學期小學德育工作計劃范文（通用7篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的學期小學德育工作計劃范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期小學德育工作計劃1
一、指導思想
本學期我校的德育工作以學�？傮w工作為指導，加強學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，結合教育局、街道教育辦公室德育工作的要求，開展扎實有效地主題教育活動，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標及措施：
教師培訓目標：培訓陽光教師（心態(tài)平和、關愛學生、關心同事、認真工作、樂觀向上）
1、建立校長任組長的德育工作領導小組，組建少先隊輔導員、班主任為主的德育工作隊伍，建立德育工作制度。
2、開展論壇活動，探討如何做一名陽光教師。
3、開展教師讀書活動．重點書目《積極心態(tài)的力量》
4、開好教師例會，堅持正面教育和引導。
5、建立陽光教師評價機制，評選陽光教師，并充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的作用，大力宣傳陽光教師的先進事跡，發(fā)揮榜樣的教育和示范作用。
6、加強黨組織建設，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，培養(yǎng)入黨積極分子，讓更多的教師加入黨組織。
學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。
1、完善陽光少年的評選標準，激勵學生全面發(fā)展。
2、認真組織升旗儀式，發(fā)揮教育的主導作用。（安排教師主講次序，主講老師依據(jù)教育主題，精心準備講話稿）
3、建立健全學生管理制度，班主任定時組織學生學習，以嚴明的制度約束人，教育人。
4、創(chuàng)建教書育人、服務育人、全員育人的良好氛圍。加強班主任隊伍建設，指導班主任做好班級管理上好班隊會；加強教師隊伍建設，在學科教學中滲透思想品德教育，堅持教書育人；加強思品課的教學與研究發(fā)揮其重要的育人功能。
5、結合重大節(jié)假日開展主題教育活動、綜合實踐活動，定期到德育基地進行教育活動。
6、加強學生一日常規(guī)教育，強化監(jiān)督培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
三、活動安排：
9月份：
1、組織學習學校各項規(guī)章制度，規(guī)范師生言行。
2、班主任論壇，指導班主任精心準備第一次班會。
3、假期工作總結，表揚先進，鞭策后進。
4、開學典禮
5、紅領巾執(zhí)勤會
6、陽光少年表彰會，陽光少年事跡宣傳。
10月份
1、文明禮貌主題教育活動
2、國慶節(jié)慶�；顒樱ㄈ绾巫鲆幻柟饨處熥劊�
3、健康教育專題教育
4、文明天使評選與宣傳
5、師德調(diào)研
11月份：
1、法制教育報告
3、文明天使評選與宣傳
12月份
1、感恩主題教育活動
2、感恩行動
3、文明天使評選與宣傳
4、師德調(diào)研
1月份
1、勤奮學習主題教育活動
2、文明天使評選與宣傳
3、陽光少年評選
4、師德考核
5、德育工作總結
學期小學德育工作計劃2
一、指導思想
認真學習，以科學發(fā)展觀為導向，結合學校工作重點，確立“讓師生共同成長”的辦學理念，以“德育為首，育人為本”為目標，以校風建設為契機，加強教師隊伍建設，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理，深化“綠色學�！钡挠斯δ埽嵘拔幕ㄔO學�！钡钠肺唬柟獭笆幸患墝W�！钡慕逃晒�，努力構建文明、進取、和諧、有序的育人環(huán)境。
二、工作目標
遵循中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，進一步確立“以德治�！薄ⅰ耙缘麓俳獭钡乃枷�，以平安校園、綠色校園、和諧校園、校園文化建設為動力，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，把德育工作與常規(guī)管理、學科教學有機地結合起來，推進學科改革，提高師德水平，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
三、工作要點及措施
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，提高教師專業(yè)水平
1、加強領導，完善管理體系。成立以蘇偉民校長為組長，各職能部門責任人為成員的德育工作領導小組，把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入學�？傮w規(guī)劃，貫穿于管理工作的全過程。加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調(diào)一致的工作格局。
2、加強師德教育，提高師德修養(yǎng)。建立和完善培訓學習制度，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育相結合，提升教師師德及心理健康水平。每一位教師要嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守考勤和請假制度，規(guī)范網(wǎng)絡資源的使用行為，上班時間不得上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股、購物等與工作無關的網(wǎng)絡使用，規(guī)范教師辦公形象，增強教師教書育人的使命感、責任感，工作的緊迫感和危機感，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，構建平等、民主和諧的師生關系。
3、弘揚高尚師德，樹教育新風。以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，開展“崇教厚德，為人師表”的評優(yōu)評先樹標桿活動，通過宣傳陣地，廣泛宣傳教師先進事跡，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚，引領教師們從精神風貌、道德修養(yǎng)、工作作風、學識水平到儀表風度、言談舉止、生活起居都應起到為人師表的作用，要有高度的事業(yè)心、責任感和無私奉獻的敬業(yè)精神，營造濃厚的積極向上的校園文化氛圍，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化。
4、嚴格考核評價制度，增強教師工作積極性。進一步完善《萬江實驗小學教職工績效量化評定》考核制度，建立師德考評制度，師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制，堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則，重視日常表現(xiàn)評價、常規(guī)教學檢查等評價，把評價作為獎勵、年度考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。營造“崇教厚德，為人師表”良好氛圍，使全體教師自覺地按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》履行教師職責。定期召開教代會，保障教職工當家作主的權利，凝聚教職工的智慧和力量，推動學校發(fā)展的進程。
5、加強技能培訓，提高教師專業(yè)水平。以構建“學習型”教師隊伍建設，為契機，以“加強德育實驗研究”為手段，工作中要潛心研究學生、研究課堂，特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施途徑，使學校全面形成全員育人、全過程育人的機制，做到時時事事處處皆德育的立體化的德育管理體系，真正落實素質(zhì)教育在學校教育中的主體地位。加強班主任建設，通過對班主任的校本培訓，利用班主任工作例會、論壇等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級實務技能及班隊活動設計等方面的能力；重視骨干教師的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)造條件，為年輕教師搭建成長平臺，有計劃地組織教師開展“集中培訓、專題培訓、研討交流”等專題活動；加強教師個人業(yè)務學習進修，做好學習筆記，撰寫教學隨筆，練好“三字”（硬筆、粉筆、毛筆），使老師們不斷夯實專業(yè)知識底蘊，為打造“三名工程”的名教師創(chuàng)造條件，努力向科研型教師邁進。
�。ǘ┘訌娀A教育，培養(yǎng)文明學生
1、深化愛國教育。圍繞“中華魂——國慶xx周年慶典”主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”的活動，加強書香校園文化建設，進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種評價樹德育典型，提高學生思想道德水平。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話，要充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、德育基地以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用，深化“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育，“文明東莞三有序”教育，“感恩”教育和愛國主義教育；要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動活動，使學生受到愛家、愛校、愛國、刻苦、進取、團結、堅強、樂觀等優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育。使校園成為弘揚正氣，團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明家園。
2、狠抓養(yǎng)成教育。積極開展學生“良好習慣養(yǎng)成教育”實踐和探索，以“講文明、樹新風、講道德、做好人”為抓手，結合《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》及學校安全管理制度為主要教育內(nèi)容，加強校風、學風、班風建設，通過“共同成長”活動記錄情況反饋，強化學生良好的學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成；行為美、語言美的追求等德育工作的管理和教育。通過多渠道入手，努力構建“人人是德育工作者，事事是德育內(nèi)容，處處是德育陣地，時時是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，全面推進德育工作的開展。
3、開展心理健康教育。以“培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)”為目標，重視心理健康教育的研究，完善心理咨詢室建設，開設心理建康課程，設置心理咨詢信箱，舉行心理健康專題講座，幫助學生培養(yǎng)良好的個性品格和健康心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導。培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強適應社會能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結合，提高轉(zhuǎn)化率。
4、加強法制、安全教育。深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，通過宣傳、檢查等手段，大力宣傳安全工作的重要性。發(fā)揮交通、消防、衛(wèi)生部門及法制副校長的作用，加強校車、食堂、午休的長效管理機制建設，開展交通安全、消防安全專題講座和法制知識專題講座，通過消防安全演練、觀看安全教育影視片、發(fā)《致學生家長的一封信》、用好《xx市中小學生法制教育讀本》、整治校園周邊社會治安環(huán)境及問卷調(diào)查等形式，創(chuàng)建安全文明校園。
5、開展主題實踐活動。充分發(fā)揮少先隊組織作用，結合xx市“講文明、樹新風、講道德、做好人”主題教育實踐活動為中心，以主題月為活動載體，結合各節(jié)日，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、富有吸引力的道德實踐活動，如推普周、讀書節(jié)、參觀考察、公益勞動、敬老助殘、感恩老師、感恩校園、愛心捐獻、助貧幫困、主題隊會等，把德育基地、社區(qū)服務與研究性學習、德育課程結合起來，努力構建以學會做人為核心、以生活德育理論為基礎的新的德育課程體系。
�。ㄈ┘訌婈嚨亟ㄔO，優(yōu)化育人環(huán)境
努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，提升和諧校園品位。一方面，嚴格按照《xx市教育局關于進一步加強中小學校校園文化建設的若干意見》，繼續(xù)深入推進校園文化建設，充分發(fā)揮黑板報、宣傳墻、紅領巾廣播站的作用，讓每一堵墻，渲染校園文化氛圍；另一方面，繼續(xù)加大校園衛(wèi)生的保潔工作和校園靜化綠化工作，促進學生熱愛自然、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，確保校園樹木蔥蘢，綠草如茵，靚麗、明亮，形成一個擁有現(xiàn)代文化氣息與關愛環(huán)境、崇尚自然相結合的和諧校園。
�。ㄋ模┟芮袑W校、家庭、社會聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
重視學校、家庭、社會三結合，構建和諧家校的聯(lián)系，積極推進“三結合”教育，廣開渠道，營造學生成長的良好社會環(huán)境。通過開展“千師訪萬家”活動，拉近老師、學生、家長之間距離，構建平等和諧師生家長關系環(huán)境，促進學校教育與家庭教育之間形成合力，共同擔負起培養(yǎng)素質(zhì)高，能力強，會創(chuàng)造的一代新人的重擔，促進學生整體素質(zhì)的提高。
學期小學德育工作計劃3
一、指導思想：
以養(yǎng)成教育為基礎，以禮儀教育為核心，以學生為本，讓學生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準實質(zhì)問題，講究實際效果。健全學生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、心理健康、富有創(chuàng)新的X小學生。
二、工作目標：
1、加強各學科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教育科學、規(guī)范、有序進行。
2、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，完善各項評比制度，促進禮儀校園的形成。
3、深入開展國學教育，踐行《弟子規(guī)》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動，給學生發(fā)展的機會，讓每位學生都成為“X小之星”，打造學校德育品牌。
5、加強學生自主管理，建立校園學生自主管理機制，建立班級自主管理崗位模式。
6、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設，營造良好的德育環(huán)境。
7、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進學校。
三、主要任務和目標：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡，積極構建德育活動社會化模式。
（三）結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設想：
1、繼續(xù)做好班主任的培訓工作，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過“三個一”活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎。
（四）開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學生接受良好的思想品德教育。
1、養(yǎng)成教育。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善流動紅旗評比制度，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育并責令其改正，從最基礎的小事抓起，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓練，切實提高學生的文明素養(yǎng)。
2、國學教育。全面推進國學教育學習，讓學生了解國學經(jīng)典，學會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學生在學習過程中，先做一個品德高尚的人。
3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學校、社會和家庭教育資源，幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中。
4、感恩教育。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應盡的責任，時時事事自覺回報。
5、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機，精心設計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。
�。ㄎ澹⿲W生自主管理
1、建立校園學生自主管理機制改變教師管，學生被管的傳統(tǒng)，構建以學生為主體的參與學生管理的機制，校園設立學生自主管理崗位，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”，下課在自主管理崗位上督促學生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”，對督導員進行巡崗檢查。3至5年級繼續(xù)值周工作，負責校園禮儀規(guī)范。本學期，大隊部將通過學生自主管理，重點抓好“進校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時加強督導員、值周員、大隊巡查員的培訓與指導工作，在過程中培養(yǎng)學生的主人翁意識，愛自己的班級，愛自己的學校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣。
2、建立班級自主管理崗位模式班級建設是班級工作的關鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔起學校學生自主管理的重任，建立班干部考核、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設的的需要設定學生自主管理崗位，定人定崗定責，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學生自己當家做主，這樣有助于調(diào)動全體學生管理班級的積極性，并在工作中形成責任意識，強化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學生的能力得到鍛煉與提高，讓學生更自信更快樂地成長。
（六）繼續(xù)加強校園文化建設和班級文化建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
1、精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
2、重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、重視班級黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設，彰顯我校德育特色。
4、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風、學風，紅領巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。常規(guī)管理力求實效。
行政歷：
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、開學典禮。
3、習慣養(yǎng)成教育、安全教育。
三月份
1、開展慶�！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。
2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
3、美化校園植樹活動。
四月份
1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
2、開展緬懷先烈活動。
五月份
1、開展慶�！澳赣H節(jié)”系列活動。
2、籌備六一兒童節(jié)活動。
六月份
1、開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動。
2、評選�！皟�(yōu)秀班集體”。
七月份
1、期末總結。
2、學生暑假實踐活動。
學期小學德育工作計劃4
一、指導思想
以國家教育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計劃為指導，以社會主義核心價值觀為主線，以新《守則》為內(nèi)容，以人性化服務為手段，以活動課程為載體，以“三結合教育”為途徑，以“賞識、激勵、期待、參與”為方法，有效落實學校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學生養(yǎng)成好習慣，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”的育人目標。
二、工作重點及目標
1．掌握《中小學生守則》內(nèi)容，達到會唱、會誦讀、能踐行目標
2．開展好“從一分鐘開始N個一活動”，抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī)。實現(xiàn)班班有創(chuàng)新，班班有特色的育人效度。
3．突出活動育人功效。本學期重點開展“讀書節(jié)、出彩星少年、校園足球、運動會等大型綜合實踐活動，使學生全面、健康、快樂、幸福成長。
4．抓好班主任隊伍建設。用“賞識、激勵、期待、參與”的評價方式，引導、指導、督導班主任科學民主管理好班級。
5．凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實創(chuàng)新，文明向上”。
6．抓好生態(tài)環(huán)境教育。會垃圾分類，不扔垃圾，不吃零食，不破壞周圍環(huán)境及設施設備等，實現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長的目標。
7．辦好家長學校，努力提升家長育人水平。
8．注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度，使學校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力。
三、主要措施
1．記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”，四月初舉行“校歌、班歌”比賽；按照“從一分鐘開始N個一活動及“四個規(guī)范”要求，抓好班級養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學校將把班級養(yǎng)成教育現(xiàn)場會、學生課間操和班級常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結合起來，集中展示班級養(yǎng)成教育成果。
2．踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開展“小小百家講壇、道德講堂（教師、學生、家長、社會人士）等系列活動；開展“日行一善”、走進社區(qū)、走進老人福利院、走進超市等基地，開展志愿者服務活動，評選實驗美德少年。
3．抓好學生隊伍。以召開“少代會、干部競選”為契機，廣泛宣傳學生中的優(yōu)秀人物，民主科學選拔優(yōu)秀學生代表，吸引優(yōu)秀的學生參與到干部隊伍中來，為學生成長服務；班級建立健全學生干部隊伍，明確干部及學生崗位責任制，做到人人有事做、事事有人做，總結經(jīng)驗做法，使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。
4．凸顯活動育人魅力。學校將開展讀書節(jié)、設立足球月、出彩星少年藝術展演、運動會等大型活動。將領操臺設立為學生藝術展演的舞臺，精心制作舞臺背景，營造氛圍。
5．育人文化各具特色。班級以“書香、墨韻、畫境、詩意”為總的指導思想，精心設計班級文化，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”為育人目標。
6．辦好家長學校，發(fā)揮各年級、學校家長委員會作用，通過微信、qq群和家長商討不同年組學生教育對策，開設家長講堂，鼓勵有經(jīng)驗、有作為、有技能、有美德的家長來學校講課，引導家長積極參與學校開放日活動；提高學校微信公眾平臺吸引力，搜集、發(fā)布家長感興趣的圖文、視頻信息，讓更多家長關注學校微信。
7．開展“做中學”角色體驗活動。設立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務員”等角色，引領學生在體驗中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。
8．加強心理健康教育。班主任及任課教師通過個別談話形式，做好引導、疏導、輔導學生工作，通過體育課，開展心理健康團隊活動。以心理健康教育為主的個別談話案例，每月至少一個。
9．班級要按照要求，開展班會活動。從本學期開始，每個班級每學期開展一次主題班會開放活動，屆時將在家長會上進行。
10．德育工作信息化管理。
為了便于管理，及時掌握班級管理情況，學校要求班主任教師充分利用好博客，學校將在社區(qū)建立各方面的主題帖，要求班主任及時在主題帖下面跟帖。便于學校、個人積累豐富的經(jīng)驗材料，利于學校及班主任個人成長。學校將平時管理與上傳的`過程材料相結合，科學評價班主任工作，并將結果作為評優(yōu)選先重要依據(jù)。
二月份：
1．學習20xx年教育局德育工作要點，制定學校德育工作要點。
2．召開班主任會議，部署學期重點工作。
3．利用升旗儀式，上好開學第一課。
三月份：
1．學習教育局20xx年德育工作計劃，科學制定學校20xx年德育工作計劃。
2．制定三月份節(jié)日紀念日活動方案及開展相關活動。
3．制定學校體藝衛(wèi)安工作計劃、安全檢查、規(guī)范課間操。
4．德育常規(guī)檢查，學雷鋒志愿者服務活動。
5．讀書節(jié)啟動并開展活動之征文比賽活動。
6．養(yǎng)成教育常規(guī)檢查
7．召開少代會，學生干部競選。做好學生參加科技大賽事宜。
8．組織評選假期德育實踐作業(yè)。
9．生態(tài)環(huán)境教育活動。
10．安全疏散演練（消防）。
11．法律交通安全活動。
四月份：
1．結合清明節(jié)開展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠，掃墓活動，觀看愛國影片。
2．優(yōu)秀學生評選，養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查。
3．校園足球訓練，廣播操比賽。
4．帶領學生參加縣、市、省科技比賽。
5．出彩星少年評選活動啟動。
6．養(yǎng)成教育現(xiàn)場會（開放日）。
7．安全疏散演練（預防地震）。
五月份：
1．結合“五一”開展“勞動最光榮”美德少年表彰大會。
2．讀書節(jié)系列活動。養(yǎng)成教育、安全教育檢查。
3．墨寶園綜合實踐活動。組織學生參加縣三杯賽活動。社區(qū)志愿服務。
4．籌備學校20xx年讀書藝術節(jié)閉幕式，完成各類表彰及通報。
5．家長會。
6．安全疏散演練（應急）。
六月份：
1．結合“六一”開展20xx年讀書藝術節(jié)閉幕式。
2．開展校級班主任基本功競賽，上報縣級參賽人員
3．社區(qū)志愿服務。
4．六年級畢業(yè)典禮。德育、安全檢查，疏散演練。
七月份：
1．下發(fā)學生假期活動安排，家長一封信。
2．暑期社會志愿服務活動、親子游泳比賽。
3．總結上半年工作。
學期小學德育工作計劃5
一、指導思想：
繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。
二、重點工作：
�。ㄒ唬└陆逃砟睿岣叩掠ぷ鞯乃枷胝J識
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關系。
（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織公德小十星爭星活動
1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
�。ㄈ┨岣哒n程意識，構建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用，使之成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。各班可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。
4、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
5、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。
三、月份工作安排：
九月份：
1、暑假生活小結。
2、各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開好第一次主題班會。
3、成立隊組織機構：開好第一次大隊干部會議；開好各值周班值周學生第一次紀檢會議；各值周班升旗手培訓。
4、重組校鼓號隊及訓練。
5、新組紅領巾廣播員臺成員。
6、爭“禮儀星”。黑板報主題：學禮儀，慶祝老師節(jié)
7、“感謝師情，感激師恩”主題隊活動。
十月份：
1、學習隊章，一年級新生入隊。
2、各班進行以“學隊知識”為主題的中隊主題活動。
3、爭“愛國星”。黑板報主題：我愛我的祖國
4、《余姚日報》小記者報名。
5、唱國歌比賽。
十一月份：
1、爭“勤儉星”。黑板報主題：我是節(jié)儉小能手
2、用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習作向紅領巾廣播臺投稿。
十二月份：
1、爭“誠信星”。（搜集誠信諺語、格言。）黑板報主題：言必行，行必果
2、誠信故事演講比賽。
一月份：
1、元旦“游園”活動。
2、爭“守紀星”。黑板報主題：努力學習
3、期末工作總結
4、公德小十星評比
學期小學德育工作計劃6
一、指導思想
以上級團委、少工委工作意見為指導、結合學校工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的教育活動，將教育引導與尊重理解、喚醒激勵結合起來，推廣參與互動式、體驗感悟式等德育模式，培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范，努力把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬┓e極引領，加強德育隊伍建設
1．界定“德育隊伍”的內(nèi)涵。德育是學校中心工作之一，全體教師都是德育工作者，這就要求我們所有教師要外樹形象，內(nèi)修師德，要在道德品質(zhì)、學識風范、行為規(guī)范方面真正為人師表，起榜樣和表率作用，無論語文、數(shù)學、英語或是其他課程都應該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng)，在抓實“顯性德育”課程開設管理的同時，充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用，同時著力加強“隱性德育”滲透，用自身的言行，諸如健康的情感、堅強的意志、穩(wěn)定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領學生，實現(xiàn)“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。
2．加強輔導員隊伍建設。各班的中隊輔導員理所當然是學生思想道德教育的主力軍，輔導員的工作熱情和業(yè)務素質(zhì)直接影響班級管理水平和學生思想道德、行為習慣的健康發(fā)展。本學期通過班主任例會、專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會觀摩等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關培訓。要進一步改進班主任工作的評價考核機制，提高班主任的管理能力和水平。
3．健全輔導員工作的評價機制。不斷落實崗位責任制和健全績效考核，充分發(fā)揮好《班主任績效工資考核制度》，遵循客觀公正、民主公開、全面有效、可行實用、定性與定量相結合的原則，改進民主測評和過程考核，保證考核工作順利開展，發(fā)揮績效考核的正面作用。形成德育隊伍中相互促進、相互競爭的良好氛圍。
（二）堅持不懈，強化學生養(yǎng)成教育
1．開展養(yǎng)成教育系列活動。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成，促進學生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。本學期將根據(jù)學校工作計劃要求，結合雛鷹爭章活動，逐步開展相關教育活動，重點抓好學生以下四個良好習慣的養(yǎng)成：
�。�1）爭做環(huán)境保護小衛(wèi)士章，不亂拋紙屑，遇到垃圾及時揀；
�。�2）爭做文明禮儀小衛(wèi)士章，和同學和諧相處，待人文明有禮；
（3）爭做交通文明小衛(wèi)士章，排好路隊，文明行走，家長文明接送；
�。�4）爭做“兩操”文明小衛(wèi)士章，認真做好眼保健操和廣播體操。
2．進一步規(guī)范紅領巾文明崗工作職責。學校紅領巾文明崗，對于貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》及學校的其它各項規(guī)章制度，有著極其重要的作用。本學期，將制定我校的《“流動紅旗”評比要求及紅領巾文明崗扣分細則》，加強紅領巾文明崗值班員的業(yè)務培訓，公平、公正、公開的執(zhí)行扣分細則，努力提高檢查質(zhì)量，通過開展有效監(jiān)督、評先促后活動，營造文明向上的校園環(huán)境，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理意識及能力，為彰顯我校德育特色創(chuàng)造有利基礎。
（三）狠抓落實，提升少先隊基礎建設。
1．加強德育環(huán)境建設。首先是做好校園文化建設，利用好豐厚的教育資源，構造、詮釋校園文化景點，形成校園特色景點，培育校園亮點。同時對一部分陳舊的、破損的文化用品進行更新；其次是做好班級文化布置，抓好“班級五角”，結合本班學生的特點，創(chuàng)建有益學生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化，共同營造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。
2．進一步加強晨會、班隊課建設。每天的十分鐘晨和每周的班隊課是進行德育教育的主陣地，是學生養(yǎng)成教育的黃金時間，是國家課程計劃賦予中隊輔導員的工作職責。任何人都不得挪做它用，隊部將不定期抽查晨會和班隊課實施情況，對擅自更改晨會課的情況將按學校相關規(guī)定進行處理。同時本學期，隊部在繼續(xù)進行“班隊課觀摩”制度的基礎上，舉行一次優(yōu)秀晨會課評比活動。
3．加強少先隊窗口建設。通過紅領巾廣播臺、黑板報、櫥窗等少先隊宣傳窗口對學生進行國防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。
4．推進學生社團建設。本學期，繼續(xù)組建鼓號隊社團、下河娃文學社等學生社團，其中，將重點加強“紅領巾小講解團”建設，做好社團的各項基礎性資料，積極開展社團活動，不斷擴大地區(qū)影響力，爭創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團。
5．加強心理咨詢室建設，結合個別化教學，完善心理輔導和咨詢體制，及時了解學生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學習、生活作風，并提醒家長采取科學的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。
6．強化少先隊活動時的各項規(guī)范。本學期，將強化隊員門正確的使用少先隊標志性用品、運用好少先隊禮節(jié)，規(guī)范的舉行少先隊活動儀式。
7．繼續(xù)開展“雛鷹爭章活動”。各中隊根據(jù)學生特點，制定好班級雛鷹爭章計劃，并按計劃開展雛鷹爭章活動，定章、學章、評章、考章。
（四）開拓創(chuàng)新，開展豐富的德育活動。
1．做好青少年愛國主義讀書教育活動
以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，隊部將根據(jù)區(qū)局要求積極開展學生讀書征文、演講比賽、歌詠比賽等活動，熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會主義好；描繪改革開放的輝煌成果，弘揚中華民族進取精神，激發(fā)青少年歷史責任感和民族責任感。
2．積極開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，將以重大節(jié)日為契機，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展我校傳統(tǒng)德育活動，清明節(jié)祭掃活動；五月份開展“感恩勵志幸福”主題實踐活動，六月舉行慶祝“六一”兒童節(jié)活動，表彰一批優(yōu)秀少先隊員。
3．繼續(xù)做好留關愛留守兒童工作。更進一步規(guī)范留守兒童的管理，補充專項檔案，完善愛心幫扶手冊，有記錄，有檢查。從生活上、學習上、給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
具體工作安排：
二月份：
1．制訂本學期少先隊工作計劃
2．出一期黑板報
3．紅領巾文明崗、廣播臺開始活動
4．陣地建設：完善好班級五角
三月份：
1．養(yǎng)成教育：爭做環(huán)保小衛(wèi)士
2．班主任例會
3．開展學雷鋒活動
4．環(huán)保手抄報評比
5．紅領巾講解員活動
四月份：
1．養(yǎng)成教育：爭做兩操小衛(wèi)士
2．出一期黑板報。
3．班主任例會。
4．鼓號隊培訓
5．清明祭掃活動。
五月份：
1．養(yǎng)成教育：交通文明小衛(wèi)士
2．班主任例會
3．出一期黑板報
4．“感恩勵志幸福”主題實踐活動
5．片中隊觀摩活動
六月份：
1．養(yǎng)成教育：爭做兩操小衛(wèi)士
2．班主任例會
3．出一期黑板報
4．舉辦慶�！傲弧被顒�
5．各項表彰、評選優(yōu)秀少先隊員
6．少先隊工作總結
學期小學德育工作計劃7
第一學期德育工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)科教局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。
二、工作思路
1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。
3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
三、主要工作
�。ㄒ唬┮�(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級管理水平；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通；四是加強跟蹤指導，每月都要聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
�。ǘ┳ズ玫掠Ｒ�(guī)，提高德育實效。
1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育內(nèi)容體系雛形進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育內(nèi)容體系書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。
2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質(zhì)的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質(zhì)的不斷提升。
4、完善德育網(wǎng)絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網(wǎng)絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
�。ㄈ╅_展德育活動，豐富德育內(nèi)涵。
1、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。
2、根據(jù)時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。
3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。
4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。
5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
四、工作安排
九月份：濃濃尊師情
1、制定德育工作計劃，建立健全少先隊組織。
2、制定各種制度表格。
3、布置校園櫥窗，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作。
4、選拔培訓大隊值日生，恢復一日常規(guī)考核。
5、開展“每月一檢”活動。
6、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展系列活動。
7、圍繞“推普周”主題開展系列活動。
8、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，進行常規(guī)教育（文明習慣）
9、評選、宣傳班級、校級“文明禮儀之星”
10、鼓號隊正常訓練。
11、班主任工作例會。
十月份：深深愛國情
1、加強常規(guī)教育（衛(wèi)生習慣）。
2、對學生進行法制教育，開展法制安全教育講座。
3、更換櫥窗，出好第二期黑板報，并做好評比工作。
4、開展“慶國慶”系列活動。
5、舉行新生入隊儀式。
6、召開少先隊大隊干部會議。
7、評選、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”。
9、加強鼓號隊訓練。
10、五、六年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）。
11、開展“每月一檢”活動。
12、班主任工作例會。
十一月：拳拳感恩情
1、繼續(xù)加強常規(guī)教育（安全習慣）
2、召開少先隊大隊干部會議。
3、對學生進行安全教育活動（出行安全、校園安全）。
4、開展“感恩”系列活動。
5、出好第三期黑板報，并做好評比工作。
6、評選、宣傳班級、校級“安全之星”。
7、三、四年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）。
8、開展“每月一檢”活動。
9、班主任工作例會。
十二月：切切遵法情
1、加強常規(guī)教育（學習習慣）。
2、更換櫥窗，出好第四期黑板報，并做好評比工作。
3、召開少先隊大隊干部會議。
4、評選、宣傳班級、校級“學習之星”。
7、一、二年級開展生活小技能大比拼活動。
8、開展“每月一檢”活動。
9、班主任工作例會。
一月份：歡天喜地迎新年
1、加強常規(guī)教育（行為習慣）
2、更換櫥窗，出好第五期黑板報，并做好評比工作。
3、慶元旦活動。
4、各中隊總結本學期工作，上交班主任工作手冊以及班級日志。
5、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊干部”。
6、布置寒假生活，加強假期安全教育。
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