【精選】學(xué)期工作計劃匯總5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
時光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。
面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進行，我擬定了如下計劃：
一、文藝部納新工作
1、納新工作與學(xué)生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學(xué)，為藝術(shù)團招新做好準備。
2、通過對申請加入文藝部的同學(xué)以實際的考察，選擇踏實、有責(zé)任心的同學(xué)留在文藝部。
二、迎新晚會
1、通過對大一新生的歡迎，并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗，增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。
2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計，使得宣傳力度到位。
三、 干事培養(yǎng)管理計劃
1、提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，充分調(diào)動文藝部所有成員的積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝的發(fā)展。
2、每個副部長負責(zé)帶領(lǐng)幾名干事開展工作，減輕了部長下通知的壓力，另一方面提高了辦事效率，防止工作中的重復(fù)現(xiàn)象。真正做到工作快捷有序。
3、每次例會中，盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，營造一種輕松、和諧的氛圍。盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們的各方面能力，再加以培養(yǎng)。
4、文藝部成員須按照時間表的安排，按時值班。防止無組織無紀律的'情況出現(xiàn)。
5、加強文藝部的自我宣傳和信息發(fā)布的及時性，加強與其他部門的交流，積極配合其他部門開展工作，共同完成研究生會的各項工作。
6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，以積極向上的心度面對新問題，加強團隊合作精神，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
以上是文藝部一年工作計劃，在工作的具體實施中還會遇到很多的困難，但文藝部將通過全體成員的團結(jié)合作，排除萬難，盡最大的努力把工作做到最好，真正起到活躍校園文化、豐富同學(xué)生活的作用。
學(xué)生會文藝部
20xx年5月
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障，民辦學(xué)校后勤工作計劃。
二、工作重點：
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校后勤保障工作。
�。ǘ┘哟笮．a(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
（三）加強食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作，更好地為師生服務(wù)。
�。ㄋ模┻M一步加大校園環(huán)境規(guī)劃與管理的工作力度。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)學(xué)�；üぷ�。
三、工作措施：
�。ㄒ唬└掠^念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想，全心全意為師生服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的力度，動員、組織全校師生參與學(xué)校后勤管理。
3、聽取師生合理化建議，積極改善食堂飯菜質(zhì)量。
�。ǘ┚蚣毸�，嚴格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實際，本著精打細算的原則，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預(yù)算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好學(xué)校備品的領(lǐng)取工作。備品的領(lǐng)取原則上由教研組長、年組長、部門負責(zé)人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
�。ㄈ┪锉M其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)�，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、等實行承包管理，做到誰損壞誰負責(zé)。
�。ㄋ模┘訌妳f(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
�。ㄎ澹╅L抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理，定期發(fā)布食品安全知識，加強食堂衛(wèi)生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
四、工作安排
一月～二月：
1、寒假值班安排；
2、新學(xué)期開學(xué)準備（發(fā)放備品、掃除工具、食堂衛(wèi)生清掃）；
三月
1、校園綠化規(guī)劃與實施；
2、校園教學(xué)設(shè)施的檢查與維修；
3、多媒體設(shè)備的維護與管理。
四月
1、學(xué)校出租房屋的征收工作；
2、食堂食品衛(wèi)生大檢查；
3、校園藝術(shù)化的設(shè)計與實施；
五月
1、高考部分準備工作；
2、防雷設(shè)施安全檢查工作；
3、化糞池清理工作；
4、學(xué)校下水道的清理改造工作；
六月七月
1、高考相關(guān)工作（車輛的組織、設(shè)備調(diào)試、考場布置、生活安排）
2、期末工作安排；
3、暑期更換辦公設(shè)施及粉刷主樓室內(nèi)墻壁；
4、學(xué)校固定資產(chǎn)的檢查評比工作；
5、做好全校師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、 工作思路：
時光在我們眼前匆匆流逝，又一個漫長的暑假結(jié)束了，盼望已久的新學(xué)年已經(jīng)來到。美術(shù)備課組作為吉化六中大集體中的一員將繼續(xù)以往的熱情迎接新學(xué)期的教育教研工作。美術(shù)備課組一直以來都是一個團結(jié)向上的集體，這一學(xué)期，我們將一如繼往地認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國課改精神，加強對新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)，充分清醒地認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅持在新課程標(biāo)準理論的指導(dǎo)下，積極開展美術(shù)教學(xué)教研活動，搞好集體備課，以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、 主要工作：
�、迦娓陆虒W(xué)理念，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐1、繼續(xù)學(xué)習(xí)〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉，進一步更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、將集體備課落到實處，加強備課的實效性。進行美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準的專題研討。
3、推進校本課程的研究和開發(fā)，使美術(shù)教學(xué)形成具有我校特點的特色教學(xué)。
4、多學(xué)習(xí)，多研討，狠抓教學(xué)基本功。
�、娓陆虒W(xué)教研方式，做好培訓(xùn)工作1、組織美術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系。
2、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)的課題，提高美術(shù)教學(xué)的有效性。
3、積極組織學(xué)�；顒�，將課堂教學(xué)內(nèi)容延伸到課外。
三、 備課目標(biāo)：
1、繼續(xù)認真深刻地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，為美術(shù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2、在課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3、注重學(xué)生全方面發(fā)展，教學(xué)中注重加強各學(xué)科之間的聯(lián)系。
4、教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。
5、在學(xué)生的自評和互評中提高他們的理解分析能力。
6、廣泛合理地利用各種相關(guān)的課程資源，鼓勵學(xué)生進行綜合性和研究性的學(xué)習(xí)。
7、合理恰當(dāng)?shù)乩枚喾N教學(xué)手段，以達到教學(xué)目標(biāo)。
8、創(chuàng)設(shè)和諧的文化情境，培養(yǎng)人文精神。
四、 采取措施：
1、結(jié)合各年級教材及學(xué)生的實際情況，精心設(shè)計不同的教學(xué)方案，對學(xué)生進行個性化指導(dǎo)。
2、做到真正重視每周一次的集體備課，在備課活動中主動交流，積極提出自己的教學(xué)設(shè)想和建議。
3、本學(xué)期將舉辦我校第七屆美術(shù)作品展活動，以使教學(xué)內(nèi)容得以延伸。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
重基礎(chǔ)，練技能，抓過程，抓細節(jié)，求突破。
加強學(xué)習(xí)，強化課改，注重實踐，不斷反思。
二、基本思路：
強化課堂改革，提高課堂實效；研究考綱考題，把握考試動向；
注重過程細節(jié)，培養(yǎng)應(yīng)試技能；加強團隊協(xié)作，實現(xiàn)合作共贏。
三、備課組課堂教學(xué)基本策略：
(一)實驗班教學(xué)策略
(1)持續(xù)推進課堂改革，彰顯學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，獨立查找資料解決問題，小組間相互質(zhì)疑，釋疑，最后教師點撥，引導(dǎo)，拓展，提高。
(2)繼續(xù)實行小組合組制，組織學(xué)生間互助合作，互相幫助，力爭尖子生有突破，學(xué)科生有進步。
(3)鼓勵并督促英語經(jīng)常不及格的同學(xué)認真完成作業(yè)，資料等學(xué)習(xí)任務(wù)，加大檢查力度，并利用早讀和早自習(xí)加強單詞過關(guān)和個別輔導(dǎo)，從點上求突破，從面上求提高。
(4)注重學(xué)習(xí)實踐，加強限時訓(xùn)練，每周至少一小時，追求完型填空，閱讀理解和書面表達的解題速度和準確率的提高。
(5)加強作業(yè)、作文的書寫規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，減少不必要的丟分。
(6)通過競賽輔導(dǎo)，拓展性作業(yè)，加強英語單科尖子生的培養(yǎng)，力求在英語競賽和高考中，突破英語單科高考學(xué)校記錄。
(7)通過講座等形式加強學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期由李廣華、魏志軍老師分別就英語閱讀理解和書面表達做題技巧舉辦講座2次，提高學(xué)生解題能力和英語書面表達能力。
(8)加大感情投入，注重學(xué)生非智力因素的開發(fā)。加強與學(xué)生特別是英語學(xué)困生的情感交流，堅持不懈，尤其每次月考后主動與學(xué)生進行談心，關(guān)愛和幫助學(xué)困生進步、成功。
(9)加強備課組老師的團結(jié)協(xié)作，打整體戰(zhàn)，實現(xiàn)合作共贏。以老帶新，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動，加大課改力度。充分利用每周備課會整合資料，大膽取舍，不斷反思。備考組會上要求人人有專題，個個作主講，通過高三一年使新老師在教育理念、知識素養(yǎng)和教學(xué)能力等方面都有質(zhì)的飛躍。
(二)理科普通班，文科班教學(xué)策略
1、認真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》，掌握好基礎(chǔ)知識和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點，求同存異、融會貫通。要強化知識鏈，力求知識系統(tǒng)和完整。
2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對我校實際，教師要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強化專題訓(xùn)練，查缺補漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯題檔案，讓學(xué)生注意老師在課堂上對錯題的分析分析過程，詳細記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強題型專項訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過場。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，教師要經(jīng)常與學(xué)生進行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，教師要及時找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，認真研究學(xué)生，對高考有望上線，英語單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。教師在課堂上要多提問，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個別談話，幫助他們分析存在的問題，樹立信心，爭取更大進步。
(三)藝術(shù)班，體育班教學(xué)策略
(1)早自習(xí)：利用早自習(xí)，督促，檢查，幫助學(xué)生記單詞，背課文及高考范文，抓基礎(chǔ)知識過關(guān)的落實。
(2)課堂：高中內(nèi)容逐課進行再學(xué)習(xí)，抓基礎(chǔ)，練技能。每個單元都是從單詞到對話，課文，習(xí)題，力爭學(xué)生會讀，會仿寫，能做難度中下的閱讀理解和較簡單的短文改錯。
(3)作業(yè)：盡可能做到當(dāng)堂完成作業(yè)，同時盡可能做到面批，及時糾正錯誤，彌補漏洞。
(4)檢測：每本書結(jié)束時都會做題，檢測同學(xué)們的掌握情況，再給予補充。
(5)鼓勵引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課外配合教練做學(xué)生的思想工作；
(四)復(fù)讀班教學(xué)策略
1、認真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》，掌握好基礎(chǔ)知識和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點，求同存異、融會貫通。要強化知識鏈，力求知識系統(tǒng)和完整。
2、針對學(xué)生實際適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對我校實際，教師要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強化專題訓(xùn)練，查缺補漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯題集，讓學(xué)生注意老師在課堂上對錯題的分析分析過程，詳細記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強題型專項訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過場。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，教師要經(jīng)常與學(xué)生進行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，教師要及時找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)，以平和的心態(tài)去應(yīng)考。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，和英語弱科生促優(yōu)工作，認真研究學(xué)生，對英語單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。教師在課堂上要多提問，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個別談話，幫助他們分析存在的問題，樹立信心，爭取更大進步。
學(xué)期工作計劃 篇5
根據(jù)學(xué)校工作安排，我主要分管學(xué)校教育教學(xué)工作，我深感壓力重，責(zé)任大。但沒有壓力就沒有動力，我會以“校興我榮，竭力以赴”為指導(dǎo)思想，以配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先為原則，努力做好校長的得力助手，協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作，創(chuàng)造性地開展和組織工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量躍上一個臺階。
對于本學(xué)期的具體工作，計劃如下：
一、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理。制定教學(xué)常規(guī)管理量化實施細則，實行科學(xué)制度管理化量化管理。以量化評定教師考績。嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準，按要求，開齊課程、開足課時。
二、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過教學(xué)比武、聽課、說課、評課，以及學(xué)校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正�；�，多元化，以教研促進教改，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
三、加強對教師的備課、批改的監(jiān)督，多鼓勵教師參加學(xué)科培訓(xùn)和進修學(xué)習(xí)工作。及時派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。
四、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。通過教學(xué)質(zhì)量檢測，及時對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析，是對教學(xué)過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際，設(shè)計符合學(xué)生實際水平的檢測題。及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補救措施。抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督工作，特別是五年級畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭較去年有進步。
五、建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對老師們的千分考核進行公平、公正、公開地量化考核評價。
六、加大學(xué)校宣傳和校務(wù)公開方面的工作。充分宣傳上級、學(xué)校的有關(guān)政策和制度，使學(xué)校師生及時了解相關(guān)政策和制度。與此同時也及時宣傳學(xué)校工作，使學(xué)校工作更透明化，規(guī)范化，接受社會監(jiān)督。加強學(xué)校校務(wù)公開工作，建立健全學(xué)校校務(wù)公開制度，尤其做好財務(wù)、政務(wù)公開。
在做好本職工作的同時，我會時刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，堅決不碰“基準線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴。希望開學(xué)后我們大家互相監(jiān)督、互相鼓勵，互相幫助！爭取將我們開發(fā)區(qū)小學(xué)建設(shè)的越來越美好！
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