【精品】工作計劃模板錦集七篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、開展的重點工作
(一)新聞外宣方面。上半年，依據(jù)全局各階段工作重點，在各級各種媒體共頒發(fā)稿件68篇，此中省級市級稿件36篇。在市安監(jiān)局新媒體投稿統(tǒng)計排名繼續(xù)6個月排名均為第1。在區(qū)委鼓吹部稽核中，已完成全年新聞外宣稽核任務(wù)。
(二)三規(guī)培訓(xùn)方面。完成三規(guī)培訓(xùn)全年項目的招標(biāo)工作，共同開展全市三規(guī)線上答題、線下培訓(xùn)等工作。線上答題介入人數(shù)累計超15萬人次，全區(qū)共開展集中培訓(xùn)97場，培訓(xùn)近萬人。編寫了兩套學(xué)習(xí)手冊，并全部印發(fā)至各鎮(zhèn)辦及重點企業(yè)一線員工手中。建立全市“三規(guī)”學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)一家(全市共2家)。在市局線上答題稽核排名中保持在前三。
(三)依據(jù)不應(yīng)時段工作重點，制作播出平安生產(chǎn)公益廣告四期。
(四)編制刊發(fā)專題雜志《安監(jiān)在行動》兩期，第三期“平安月�？币呀�(jīng)基礎(chǔ)編寫完畢進入校稿階段。
(五)平安生產(chǎn)“七進”運動。組織各部門、各鎮(zhèn)辦積極開展平安生產(chǎn)“七進”運動，聯(lián)合商務(wù)、工會、教導(dǎo)、婦聯(lián)等部門聯(lián)合開展了專題宣講運動。設(shè)立了兩個耐久“平安鼓吹”場所，分手是當(dāng)局中心的進機關(guān)平安知識鼓吹長廊和萬象匯平安鼓吹主題鼓吹廣場。在全區(qū)重點社區(qū)制作并更新了“平安鼓吹專題櫥窗”三期105塊，目前鼓吹后果優(yōu)越。
(六)平安生產(chǎn)月運動。完成了平安月期間各項運動的組織和落實。主要包括平安文化展覽會、6.15廣場咨詢?nèi)�、平安生產(chǎn)攝影大賽、平安知識網(wǎng)絡(luò)答題等。此中平安文化展覽會被國家平安宣教中心列為今年全國平安月亮點工作。
(七)進一步規(guī)范平安專家使用和平安評價機構(gòu)治理等規(guī)章制度。樹立起了全區(qū)的平安生產(chǎn)專家?guī)�，對各平安評價機構(gòu)開展了監(jiān)督治理及日常業(yè)務(wù)立案治理工作。
二、現(xiàn)存的主要問題
1、新聞外宣亮點工作標(biāo)準(zhǔn)不敷，科室介入度不強，在國家級主流媒體報登載載未實現(xiàn)突破，年度稽核獎勵項目目前尚未肯定完成。
2、三規(guī)線上答題區(qū)縣排名與桓臺、臨淄存在差距，趕超難度較大。線下第三方抽考造詣不抱負。
3、對平安評價機構(gòu)治理缺少有效手段，監(jiān)管力度不夠。
4、平安鼓吹“七進”運動，各部門介入度不高，階段性調(diào)整工作欠缺，整體督導(dǎo)力度不夠
三、下半年重點工作
1、組織舉辦“安康杯”平安技能知識角逐。
2、計劃舉辦“外來務(wù)工人員平安專題培訓(xùn)運動”并探索樹立全區(qū)外來務(wù)工人員治理數(shù)據(jù)庫。
3、執(zhí)行好“全區(qū)三規(guī)平安教導(dǎo)培訓(xùn)”項目。年底前完成全區(qū)重點企業(yè)“三規(guī)培訓(xùn)”“兩師步隊”扶植，及培訓(xùn)師和助訓(xùn)師步隊的培訓(xùn)樹立工作。樹立并實施三規(guī)學(xué)習(xí)按期巡考抽考制度，并依托“三規(guī)”培訓(xùn)項目的逐步實施使其實現(xiàn)常態(tài)化。
4、加大部門聯(lián)動，階段性調(diào)整工作，繼承開展好平安生產(chǎn)宣教“七進”運動。
5、計劃建成兩處企業(yè)“危險崗位及特種作業(yè)”3D模擬仿真操作培訓(xùn)點，并對培訓(xùn)后果進行系統(tǒng)評估。開展好平安生產(chǎn)“訂單式”培訓(xùn)向“診斷式”培訓(xùn)改變的試點評估工作，并依據(jù)后果最終肯定最終的實施。
工作計劃 篇2
今年以來，我們在******領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委、市政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的總體部署，認(rèn)真落實市愛衛(wèi)辦《襄陽市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市健康進社區(qū)活動方案》等精神，動員衛(wèi)生中心職工圍繞創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的目標(biāo)和任務(wù)，扎實開展愛國衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，創(chuàng)新推進健康進社區(qū)、進學(xué)校、進網(wǎng)格、進家庭活動，收到了明顯的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一認(rèn)識，增強工作自覺性和責(zé)任感
圍繞創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)和要求，中心成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班，制定了創(chuàng)衛(wèi)工作計劃，部署和協(xié)調(diào)本單位和區(qū)域
內(nèi)的愛國衛(wèi)生工作，動員中心及所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站參與愛國衛(wèi)生活動和創(chuàng)衛(wèi)工作之中。通過細化任務(wù)、落實責(zé)任、定期檢查，考評兌現(xiàn)，使大家樹立了愛衛(wèi)生、保健康、抓創(chuàng)建的理念，營造了濃厚的活動氛圍，激發(fā)了干部群眾主動參與的積極性，促進了工作任務(wù)的落實。
二、突出重點，改善單位衛(wèi)生環(huán)境
改善中心診療環(huán)境，對單位內(nèi)環(huán)境進行美化、凈化、亮化的改造。重點加強對公共衛(wèi)生科、業(yè)務(wù)科室的建設(shè)，對中心科室布局進行了全面的調(diào)整和優(yōu)化，形成了一樓基本醫(yī)療區(qū)、二樓公共衛(wèi)生服務(wù)區(qū)、三樓病房綜合區(qū)的格局。在加強單位衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)方面，設(shè)立醫(yī)療垃圾儲存間，各醫(yī)療科室生活垃圾、醫(yī)療垃圾分開存放，公共衛(wèi)生廁所安裝排氣口、換氣扇，鏡子，并做好衛(wèi)生間日常保潔。
三、健康服務(wù)，形式多樣有聲色
一是加強衛(wèi)生宣傳，營造健康服務(wù)氛圍。在門前通透的大玻璃上設(shè)置2處宣傳櫥窗，每月更換一期，向社會傳播衛(wèi)生防病知識；在中心大門口設(shè)置電子顯示屏，在輸液大廳、預(yù)防接種室、健康小屋、病房都安裝了電視和DVD播放機，每天播放衛(wèi)生宣傳片；在門診大廳、全科診室擺放了衛(wèi)生宣傳資料架，放置健康處方、衛(wèi)生宣傳品供居民免費索取。利用多種形式的健康宣教活動，向社區(qū)居民發(fā)放消滅“四害”、衛(wèi)生宣傳宣傳資料，積極開展控?zé)熜麄�，設(shè)立控?zé)熢O(shè)施和監(jiān)督人員，全面實施醫(yī)療場所禁止吸煙的規(guī)定。
二是開展健康教育進社區(qū)活動。把解決群眾最需要、最迫切、最現(xiàn)實的健康問題作為我們工作的著力點，請醫(yī)院專家來到社區(qū)開展健康知識講課，受到普遍歡迎。在轄區(qū)，基本上形成了大講堂、小講課，多種形式的健康教育，向居民
持續(xù)不斷傳播健康知識。圍繞本年度愛國衛(wèi)生中心工作，在社區(qū)范圍內(nèi)有針對性地配合市區(qū)潔城行動，對轄區(qū)7所幼兒園進行衛(wèi)生跟蹤督導(dǎo)和管理，向幼兒家長講衛(wèi)生知識課，分發(fā)“84”消毒藥品，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生消毒、發(fā)熱晨檢，使衛(wèi)生知識宣傳到位、監(jiān)控管理到位。
三是認(rèn)真做好衛(wèi)生協(xié)管各項工作。認(rèn)真貫徹落實《傳染病防治法》，加強傳染病控制和管理，中心作為全市疫情網(wǎng)絡(luò)直報單位，我們認(rèn)真上報疫情，在防治手足口病工作中，加強對轄區(qū)活禽市場從業(yè)人員的管理和監(jiān)控，對轄區(qū)發(fā)生傳染病的地方進行嚴(yán)格調(diào)查和消毒處理，有效控制了傳染病疫情尤其是手足口病的暴發(fā)流行。
四、存在問題及今后打算
一年來，工作雖然取得了一些成績，但離上級要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是少數(shù)職工思想認(rèn)識還不高，創(chuàng)衛(wèi)工作的主動性、積極性、參與性、責(zé)任心還不夠強；二是單位內(nèi)部衛(wèi)生管理水平不高，有時存有衛(wèi)生死角現(xiàn)象，日常保潔工作有待進一步加強；三是考核管理機制還需進一步強化和創(chuàng)新，不斷加大工作力度；四是衛(wèi)生硬件建設(shè)還不夠統(tǒng)一、規(guī)范。
針對存在的問題，我們將認(rèn)真進行整改，進一步加強職工創(chuàng)衛(wèi)意識教育，提高自覺性；進一步加強制度和規(guī)范建設(shè)，形成工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化；加強工作中的檢查與考核，使創(chuàng)衛(wèi)工作得到持續(xù)地改進和提高。
工作計劃 篇3
建筑用磚是建筑行業(yè)常用的主要建筑構(gòu)件之一，其質(zhì)量狀況關(guān)乎建筑工程安全程度。近來，富起來的平和農(nóng)民迫切希望改善居住條件，平和縣掀起新一輪房屋建設(shè)高潮。為防止不合格建筑用磚流入市場，提高全縣建筑用磚產(chǎn)品質(zhì)量水平，近期，縣質(zhì)監(jiān)局執(zhí)法與幫扶相結(jié)合，采取多項舉措加強建筑用磚市場監(jiān)管。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實區(qū)域監(jiān)管責(zé)任；
局積極落實建筑用磚質(zhì)量區(qū)域監(jiān)管責(zé)任制，將全縣分成東部縣和西部縣兩個縣區(qū)，由監(jiān)督稽查股和綜合管理股兩個股室分片包干負責(zé)，并發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員作用，加強信息反饋，實行動態(tài)監(jiān)管。
二是深入磚企，提供現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)。
通過日常監(jiān)督和巡查發(fā)現(xiàn)，平和縣建筑用磚的不合格項目集中為吸水率、風(fēng)化度和耐壓強度等，其主要原因為生產(chǎn)企業(yè)不按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格組織生產(chǎn)或者生產(chǎn)工藝落后。為此，平和局組織標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)檢方面的工作人員深入建筑用磚生產(chǎn)企業(yè)，免費開展培訓(xùn)班，指導(dǎo)工人如何按照標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，采取有效措施加強質(zhì)量控制，改進生產(chǎn)工藝。
三是引導(dǎo)企業(yè)，改進落后生產(chǎn)條件。
對一些生產(chǎn)條件差、生產(chǎn)設(shè)備落后的企業(yè)，引導(dǎo)其抓緊技術(shù)改造，引進先進生產(chǎn)設(shè)備，逐步淘汰燒結(jié)普通磚，生產(chǎn)燒結(jié)多孔磚。
四是嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊違法行為。
對個別為牟取暴利故意偷工減料，生產(chǎn)不合格建筑用磚的違法行為，予以立案查處，目前已查處2起此類案件，并要求其按照規(guī)定限期整改。
五是開展宣傳，提高質(zhì)量安全意識。
通過加強對磚企產(chǎn)品質(zhì)量安全法律法規(guī)的宣傳，與建筑用磚生產(chǎn)企業(yè)簽訂出廠委托檢驗協(xié)議和質(zhì)量承諾書，提高生產(chǎn)企業(yè)的“安全責(zé)任重于泰山”的質(zhì)量安全意識；
經(jīng)平和縣質(zhì)監(jiān)局采取多項舉措大力整治與幫扶以后，目前，平和縣建筑用磚質(zhì)量水平已經(jīng)有了質(zhì)的提升，近一季度的抽查表明，平和縣僅有2家磚企的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，全縣建筑用磚合格率達到93.33%。
工作計劃 篇4
1、切實抓好新課程的實施工作和體育特色學(xué)校的開發(fā)。精心組織高中新課程學(xué)科培訓(xùn)與調(diào)研活動。幫助教師貫徹落實課改精神，鉆研新教材，用好新教材。大力支持各學(xué)區(qū)進行集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開發(fā)適合校情的校本教研指導(dǎo)和推進。更好地促進校本教研的開展和體育特色學(xué)校的開發(fā)。
2、繼續(xù)抓好教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作。堅持每學(xué)期的學(xué)科教學(xué)調(diào)研制度，組織課程改革學(xué)科指導(dǎo)小組成員、部分中心組成員深入各校進行課改調(diào)研指導(dǎo)，撰寫學(xué)科教學(xué)調(diào)研報告，努力推進農(nóng)村學(xué)校課改進程。
3、認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動。以學(xué)科專題研討為主要形式，繼續(xù)抓好市級課題的實施和中期調(diào)整工作，結(jié)合教研課題組織主題式學(xué)科教學(xué)研討會，重視研究案例的積累，力爭按期保質(zhì)完成課題研究任務(wù)，力爭推出精品課題研究成果，努力實現(xiàn)教研工作課題化，更好地為教師發(fā)展服務(wù)，為教學(xué)改革實踐服務(wù)。
4、努力抓好骨干教師培養(yǎng)工作。認(rèn)真組織好學(xué)科中心組和骨干教師的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐活動，以“上課、說課、聽課、評課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。舉行教學(xué)評比活動和送教下鄉(xiāng)活動，為青年教師的成長搭建實踐的平臺，為廣大教師搭建交流的平臺，更好地為課改服務(wù)。
工作計劃 篇5
20xx年下半年教保工作計劃
一、教保工作目標(biāo)：
1. 進一步規(guī)范各班組制定的教育教學(xué)計劃總結(jié)、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。
2創(chuàng)設(shè)“講學(xué)習(xí)、講奉獻、講團結(jié)、講精品”的良好園風(fēng)，培養(yǎng)一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團結(jié)向上、快樂創(chuàng)新的師資隊伍。
3. 通過全園家長會、上門家訪、博客交流等各種途徑、各種方法與家長進行溝通和交流，讓家長與幼兒園在互動中共同成長。
4. 以健康教育為突破口，做大做精幼兒園健康教育，凸顯健康特色；著手申報“十二五”課題，完善本園的托幼一體課程。
5．嚴(yán)格制度管理，狠抓安全教育，發(fā)揚上半年成績，爭取讓孩子們高高興興上幼兒園，平平安安回家去。
二、 教育教學(xué)工作重點與措施：
日常教學(xué)——
1.各班根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級工作計劃，選擇切實可行的教育教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計劃進行教育活動組織，合理利用下午的時間有計劃的開展“健康特色”活動，然后利用餐前10分鐘進行教育教學(xué)內(nèi)容和特色活動的復(fù)習(xí)。利用三餐餐后活動時間進行豐富多彩的活動區(qū)活動，如：繪畫、閱讀、書寫、手工、結(jié)構(gòu)、探索等，讓各班的孩子都有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導(dǎo)每月月末根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進行抽查。
2.繼續(xù)強調(diào)養(yǎng)成教育要求，強調(diào)幼兒各種習(xí)慣（學(xué)習(xí)、生活）培養(yǎng)，各班要根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平確定養(yǎng)成教育的階段性目標(biāo)。同時，本學(xué)期強調(diào)教師日常工作習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范教師和幼兒的物品擺放。
教師培訓(xùn)——
通過不斷完善競爭Ji勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法：
�。�1）成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機構(gòu)，設(shè)置年級組長和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；
�。�2）分層搭建舞臺，促教師成長；
針對5年以下教齡的老師，一是加強理論修養(yǎng)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，通過快樂閱讀、分享研討、撰寫讀后感等方式，提高其理論的運用水平；二是通過園領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師跟班，手把手地指導(dǎo)，反復(fù)磨課，提高其教學(xué)實踐能力；三是通過園本教研，相互聽課、磨課、說課，分組探討教學(xué)實踐中存在的困惑，提高解決問題的能力；四是幫助每位同志制定個人成長計劃，明確努力方向，并定期反思和總結(jié)。
針對經(jīng)驗教師，一是挑選他們?yōu)榻M長或?qū)W科帶頭人，給她們施展自己能力的平臺；二是鼓勵她們在自己所擅長領(lǐng)域里有所突破，給年輕教師上示范課，或者輪流下到各班聽課，一對一地指導(dǎo)；三是承擔(dān)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，輪流給年輕老師進行學(xué)科理論和實踐地培訓(xùn)。四是外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)姐妹園的先進經(jīng)驗。
（3）樹立終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵教師在職學(xué)習(xí)。組織教師們參加學(xué)前教育或相近專業(yè)的大本學(xué)習(xí)，爭取三年內(nèi)大學(xué)率達60%。
（4）加大教師執(zhí)行力的培養(yǎng)，加大檢查力度，日清日畢，提高工作質(zhì)量。
( 5）“末位淘汰”：結(jié)合“日抽查、周檢查、月評比、期考核”成績，期末進行總評，實行末位淘汰制，將對身處末位的`同志實行警告、轉(zhuǎn)崗或解聘等形式的處理，對成績優(yōu)秀的同志給予獎勵。
考核內(nèi)容有：一日活動的組織；教案、教學(xué)筆記、論文、聽課筆記、周表、幼兒檔案的撰寫和整理；環(huán)境創(chuàng)設(shè)；健康語言活動的設(shè)計和組織；勞動紀(jì)律；公益活動；家長工作；理論考試等10多項內(nèi)容。
教研工作——
每周一、周三、周五為坐班時間，周三為小組教研活動時間，由教研組長或年級組長組織聽課說課評課等實踐性教研活動。周五中午12:10——1:40為集體教研活動時間。
特長教師工作——
體育老師：各班每周一節(jié)體育活動，共13節(jié)；開展體育特色活動（足球、籃球、輪滑）。
藝術(shù)團教師：每天開展大班藝術(shù)團訓(xùn)練；隨時保證有兩個成品舞蹈可以出外演出；每周上一節(jié)音樂舞蹈示范課；每周聽年輕教師音樂舞蹈課3節(jié)，并進行指導(dǎo)。
美術(shù)教師：每周開展全園的美術(shù)特長活動；每周上一節(jié)美術(shù)示范課；每周聽年輕教師美術(shù)活動3節(jié)，并進行指導(dǎo)。
家長工作——
1.9月初，園內(nèi)組織召開小托班組家長會，中大班各班召開班級家長會，簽定家長公約，要求家長了解幼兒園制度、課程設(shè)置、育兒理念及本學(xué)期各班教育和保育重點，幫助家長形成共同的教育意識。
2.新生上門家訪，老生電話家訪。9月底將家訪資料交辦公室。
3.各班繼續(xù)豐富班級博客網(wǎng)，每周要求上傳一次以上照片或文字資料，對于家長留言要及時回復(fù)，要讓家長了解本班教育教學(xué)內(nèi)容，家長配合的工作重點、幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況等等。
親子園——
加大招生編班、教學(xué)宣傳工作力度，走入社區(qū)，走入家庭開展活動，加強上門指導(dǎo)。
工作計劃 篇6
又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的工作計劃和本班學(xué)生實際特制定本學(xué)期班主任工作計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級基本情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生36人，其中男生18人，女生18人。通過上一學(xué)期的努力，全體同學(xué)精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了，但是有的學(xué)生思想還不夠成熟，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)上還存在懶惰思想，知識掌握不扎實，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作，班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生上課不敢或很少主動舉手發(fā)言，不敢在集體面前講話，對自己缺乏自信心。因此學(xué)生的自信心還有待于進一步培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使他們成為社會主義合格的建設(shè)者和接班人。
三、明確目標(biāo)
俗話說：“有目標(biāo)才有動力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長期目標(biāo)：根據(jù)本班情況，初步擬訂長期目標(biāo)為“爭創(chuàng)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體”，中期目標(biāo)為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標(biāo)是“團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績”。班級口號是“人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主”。
四、具體措施：
(一)做好安全、衛(wèi)生工作。
1、每天做好校園內(nèi)和校園附近安全隱患排查工作。
2、加強對學(xué)生的安全教育，如：不許騎車上路，不許玩火，不許到河邊玩耍，不許擊打列車不到學(xué)校施工現(xiàn)場等。
3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、每周定期檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手……
5、督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校布置的“五個一”工作。即每天進行一次不雅行為自檢，每周向親人或長輩說一句體貼的話，每月為親人或長輩做一件侍奉性的事……
6、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵，同時對學(xué)生進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(二)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、充分發(fā)揮各項活動中教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：利用雛鷹爭星的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育;充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板，教室外的櫥窗、展牌、班級圖書角的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、集合、站隊是一個班集體風(fēng)貌的體現(xiàn)，為此要求學(xué)生站隊不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
3、及時與家長取得聯(lián)系。家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
4、建立“雛鷹爭星臺”，鼓勵學(xué)生在勞動、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團結(jié)友愛各個方面不斷進步。
5、加強對經(jīng)典誦讀活動的指導(dǎo)，保證每天早晨、中午經(jīng)典誦讀活動的時間，將經(jīng)典誦讀活動融入到學(xué)生的課間游戲，如跳皮筋、跳繩等。通過班會課以小組為單位召開經(jīng)典誦讀對抗賽，評選優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星，切實將經(jīng)典誦讀工作落實到實處。
(三)加強班風(fēng)建設(shè)
1、做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的
工作計劃 篇7
一、校本課題：
如何提高學(xué)生的寫作能力。
二、課程意圖：
隨著新目標(biāo)英語全面推廣使用，中考英語對學(xué)生的寫作水平要求不斷增大，書面表達占有相當(dāng)大的比重，而許多學(xué)生在這方面失分多。因此，我認(rèn)為要提高學(xué)生的寫作水平是非常有必要的。
三、課程目標(biāo)：
通過詞法，句法等方面基本功的訓(xùn)練，熟悉寫作基本知識和技巧。能根據(jù)作文題目。提綱和圖表，寫出故事梗概，各種文體的作文，簡單的應(yīng)用文。要求內(nèi)容貼切，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語法正確，語言通順，表達得體。
四、實施教師具體情況：
朱玉娟老師：中學(xué)高級教師，現(xiàn)任初三（一）、（二）班英語教師
五、選課學(xué)生具體情況：
初三（一）、（二）班全體學(xué)生練習(xí)寫作，
六、具體實施方法：
（1）能熟練的運用基本詞匯，擴大詞匯量。
（2）鞏固語法和結(jié)構(gòu)，并適當(dāng)加深語法知識、強化寫作技能；擴大英語閱讀量。
�。�3）通過提綱式寫作，，給出關(guān)鍵詞，寫出完整文章等方法手段。
（4）通過學(xué)生練習(xí)寫作，開發(fā)學(xué)生英語的思維和運用英語的各方面的能力。
�。�5）要求學(xué)生呢個學(xué)會概括，總結(jié)文章的主要內(nèi)容，進而培養(yǎng)篇章結(jié)構(gòu)，書寫較長篇幅作文。
�。�6）、給學(xué)生更多機會展示自已，授課過程主要以學(xué)生的自主寫作為主，每寫一個話題都要給學(xué)生大量的時間自己寫，自己練。
七、工作安排：
1、時間安排：4月份至6月份
2、課時安排：倆周一課時。
3、內(nèi)容安排：通過對招領(lǐng)，日記，書信，通知，以及說明文，記敘文，看圖說話等的寫作來提高學(xué)生們的寫作能力。
4、組織形式：班級授課制
5、授課地點：教室
八、評定方式與方法：采用形成性評價。
形成性評價的任務(wù)是對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得的成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出評價。其目的是激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生獲得成就感，增強自信心，培養(yǎng)合作精神。形成性評價有利于學(xué)生從被動接受便主動。通過學(xué)生的作品給出優(yōu)或良等。
九、達到效果：
通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、使學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)會和掌握英語寫作的技巧和方法，能用英語寫出日常應(yīng)用文，以及一般內(nèi)容的其它文體的文章。為學(xué)生今后進一步深造或進入社會，用英語進行交際打下良好基礎(chǔ)。
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