實用的學期工作計劃合集5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編精心整理的學期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
新學期，新生活，新風尚�；仡欉^去，展望未來，我們將繼續(xù)發(fā)揚我部門吃苦耐勞、腳踏實地的精神，并不斷地求實創(chuàng)新，盡我們的全力為同學們營造一個干凈舒適的學習、生活環(huán)境，并緊密配合我院和院團委的各項工作。
現(xiàn)將本學年的工作計劃大致安排如下：
一、指導思想
以我院《學生干部管理條例》的精神為指導，全面貫徹院團委和院學生會布置的各項工作。
二、奮斗目標
努力工作，提高我院同學的衛(wèi)生意識，讓我院的整體衛(wèi)生情況有個質(zhì)的提高，同時使本部各成員得到充分的鍛煉和發(fā)展。
三、具體安排：
�。�1）我部將做好衛(wèi)生宣傳工作（主要是針對07級新生），讓他們更加深入了解我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標準和規(guī)定。
�。�2）抓好教室和公共衛(wèi)生，創(chuàng)建良好的學習和生活環(huán)境。
可以說教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學們的學習效率及效果。教室方面我部將加強對教室衛(wèi)生的監(jiān)督：派干事對教室進行不定期檢查，每周對優(yōu)秀和不達標教室進行通報，并對負責的系進行相應(yīng)的表揚和批評。
�。�3）關(guān)于“清潔與環(huán)境保護”方面的征文。
想搞好衛(wèi)生首先得加強同學們的思想觀念。讓他們在思考的過程中體會到做好衛(wèi)生工作的必要性，并可以從中了解到同學們的真實看法，汲取更好的建議和方案。此活動希望能得到記者團和宣傳部的協(xié)助。
�。�4）強后續(xù)人員的培養(yǎng)
新學期里我部將把工作分配負責到人，讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng)造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L將帶領(lǐng)他們一起把工作作好，并對其工作提供指導和咨詢。
�。�5）強合作，共同努力，把我院的學生工作做好。
生勞部一直以來都與團委和學生會的各部門保持著友好的關(guān)系。在這一學年里我們將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，為其他部門所舉行的活動及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎(chǔ)上，在和睦友好的氣氛中把我院學生工作做得更好。
（6）做好學院和團委下達的各項工作
這學年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細化，力爭把工作做得更好。靈活調(diào)度，盡心盡力的把工作做好，不負老師和學生會的期望。
具體安排：
(a)從上學期實施過程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在不足，所以我們決定對《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進行適當?shù)男薷�，使條例更完善、合理，更能讓廣大的同學們接受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導下，把教室及公共衛(wèi)生搞好。
(b)我部打算成立一個監(jiān)督小組，目前初步打算成員由07級成員組成，負責對我院教室衛(wèi)生工作進行督促（性質(zhì)類似抽查）。
(c)我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負責安排各班打掃。對于這些教室，我們會不定期地對幾間教室進行抽查，來監(jiān)督各系把教室保潔工作做好，而對于不認真打掃衛(wèi)生的系、班級進行通報，這項工作還需要宣傳部來配合我們部，從而確保工作更好的完成。
(d)在即將舉行的“女生節(jié)”，“文化藝術(shù)巡禮月”，“科技節(jié)”，“校運會”等活動我部將配合各個部門做好后勤保障工作。配合其他部門完美的完成各項任務(wù)。
目前我部的基本工作計劃安排如上，靈活調(diào)度。另外希望院團委和主席團能重視我部的衛(wèi)生工作，并在適當?shù)那闆r下給我部的工作提供支持，這樣我部的許多工作才能賦予實踐。總之，我堅信在上級的支持下我部門人員會團結(jié)一心，積極工作，在實踐中不斷求新，盡全力把我部門工作做得越來越好；并配合各部門的工作，力爭把我院的學生工作做得更好！
學期工作計劃 篇2
全面貫徹落實《20xx學年度東城區(qū)教育工作計劃要點》，制定和實施 “十三五”學校發(fā)展整體規(guī)劃，繼續(xù)堅持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足供給側(cè)構(gòu)思學校整體工作，強化“使每一個學生得到發(fā)展，讓每一位教師得到發(fā)展，促成二十四中學可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，堅持“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的思路，加強學校內(nèi)涵發(fā)展的長效機制建設(shè)，深入推進課程建設(shè)，全面提高服務(wù)效益和水平，借助二中集團優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，以及學�？缭绞桨l(fā)展。
一、堅持立德樹人，深入探索特色培養(yǎng)模式
�。ㄒ唬┤珕T德育，加強德育隊伍建設(shè)
1．德育部門隊伍建設(shè)
細化德育部門分工與職責，規(guī)范常規(guī)管理工作。制定并實施班主任考核評價及獎勵方案。貫徹各學段“學科德育指導綱要”，錄制學科滲透德育精品課程，挖掘展示交流優(yōu)秀課程。繼續(xù)推進班級文化建設(shè)課題研究，并落實研究成果落實。
2．年級組長隊伍建設(shè)
落實年級組長職責，提倡相對獨立管理、自主管理、特色管理的年級組管理模式。針對本年級學生特點，制定具有年級特色的計劃和措施，落實“守規(guī)則，養(yǎng)習慣”的階段性學生培養(yǎng)目標。推薦年級組長接受市區(qū)心理培訓，并鼓勵其在年級內(nèi)開展班主任心理健康團體輔導，完善心理及體質(zhì)健康工作。
3．班主任隊伍建設(shè)
積極參與區(qū)級德育研修、教育集團內(nèi)班主任工作觀摩交流、定期召開班主任工作沙龍及各種培訓活動。規(guī)范師徒結(jié)對，培養(yǎng)青年人勝任班主任和德育工作。嚴格副班主任及年級助理制。規(guī)范班會，教案齊全，每班一節(jié)主題班會展示，并給予評價。注重個別生心理輔導，做好記錄、追蹤，形成檔案。
4．學生干部隊伍建設(shè)
繼續(xù)探索教師引導下的學生自主管理模式，挖掘和發(fā)揮學生干部潛能，以市、區(qū)、校優(yōu)秀學生和集體評選為基礎(chǔ)，結(jié)合“語言的力量”講演活動、“榜樣的力量”評選活動以及結(jié)合《xx市中小學生守則》進行的文明禮儀教育成果展示，開展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動。
（二）多方協(xié)作，落實未思德工作
1．完善 “大同健康發(fā)展中心”建設(shè)，通過班主任培訓、學生團體輔導、個體咨詢等發(fā)揮服務(wù)師生的作用。每兩月出一期《大同健康報》。
2．落實社會主義核心價值觀教育，利用早讀時間，進行時事政治的宣講。深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”，開展文明禮儀、安全（市級防震減災(zāi)示范校）、法制等主題教育活動。
3．創(chuàng)新特色學校德育活動以及特色年級主題活動。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “擔當”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通過弟子規(guī)、思想品德教育、職業(yè)指導教育、人生觀教育、公民教育、志愿服務(wù)活動等年級專項教育活動及課程，將德育與學校文化建設(shè)相融合。在日常管理中注重規(guī)范學生的行為習慣，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。
4．繼續(xù)開展“書香校園”活動。利用早讀時間，安排語文及英語閱讀，美文欣賞活動。鼓勵創(chuàng)新思維，把書香校園的建設(shè)從學校層面的要求逐步為班級自身的需求。
5．繼續(xù)開展國際化教育，開展第四屆國際教育節(jié)活動。
6．加強家校溝通，完善家長學校，指導家庭教育，通過多種形式普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。
7．“每人每周義工一小時”志愿服務(wù)活動常態(tài)化。積極參與推薦區(qū)級 “學雷鋒社區(qū)文明小使者”、“美德少年”星級評選及“感動東城學子”等評選活動。
8．做好少年團校以及區(qū)黨校推薦工作，引導優(yōu)秀隊員、團員樹立遠大理想，發(fā)揮榜樣示范和引領(lǐng)作用，積極向黨團組織靠攏。
�。ㄋ模┙Y(jié)合教學，創(chuàng)新綜合實踐
1．研究性學習工作
落實高一、二年級學生課題研究。采取教師申報，學生自主選擇的方式，發(fā)聘書，計入教師檔案。做好高一年級開題展示會和高二年級結(jié)題報告會。
初一初二年級以班級整體形式開展研學工作，原則上聘用班主任或助理作為指導教師。力爭做到：每一位教師都有研修主題；讓每一位學生都有研修課題；每一位教師都成為學生的課題導師。從而促進教師專業(yè)知識體系的二次生長和重新構(gòu)建，突出了跨學科、跨領(lǐng)域的學科教育素養(yǎng)生成。
2.科技、藝術(shù)、體育教育
積極參加第十九屆中小學生藝術(shù)節(jié)、第二十三屆中小學生科技節(jié)和“走進金鵬團校”交流活動，加強演講、繪畫、寫作、表演、制作等綜合實踐活動的指導。進一步推進我校在義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)“2+1項目”工程，落實初一年級課外活動學生自選課程，培養(yǎng)學生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和素養(yǎng)。在校本課程的基礎(chǔ)上普及開發(fā)學生社團，在普及的基礎(chǔ)上打造精品社團；繼續(xù)“以師組團”“以生促團”。
3.綜合實踐活動（藍天工程、社會大課堂）工作
高一二年級結(jié)合研學課題和教材、初一二年級結(jié)合市教委關(guān)于綜合實踐社會活動的內(nèi)容和教材，以備課組為單位設(shè)計、以年級組為單位組織，每學期開展至少兩次綜合實踐活動，并在月考或期中考試中體現(xiàn)活動內(nèi)容。
根據(jù)“xx市教育委員會關(guān)于加強中小學勞動教育的實施意見的通知”要求，落實在高一初一年級開展一至兩天的勞動教育，建立勞動基地。
通過集體旅游來提高學生的文化、語言、歷史等各領(lǐng)域的認知水平。開闊視野。結(jié)合二中經(jīng)驗，嘗試在高二文科班開展“修學旅行”活動。
完成好市教委關(guān)于義務(wù)教育階段的“四個一”活動。
�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)工作
1．做好一日常規(guī)管理，細化班級量化，落實流動紅旗制度，豐富評比內(nèi)容，將常規(guī)管理與班級獎勵掛鉤。
2．按計劃開展衛(wèi)生室工作，加強健康促進校的宣傳和落實。
3．嚴格體育鍛煉一小時，積極開展陽光體育活動，組織好課間操。
4．做好綜合素質(zhì)評價工作，完成高中學生綜合素質(zhì)評價報告冊校驗。
二、堅持教學改革，實踐集團背景下教學模式
（一）加強隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長
搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,營造教師間及課堂教學的尊重合作文化.
1．教研組建設(shè):
1）繼續(xù)開展xx市義務(wù)教育課程改革方案的學習、研討活動,將方案中的要求落實到課堂教學中，進一步提升對課程整體育人的認識。
2）全員全程參加集團教研，通過教研深入推進合作、實踐、反思的教研模式，將教研收獲與課堂教緊密結(jié)合，做到起點相同落點依據(jù)學生實際以增強常態(tài)課實效。
3）開展“課堂教學與社會實踐有效結(jié)合”教研組主題活動，以國家層面、社會層面、個性發(fā)展考核點為依據(jù)設(shè)計單年級或多年級活動。期中試題體現(xiàn)實踐活動內(nèi)容。
4）采用走出校門等不同形式創(chuàng)造性地開展教研活動。
5）各教研組按照計劃安排一節(jié)展示課。
6）研討20xx中高考試題及20xx會考試題，體會考題變化，引導課堂教學變化，并在期中考試中呈現(xiàn)。
7）繼續(xù)開展讀書交流活動，達到優(yōu)化師德風范, 提升審美素質(zhì)，促進教師發(fā)展的目的。
2．師徒結(jié)對工作：
1）進一步規(guī)范師徒結(jié)對工作，開展以規(guī)劃促成長的微研討活動。徒弟按時完成聽課任務(wù)及一節(jié)匯報課。創(chuàng)新匯報課課型，分師傅指導徒弟完成；師傅與徒弟完成同課異構(gòu)；師傅與徒弟完成同課同構(gòu)三種可選。期末評選優(yōu)秀師徒。
2）實習助理完成學校安排的教學任務(wù)。
（二）深化課程改革，提升教學質(zhì)量
1．教學要求:
深刻理解全員德育的理念內(nèi)涵；營造尊重合作的教學文化; 探索學科間融合和學段融和的主題化教學活動；加強課堂教學與社會實踐的聯(lián)系；實施多樣化課堂學習和評價方式，促進學生對學習過程的體驗;注重課程美育滲透，將知識傳授、能力培養(yǎng)與價值觀浸潤有機結(jié)合，涵養(yǎng)學生的品質(zhì),促進學生身心健康和諧發(fā)展。
2．課程內(nèi)容：
1）實施閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，逐步形成閱讀是學習、生活及參與社會活動的工具的大閱讀觀。教師為學生提供內(nèi)容多樣化、形式多樣化的文本,考核方式多樣化。理科將科普類書籍作為補充資源納入課堂教學，每學期各學科向?qū)W生推薦一本書，并將閱讀內(nèi)容納入期中考試。語文和英語學科各備課組制定閱讀計劃,期中期末獨立實施語文和英語學科的閱讀考試。語文學科借助閱覽室資源開展閱讀課。每周二早讀為語文學科專題閱讀，周三為英語學科專題閱讀。
2）實施科學素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，讓學生形成積極的科學態(tài)度，并樂于利用掌握的科學知識解決問題。初中設(shè)立選修課，學生每周進入實驗室進行小實驗。利用市級平臺的資源，選擇優(yōu)質(zhì)課程進校園、進課堂。組織學生走進科技館和高校實驗室。 推進機器人課程建設(shè)，本學期形成教材初稿。
3）推進體育課程的有效實施：體育考試融入期中考試。體鍛融入課表。畢業(yè)年級完成模擬測試和會考的組織及實施工作。
4）加強美育教育，開展學科滲透美育的課堂教學實踐和藝術(shù)選修課，推進美育課程跨學段選修模式的嘗試。
5）繼續(xù)開展cop項目、智能終端項目、作業(yè)盒子等教學項目研究，通過教育與技術(shù)的融合，在課堂教學中探索學習方式變革的實踐，提高課堂教學效率。
�。ㄈ⿵娀虒W管理，突出質(zhì)量監(jiān)控
1．制訂教研組日常管理考核細則和教學成果獎勵細則。制訂優(yōu)秀師徒評選細則。
2．堅持目標管理與過程管理相結(jié)合,加強教學過程的監(jiān)控與指導，引導教師樹立質(zhì)量觀。
3．建立學生課業(yè)負擔檢查和公告制度，減輕學生課業(yè)負擔，提高作業(yè)質(zhì)量。
4．依據(jù)教研組長和備課組長職責規(guī)定,檢查并記錄教研組長、備課組長履職情況。進一步落實年級組長的管理職能。檢查并記錄教師執(zhí)行“教師教學規(guī)范”規(guī)定內(nèi)容的情況。
5．成立初一科學和綜合實踐課程與平臺管理的組織結(jié)構(gòu)，制訂運行流程。
6．完成教務(wù)處、教學處、圖書館、實驗室、文印室常規(guī)工作。做好中、高考的報名、志愿填報及組考工作。
�。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級，實現(xiàn)中高考目標
1.營造敬業(yè)合作高效的畢業(yè)年級工作氛圍。形成向過程要分數(shù)，向管理要質(zhì)量的質(zhì)量觀。備課組做好考綱的研習、復習及各層次學生分層輔導工作�！皩ｎ}復習”抓知識落實，“專項復習”抓分數(shù)落實，“綜合復習”訓練時間和方法。
2．調(diào)整教學時間結(jié)構(gòu)，上午復習（講授）課，下午測試講評答疑，整體設(shè)計形成相互作用的完整教學過程。
3．教師對測試數(shù)據(jù)進行精準分析，并有效反作用于教學內(nèi)容的調(diào)整，使分數(shù)的增長與學生個體潛力高度對接，重點突破臨界學生分數(shù)的提升，時時監(jiān)控學生在年級中位置的變化。
4．在充分研究考綱的基礎(chǔ)上備課組集體組卷，充分利用集團大備課組的資源，科學設(shè)計考題，實現(xiàn)讓學生多得分。加強對質(zhì)量的監(jiān)控,通過數(shù)據(jù)及時對班級及學科學生進行預(yù)警。做好考試的總結(jié)工作。
5.班主任對學生的思想、學習等情況及時評價及時,建立以班主任為核心導師參與的班級管理組織,由班主任召集導師進行學生情況交流。樹立學科、班級及年級學習榜樣，并對學生出現(xiàn)的問題及時進行調(diào)控。
6.按要求完成初三開放性實驗學習、體育測試、政治畢業(yè)考試，高三體育會考，初高三畢業(yè)典禮等相關(guān)工作。
�。ㄎ澹┨嵘炭蒲兴�
1.課題研究
�。�1）做好xx市教育科學“十三五”規(guī)劃20xx年度課題申報工作，認真組織并輔導教師按要求完成網(wǎng)上申報等工作。
�。�2）推進市規(guī)劃辦課題“xx市第二十四中學‘學生健康與發(fā)展評估系統(tǒng)’的設(shè)計與實踐研究”的研究工作。
（3）推進區(qū)規(guī)劃辦課題“基于個性化教學的隨班就讀學生藝術(shù)課教學的實踐研究”的研究工作，為結(jié)題做好準備
�。�4）推進美育課題、隨讀資源教室應(yīng)用等其它課題的研究工作。
2.科研培訓
以骨干教師和青年教師為主要對象，以教研組為單位，抓好骨干教師和青年教師的科研意識和科研能力，以及全體教師的論文、案例等撰寫能力的培訓。做好本學期市、區(qū)等各級科研主管部門征文的動員、征集、上報、反饋和存檔等工作。
�。┘哟笄嗄杲處熍囵B(yǎng)力度
1.繼續(xù)推進青年教師“成長之路”培訓
將新入職教師的培訓列入常態(tài)，擬每3-4周召開一次培訓會，同時開展對實習助理的培訓及實習總結(jié)會。與德育處、教學處配合，面向?qū)θw青年教師召開1至2次“成長之路”全員培訓。不定期召開青年教師代表座談會，聽取青年教師的意見和建議，改進青年教師培養(yǎng)工作。
2.開展青年教師教學研究
以教研組為單位制定青年教師培養(yǎng)計劃，確定重點培養(yǎng)對象，并幫助青年教師申請并完成區(qū)級及以上公開課。與教學處合作，結(jié)合周二聽課日，推出35歲以下青年教師研究課。
3.與黨總支、教工團等合作，組織一次青年教師外出活動。
�。ㄆ撸┌l(fā)揮骨干教師作用
1.工作室成員將兼任青年教師“成長之路” 培訓主講人或答疑師，指導青年教師。
2.工作室成員按要求申報xx市教育科學“十三五”規(guī)劃20xx年度課題，或者開展校級課題研究，做到人人有課題。
三、堅持科學管理，深入推進內(nèi)涵發(fā)展模式
�。ㄒ唬┮婪ㄐ姓�，營造跨越發(fā)展的良好氛圍
1.全面提高教職工隊伍素質(zhì)，結(jié)合社會主義核心價值觀，開展師德學習、法律常識業(yè)務(wù)培訓，領(lǐng)導干部帶頭深化學習“三嚴三實”，加強工作交流，制定并實施《xx市第二十四中學行政部門考核評價方案》，引導教職工敢于擔當、樂于奉獻，努力開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。
2.堅持依法治校，完善教代會制度，強化“三重一大”制度，堅持公平、公正、公開，推進學校民主建設(shè)。
3.深化學校文化建設(shè)，堅持教育整體改革背景下學校文化內(nèi)涵發(fā)展，營造積極、陽光、快樂的校園氛圍，創(chuàng)造機會搭建平臺助教職工想干事、能干事、干成事。做好精神文明建設(shè)工作。
4.完善安全制度，強化來賓進出校門登記制度，加強校園安全防范。落實各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和匯報工作。加強安全教育，提高師生安全自護、應(yīng)急避險能力。
5.發(fā)揮工會團結(jié)凝聚教職工的作用，完成寒假作業(yè)評選和表彰，做好“三八”婦女節(jié)女教職工慰問，以及設(shè)計多樣化的教職工菜單活動，豐富業(yè)余生活。
6.規(guī)范檔案工作，及時將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學校大事記整理記錄。
7、根據(jù)上級要求，完成人事相關(guān)工作，做好崗位聘用、公開招聘、事業(yè)單位養(yǎng)老保險并軌、先進個人評選和表彰等工作。按照市區(qū)職稱改革工作要求，完成20xx年職稱評審工作。
�。ǘ┘訌娦@信息化建設(shè)，打造數(shù)字化校園
1.進一步推進數(shù)字化校園建設(shè)，加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)字資源庫建設(shè)及信息化平臺建設(shè)，做好網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備保障工作，加強校內(nèi)服務(wù)器的安全防護措施，為中高考及學校各項工作順利開展提供有效有力的技術(shù)保障。
2.做好學校門戶網(wǎng)站的內(nèi)容更新、頁面維護工作。對學校開展的重大活動進行及時、有效的宣傳報道；增強學校宣傳工作的吸引力和感召力，使更多的師生參與其中；著力對學校優(yōu)秀學生及教師進行真實、有力的采訪報道，制作系列專題片、微故事,進而展現(xiàn)優(yōu)秀教師工作風貌以及學生風采；發(fā)起各種形式的活動為全校師生搭建更多溝通交流平臺。
3.繼續(xù)做好區(qū)公開、常態(tài)課的錄課任務(wù)，做好各項活動課程的攝錄編工作，配合教學、德育等部門開展的各項大型活動。
4.繼續(xù)開展學生興趣拓展，做好校園學生電視臺的學生培養(yǎng)，開設(shè)學生機器人興趣小組，在活動中真正發(fā)揮學生的自主創(chuàng)新能力。
5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設(shè)備的培訓。做好學校LED屏幕、各班顯示終端的信息發(fā)布工作。
（三）強化后勤管理，保障服務(wù)質(zhì)量
1.圍繞學校工作中心，強化后勤員工的素質(zhì)教育，使服務(wù)規(guī)范化、工作科學化，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度。
2.嚴格財務(wù)管理制度，合理計劃的安排使用資金，做好重點工作的資金保障。努力做到少花錢多辦事，辦好事。嚴格執(zhí)行基建、政府采購和固定資產(chǎn)管理制度，成立政府采購管理小組，規(guī)范政府采購程序和行為。
3.堅持“每日巡視制度”，對學校環(huán)境、綠化、校舍維修、設(shè)備使用及各區(qū)域水、電使用情況進行巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好反饋、處理和維修。做好中高考后勤保障。
4.抓好營養(yǎng)餐工作，配合醫(yī)務(wù)室進行學生營養(yǎng)餐安全管理，強化食品安全檢查，定期組織學生、老師與學生餐公司召開座談會，確保師生飲食安全和配餐質(zhì)量。
5.積極努力開源節(jié)流，勤儉辦公。繼續(xù)改善和美化環(huán)境。做好教學樓改造等工程。
學期工作計劃 篇3
伴隨這暑假生活的結(jié)束，一個新的學期開始了。新的學期，新的希望，新的學期，新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的學習和生活后，我們一起迎來了孩子們在幼兒園的最后一年，原班級上升，看著眼前五十位熟悉的孩子，我真心的想成為他們親密的伙伴，而不是一個高高在上的老師。為了能和孩子們共同的進步、共同的成長，制定計劃如下：
一、 最佳搭檔：
�。薄⒅邪嘁荒�，和秦老師、季老師合作得非常愉快，在工作中，不分你我，取長補短，互相商量；在生活中互相照顧，從未發(fā)生過不愉快的事情，在這一年我們將繼續(xù)努力，讓我們成為更鐵的搭檔。
二、教育教學工作：
�。�、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松快樂的輕松快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會。
�。�、發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機，不再以書本為主導，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念。
�。�、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行現(xiàn)代化教學。
三、 幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。大班孩子的交往意識逐漸增強，孩子的交往對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象，讓孩子與同齡、異齡的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達能力。
四、 游戲方面：
�。�、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認真制定游戲計劃，正確評價幼兒游戲，及時寫好觀察記錄。
�。�、注意觀察幼兒游戲，適時的介入，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者和引導者。
３、保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料，采用各種手段，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的階段，使每一個游戲成為高水平的游戲。
五、 家長工作：
�。薄⒊浞掷眯Ｓ嵧�，ＱＱ群的力量，促進家園教育協(xié)調(diào)一致。
�。�、根據(jù)節(jié)日活動、主題活動，開展家長志愿者的活動，請家長走進我們的一日活動中，與孩子一起游戲。
�。�、根據(jù)節(jié)日、主題開展親子活動，促進親子間的感情，讓家長感受親子活動的意義。
�。�、鼓勵家長在博客中撰寫孩子的成長趣事，學習優(yōu)秀育兒博客，提高家長的科學育兒水平。
�。怠⒊浞掷眉议L資源，協(xié)作完成材料等資源的提供，商議活動方案、家長會的內(nèi)容等。
九月份：
１、開展大手拉小手的活動，請幼兒回顧剛?cè)雸@時自己的心情，我們應(yīng)該怎樣安撫小班的弟弟妹妹，讓他們開心的度過在園的一天。
�。病⒒顒邮冶泵鎵�(chuàng)設(shè)成“一日活動流程”和“我們的約定”，讓孩子熟悉一日生活流程，心中有一份計劃，知道接下來要做什么事；孩子自己制訂的班級規(guī)則，自己能夠自覺遵守。
�。�、開展教師節(jié)活動：我為老師做禮物（制作賀卡，我為老師畫張像）。
�。�、開展“八月十五中秋節(jié)活動”，在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會，感受節(jié)日的氛圍。
５、邀請家長志愿者，講述中秋節(jié)的來歷以及習俗。
�。丁⒏鶕�(jù)主題進展，上網(wǎng)搜集表演區(qū)的相關(guān)資料，對表演區(qū)的布置進一步細化表并請家長搜集相關(guān)材料。
７、請家長更換漂流袋中的圖書，開展第一輪圖書漂流，查閱漂流情況以及閱讀記錄情況，并反饋給家長。
８、根據(jù)主題進展，豐富區(qū)域中的材料，提高幼兒的游戲水平。９、調(diào)查家長在育兒中遇到的困惑，心中的疑慮，搜集家長會素材，開展家長會。
１０、開展十一假期安全出游教育
�。保薄⒎此急驹鹿ぷ�，找出不足，寫出下個月改進的計劃。
十月份：
�。�、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”，開展相應(yīng)活動，并邀請爺爺奶奶姥姥姥爺參加區(qū)域活動。
２、在“重陽節(jié)”之前，邀請家長志愿者和孩子共同探討“重陽節(jié)”的相關(guān)常識。
�。�、十一小長假結(jié)束，和孩子一起回顧假期中有趣的事情，制作圖書《假期見聞》。
�。础⒏鶕�(jù)大班幼兒的年齡特點，上網(wǎng)搜集建構(gòu)區(qū)的相關(guān)資料，對建構(gòu)區(qū)進行整改、細化，并請家長搜集相關(guān)材料進行添加。
５、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食得良好習慣，做到有營養(yǎng)的食物我都愛，并結(jié)合“世界糧食日”開展“光盤行動”的活動。
�。丁⒃凇笆澜缂Z食日”邀請家長志愿者，講解種子變成糧食的過程以及為什么要節(jié)約。
�。�、組織幼兒戶外寫生《美麗的秋天》，并動員家長帶領(lǐng)幼兒去植物園等戶外進行寫生活動。
�。浮⒏鼡Q戶外活動器材，增強幼兒的戶外游戲興趣。
�。埂⒎此急驹鹿ぷ�，取之所長，避之所短，以利于下個月更好地開展。
十一月份：
�。薄㈤_展“感恩節(jié)活動”，只做禮物賀卡，送給自己要感恩的人。
�。�、開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的自我服務(wù)意識和動手能力。
３、豐富數(shù)學區(qū)域的活動材料，提高幼兒的游戲水平。
�。础⑴囵B(yǎng)幼兒自己的事情自己做，開展“我會把秋衣掖到秋褲里”的活動。
５、制定讀書月活動方案，開展好書推薦、親子讀書體會征集活動，開展“我是小小故事家”的活動。
�。丁⒀a充益智區(qū)材料，和幼兒一起探討各類棋類游戲的玩法。
十二月份：
１、開始籌備圣誕節(jié)活動，搜集相關(guān)材料。
�。�、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾——安靜寶貝”。
３、天氣轉(zhuǎn)冷，外套增多，開展整理衣服的比賽活動。
�。础㈤_展“慶元旦”活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
�。�、邀請家長志愿者和孩子一起探討冬季小常識。
一月份：
�。�、班中開展“按時入園好寶寶”、“讀書小明星”、“文明站隊好榜樣”、“物歸原處小明星”活動，并發(fā)大拇哥進行鼓勵。
�。�、評選家長育兒博客，向其他家長推薦，為下學期家長育兒博客的書寫起一個帶領(lǐng)的作用。
３、進行本學期班級工作總結(jié)。
�。础τ變哼M行假期安全教育。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
在新的一年,要在東寶區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施
(一) 細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設(shè)法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導教育教學改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的`方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三) 堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四) 規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。
(五)健全管理機制,提高辦學水平。
1、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》, 事故報告制和責任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護學校正常的教育教學秩序。
2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制,健全檔案資料，牢固樹立服務(wù)意識。要規(guī)范收費行為,建立和完善學校收費公示制度,規(guī)范收費行為。要嚴肅財經(jīng)紀律,按“收支兩線”的要求,進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。
3、體育衛(wèi)生工作。深入開展陽光體育運動，上好體育課，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，上好體育課，開好春季運動會。抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。校園各處的衛(wèi)生，按責任分工，做好值日安排，做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。
4、工會工作。學校工會要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識和能力。
5、幼教工作。進一步加大投入，增加必備的玩教具、圖書、設(shè)備設(shè)施，確保適齡兒童能夠接受優(yōu)質(zhì)幼兒教育。做做好幼小銜接工作，努力為小學輸送優(yōu)秀生源。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)馬河教育新局面而努力奮斗!
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》的課程理念為依據(jù)，樹立以人為本、培養(yǎng)能力的思想，倡導“自主、合作、探究”的方式方法，積極營造“和諧、平等、輕松”的教學氛圍，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學生長期的健康成長。
二、班級學情
學生已經(jīng)進入五年級，學生對美術(shù)這門學科有了比較濃厚的興趣，且愿意學，還有一部分學生特別愛好。為此，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，學生的美術(shù)知識和技能會有可喜的增長和提高。
三、教學目標：
注重學生的體驗過程，培養(yǎng)學生的藝術(shù)情懷，提高學生的觀察、想象和表現(xiàn)能力，促進學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提高。
通過本學期的教學，幫助學生了解美術(shù)作品和的特點，增強學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時進一步擴大學生美術(shù)的知識面，增強學生對美術(shù)的興趣和愛好，通過動手操作的一些課程加強學生的動手能力并促進學生智力的發(fā)展。具體為：
1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞，增加學生對美術(shù)和特產(chǎn)的了解，增強學生熱愛家鄉(xiāng)的感情，同時獲得美術(shù)知識。
2、將二年級時學習的對線條的認識提高到線條的裝飾運用當中，進一步鞏固二年級學習的內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學生的想象,繼而達到學以致用的目的。
3、將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計課教學，打破美術(shù)教學中以繪畫為中心的單一教學，培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。
4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫
（一）教學重點：考慮到三年級學生的年齡特點，運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際，因此繪畫的重點是彩筆畫。不過比起一年級來在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復雜程度都要大得多，它關(guān)系到學生繪畫基本功的進一步加強。因此在本學期教學當中要把彩筆畫放到重要的地位。
（二）教學難點：將繪畫與手工項結(jié)合的設(shè)計課教學，既要顧及學生手工的質(zhì)量，兩者都是重要的部分，同時制作過程的指導和時間的把握是教學的難點。
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