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學期工作計劃

時間:2021-04-13 17:17:01 工作計劃 我要投稿

【精選】學期工作計劃模板集合七篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一定有不少可以計劃的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的學期工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學期工作計劃模板集合七篇

學期工作計劃 篇1

  本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路,實現(xiàn)資源共享,制定如下工作計劃:

  一、加強電教設備的日常管理與維護。

  1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作。

  隨著現(xiàn)代教育方式的轉(zhuǎn)化,辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

  2、提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  作為信息技術使用的專業(yè)教師,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

  3、增強教師的服務意識。

  采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。

  二、開展信息技術與學科整合的研究。

  1、在教師中開展信息技術培訓活動。

  在教師中開展信息技術學習活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率。

  2、組織參加信息技術與學科整合活動。

  本學期將組織教師參加信息技術與優(yōu)質(zhì)資源在學科教學中的有效應用使用活動。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。

  三、具體工作:

  充實技術資源,全面提升教育信息化實施水平。

  1、加強現(xiàn)代教育技術課題研究提升水平。

  積極扎實的開展研究工作。使電教與學校的學科教學能夠有效整合,促進學科教學水平的提高。

  2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網(wǎng)資源開發(fā),

  一是進一步修改和完善學校網(wǎng)上信息庫存量,及時上傳和添加相關信息。

  二是要求教師要逐步建立起個人網(wǎng)上上傳的任務。

  3、充分利用和建設學校資源庫。

  學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續(xù)完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化,提高利用律。

學期工作計劃 篇2

  為充分發(fā)揮工作站的示范、引領、輻射作用,加速信息技術教師專業(yè)化發(fā)展,特制定本學期工作計劃。

  一、指導思想:

  本工作站在區(qū)教研室領導下開展工作,做到認真履行工作站的職責,以課題研究為載體發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領的作用,積極參加校本研修活動,實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)提升和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,把先進的教育理念滲透和輻射到工作站成員的教學中,使工作站真正成為促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

  二、發(fā)展目標:

  通過工作站成員的努力,逐步形成用心學習、靜心思考、潛心教研的良好氛圍,提高教學與科研能力,進而對各校教師起到示范、引領作用。同時以課堂教學為主陣地,完成一個省級課題,產(chǎn)生一批教學實例,探索一些教學規(guī)律,收獲一些研究成果,發(fā)展一批骨干教師。

  三、具體措施:

  (一)認真組織學習,提高理論素養(yǎng)

  本工作站將認真組織所有成員,采取集中學習和分散自學相結合的形式,加強理論學習,不斷提高成員的理論修養(yǎng)。本學期重點學習區(qū)教研室為工作站購買的書籍,每位工作站成員每月上傳1~2篇讀書筆記至工作站博客交流分享。

  尋求合適的時機,采取“走出去、請進來”的方式,聆聽專家學者的授課和講座,為工作站成員的成長打下堅實的理論功底。

 。ǘ┮哉n題研究為載體,開展教學研究

  以省級課題《初高中銜接期培養(yǎng)學生信息技術課興趣的研究》為依托,開展教育教學活動。三月中旬召開課題會議明確研究成員的分工,制定實施方案。四月初進行調(diào)查問卷的設計及發(fā)放,梳理出研究的問題。梳理材料并請專家引領答疑解惑。7月初進行課題研究中期督查和理論學習,進行形成性檢測和階段性小結。

 。ㄈ┖葑フn堂教學,促進教師專業(yè)成長

  工作站所有成員立足課堂,借助賽教活動、”一師一優(yōu)課,一課一名師“平臺,通過聽課、評課等途徑,積極探索有效課堂教學模式。通過公開課、到兄弟學校上課、開設講座等形式和活動,相互學習,提高教學水平。

  (四)豐富網(wǎng)絡平臺內(nèi)容,保持高效運作

  為進一步使工作站成為溝通交流和展示研究成果的一面窗口,不斷充實和更新博客的內(nèi)容,使工作站博客的內(nèi)容更加豐富、新穎、實用,力爭使每一位瀏覽者均得到有益的啟發(fā)。發(fā)揮QQ群即時溝通交流的優(yōu)勢,搜集來自一線教學中的疑難問題,整理、分類,力爭每月發(fā)布一個教研主題,群成員進行在線研討交流。

  四、具體工作安排

  20xx年2月;制定本學期個人工作計劃及工作站計劃

  20xx年3月:召開省級課題《初高中銜接期培養(yǎng)學生信息技術課興趣的研究》開題會議,制定實施方案、聽取工作站成員劉衛(wèi)峰老師賽教公開課、進行評課、磨課。

  20xx年4月:設計發(fā)放課題調(diào)查問卷,梳理出研究的問題、邀請信息技術專家做專題報告。

  20xx年5月:搜集初高中銜接期培養(yǎng)學生信息技術課興趣的研究的課例,整理相關資料、結合“一師一優(yōu)課,一課一名師“活動,錄制精品課程。

  20xx年6月:組織工作站成員到兄弟學校進行講課交流活動。

  20xx年7月:工作站成員每人完成一篇與課題相關的論文、完成課題研究中期督查和理論學習,形成階段性小結。

學期工作計劃 篇3

 。ㄒ唬﹪雷ソ虒W管理,為質(zhì)量提升提供保障

  1、以教學常規(guī)管理為抓手,規(guī)范教學管理。認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題。以備課組活動為載體,發(fā)揮群體優(yōu)勢,備課要重點圍繞課堂學習目標的界定,注重學生主體地位的落實,教學環(huán)節(jié)的處理,教學方法的運用,學習方法的指導,學習興趣的指導,師生情感的溝通,學生探究活動的開展等方面進行探討。認真開展“一課多議,多課一評”活動,要立足于把每堂課都要上成精品課;要以“課型研究”為主線,整合各類課堂教學研討活動,有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

  2、抓好學法指導,培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進一步提高教學質(zhì)量,針對學生的學習實際進行學法指導是一個關鍵。對各方面相對落后的學生,主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題。要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想,使每一名學生在原有的基礎上都要有所提高,有所發(fā)展。

  3、定期召開教學調(diào)度會。通過調(diào)度會的形式,加強交流,指導學校強化教學過程管理。在各重要節(jié)點組織召開各學段教學工作調(diào)度會,不斷強化質(zhì)量意識,調(diào)整工作思路,改進工作措施。

 。ǘ├^續(xù)實施“3443”高效課堂教學模式,持續(xù)推進課堂教學改革

  認真實施“3443”課堂教學模式,進行有效教學,打造高效課堂。針對學科、學段特點,以目標教學為課堂原型,以學案導學為基礎,深入研究“自主學習、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學流程和有效教學策略,構建“3443”高效課堂。以學科通模為基礎,各學科根據(jù)學科特點,考慮不同學段學生的思維特點、知識水平及接受能力,設計符合本學科教學實際的課型。

  3、組織下學期優(yōu)秀教案、學案、課件“三統(tǒng)一”評選。

  4、期末業(yè)務檢查

  5、督促各學科教學進度,迎接學業(yè)水平測試。

  七月份

  1、組織六七八年級期末考試

  2、期末考試閱卷、成績統(tǒng)計與分析。

  3、組織各學科學業(yè)考試模擬試題評選

  4、安排暑假放假和假期研修培訓工作

  以上是本學期的工作計劃,在實施過程中,我們會根據(jù)學校的安排和需要隨時調(diào)整與完善,同時完成領導交辦的其他工作,以保證教育教學活動高質(zhì)高效的得到實施。

學期工作計劃 篇4

為進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《河南省中小學一級食堂等級量化標準》,結合我校食堂實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境,保證就餐任務的順利進行,特制定食堂工作計劃如下:

  一、做好20xx年3、4月份一級食堂迎檢工作,找差距、找不足、發(fā)現(xiàn)問題,及時整改.

  二、做到每天示菜譜,每學期不少于二次學生滿意度調(diào)查.

  三、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理,加強技術培訓,提高食堂從業(yè)人員的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。

  四、在文明餐廳上下功夫,規(guī)劃一個具有八中特色的文明餐廳,想法是借用八中學生和老師的書法,美術,書寫一些節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明用餐等一些字畫,裝表上墻,使其能夠體現(xiàn)八中的特色,也能夠正確引導學生文明用餐.

  五、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加業(yè)務學習,不斷提高為師生服務的自覺性,做到禮貌待人,文明服務、熱情主動。

  六、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛(wèi)生事故。

  七、 搞好食品采購、保管、衛(wèi)生工作,凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和和食品,堅決不預采購使用,以防食物中毒。

  八、搞好學校食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預防傳染病的發(fā)生。

  九、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。

  十、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購,嚴把物品采購關.

  十一、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點,不斷提高飯菜質(zhì)量,保證無差錯,安全無事故。

  十二、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā),不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),要堅持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清理任務周五由班長負責組織全面清理,使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

  十三、充分發(fā)揮伙食委員會的的作用,定期召開食堂承包者、管理方與伙委會的'溝通會議.做好學生滿意度調(diào)查和分析,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的意見。

  十四、抓好食堂就餐秩序,讓學生安靜有序、排隊取餐、文明就餐、餐后干凈整潔、讓食堂成為校園一景的文明就餐環(huán)境.

學期工作計劃 篇5

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、指導思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面

  1。繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2。在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

  3。創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4。按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

  三、保健方面

  1。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2。合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

  3。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、自身素質(zhì)的提高

  1。不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

  2。善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵,做一個受歡迎的的老師。

  3。充滿愛心,受孩子尊敬。

  4。追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格!帮L格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。

  5。勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。

  6。關注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!保献诱Z)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

  五、家園共育方面

  1。充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

學期工作計劃 篇6

  一、班級概況

  六年級現(xiàn)有學生39人,男生為18人,女生為21人。 因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,激發(fā)學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

  二、具體措施

  1、營造積極向上的班級氛圍

  根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,給學生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動

  根據(jù)學校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好本班本學期各項活動及主題,組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等;顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應,用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。

  3、指導培養(yǎng)小干部

  精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  4、加強常規(guī)檢查評比

  從學生自身出發(fā),在各方面設立監(jiān)督崗或負責人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

  5、針對特殊學生,開展特殊教育

  通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  針對行為習慣差、自控力差的學生,指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關心幫助。

學期工作計劃 篇7

  素質(zhì)拓展協(xié)會經(jīng)過上學期會員及各部長的共同努力,工作進展總體還順利:開展了一系列比較成功的活動:演講,魔鬼訓練,尋根求源活動等等,同時也積極配合社團聯(lián)合會的各項活動,使社團的各項工作都順利地進行。因此,今年我們會繼續(xù)積極配合社聯(lián)工作,團結各部長和常委,共同完成社聯(lián)交給我們的任務,舉辦彰顯素質(zhì)拓展社團特色的活動,讓素質(zhì)拓展協(xié)會在新的一年有新的發(fā)展.

  今年的工作大致分為兩個方向:

  1在理論教育方面,我們將針對目前的社會形式,在道德品質(zhì)、學習方法、社會工作、實踐鍛煉對大一新生提供全方面的指導.

  2以豐富校園文化生活、弘揚中工精神,在娛樂中提高大家的能力為目標舉行各種文化體育活動.為大家搭建展現(xiàn)自我的平臺.

  具體的工作安排如下:

  1開第一社團例會,具體安排各項工作。

  2接下來不定期舉行各種性質(zhì)的講座或播放一些勵志性的影片.成功者具有無窮的號召力,能激發(fā)社員的斗志;專家是某些領域的權威,能擴大社員的知識面.而播放影片則是通過輕松的方式使大家迸發(fā)生活、學習的激情.

  3定期舉行演講和辯論比賽,主要內(nèi)容是關于大學生如何安排,規(guī)劃自己的大學生活。大學的氣氛是新鮮、自由的,我們社團為這些富有激情的新生們提供了一個展示激情的舞臺,演講讓他們說出自己的心聲,也提高了自己的表達能力!

  4定期舉行幾次校園內(nèi)外的公益活動.在校外,我們打算去鎮(zhèn)上的敬老院幫助老人們解決生活困難;在校內(nèi),我們將對校園的一些偏僻地方進行大掃除,美化校園環(huán)境.

  5積極準備社聯(lián)的組織的社團之光晚會,

  6我們還將不定期的與其他社團進行聯(lián)誼,舉行辯論賽或者講座,社團之間對一些大家都比較關心的話題進行交流.這樣,不僅能提高社員的溝通、交流能力.還能讓社員學習其他社團的知識,擴大知識面.

  以上就是我們社團今年初步的工作計劃,根據(jù)具體情況再定時間,我們會在具體工作中不斷改進、不斷完善.

  素質(zhì)拓展協(xié)會