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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-25 11:33:58 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】工作計(jì)劃模板錦集十篇

  時(shí)間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】工作計(jì)劃模板錦集十篇

工作計(jì)劃 篇1

  在充滿挑戰(zhàn)和競爭壓力的新學(xué)期,我們保健組全體工作人員準(zhǔn)備發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造性地開展工作,努力把我園的衛(wèi)生保健工作做得更好,為幼兒園的生存、發(fā)展和省一級一類幼兒園評估做出自己的貢獻(xiàn)。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn):

  本學(xué)期我們保健組準(zhǔn)備在保育員中繼續(xù)開展讀《誰動(dòng)了我的奶酪》《致加西亞的信》、《第五項(xiàng)修練》等自我激勵(lì)書籍,通過學(xué)習(xí)激發(fā)大家主動(dòng)、自覺的學(xué)習(xí)工作熱情,把本職工作做好。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《省一級一類幼兒園評估方案》,將方案中與衛(wèi)生保健相關(guān)的內(nèi)容落實(shí)到人,細(xì)化到每個(gè)幼兒。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,并結(jié)合幼兒園開展的教學(xué)科研工作,每月提出1—2個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)主題,讓保育員通過自學(xué)、講座、討論等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)園本課程的相關(guān)理論知識,指導(dǎo)保育員參與教育教學(xué)活動(dòng),結(jié)合自身的業(yè)務(wù)特長做好指導(dǎo)幼兒在結(jié)構(gòu)區(qū)和美術(shù)區(qū)的活動(dòng)。其次,結(jié)合季節(jié)的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識,用理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作更好照顧幼兒的身體和生活。

  做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行:

  為孩子提供潔凈學(xué)習(xí)生活環(huán)境,是防止傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,指導(dǎo)清潔工按要求做好環(huán)境衛(wèi)生消毒。根據(jù)工作實(shí)際調(diào)整和完善班級與環(huán)境衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)和檢查表,保證檢查次數(shù),增加檢查形式,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),把工作做到實(shí)處。特別是在傳染病流行季節(jié),要加強(qiáng)宣傳教育、消毒、隔離、指導(dǎo)治療等工作。本學(xué)期開學(xué)重點(diǎn)做好非典型肺炎的防治工作,按上級部門安排做好宣傳工作,通過網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳單等多種形式向家長和教職工宣傳有關(guān)非典型肺炎的防治知識,準(zhǔn)備好中草藥讓幼兒和教職工服用,在幼兒來園前做好幼兒園環(huán)境和班級衛(wèi)生消毒,做好通風(fēng)和空氣消毒工作。加強(qiáng)晨檢防止有傳染病的幼兒入園。

  做好膳食管理工作:

  為了給孩子提供更科學(xué)更合理的膳食,本學(xué)期我們將繼續(xù)對每周的帶量食譜先進(jìn)行計(jì)算調(diào)整,然后再做給孩子吃,使之更符幼兒生長發(fā)育的需要。定期召開膳食委員會(huì),繼續(xù)邀請家長顧問來園參加膳食委員會(huì),對班級膳食信息反饋表反饋的信息及時(shí)討論并調(diào)整。繼續(xù)向新生發(fā)放幼兒家庭膳食情況反饋表。即時(shí)在網(wǎng)上公布每周幼兒膳食,認(rèn)真聽取家長對膳食的意見和建議,調(diào)整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口,更能滿足幼兒生長發(fā)育的需要。

  做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:

  每天幼兒來幼兒園的第一件事是參加晨檢,見到的第一個(gè)人是保健醫(yī)生,保健醫(yī)生要充分利用晨檢對幼兒進(jìn)行身體健康檢查行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫,讓幼兒每天來有愉快的開始。

  定期組織幼兒和教職工進(jìn)行健康體檢,

  二月份為全園幼兒測身高體重為中大班幼兒測視力。

  三月份協(xié)助市婦幼保健院為入園幼兒體檢,

  4月份為全園教職工體檢和女教職工婦檢,

  5月份協(xié)助市婦幼保健園為全園幼兒測查視功能,

  6月份為全園幼兒測量身高體重并對每個(gè)幼兒的增長情況進(jìn)行評價(jià)。做好每日的喂藥、巡班工作,做好生病和外傷幼兒的應(yīng)激處理,做好各種表格的統(tǒng)計(jì)登記。

  做好幼兒體格鍛煉的測查工作:按市婦保健要求,對班級體育鍛煉活動(dòng)進(jìn)行測查評價(jià),指導(dǎo)名體育教師組織好幼兒進(jìn)行體能活動(dòng),使幼兒體育鍛煉的強(qiáng)度和密度更合理,更能促進(jìn)幼兒生長發(fā)育。

  每月工作重點(diǎn):

  2月:1、做好全園衛(wèi)生消毒迎接幼兒入園

  2、制定新學(xué)期工作計(jì)劃

  3、組織新生入園體檢,為全園幼兒測身高體重

  4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防非典型肺炎等傳染病

  3月:1、為大、中班幼兒測查視力

  2、協(xié)助市婦幼保健院為全園幼兒體檢。

  3、幼兒生活自理能力觀摩。

  4月:1、協(xié)助保健院為幼兒護(hù)齒

  2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作

  5月:協(xié)助保健院為大、中班幼兒測查視功能

  6月:1、為全園幼兒測查身高體重,評價(jià)幼兒生長發(fā)育情況

  2、保育員觀摩學(xué)習(xí)(內(nèi)容待定)

工作計(jì)劃 篇2

  20xx年我科將繼續(xù)緊跟醫(yī)院的步伐,圍繞護(hù)理部的工作計(jì)劃,努力抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更具體的工作細(xì)節(jié)中,嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量及安全管理,開展創(chuàng)新服務(wù),強(qiáng)化護(hù)理培訓(xùn),

  一、加強(qiáng)職業(yè)道德和素質(zhì)教育,提高護(hù)理服務(wù)水平

  1. 加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),定期組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí),積極參加院內(nèi)外開展的防腐倡廉活動(dòng)。

  2. 規(guī)范護(hù)理人員職業(yè)道德修養(yǎng),年內(nèi)準(zhǔn)備組織進(jìn)行《護(hù)士條例》解讀1次。

  3. 認(rèn)真履行職責(zé),督促各項(xiàng)規(guī)章制度和核心制度落實(shí)到位。以病人為中心,提升服務(wù)意識,努力提高服務(wù)質(zhì)量,在群眾中樹立良好的形象。

  4. 組織科室人員學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),提高護(hù)理人員的法律意識和自我保護(hù)的能力。

  二、嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量,以體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)

  1. 根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我科的實(shí)際情況,制定科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃。

  2. 成立科室護(hù)理質(zhì)量與安全管理小組,配合護(hù)理部及護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會(huì)開展各項(xiàng)護(hù)理工作。科內(nèi)一級質(zhì)控小組,每半月進(jìn)行質(zhì)控一次。質(zhì)控內(nèi)容包括:病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、分級護(hù)理、護(hù)理文件書寫、消毒隔離、急救物品和藥品管理。

  3. 每月召開護(hù)理質(zhì)量講評會(huì)議,將檢查結(jié)果以書面形式作出反饋,對存在的主要問題進(jìn)行原因分析、提出整改措施,有追蹤落實(shí)情況,并將相關(guān)主要問題及時(shí)上報(bào)護(hù)理部。

  4. 每半年組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量檢查的標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)的工作制度,并針對近期科室存在的護(hù)理安全隱患進(jìn)行討論,提出防范措施,以保證醫(yī)療護(hù)理安全。

  5.加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理及環(huán)節(jié)管理,做到分工合理、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)有序,避免工作忙亂。及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并及時(shí)采取措施,把差錯(cuò)事故及投訴消滅在萌芽狀態(tài)。

  6.根據(jù)護(hù)理部的要求,各項(xiàng)指標(biāo)要求達(dá)標(biāo)。

  三、加強(qiáng)護(hù)理人員的培訓(xùn),提高護(hù)理隊(duì)伍的整體水平

  制定20xx年各層級人員的培訓(xùn)及考核計(jì)劃,科內(nèi)每月進(jìn)行業(yè)務(wù)小講課和護(hù)理查房一次,及時(shí)學(xué)習(xí)護(hù)理新知識及新技能,提高護(hù)理人員綜合業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。

 。ㄒ唬⒓本戎R培訓(xùn)1.繼續(xù)開展急救知識及技能的培訓(xùn),要求人人掌握心肺復(fù)蘇術(shù),簡易呼吸機(jī)的使用方法,熟練配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管等相關(guān)急救技能,每半年進(jìn)行考核一次,并做好記錄。

  2.護(hù)士長參加危重病人及疑難病人的搶救。

 。ǘ⒗^續(xù)教育培訓(xùn)

  積極參加院內(nèi)外各種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng),提高理論水平,要求護(hù)士按要求每年完成25學(xué)分。并鼓勵(lì)年輕護(hù)士參加護(hù)理高等教育,不斷提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次。

  四、繼續(xù)做好“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的各項(xiàng)工作

  1.組織護(hù)士學(xué)習(xí)衛(wèi)生部關(guān)于等級醫(yī)院評審細(xì)則要求,不斷完善病房各項(xiàng)規(guī)章制度,按等級醫(yī)院評審要求管理病房。細(xì)化措施、落實(shí)責(zé)任,繼續(xù)做好“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”各項(xiàng)工作。

  2.制定切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)方案和進(jìn)度表,按計(jì)劃落實(shí)并有記錄,護(hù)士長不定期抽查、指導(dǎo)、督促忽視的工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和整改。

  3.組織護(hù)士學(xué)習(xí)優(yōu)護(hù)相關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變護(hù)士服務(wù)理念,深化護(hù)理內(nèi)涵。

  4.加大宣傳力度,采取板報(bào)、口頭講解、醫(yī)院宣傳欄等多種形式宣傳優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

  5.全面實(shí)行護(hù)士分層管理和護(hù)理人員的績效考核制度,根據(jù)護(hù)士的工作量、工作質(zhì)量、患者滿意度對護(hù)士進(jìn)行考評,利用注射費(fèi)對護(hù)士落實(shí)績效考核分配,有激勵(lì)機(jī)制。

  五、做好教學(xué)、科研工作

  1. 加強(qiáng)對輪轉(zhuǎn)護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的培訓(xùn)工作,制定教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)安排小講課。

  2. 鼓勵(lì)護(hù)士發(fā)表論文。

  3. 派送一名護(hù)理人員到樂群院區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)胃、腸鏡。

工作計(jì)劃 篇3

  為了使酒店員工能夠做好自己的工作角色,為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),把客房服務(wù)、衛(wèi)生質(zhì)量整體水平統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。xx年全年的客房培訓(xùn)計(jì)劃,本著實(shí)踐操作為主、理論為輔的培訓(xùn)原則,將培訓(xùn)工作列為日常工作的重要之重,現(xiàn)將xx年的培訓(xùn)計(jì)劃制定如下: 一、培訓(xùn)思路

  1、以“為經(jīng)營做服務(wù)、為管理做保障、促進(jìn)酒店發(fā)展”為主導(dǎo)思想,進(jìn)行培訓(xùn)工作的開展。

  2、從各方面提高員工業(yè)務(wù)技能與崗位知識,引導(dǎo)員工的職業(yè)發(fā)展。

  3、著手提高員工素養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作思路,進(jìn)行人才儲備。

  二、xx年培訓(xùn)規(guī)劃

  1、新入職員工培訓(xùn)

  2、客房年度培訓(xùn)計(jì)劃表

  三、培訓(xùn)效果評估

  1、在日常工作中關(guān)注所培訓(xùn)內(nèi)容及操作方法是否按照標(biāo)準(zhǔn)正確實(shí)施。 2、定期根據(jù)月度、季度、年度所所培訓(xùn)內(nèi)容對員工進(jìn)行培訓(xùn)總體效果的評估。(以口試、實(shí)操等考核方式進(jìn)行評估)

  3、加強(qiáng)對新入職員工的考核,確保可以從各方面按照正確的操作方法進(jìn)行工作的開展。

  4、如有員工外出考察受訓(xùn),在學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出《培訓(xùn)心得總結(jié)》,并將受訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容對其他相關(guān)員工進(jìn)行培訓(xùn),以擴(kuò)大培訓(xùn)效果。

  5、在進(jìn)行年度評估時(shí),將年內(nèi)每一次的評估結(jié)果作為依據(jù)。 xx年度整體客房培訓(xùn)工作將以解決問題和促進(jìn)酒店發(fā)展為目的,根據(jù)日常工作實(shí)際情況加強(qiáng)員工技能、提高工作效率;在企業(yè)文化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)分為營造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新;為酒店的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,結(jié)合本校的特點(diǎn),以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機(jī),注意本學(xué)科的特點(diǎn):轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課程的新思路方法,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進(jìn)教學(xué)更上新臺階。

  主要措施:

  具體做到如下:

  1、針對初三體育中考進(jìn)行多次教研,通過討論分析找出改進(jìn)、提高學(xué)生動(dòng)作質(zhì)量的方法。用在教學(xué)上,打初三的體育中考成績提高一個(gè)新臺階。

  2、把課間操時(shí)間和周二、周四下午第四節(jié)課的時(shí)間充分利用組長學(xué)生鞏固,提高體育項(xiàng)目,力求把初三體育分?jǐn)?shù)提高到較高水平,超過廈門市平均分?jǐn)?shù)線。

  3、認(rèn)真完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)計(jì)劃備好每一節(jié)課。共同探討體育中考的對策,利用多余的時(shí)間對各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行輔導(dǎo)、提高。

  4、組織學(xué)生以班級為單位,利用課間進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,及時(shí)總結(jié),形成制度。

  5、組織學(xué)生按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍

  6、配合學(xué)校老師做好其他工作。

工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,我校教學(xué)工作將繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)生生命成長,成就教師職業(yè)追求,實(shí)現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”這一總體教學(xué)理念,以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理,完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則。堅(jiān)持隨機(jī)隨堂推門聽課,狠抓過程監(jiān)督,構(gòu)建有效課堂、高效課堂。繼續(xù)開展新課標(biāo)、新教材的研究和培訓(xùn),提高教師運(yùn)用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué),提高教師教學(xué)水平。繼續(xù)做好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作。做好體衛(wèi)藝工作。保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測。開齊課程,開足課時(shí),加強(qiáng)素質(zhì)教育。完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制。

  一、工作要點(diǎn)

  1、多種舉措推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理,完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則,做到精、細(xì)、實(shí)。

  2、抓好科研和教研工作,提高研究水平,做好新近教師的展示課和分組研討課等活動(dòng)。

  3、抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內(nèi)資源,加強(qiáng)二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理。

  4、以活動(dòng)促發(fā)展,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),開展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的競賽活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)科研課題管理,以“數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究”、“寫字教學(xué)”等抓好校本研究。

  6、抓好“班班通”的運(yùn)用,限度發(fā)揮設(shè)備的效益,加大培訓(xùn)和使用力度。

  7、做好學(xué)校文化建設(shè),體現(xiàn)學(xué)校的文化積淀,要明確特色定位,要注重動(dòng)態(tài)發(fā)展,要確立師生主體,要立足感悟踐行。

  8、加強(qiáng)資料收集和檔案整理的力度,搞好教師成長檔案建設(shè),完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系。

  二、具體措施

  (一)均衡學(xué)科發(fā)展,有效運(yùn)行,使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。

  1、注重學(xué)科均衡,堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定上足、教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)室的課表一致。不準(zhǔn)有空堂課、不準(zhǔn)人隨意調(diào)課,本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識,從而產(chǎn)生自覺行為,用規(guī)章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展。

  2、本學(xué)期我們將加大對“備、教、批、輔、改、思”這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,確保教學(xué)秩序有條不紊,教學(xué)工作有效運(yùn)行,使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。

  3、在教學(xué)常規(guī)管理方面,突出“五個(gè)環(huán)節(jié)”,加強(qiáng)“三個(gè)研究”,嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”。“五個(gè)環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試。加強(qiáng)“三個(gè)研究”即加強(qiáng)教師備課與教案編寫實(shí)效性的研究;加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究;加強(qiáng)科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究。把三個(gè)研究內(nèi)容與課題研究有機(jī)整合。嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”,即:嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān),進(jìn)一步建立健全常規(guī)檢查制度,做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真記載、及時(shí)反饋。

  4、制定并落實(shí)巡課、隨機(jī)聽課制度。巡課主要由校級班子和教務(wù)室、教科室落實(shí)。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次,主要檢查教師是否提前候課;教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄,教學(xué)校長及時(shí)總結(jié)反饋。

  5、隨機(jī)聽課由學(xué)校教導(dǎo)處,教科室落實(shí),每學(xué)期隨機(jī)聽課不少于20xx采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進(jìn)行。通過檢查性隨機(jī)聽課、指導(dǎo)性隨機(jī)聽課,掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足,從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。

  6、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作。畢業(yè)班工作做到早抓、細(xì)抓,抓緊、抓好。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強(qiáng)化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo)。擬寫好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好復(fù)習(xí)工作,注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。

 。ǘ┳ズ眯1九嘤(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  1、根據(jù)我校實(shí)際,堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  2、加強(qiáng)骨干教師自修自練,通過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師自主發(fā)展。

  3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則,以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開展教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,

  4、我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學(xué)研討活動(dòng)。各年級語數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“同上一節(jié)課”的同課異構(gòu)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作,突現(xiàn)教學(xué)特色。

  5、“班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,在“班班通”的建設(shè)、教師的培訓(xùn)、設(shè)備的使用等方面作出探索。充分利用“班班通”、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等信息技術(shù)教育資源,本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念,以教師發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)教師的提高。

  6、加強(qiáng)音、體、美、科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育工作條例》,執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)“陽光體育”精神,保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,上好“三操一課一活動(dòng)”。

  7、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用效率,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位,提高科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

  (三)抓好學(xué)校特色工作,營造書香校園、活力校園

  1、開展閱讀評比活動(dòng),營造書香校園啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng),由教導(dǎo)處組織,語文教研組配合,全體班主任和語文教師參與。開學(xué)初教科室出臺閱讀評比活動(dòng)要求,教研組配合擬定各年級閱讀書目,各班積極參與,并組織全校性的讀書評比活動(dòng)。學(xué)校還將配合閱讀評比活動(dòng),開展各類讀書活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動(dòng)等;切實(shí)落實(shí)課前誦讀。

  2、開展寫字比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的寫字水平,探索二十分鐘一日練和寫字課由語文教師輔導(dǎo)的模式。

 、俾鋵(shí)好二十分鐘一日練,加強(qiáng)訓(xùn)練的力度。

 、跔I造校園墨香氛圍,開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動(dòng)各班每月開展一次寫字展示評比活動(dòng),布置于各班教室風(fēng)采展示板上。

 、叟e辦學(xué)校寫字比賽活動(dòng)。

 、軐(shí)施毛筆書法提高班輔導(dǎo)計(jì)劃。

  3、以活動(dòng)促特色。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)科研課題管理,抓好校本研究。

  加強(qiáng)課題研究。教科室要組織好課題研究和校本行動(dòng)研究,重點(diǎn)抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo),提倡教師之間的互助合作。努力達(dá)到“四個(gè)結(jié)合”的要求,即:課題研究與課改相結(jié)合,與日常教學(xué)相結(jié)合,與教師的專業(yè)成長相結(jié)合,與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。

  完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆,努力使教科研活動(dòng)形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選,形成良好的教育科研氛圍。

工作計(jì)劃 篇6

  播種行為,可以播種習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。結(jié)合我校工作實(shí)際,特?cái)M訂本計(jì)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣,堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從基礎(chǔ)小事抓起,注意點(diǎn)滴積累,切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

  2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

  3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

  4、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

  三、教育內(nèi)容

  1、禮儀習(xí)慣

 、僮鹬亻L輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;

 、诮邮荛L輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”;

 、凵蠈W(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向;

 、艹燥埐华(dú)占獨(dú)吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;

  ⑤關(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

  ⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

  ⑦進(jìn)校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

 、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;

 、嵬瑢W(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號;

  ⑩參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  ①課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課;

 、谡n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;

  ③上課座姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

  ④上課專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;

  ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

 、薨磿r(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;

 、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;

  ⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;

 、崤囵B(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3、生活習(xí)慣

 、僭绯吭缙穑凰瘧杏X——做勤快人;

 、谄鸫、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人;

  ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;

 、懿贿^早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時(shí)人;

 、菰缤礓萄溃焯煜茨_,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;

 、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令,動(dòng)作快——守紀(jì)律;

  ⑦積極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;

  ⑧星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;

 、峥措娨暟凑占议L和老師的要求有限度,不放任——講理智;

 、庠诩?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動(dòng);

  4、節(jié)儉習(xí)慣

 、倮盟、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;

  ②愛護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

 、蹛圩o(hù)桌椅、門窗、板擦等物;

 、軔巯б挛铮蛔非蟠┐;

  ⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;

 、薏浑S便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;

 、哒_支配零用錢,不吃零嘴;

 、嗖幌蚋改柑岢鲞^高的物質(zhì)要求;

 、釋W(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問題。

工作計(jì)劃 篇7

  工作目標(biāo)

  強(qiáng)化外語體驗(yàn)教學(xué)特色,廣泛開展外語體驗(yàn)活動(dòng),讓外語學(xué)習(xí)成為生活化的交際場和快樂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)場;讓開朗、樂觀、自信成為德外小學(xué)生的特有氣質(zhì);讓合作、表達(dá)、組織等能力和習(xí)慣成為德外小學(xué)生必備的素質(zhì);讓學(xué)生敢說、樂談、能演、會(huì)唱、善玩、愛寫,真正喚醒學(xué)生生命成長的自我發(fā)展?jié)撃,讓學(xué)校的外語教學(xué)特色更加彰顯。

  工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng);

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),提高外語教學(xué)質(zhì)量;

  3、開展外語課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn);

  4、開展特色體驗(yàn)活動(dòng),彰顯外語教學(xué)特色;

  5、聚焦體驗(yàn)課堂研究,深化外語教學(xué)改革。

  工作措施

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

  1)組織教師重溫新課標(biāo)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論,反復(fù)研討《生命因體驗(yàn)而精彩》一書的精髓,采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,積極指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

  2)每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學(xué)習(xí)活動(dòng),從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。

  3)充分利用博客,分享、交流。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量:

  1)抓課堂教學(xué)。各年級積極開展組內(nèi)研究課活動(dòng),通過聽課、評課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂組內(nèi)研究課,上課時(shí)要求教師著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物、圖片和直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

  2)抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄,為提高教師常規(guī)課、研究課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過專研教材,民主討論,深刻分析,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

  3)抓作業(yè)批改。各年級嚴(yán)格控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯(cuò)必糾”的要求,確保作業(yè)質(zhì)量。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,關(guān)注培優(yōu),更關(guān)注輔差,還要關(guān)心潛能生,及時(shí)總結(jié)和反思,不斷調(diào)整,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。

  5)抓課題研究。深化外語組市級立項(xiàng)課題《營造提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力體驗(yàn)場的研究》的研究,各年級要按既定的方案扎實(shí)開展子課題研究,通過查閱資料,學(xué)習(xí)理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處。

  3、開展外語課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn):

  1)針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的實(shí)際情況,組織學(xué)生開展各類外語競賽活動(dòng)。并適時(shí)地對成績優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  2)認(rèn)真開展好外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

  3)認(rèn)真組織參加“英語風(fēng)采大賽”活動(dòng)。

  4、開展特色體驗(yàn)活動(dòng),彰顯外語教學(xué)特色:

  1)繼續(xù)深入開展西文經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn),每周一升旗儀式上各年級分批分次輪流進(jìn)行誦讀展示,同時(shí)聚焦學(xué)生綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng),對西文經(jīng)典誦讀專用教材《英文名著選》的使用開展專題研究。

  2)完善《雙語科學(xué)教材》、《英語口語手冊》《法語教材》的編印工作,投入試點(diǎn)使用的教材進(jìn)行專題課例研究。同時(shí)做好校報(bào)《英語泡泡》的編輯工作,并督促檢查本校報(bào)的使用情況。

  5、聚焦體驗(yàn)課堂研究,深化外語教學(xué)改革。(另附詳細(xì)方案)

  附件:工作行事歷

  時(shí)間

  主要工作

  負(fù)責(zé)人

  第一學(xué)月

  2、25—2、28

  1、討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,落實(shí)學(xué)期教研工作任務(wù)和目標(biāo)。

  2、西文經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備工作。

  3、根據(jù)各年級的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有條不紊。

  4、英語教學(xué)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化工作專題研究。

  各教研組

  各教研組

  第二學(xué)月

  3、1—3、29

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)理念”“課堂教學(xué)常規(guī)”,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

  2、組內(nèi)教師互聽互評組內(nèi)研究課,多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、《雙語科學(xué)》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報(bào)的編輯及使用研究會(huì)。

  4、學(xué)科指導(dǎo)教師及師徒結(jié)對工作會(huì)。

  5、啟動(dòng)外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

  6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測;教學(xué)常規(guī)檢查。

  第三學(xué)月

  4、1—4、30

  1、“體驗(yàn)教師”專題調(diào)研(一)。

  2、市級立項(xiàng)課題專題研討會(huì)和校級課題研究會(huì)。

  3、“體驗(yàn)課堂”特色教師觀摩課展示。

  4、深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

  5、開展優(yōu)秀外語教育教學(xué)論文評比活動(dòng)。

  6、開展市直屬學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng)。

  7、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測;教學(xué)常規(guī)檢查。

  第四學(xué)月

  5、6—5、31

  1、“體驗(yàn)教師”專題調(diào)研(二)。

  2、繼續(xù)深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

  3、專家顧問組聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控,開展外語學(xué)科競賽活動(dòng)。

  5、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測;教學(xué)常規(guī)檢查。

  第五學(xué)月

  6、3—6、28

  1、繼續(xù)深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

  2、專家顧問組繼續(xù)聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  4、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下外語體驗(yàn)教學(xué)、教研的心得,并撰寫體驗(yàn)教學(xué)敘事文章。

  5、校本教材、?(bào)使用情況專題研究會(huì)。

  6、專題總結(jié)研討會(huì)議,討論、交流工作中的得失與困惑,并交流各自經(jīng)驗(yàn),互相取長補(bǔ)短。

工作計(jì)劃 篇8

  在新的一年里,結(jié)合《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例細(xì)則》等,發(fā)揮醫(yī)務(wù)科職能科室的作用:在理事長和院長領(lǐng)導(dǎo)下,組織、實(shí)施全院的醫(yī)療、教學(xué)科研、預(yù)防保。w檢)等工作。計(jì)劃年度工作如下:

  第一:組織醫(yī)院管理委員會(huì)進(jìn)行醫(yī)院大查房:分別固定在每周星期三上午,整個(gè)上午只查一個(gè)科室,除節(jié)假日或特殊情況外。全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)行。上午8時(shí)參加科室交班,交班后參加科室一個(gè)病人的正規(guī)三級查房,這是一個(gè)包括教學(xué)查房、主任查房在內(nèi)的查房模式,約為40~80分鐘。然后抽查住院病歷質(zhì)量、檢查醫(yī)院規(guī)定的必備記錄本情況,重點(diǎn)了解危重病例討論、死亡討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、醫(yī)療質(zhì)量管理小組活動(dòng)等制度的執(zhí)行情況,時(shí)間約為15分鐘。以后進(jìn)入?yún)R報(bào)座談階段,參加查房的院部人員與科室主任集中一起,先由科主任匯報(bào)本階段醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)、人員思想動(dòng)態(tài)等情況和存在問題、提出對醫(yī)院服務(wù)保障的意見和需要解決的問題;然后院部人員反饋當(dāng)天檢查和平時(shí)掌握情況、現(xiàn)場拍板解決問題、提出對科室建設(shè)的建議;座談時(shí)間約1個(gè)半小時(shí)~2個(gè)小時(shí)左右。整個(gè)查房時(shí)間為一個(gè)上午。一些無法解決的問題則帶回由院長辦公會(huì)討論決定。?

  第二:醫(yī)教科正副科長每個(gè)科室住扎一周(上午),遇到問題及時(shí)聯(lián)系相關(guān)科室或人員協(xié)助解決,解決不了的及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映。

 。ㄒ唬┡R床科室:

  重點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯(cuò)和事故等,組織醫(yī)療質(zhì)量管理小組討論制定檢查評比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。

  1、病案質(zhì)量:嚴(yán)格按《浙江省病歷書寫規(guī)范》,對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。①每月第一個(gè)星期一的下午,組織管理小組下臨床,分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評比。每次檢查5-10份病歷。②每3個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評比。要求甲級率100%。每月各科室均能在5號前上繳前一月份的`病歷。

  2、合理使用抗生素:依據(jù)《浙江省合理使用抗菌藥物的管理辦法》,督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。每月第二個(gè)星期的星期一組織藥物管理委員會(huì),查看①使用的適應(yīng)癥、禁忌證。②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。③抗菌藥物治療的療程。④抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。⑤聯(lián)合用藥與配伍禁忌。。

  3、防患醫(yī)療差錯(cuò)、事故及糾紛:①強(qiáng)調(diào)入院《告知書》《授權(quán)書》《各種診療知情同意書》的書寫②強(qiáng)調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)確做好《死亡病例討論記錄》、《重危疑難病例討論記錄》、《搶救危重病人討論記錄》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄。3、科內(nèi)組織診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

  每月不定期醫(yī)教科到各科室檢查各項(xiàng)記錄及病志。缺少一項(xiàng)或不全按照績效考核辦法處理。

  (二)門急診部

  1、進(jìn)一步完善各科門診功能,門診入口設(shè)立發(fā)熱分診處,并設(shè)立獨(dú)立的感染性疾病預(yù)檢分診部。

  2、設(shè)置、安排門診部專家欄,公布各位專家的專業(yè)特長與出診時(shí)間,方便病人就診。

  3、組織質(zhì)量管理小組討論制定檢查評比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。每月第一個(gè)星期一的下午,查評門診病歷。每月第二個(gè)星期的星期一組織藥物管理委員會(huì)查評門診病歷及處方。

  (三)醫(yī)技輔助科室

  每月一次組織醫(yī)療質(zhì)量管理小組檢查評比。

  第三:協(xié)助醫(yī)院成立病案室、圖書閱覽室、營養(yǎng)科。

  第四:協(xié)助醫(yī)院完善傳染病分診點(diǎn)的設(shè)置及合理安排出診的人員。

  第五:加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作力度,協(xié)調(diào)好社保的工作,作好醫(yī)療服務(wù)工作,讓患者切實(shí)得到合作醫(yī)療給他們帶來的好處,通過新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)醫(yī)患雙贏和兩個(gè)效益雙豐收的大好局面。

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),積極貫徹課改精神,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,認(rèn)真地完成每次集體備課任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的工作作風(fēng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足。

  二、工作重點(diǎn)

  1、堅(jiān)持“以新課標(biāo)、教材為基礎(chǔ),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想,樹立正確的備課觀,集體備課,體現(xiàn)新課改理念,并且切合市課改新風(fēng)標(biāo)“以學(xué)生為主體的有效教學(xué)”。

  2. 重視高一學(xué)生英語興趣、英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)能力的形成,舉行英語書法比賽、聽力指導(dǎo)訓(xùn)練及比賽選拔,倡導(dǎo)新趣材料的補(bǔ)充教學(xué)(如,新概念英語)及進(jìn)行課外閱讀以增加詞匯量。

  3. 做好初高中銜接工作,落實(shí)語音糾正,詞匯回顧的任務(wù)

  4. 通過課外閱讀,使學(xué)生的詞匯量得以進(jìn)一步擴(kuò)充,在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應(yīng)的提高。

  5. 對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的聽力訓(xùn)練,使學(xué)生逐步適應(yīng)高考

  三、備課內(nèi)容

  1、初高中銜接內(nèi)容及高一年級新課標(biāo)版新教材BOOK1 unit1----BOOK2 unit1共6個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容,共同探討教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及突破重難點(diǎn)的想法,實(shí)施的教學(xué)策略及方法,每個(gè)人分配一個(gè)單元,制作各單元各課時(shí)教學(xué)課件、各課時(shí)配套學(xué)案、詞匯練習(xí)卷、語法練習(xí)卷和單元測試卷。

  2、繼續(xù)深入探索新課標(biāo)倡導(dǎo)的高中英語課堂教學(xué)模式,進(jìn)行組內(nèi)磨課,推出“學(xué)生主體有效教學(xué)”典型閱讀教學(xué)課至少一節(jié),并進(jìn)行研討和推廣。

  四、備課程序

  1、個(gè)人初備

  個(gè)人備課,鉆研教材,收集相關(guān)素材,確立中心發(fā)言人,在集體研討前,整理出詳細(xì)的教學(xué)思路。

  2、集體議課

  議課主要從教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行。中心發(fā)言人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思,其他教師分別發(fā)言,對本單元內(nèi)容進(jìn)行重難點(diǎn)分析、資料補(bǔ)充、教學(xué)環(huán)節(jié)的研討,初步形成教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案,最后備課組長作小結(jié),中心發(fā)言人對議課活動(dòng)作詳細(xì)記錄。

  3. 初備及整改

  主要負(fù)責(zé)人提前一周備好課,上傳組內(nèi)QQ群(),供大家審查,并根據(jù)大家的建議進(jìn)行修改和重備。

  五、教案撰寫、上課及作業(yè)批改要求:

  1. 教案數(shù)足(一學(xué)期不少于56個(gè)),分課時(shí)備課,環(huán)節(jié)齊全(包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì))。

  2. 教學(xué)過程緊扣教學(xué)目標(biāo),環(huán)節(jié)安排科學(xué)合理,不僅有教師活動(dòng),還要有學(xué)生活動(dòng),主問題設(shè)計(jì)恰當(dāng)、有效,板書設(shè)計(jì)精煉、合理、美觀。

  3. 課型多樣,除新課外,還要有復(fù)習(xí)課、作文指導(dǎo)課、作文講評課、試卷講評課教案,并做到環(huán)節(jié)齊全。

  4. 課后有教學(xué)反思,并有針對性,不少于課時(shí)數(shù)的五分之一。

  5. 課堂教學(xué)要求:

  課堂教學(xué)層次清晰,知識傳授合理,能力培養(yǎng)恰當(dāng),營造良好的課堂氣氛,準(zhǔn)確評估課堂教學(xué)效果,控制好課堂教學(xué)過程,保證學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)愉快生動(dòng),能力提升明顯。

  6. 作業(yè)設(shè)計(jì)及批改:

  A.本學(xué)期各班常規(guī)作業(yè)批改不少于20次、作文批改至少3次,試卷型練習(xí)至少10次。

  B. 有針對性地布置配合課文的作業(yè),有檢查,有錯(cuò)題記錄。

  C. 單元測驗(yàn)或月考4次以上,有批改,有錯(cuò)題記錄。

工作計(jì)劃 篇10

  抓好班級管理,班主任應(yīng)首先從了解學(xué)生入手,只有全面了解學(xué)生,才能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),有的放矢地進(jìn)行教育,達(dá)到事半功倍的效果。下文是由工作計(jì)劃網(wǎng)為你整理的工作計(jì)劃范文。歡迎參考。

  俗話說:“花好要靠綠葉扶持”,也就是說一個(gè)學(xué)校的校容校貌,要靠每個(gè)班的努力。要怎樣才能管理好一個(gè)班級呢?本人認(rèn)為一開始就要抓好以下幾個(gè)方面的工作:

  一.全面了解學(xué)生

  抓好班級管理,班主任應(yīng)首先從了解學(xué)生入手,只有全面了解學(xué)生,才能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),有的放矢地進(jìn)行教育,達(dá)到事半功倍的效果。比如:學(xué)生入學(xué)報(bào)名時(shí),班主任應(yīng)了解學(xué)生興趣,愛好,學(xué)業(yè)成績,思想動(dòng)態(tài),個(gè)性特點(diǎn),家庭情況等。

  二、 建立一支良好的干部隊(duì)伍

  班干部是班集體的核心,是班主任的得力助手,他們代表著正確的集體輿論。要帶領(lǐng)班級成員完成班級的目標(biāo),就必須重視班干部的挑選和培養(yǎng),具體措施為:

  1、 正確分配工作。為了在短時(shí)間內(nèi)能讓學(xué)生形成

  良好的行為習(xí)慣,開學(xué)初我實(shí)行了“常務(wù)班委”和“每天值日班長”工作制,即在“常務(wù)班委”的帶領(lǐng)下,由每日值日班長記好“班級違紀(jì)”情況和“好人好事”情況,并做到了每日一小總結(jié),每周一大總結(jié),讓學(xué)生知道自己有哪些不足,以便加以校正自己不良的行為習(xí)慣。

  2、 指導(dǎo)并培養(yǎng)干部。班主任應(yīng)經(jīng)常和班干部一起

  分析研究班級情況,教給他們一些具體的工作方法,對工作提出要求,幫助他們有效地開展班級活動(dòng),促進(jìn)他們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中不斷提高思想素質(zhì)和工作能力。

  三、 制定出班級管理目標(biāo)

  班級管理必須實(shí)行目標(biāo)管理,在學(xué)?傮w目標(biāo)的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的實(shí)際情況,制定出本班的班級管理目標(biāo),使班級管理形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化。

  四、 培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣

  學(xué)生良好的行為習(xí)慣,不僅有助于形成良好的品德素質(zhì),而且有利于學(xué)生的健康成長。學(xué)生有意識地反復(fù)練習(xí),并在大腦形成“動(dòng)力定性”,從而形成良好的行為習(xí)慣。

  1、提高認(rèn)識。利用名人名言等宣傳形成良好行為習(xí)慣的意義,使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對人成長的重要作用。

  2、加強(qiáng)督促,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),嚴(yán)要求,勤督促,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

  3、定期開展自我評價(jià)活動(dòng),制定下一階段目標(biāo)。

  五、 重視雙差生的轉(zhuǎn)化工作

  一個(gè)班的差生雖少,但帶來的負(fù)作用卻很大,對學(xué)校各項(xiàng)教育工作的開展是極不利的,在深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的今天,做好“差生”的轉(zhuǎn)化工作更有必要。要做好轉(zhuǎn)化工作,首先要找出其成為差生的原因。

  造成差生的原因較為復(fù)雜,或者來自不幸的家庭或來自污染的“環(huán)境”或是某些意外的刺激,班主任應(yīng)根據(jù)具體原因走進(jìn)差生的心里,用情感教育法去感化他們的心靈,讓其逐漸變好。

  以上就是關(guān)于這學(xué)期工作的計(jì)劃。我們將會(huì)努力的工作,把我們的班級建設(shè)的更加的美好!

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