【實用】工作計劃集錦十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，拓寬小學語文教育改革的領(lǐng)域，加快小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為學生服務的思想，提高服務能力。

　　二、主要工作：

　　1、強化課改意識，深化教學改革。

　　本學期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體會新課標四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。

　　首先，我們要研起來，要先學后研，努力實現(xiàn)兩個零距離：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的零距離聯(lián)系實際，加強學習，不斷轉(zhuǎn)變教學觀念，為小學語文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊；向?qū)W生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的零距離，不斷提高在小學語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。

　　每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學理念與行為。轉(zhuǎn)變教學觀念，不僅要看理論的學習或文章的撰寫，更應體現(xiàn)在教師課堂教學的一言一行中。具體看是不是真正尊重學生，是不是真正為了學生的發(fā)展，是不是體現(xiàn)了漢語言教學的本質(zhì)與規(guī)律等等。

　　2、努力改變教研形式

　　（1）改變教研形式。

　　學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，全組成員一起討論教研形式，一致認為，教研活動要在實上下工夫，在新字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。

　　我們計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面，每次教研活動一人主講，然后集體討論，內(nèi)容可以學習新課標、解讀新理念及分析新教材特點及教學建議，每次每人都要發(fā)言。本學期將繼續(xù)征集教學設計、教育教學故事，典型案例及評析，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學第一線教師的教學改革成果。

　　（2）提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

　　語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師。

　　多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，對于語文老師來說，尤為重要。各學校應鼓勵教師到圖書室借閱圖書，多讀一些教育理論專著、教育雜志，讓書香伴隨教師一路同行。

　　3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

　　加快信息技術(shù)學習進程，進一步增強教師應用信息技術(shù)的意識和能力，不斷提升教師的信息素養(yǎng)，提供信息交互平臺，優(yōu)化語文教學資源。

　　4、構(gòu)建開放的、充滿活力的語文課堂教學新形態(tài)，打造語文特色學校，逐步形成我校語文學科特色。課程的生命在于課堂，每堂課都是教師和學生生命的不重復于過去的發(fā)展和成長！我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受語文魅力的地方。

　　開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動，引導教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握語文課標內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研究常態(tài)課常規(guī)課，讓語文教學走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū)，走向理性和成熟。

　　使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。堅持間周一次的教研活動，加強集體備課，通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，各年級組確定研究課題，組內(nèi)形成互動機制，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，相互促進，共同提高。

　　5、減輕學生學習負擔，作業(yè)布置合理規(guī)范。

　　加強教師作業(yè)布置與批改的規(guī)章制度，提倡作業(yè)少而精、當堂完成。批改及時、正確。要求：一、二年級盡量不留家庭作業(yè)，作業(yè)課內(nèi)完成；三四年級家庭作業(yè)30分鐘內(nèi)能完成，五年級家庭作業(yè)不超過1小時。

　　三、各月活動安排：

　　三月

　　1、集體備課。

　　2、研討課安排

　　3、新年亮相課：作文教學探討安排

　　4、教學常規(guī)檢查

　　四月

　　1、繼續(xù)開展作文教學探討，安排探討課的開展。

　　2、語文活動。

　�。�1）、一、二年級寫字比賽。

　�。�2）、三、四年級鋼筆字比賽。

　�。�3）、五、六年級作文競賽。

　　3、教學常規(guī)檢查

　　4、總結(jié)通報上月業(yè)務檢查情況

　　五月

　　1、評選優(yōu)秀教師2名和名師1名。

　　2、檢查學生作業(yè)。

　　3、進行期中考試。

　　4、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學期的目標

　　5、語文活動

　�。�1）一、二年級朗誦比賽。

　�。�2）三、四年級趣味語文競賽。

　　（3）五、六年級手抄報比賽。

　　6、教學常規(guī)檢查與上報。

　　六月

　　1、檢查學生作業(yè)本和教師教案。

　　2、各年級制訂期末復習計劃。

　　3、組織1——6年級期末測試。

　　4、教研組工作總結(jié)。

　　5、教師收收集有關(guān)資料及教學心得，并上交論文或案例。

　　6、復習課展示。進行全面復習。

　　7、期末復習考試。

工作計劃 篇2

　　20xx年，我校將嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》和《XX市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案》中對病媒生物防治工作的要求，在校園內(nèi)深入、持久地開展活動，不斷降低病媒生物密度，使其控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

　　一、加強學校管理，提高對病媒生物防治工作的認識

　　1、成立以校長馬新生為組長、副校長路云為副組長的病媒生物防治工作領(lǐng)導小組。

　　2、廣泛宣傳，提高認識。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預防各種傳染疾病流行，保護師生身體健康的重要工作。學校將通過黑板報，校園廣播，專題講座，學生手抄報，知識競賽等形式，大力宣傳病媒生物防治的重要性，努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。

　　二、根據(jù)季節(jié)的特點，認真做好病媒生物防治工作。

　　1、春冬季重點是滅鼠

　　堅持做到每周一對教工住宅區(qū)、各部室、庫房、綠化帶，廁所垃圾臺、排污道口等進行檢查，發(fā)現(xiàn)鼠情，及時按操作規(guī)程投放滅鼠藥或鼠夾。

　　2、夏秋季重點是滅蚊蠅

　　堅持每周一對綠化帶、花園、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、部室、教育等地噴施滅蚊蠅藥。

　　三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。

　　1、堅持綜合防治科學滅殺的方針，認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環(huán)節(jié)。經(jīng)常性地開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，做到垃圾日產(chǎn)日清。及時疏通排污溝渠，做到校園無污水存積。

　　2、認真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3、科學用藥，確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發(fā)生。

　　4. 發(fā)現(xiàn)問題，采取有效滅殺辦法，最大限度控制病媒生物的滋生，為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學習、工作、生活環(huán)境。

工作計劃 篇3

　　一、優(yōu)化教師隊伍，提升教學管理水平

　　1.科學、合理、統(tǒng)籌安排各年級、各學科教學隊伍，站在四中發(fā)展的高度來認識教師隊伍建設的重要性和緊迫性，切實做到老中青教師相結(jié)合，奧賽班、重點班、平行班教師相結(jié)合，奧賽教練、助理教練、高考復習迎考教師相結(jié)合；有步驟、有計劃地培養(yǎng)、提高各學科教師的業(yè)務知識和業(yè)務水平，盟校工作計劃。

　　2.加強各年級各學科備課組長的管理和監(jiān)督，堅持匯報課、示范課、公開課制度活動，使各年級、各學科為高考、為奧賽未雨綢繆，提高本學科組的教師業(yè)務水平，服務于本年級的教育與教學，切實提高教育教學質(zhì)量。

　　3.建立和完善教師業(yè)務檔案，加強和完善評教活動，全面、準確評價教師。將教師的敬業(yè)精神、業(yè)務水平、工作態(tài)度、教學業(yè)績、學生評價、家長評價、管理評價等相結(jié)合，堅持常規(guī)化、系統(tǒng)化。

　　4.建立青年教師拜師結(jié)對工作，做到一幫一扶，講究實效，突出成果，快速提高青年教師全面發(fā)展。

　　5.建立和完善學生成長檔案，切實規(guī)范有關(guān)學籍管理制度，加強與上級有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通。

　　6.認真做好本學期一、二段考與全市統(tǒng)考相關(guān)工作，做好分析與總結(jié)，提出合理化建議，報市教育局，工作計劃《盟校工作計劃》。

　　二、全力服務與配合高考畢業(yè)年級的相關(guān)工作

　　1.按照省、市有關(guān)政策和學校的整體部署，做好20xx年的高考報名、體檢、志愿填報、建檔等工作。

　　2.提高20xx年高考復習迎考的服務水平，及時反饋相關(guān)信息。做好20xx年高考成績的'各項統(tǒng)計和獎勵工作。

　　3.加強與全省盟校的聯(lián)系，高質(zhì)量完成盟校的有關(guān)工作。努力樹立新余四中在省盟校中的良好形象，提升新余四中的知名度。

　　4.加強與省、市、區(qū)高招工作的聯(lián)絡。

　　三、努力做好新生的招生工作

　　1.加強招生宣傳力度，有計劃、有步驟宣傳四中，建立各屆各地學生在四中的成長檔案，加強各地對口宣傳，提高宣傳的實效性。

　　2.加強與市、區(qū)有關(guān)部門兄弟學校的聯(lián)絡與協(xié)調(diào)工作。

　　3.加強學校招生隊伍的建設，努力培訓好一批熱愛四中，招生工作能力強，能吃苦耐勞，深受學生、家長歡迎的教師隊伍。

　　四、繼續(xù)加強學校體育工作的管理與指導工作

　　1.加強學校課間操的管理工作，建立年級課間操評比制度。

　　2.加強體育教學課的常規(guī)工作，加強安全教育，提高體育課教學質(zhì)量。

　　3.切實加強與落實上級有關(guān)“陽光體育”的各項工作。

　　4.參加省、市的各類體育比賽及籌備、組織校二十一屆田徑運動會等工作。

　　5.組建高、初中田徑隊、高考隊、高考預備隊、籃球隊等運動隊，建立與完善主、助教練制度，提高各運動隊的訓練水平，迎接省、市中學生運動會。

工作計劃 篇4

　　一、工作總目標

　　學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、學生（工廠對工人）進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

　　二、具體工作和措施

　　要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

　　1、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

　　2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。

　　3、要對學生進行交通安全教育、預防和以外事故的發(fā)生（1-3年級禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負），1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領(lǐng)下學生排隊出大門，以及指定接送地點。4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準離開崗位。5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學校任務，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

　　8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。

　　9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導負責）

　　10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。

　　1、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。

　　2、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關(guān)人員針對火災進行速散演練。

　　根據(jù)市教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。

　　三、領(lǐng)導機構(gòu)

　　學校安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長：**（校長）全面管理

　　副組長：**（工會主席）主管安全成員：**（食品、衛(wèi)生安全）

　　**（學生安全）*（設施安全）各教研組組長

工作計劃 篇5

　　一、加強交警隊伍教育培訓和正規(guī)化建設

　　1、結(jié)合工作實際，開展對第二十次全國公安工作會議精神的學習、貫徹活動，全面學習、領(lǐng)會“二十公”會議精神，研究落實措施。

　　2、加強學習，落實學習制度，提高班子的政策理論水平。

　　3、繼續(xù)鞏固行風建設中取得的成果，不斷進取，進一步提高我縣交警隊伍精神文明建設總體水平。

　　4、以實施《道路交通安全法》為契機，認真抓好在職民警培訓工作，進一步提高民警的專業(yè)水平和業(yè)務技能。

　　5、認真做好機關(guān)的黨建工作，充分發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

　　6、加強中隊班子建設，通過舉辦培訓班、組織參觀學習等形式，提高中隊長的業(yè)務理論水平和想大事、謀大事能力。

　　7、繼續(xù)做好民警的工資福利、警銜、優(yōu)撫和老干部等項工作，落實從優(yōu)待警政策。

　　8、加強工會建設，豐富民警文化活動。

　　二、進一步鞏固、深化暢通工程建設，提高交通管理水平

　　1、深入實施暢通工程，高起點管理，高要求實施，促進我縣交通管理整體水平提高。引入“綠色交通”理念，將暢通工程建設目標定位在“以人為本，綠色交通”，即和諧、安全、環(huán)保、舒適、有序、暢通，實現(xiàn)交通與城市環(huán)境和居民心理需求的和諧，交通與未來城市持續(xù)發(fā)展的和諧，交通與居民出行安全、效率的和諧。

　　2、從停車場的用地規(guī)劃、建設、配置、布局等方面入手，加緊編制我縣“停車場規(guī)劃”，完善大型建筑及居民區(qū)的配建停車場，創(chuàng)造有序和諧的靜態(tài)交通環(huán)境。

　　3、以規(guī)范行人和非機動車秩序為重點，在城區(qū)大力開展行人、非機動車專項整治行動，加強宣傳教育，進一步提高行人、非機動車的遵章率。

　　4、開展交通秩序?qū)ｍ椪�治工作，結(jié)合實施暢通工程不同時期的交通違章特點，合理部署警力，從嚴查處各類交通違章，有針對性地開展交通違章專項整治工作。

　　5、繼續(xù)完善和拓展警務通的功能和應用，完善自助式交通違章處理，加快交通違章信息綜合處理系統(tǒng)在全市的普及和推廣應用。

　　6、加強領(lǐng)導，全力做好“兩會”“5·18”“10·18”等重大活動的交通安全保衛(wèi)工作。

　　三、鞏固、深化創(chuàng)建“平安大道”成果，確保公路交通安全暢通

　　1、全面貫徹落實《平安大道創(chuàng)建標準》和《平安大道評價指標體系》，推動我縣公路巡警建設規(guī)范化、標準化、科學化。

　　2、大力開展路面行車秩序整治行動，重點對國、省道和縣城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通違法行為進行專項治理，加大防控力度，嚴厲打擊車匪路霸，確保公路交通安全暢通。

　　3、全面貫徹落實省、市治理公路超載工作方案，不斷加大治理超載工作的力度。

　　4、繼續(xù)鞏固治理公路“三亂”成果，防止公路“三亂”反彈。

　　5、認真抓好20xx年交通事故“黑點”的排查、治理工作。

　　四、進一步加強車輛管理基礎工作和規(guī)范化建設，提高服務水平

　　1、認真落實公安部交管局關(guān)于開展集中整頓車輛和駕駛員管理工作精神，結(jié)合我縣實際，重點解決車管工作中的突出問題，把好預防道路交通事故的第一道防線。

　　2、以落實iso9001警務管理體系為載體，進一步規(guī)范車輛管理的各項基礎工作。

　　3、積極整合、清理車管數(shù)據(jù)庫，采取有效措施，加大對報廢車的跟蹤管理，嚴格落實報廢車管理的有關(guān)規(guī)定。

　　4、做好公安部28、29號令修改實施前的準備工作。

　　5、嚴格駕駛員考試，建設并完善無紙化考試系統(tǒng)，利用科技手段，規(guī)范駕駛員培訓和考試，為社會輸送合格駕駛員。

　　五、堅持公開公正原則，進一步提高交通事故處理工作水平

　　1、繼續(xù)大力推行分體辦案、陽光作業(yè)，提高工作的透明度。

　　2、進一步加強事故處理工作的基礎性工作和規(guī)范化建設，加強事故處理民警隊伍的教育培訓，努力提高事故處理工作執(zhí)法質(zhì)量。

　　3、加強事故成因分析，搞好預防交通事故的對策研究。

　　4、加大事故逃逸偵破工作的科技投入，完成xx國道的治安卡口設備建設，構(gòu)筑天網(wǎng)工程。

　　5、完善交通事故“綠色通道”快速搶救機制，總結(jié)警、醫(yī)聯(lián)動工作經(jīng)驗，全力做好建立快速搶救工作。

　　6、推廣XX版道路交通事故信息系統(tǒng)，做好道路交通事故統(tǒng)計分析。

　　六、大力開展宣傳實施《道路交通安全法》

　　加強交通安全宣傳教育推進交通安全宣傳社會化進程，大力開展群眾性《道路交通安全法》和交通安全常識普及活動，提高全民的交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識。

　　1、充分利用中央、省、市、縣級等新聞媒體的宣傳優(yōu)勢，以“普法、安全、文明”為主題，廣泛開展群眾性的宣傳教育活動，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。

　　2、強化源頭管理，建立交通安全委員會，健全各級交通安全組織，明確職責和任務。大力推廣實施“五項工程”，即交通安全進村、社區(qū)、學校、企業(yè)、部隊，推進交通安全向縱深發(fā)展。

　　3、組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的交通安全知識、交通安全法規(guī)宣傳教育活動。

　　4、加強機動車駕駛員隊伍的教育管理，依法嚴格審驗，實行機動車駕駛員安全等級化管理。

　　七、進一步加強科技強警建設，加快交通管理信息化步伐

　　1、加強車管工作中的科技應用能力，逐步使“智能警察”取代法律認可的民警工作崗位，大膽探索機動車注冊登記自助式服務模式，實現(xiàn)“智能警察”上崗服務，提高辦事效率和服務質(zhì)量。

　　2、進一步加強事故工作的科技應用能力，逐步實現(xiàn)事故處理計算機測繪、繪制現(xiàn)場圖、分析推斷事故責任等功能，提高公開、公正處理水平。

　　3、以推廣普及道路交通違章信息綜合處理系統(tǒng)和研發(fā)交通民警警務助理系統(tǒng)新功能為切入點，逐步構(gòu)建智能化交通管理平臺，加快智能化交通管理發(fā)展步伐。

　　4、全面優(yōu)化交通信號區(qū)域控制系統(tǒng)的升級和全方位監(jiān)控，不斷擴展交通監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋范圍和手段。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　樹立“轉(zhuǎn)化一個處境不利學生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創(chuàng)造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，因材施教，加強處境不利學生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、工作措施與方法

　　1、動之以情，消除戒備心理消除戒備心理的唯一途徑，是教師對處境不利學生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　2、尊重信任，喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。教師應當尊重、信任處境不利學生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點：

　　對處境不利學生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)處境不利學生的學習毅力和克服困難的能力。讓處境不利學生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢Ｗ屘幘巢焕麑W生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

　　3、曉之以理，增強處境不利學生分辨是非的能力教師應曉之以理，提高處境不利學生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)處境不利學生是非觀念。堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們

　　說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

　　4、創(chuàng)設情境，鍛煉處境不利學生的意志針對學生不良行為，光*說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

　　5、持之以恒，反復教育，鞏固處境不利學生良好行為習慣處境不利學生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，處境不利學生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正�，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使處境不利學生保持不斷前進的勢頭。

　　6、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學“活”起來。在課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些處境不利學生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，教師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。

　　三、主要工作安排：

　　1、針對處境不利學生行為習慣差，進行日常行為習慣專題班會教育。

　　2、針對處境不利學生心理情況，選擇適當?shù)臅r機和方式進行心理溝通活動———談心。

　　3、針對處境不利學生學習目標不明確，進行學習目的性教育；學習習慣不好，則常抓學生日常學習習慣———作業(yè)檢查等，針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。

　　4、針對一部分處境不利學生家庭教育薄弱，進行家訪活動，家校聯(lián)系。取得家庭的配合，達到家校合一，共同教育的目的。

　　5、建立處境不利學生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進行總結(jié)、評比。蘇霍姆林斯基說：

　　“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年�！蔽覀円�用藝術(shù)家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術(shù)品。

工作計劃 篇7

　　一、三大主題工作

　�。ㄒ唬�營造良好的年級、班級學習氛圍

　�。ǘ�）勵志教育和心理疏導

　　（三）學生后勤服務管理

　　二、具體措施

　　（一）第一階段主要工作（20xx.6—8）

　　1.高三家長會系列一

　　（1）主題：充滿信心，給孩子希望！

　�。�2）時間：20xx年6月

　　2.高三學生大會

　　（1）主題：揚起自信的風帆，我的未來不是夢！

　�。�2）時間：20xx.7

　�。�3）目標：讓學生盡早時間進入奮斗的狀態(tài)，完成角色的轉(zhuǎn)換；讓學生意識到暑假是趕超對手的最佳時段；通過儀式教育，讓師生產(chǎn)生一定的緊迫感。

　　（二）第二階段主要工作（20xx.9—20xx.1）

　　1. 開學典禮暨高三誓師大會（20xx.9）

　　目標：激發(fā)師生的斗志，喚醒學生的潛能。

　　2. 文化建設

　�。�1）校園文化

　　教學樓勵志大條幅標語、門廳、年級辦公室、走廊文化建設。（彭昌貴負責）

　�。�2）班級文化

　　根據(jù)本班特色建設教室和外墻文化。內(nèi)容包括：高考倒計時、班級口號（每日7:30分晨誓）、學生目標學校、高校介紹、學生共性失分因素展示、小組建設及表彰。（王貴彤負責檢查督促、各班班主任具體負責）

　　3. 常態(tài)勵志教育和心理疏導

　　（1）考試表彰

　　學月、半期、模擬考試，嚴肅考風考紀，每次表彰均要邀請校長頒獎或講話。（彭昌貴負責）

　�。�2）主題班會

　　時間：間周一次班級勵志教育或心理疏導活動

　　內(nèi)容：奮斗的力量、夢想的力量、成功的道路并不擁擠、學會學習、認識擁有健康、點亮遠航的燈塔、度過高三這條河等

　　4. 高三家長會系列二

　�。�1）主題：鼓勵挑戰(zhàn)，給孩子動力！

　�。�2）時間：20xx年12月

　　5. 常規(guī)管理

　　（1）堅持日報制、整改制，確保高三學生緊張有序的學習狀態(tài)。

　�。�2）加強學生課間、體育課鍛煉。

　　6.后勤管理

　�。�1）飲食服務：精心為高三學子定制專用食譜，開通高三就餐專用窗口。

　　（2）水電服務：確保冷熱水、電力供應，根據(jù)畢業(yè)班需要及時開放電扇、空調(diào)。

　　（3）強化晨檢工作，加強滅蚊蠅、滅鼠工作，嚴防各類傳染性疾病發(fā)生或流行。

　　（三）第三階段主要工作（20xx.2——高考）

　　1.高三百日誓師大會

　�。�1）主題：為理想而來！為勝利而戰(zhàn)！

　�。�2）時間：20xx.2

　�。�3）目標：激發(fā)學生實現(xiàn)理想的渴望和奮斗不止的決心

　　2. 高三學生家長會系列三

　�。�1）主題：全面服務，給孩子關(guān)愛！

　　（2）時間：20xx年4月

　　3.成人禮活動

　�。�1）主題：誠信與責任

　　（2）時間：20xx年5月

　　4.專題勵志和心理疏導（20xx年2月開始）

　�。�1）輔導老師勵志跑操和團體體驗式勵志教育活動。

　�。�2）開展高效復習技巧、應試策略和心態(tài)調(diào)整等活動。

　　（3）開展專家團體心理輔導、個別心理輔導和心理咨詢專場。

　　5.主題班會

　　（1）時間：間周一次

　�。�2）內(nèi)容：榜樣的力量、堅持的力量、在反思中前行、目標與恒心、做最好的自己、總結(jié)與創(chuàng)新、人生考核的預演、宜賓天立的榮光等

　　6.后勤管理

　�。�1）從高下學期開學起，為高三學生送加餐食品到教學樓、提供熱豆?jié){。

　�。�2）盡最大力努力提供學生勵志教育活動所需的設備設施。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學期，我校的教學教研工作以辦人民滿意的教育為宗旨，以校本教研、全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以深化課堂教學改革為重點，以打造“書香校園”活動為切入點，強力推進實驗教學、電化教學、閱讀教學，充分利用遠程教育、網(wǎng)絡資源等現(xiàn)代教育技術(shù)，推動基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　1、提高認識，加強學習，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)。

　　本學期，我校要深入開展“書香校園”活動，要以此為切入點，進一步掀起業(yè)務學習和理論學習高潮，進一步完善學習制度，校長要在率先學習的基礎上，為教師提供和推薦有關(guān)教育專著、校本教研、課程改革、課程標準等方面的學習內(nèi)容，組織廣大教師認真進行學習和交流，主動擴展理論學習的內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學習研討活動。要采取多名教師同讀一本教育專著，邊讀邊交流，邊實踐。做到集體學習與個人自學相結(jié)合，理論學習與教學實踐相結(jié)合，平時學習與定期交流相結(jié)合，記讀書筆記與寫心得體會相結(jié)合，切實提高學習效果。我們要緊緊圍繞“書香校園”活動，將讀書筆記、教學反思、教學日記有機結(jié)合，在學習中融入自己的教學

　　學實踐、反思與體會，創(chuàng)造性地開展靈活多樣的學習研討活動。

　　2、豐富校本教研的內(nèi)容和形式，開展好各種校本教研活動。

　�。�1）繼續(xù)探索和完善符合我校實際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學反思等活動緊密結(jié)合起來，豐富校本教研的內(nèi)容和形式，加強教師之間的相互學習和交流，更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。

　　（2）、本學期，要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課和教學反思活動。要進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合。同時，要繼續(xù)開展教學反思活動，要把教師在進行教學反思之后，如何改進自己的教學行為、提高自己的教學能力作為教學反思工作的重點。

　　（3）、認真開展課例研究工作。我協(xié)作區(qū)與各所屬學校要認真開展課例研究工作，確立以學科教研組（或備課組）為課例研究的實體和中心，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究，結(jié)合我區(qū)、校教學實際，開展微格教研活動。本學期，我們要積極主動地邀請名師或骨干教師到我校作課，這些活動的舉行要由過去的重點觀摩改為重點進行課例研究，要讓廣大教師以研究者的平等身份與作課教師交流切磋，共同提高。

　　3、開展課題研究，升華教研成果。

　　我們要把新課程實施中的問題、課堂教學改革中的問題、教材教法研究中的問題、考試與評價制度改革方面的問題，作為課題研究的重點，同時要持續(xù)開展“小課題”研究，引導教師自覺地將日常教學工作有教育意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”，做到“研究內(nèi)容來源于教學，研究過程植根于教學，研究成果服務于教學”。

　　4、完善校本教研工作制度，加強校本教研工作考評。

　　我們要在校本教研實踐過程中，不斷完善校本教研工作的各項規(guī)章制度和考評激勵機制，要結(jié)合本單位教學實際，采取切實有效的考評辦法，引導教師積極投身于校本教研活動之中，樹立研究意識，提高研究能力，進而升華教學研究的成果。

　　5、加強閱讀教學和實驗教學工作，提高學生綜合素質(zhì)。我們要以打造“書香校園”活動為契機，及時充實和更新圖書室、閱覽室，提倡建立電子圖書閱覽室，有計劃、有針對性的經(jīng)常對學生開放，努力提高我校小學生的閱讀能力和寫作能力。同時，還要積極創(chuàng)造條件，切實提高圖書、儀器、計算機等各種教學設施的利用率，創(chuàng)造條件，保證實驗時間，提高演示實驗和學生分級實驗的開出率，加強圖書室、儀器室、微機室、實驗室的管理和使用，進一步強化實

　　驗教學和電化教學工作，以適應當前教育發(fā)展和課改工作的需要，全面提高學生的綜合素質(zhì)。本學期，學校要通過舉行讀書、寫作、實驗操作、展示等活動來督促此項工作的開展。

　　6、深化課堂教學改革

　　我校要組織教師認真學習貫徹《新鄭市中小學新課程教學達標評優(yōu)活動實施方案》和《新鄭市中小學各學科新課程課堂教學評價標準》，把《實施方案》和《評價標準》作為新一輪課堂教學達標活動的實施辦法，扎實做好二、三級課堂教學達標驗收和一級達標及達標評優(yōu)教師的推薦申報工作。要以開展這兩項活動為契機，重點抓好課堂教學改革，層層開展教師賽課活動，采取有效措施，激勵教師全員參與，為每一位教師搭建課堂教學改革的平臺，真正提高課堂教學效率。

　　7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為教學教研工作服務

　�。�1）加強現(xiàn)代教育技術(shù)設備的建設、管理和使用工作。學校要繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)設備的建設、管理和使用工作，合理運用電教教材、計算機和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教育資源和設備，強化現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設備真正走進課堂，提高課堂教學效率。

　　（2）切實抓好培訓工作，管好、用好遠程教育技術(shù)設備。各項目學校要認真貫徹執(zhí)行《新鄭市中小學現(xiàn)代遠程教

　　育工作學校管理有關(guān)要求》，認真做好校長、現(xiàn)代遠程教育工作設備管理人員和學科教師的培訓，強化應用意識。要切實加強對遠程教育技術(shù)設備管理，及時下載遠程教育和網(wǎng)絡資源，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合為核心，推進遠程教育“三種模式”在課堂教學中的應用。

　�。ㄈ�）加快我校教育信息網(wǎng)絡建設，積極開展網(wǎng)絡教研。本學期，我們要采取切實有效的措施，對教師進行專業(yè)培訓，提高教師的應用水平，對新鄭教育信息網(wǎng)上的資源要及時下載和收集，提高資源的利用效率，形成資源與信息共享。同時，要充分利用新鄭教育信息網(wǎng)和新鄭教育論壇，積極開展網(wǎng)絡教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率。

工作計劃 篇9

一、指導思想,工作思路和目標

　　本學期,我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質(zhì)量立校,科研興�！钡霓k學方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學習型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。

　　二、本學期教研組工作的重點

　　1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。

　　要求:集體備課應廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題 ,周密設計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學生、學法,達成共識,統(tǒng)一行動。

　　2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

　　3、教學的常規(guī)管理及要求:

　　(1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學法,教法應靈活多樣并具有可操作性,學法要具有針對性和指導性。教務處每周將抽查每人的教案。

　　(2)上課,優(yōu)化課堂教學,改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學,培養(yǎng)學生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養(yǎng)學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段,學習和借鑒先進的教學經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益。本期將對我組所有教師的課堂教學進行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導,以培養(yǎng)青年教師崗位教學能力。

　　(3)作業(yè),作業(yè)的布置和設計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學科應根據(jù)自己的實際情況。教研組每周將對本組學科的學生作業(yè)進行一次抽查,以便督促課堂教學的落實和學生學習跟蹤情況。

　　(4)輔導,形式要多樣(;要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學的實驗訓練,注重學生動腦動手能力的培養(yǎng)。

　　(5)關(guān)于聽評、課,每位教師聽課不少于15節(jié),記載要詳細。評課時首先由主講教師說課,然后由聽課老師依次發(fā)表意見,肯定成績,提出不足,不說客話套話,評議意見要中肯有獨到見解。以學習者,研究者,建設者的身份參與到聽評課活動中,切實提高能力。

　　(6)加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學習、研討、交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

　　三、其他工作

　　1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。

　　2、配合教務處做好每次月考工作,并做好測試后的成績統(tǒng)計分析,學生情況分析和教學改進方案。

　　3、組織一次物理、化學學具制作展示比賽和實驗操作技能展示活動。

　　4、配合學校做好其他工作。

　　總之,本期我組的教育教學活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。

工作計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　以鄧爺爺關(guān)于社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰(zhàn)略方針為指導，以“八榮八恥”教育為主要內(nèi)容，結(jié)合學校實際，以憲法和法律為依據(jù)，健全學校各項規(guī)章制度、建立科學、合理、有序的管理體制，提高學校領(lǐng)導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進學校教職工學法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設水平，提高教育教學質(zhì)量，樹立良好的校風、教風和學風，創(chuàng)建和諧校園，學校普法教育工作計劃。

　　二、工作目標與基本任務：

　　1.建立科學合法的學校管理體制，建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《教師工作制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學行為，深化育人管理模式，使學校改革與法制建設并舉。

　　2.結(jié)合法制教育，進一步加強學生常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，嚴格貫徹執(zhí)行《學生手冊》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民，工作計劃《學校普法教育工作計劃》。

　　3.結(jié)合法制教育，加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上，重點開展師德師表和職業(yè)道德教育，要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規(guī)范》，樹立全心全意獻身教育事業(yè)的信念，養(yǎng)成良好的社會主義職業(yè)道德，真正做到教書育人，為人師表，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。

　　4.充分發(fā)揮廣播站、板報櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，學校各部門要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標、任務和要求深入人心。

　　三、具體工作措施：

　　(一)成立學校普法領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)扎實開展“一學三講”主題教育活動

　　以“學法律，講權(quán)利，講義務，講責任”為主題的法制宣傳教育活動，組織教師學習《教師法》《義務教育法》，《未成年人保護法》《校園學生傷害事故處理辦法》《勞動合同法》等等。用板報、宣傳圖片及專題會議以進行宣傳教育，目的是通過此項活動，使全校師生真正懂得：學法律，用法律，不僅要講權(quán)利，維護合法權(quán)益。而且也要講義務，承擔法律責任。

　　(三)加強法制宣傳陣地建設，營造濃厚法治氛圍。

　　1.不定期利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”向全校師生進行法制宣傳教育活動，由黨支部、少先隊牽頭有針對性地進行宣傳教育。

　　2.每年四月份、十一月份定為普法宣傳教育活動月，并在12月4日“全月法制宣傳日”活動中，利用網(wǎng)絡媒體、宣傳欄、標語、各班宣傳板報以及每季度政治學習對廣大師生進行宣傳教育活動。通過日常教育和集中教育，使師生知法懂法，在依法治校，以德育校的辦學思想下，促進學校的民主政治建設，從而營造更加和諧的校園教育教學氛圍。

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