋。為提高教學質(zhì)量，每月進行月考，并進行質(zhì)量分析。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2、備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。每二周集體備課一次。
�。ㄋ模┓e極開展第二課堂活動，豐富學生生活。
依據(jù)學科特點，政治學科要利用板報、手抄報、演講、辯論等形式，開辟第二課堂，對學生進行思想教育。
四、學生與教材分析：
（一）學生分析：
初二的學生經(jīng)過了一學年的新教材學習，掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學生的學習積極性有了很大的提高，他們比較自覺認真地學習。一學年下來，特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。
�。ǘ┙虒W目標：
1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。
2、我們要正確處理學校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學校這個具體情境中與人流暢在交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立強烈的民族自豪感。同時讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學會自我保護，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。
（三）教學重點
1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教育，子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。
2、與友同行的內(nèi)容，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。
3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢，但網(wǎng)絡(luò)也會帶來很多傷害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，容易對中學生帶來傷害。
4、平等競爭，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，誠信的智慧。
�。ㄋ模┙虒W難點：
1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系的確立。
2、正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負責的選擇，在交往中學會保護自己。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，樹立自我保護意識，為維護健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。
4、在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。
（五）教學措施：
1、認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來。
2、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。
3、指導(dǎo)學生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表述能力。
希望通全組的共同努力，出色的完成教學任務(wù)和學校交給的任務(wù)，使學生受益更大，自己成長的更快。
政治備課組工作計劃7
新學期又開始了，為了更好的完成九年級的政治教學工作，我們九年級政治備課組經(jīng)過集體研究，在本學期做出以下計劃：
一、學生現(xiàn)狀分析
今年的初三有10個班，初三年級學生多，整體素質(zhì)一般。每周兩節(jié)課，教學任務(wù)很重，政治課的學習、復(fù)習任務(wù)只能在課堂完成。九年級政治知識性、理論性很強，理解有一定的難度，由于是開卷考試，有些學生對本學科不夠重視，學習缺乏積極性、主動性。學生知識面很窄、分析問題、解決問題的能力有待于進一步提高。
二、教學進度與目標
本學期計劃完成九年級全一冊的教學工作，下學期全面轉(zhuǎn)入復(fù)習。復(fù)習順序為九年級全一冊，八年級上下冊，七年級上下冊、綜合復(fù)習、時政熱點復(fù)習。爭取完成兩輪的復(fù)習工作。爭取明年會考學生合格率100%。
三、具體措施
1、積極開展小組合作學習，繼續(xù)踐行二二七教學模式，使學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究，促進教學質(zhì)量的提高。
2、加強集體備課，精心設(shè)計學案，切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。加強課堂教學的研究，開展豐富多彩的課堂教學活動，培養(yǎng)學生學習興趣與積極性，進一步提高教學質(zhì)量。
3、著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量，確保教育教學任務(wù)的完成，課堂上多關(guān)注學困生，對他們要有耐心，對他們多給予鼓勵和表揚。注重思想教育、情感教育，營造輕松、融洽、民主的學習氛圍。
4、規(guī)范備課組活動，堅持集體備課，通過備課組集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式，加強組內(nèi)教師之間的聯(lián)系，取長補短，共同進步。
5、聯(lián)系生活實際，關(guān)注時政熱點，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力。以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標。
6、加強學法指導(dǎo)，培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。
7、注重階段性復(fù)習，指導(dǎo)學生科學的復(fù)習方法，及時鞏固，提高復(fù)習效率。
政治備課組工作計劃8
一、指導(dǎo)思想及總體工作思路
為了更好地貫徹國家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實學校和教務(wù)處工作計劃，同時結(jié)合政治學科的有關(guān)實際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學科教學指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，貫徹落實學校的教育理念，積極開展教學實踐，明確高二學生學習方向和目標，以便更好地提高學習的針對性、有效性。
1、以深化普通高中課程改革為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)，努力培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學習，共同提高，不斷增強集體凝聚力。
2、深化課堂教學改革，改變接受性教學的模式，落實引導(dǎo)學生積極主動參與、樂于研究，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。把握教改方向，優(yōu)化課堂教學，重在提高學生學習效率，提高質(zhì)量。
二、學情分析
1、高二學生分為兩種情況：高考班和學考班，為教學帶來了很大的困難。其中學考班和高考班學生的學習基礎(chǔ)、學習習慣和學習能力都不一樣，而同在一個班的學生也有差距，這些現(xiàn)象的存在為課堂教學帶來很大的難度。
2、經(jīng)過一年多的學習，學生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學科的學習，學科專業(yè)知識素養(yǎng)和學科學習及應(yīng)試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學期進一步學習政治學科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、雖然經(jīng)過一年多的學習，學生的學習取得了一定的成效，也培養(yǎng)了一定的自學能力，但在學習上對老師的依賴性依然比較大，自主學習的意識和能力不強，自主學習的習慣有待進一步培養(yǎng)。
4、本學期學考班的復(fù)習的內(nèi)容容量大，復(fù)習時間緊，因此，在教學過程中，將注重講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點。高考班在本學期要進行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書的學習。
三、教學常規(guī)落實策略
1、發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學實際，經(jīng)過認真分析探討，制定本備課組教學工作計劃，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和活動。
2、實行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點，把握知識體系，弄清知識的來龍去脈。在備好教材的同時，注重備學生、備教法，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，編制適合教學實際的自編練習。
3、帶著飽滿的情緒開展課堂學習活動，以學生為主體、教師為主導(dǎo)，打造科學自主高效的自主課堂，培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力，提高課堂教學效率。
4、注重對學生進行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學生審題、解題的能力。對每份練習及時批改，及時統(tǒng)計，作好分析，及時評講。以作業(yè)為平臺了解學生的學習情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。
5、通過作業(yè)和談話等方式及時了解學生學情，及時進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。
6、認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導(dǎo)，認真參與監(jiān)考和評卷活動。
四、教學改革推進策略分析
1、把傳統(tǒng)的接受學習和自主學習相互結(jié)合，做到融會貫通，達到最佳的教育效果。
2、政治課的學習上存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差，在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的培養(yǎng)。
3、抓作業(yè)落實，要求學生把錯題抄在錯題本上。強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。
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