工作計劃國旗下講話三篇
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編整理的工作計劃國旗下講話三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃國旗下講話三篇1
同學(xué)們：
早上好，今天是4月14日，我們距離20xx年高考僅有419天，平行班很多科目要在期中考試前后結(jié)束新課，陸續(xù)進入第一輪復(fù)習。實驗班已經(jīng)全面進入一輪復(fù)習。20xx年高考的號角已經(jīng)吹響，高二期中考試也迫在眉睫，可是我仍然看到有的同學(xué)沒有時間的緊迫性，走路悠哉悠哉，上課漫不經(jīng)心，操前小背不夠?qū)Ｗ�。如此下去，我們怎能獲得高考的成功呢?今天和大家分享的話題就是：目標+計劃+行動=成功
沒有理想與目標的鼓舞就無法擺脫空虛和渺小，渾渾噩噩者，只會醉生夢死，朝三暮四者只會徘徊不前。西天取經(jīng)的路上，師徒四人，唐僧能力最弱，與其他三人相比，可謂手無縛雞之力，是被保護對象，卻是四人中的領(lǐng)導(dǎo)核心。為什么?因為唐僧的目標非常明確，有堅定不移的信念，即使刀山火海、千難萬阻也不改其志。即便是一個人，也要堅定地朝自己理想的目標前進。
我們中有些同學(xué)沒有清晰明確的人生目標和高考目標，以至于學(xué)習中沒有激情，過著做一天和尚撞一天鐘的生活。
這種生活就像冷水煮青蛙，開水能使青蛙馬上行動，蹦出鍋外。而冷水卻葬送了青蛙的性命。所以我認為行動源于兩點：對快樂的追求和對痛苦的逃避，而逃離恐懼與痛苦的力量更大。一個人不能化心動為行動只有兩個原因，要么是對快樂的渴望不夠強烈，要么是對痛苦的恐懼滋味兒尚未嘗夠。
有個笑話。
一個醉鬼深更半夜跌跌撞撞地往家里走，可連方向都弄錯了，竟走到一片墓地里。有一家人明天要給親人送葬，提前挖了個大深坑。醉漢一不留神掉進了坑里。他費了九牛二虎之力仍然爬不上來。正當他準備稍事休息再往上爬時，突然有人冷不防在他肩上拍了一下兒，陰陽怪氣地說：“別白費勁了，我試過了，你爬不上去的??”這一驚嚇非同小可，他以為遇到了鬼，噌!一下子躍出洞外，撒腿跑了個無影無蹤。原來拍他的那個人也是個掉到坑里的醉鬼。
你之所以還僅僅只是在想成功，是因為現(xiàn)況還沒把你逼上絕路，你還混得下去。所以你必須讓自己強烈地恐懼你現(xiàn)在的樣子，否則，長此以往，你就會像那只放在一鍋冷水中的青蛙一樣，終有一天難逃苦海，從而變成一鍋“青蛙湯”的。
所以決心，強烈的決心，只有你決定改變的心才能促使你開始行動，幫助你走向成功。 期中考試，一輪復(fù)習，你用什么樣的心態(tài)來對待，你會采取什么樣的行動，決定著最終的結(jié)果會怎樣。
有的同學(xué)行動一段時間就堅持不下來了，因為他們在行走的路上忘記了自己的目標。
我們可能沒有唐僧那么遠大而堅定的目標，但我們要善于把大目標分解成小目標來實現(xiàn)。要善于制定完成大目標的計劃。1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，爆出了一個大冷門，一向名不經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。許多記者蜂涌而至，他們圍著山田本一問得最多的是，他憑什么可以脫穎而出，一舉奪冠。山田本一淡淡一笑，說了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手�！�
當時，許多人都不明白這句話的道理，甚至還有的人認為，這位矮個子只不過是在故弄玄虛。因為大家都知道，馬拉松比賽是體力和耐力的較量，速度與爆發(fā)力都還在其次，說用智慧取勝確實有點牽強附會。
時過兩年，意大利國際馬拉松邀請賽在米蘭舉行，山田本一代表日本隊參賽，又一次獲得了世界冠軍。當記者再次采訪他時，他仍然還是那句老話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手�！� 這回記者在報紙上沒再挖苦他，但對他所謂的智慧迷惑不解。
10年后，這個謎底終于被解開了。山田本一在他的自傳中是這樣寫的：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔??一直畫到比賽的終點。在比賽過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，我邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，就以百米的速度奮力向下一個目標沖刺，依次類推，四十多公里的路程，就這樣被我分解成了十幾個小目標輕松地跑完了。而在以前，我是不懂得這個道理，一進入比賽，我的眼睛就一直盯著終點的那面紅旗，結(jié)果越跑越累，才跑十幾公里時，我就被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
在同學(xué)們的學(xué)習中，有的人一開始就把目標定得很高很遠，一旦遇上挫折，望洋興嘆，腳步就停在成功的彼岸，唉聲嘆氣，埋怨命運對自己不公平，自己卻不知，就在這埋怨聲中，機會就稍縱即逝，成功就擦肩而過。
其實，我們很多時候不是因為失敗而放棄，更多的是因為放棄而失敗。如果我們都能像山田君一樣，把自己的目標分成一小段一小段，到達第一個目標后，把它作為新的起點，再以百米的速度沖刺第二個目標??把每個目標都當作新的起點，我們就有了成就感，就有了取之不盡的新動力。即使是最遠的距離，因為我們的心中已經(jīng)不再害怕了，已經(jīng)有了信念和動力，那么，再長再遠的路，走起來也就輕而易舉了。同學(xué)們周四周五的期中考試，就是你最近的目標，5月下旬的六校聯(lián)考是你的第二個目標，7月上旬的期末考試時你的第三個目標。20xx年的高考是你高中階段的終極目標。希望同學(xué)們在目標的指引下趕快行動起來，朝著最近的目標期中考試奮力奔跑，，在考試中展現(xiàn)自己的輝煌!更希望你們走過高二，邁進高三，沖向自己理想的大學(xué)!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
工作計劃國旗下講話三篇2
同學(xué)們：
早上好，
許多管理學(xué)家與管理人員十分強調(diào)計劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴大，計劃工作的作用日益突出。美國學(xué)者R.豪斯和他的同事曾就這一問題進行了專門研究。他們調(diào)查了92家企業(yè)，其中17家有正式的長期計劃，其余的要么僅有非正式的長期計劃，要么沒有長期計劃。他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的主要指標：銷售額、股票價格、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等。通過比較發(fā)現(xiàn)，有正式的長期計劃的公司幾乎在每個方面都優(yōu)于沒有長期計劃的公司。 計劃的重要性滲透于整個組織經(jīng)營的各個方面，貫穿于經(jīng)營的全過程，具體來說，表現(xiàn)在以下四個方面：
1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。環(huán)境的變化具有絕對性，尤其是處在當今社會，社會政策、經(jīng)濟政策、科學(xué)技術(shù)和人的觀念都處于變化之中，組織要生存和發(fā)展，必須以變應(yīng)變，面對層出不窮的無組織變量。計劃工作承擔著預(yù)測變化并設(shè)法消除這種變化對組織產(chǎn)生不良后果的任務(wù)。未來的不確定性要求計劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標的關(guān)聯(lián)度，制定出一旦這種變化發(fā)生所應(yīng)采取的措施，以減少變化對組織經(jīng)營的不良影響，阻止組織可能出現(xiàn)的混亂，并充分利用變化所帶來的各種機遇。當然，有些變化是無法預(yù)測的，計劃時間越遠，不確定性就越大，這一方面是由于人們所掌握的有關(guān)未來的信息有限，另一方面，偶然的變化是難以預(yù)測的。但是，科學(xué)的預(yù)測工作可以把未來的風險降到最低限度。
2、使整個組織的經(jīng)營更為有效。計劃工作是一項將組織的活動進行系統(tǒng)化的工作，它使整個組織的工作協(xié)調(diào)一致、相互配合，以發(fā)揮整體優(yōu)勢。計劃工作確定了組織的目標和行動方案，使整個組織的活動有序、和諧，可避免盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失。計劃工作還有助于用最短的時間完成工作，減少遲滯和等待時間，有助于合理使用與控制資源。
3、引起組織成員對目標的關(guān)注(目標管理)。 確定目標是計劃工作的內(nèi)容之一，而一切計劃又必須圍繞目標來進行。明確的目標是各部門工作協(xié)調(diào)一致的'基礎(chǔ)。一般來說，管理人員習慣專注于當前的問題，計劃則可以使他們考慮將來。此外，組織成員對目標的理解具有很大的激勵作用。一個有效的領(lǐng)導(dǎo)往往把制定計劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程，通過制定計劃，明確目標，鼓勵成員為實現(xiàn)目標而奮斗。
4、便于管理人員對組織進行控制。 計劃工作所確定的目標和指標體系是管理人員進行控制的基礎(chǔ)。有些管理人員把計劃與控制視為一把雙刃劍：計劃為管理活動提供控制標準，而計劃的實現(xiàn)需要控制的保證。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
工作計劃國旗下講話三篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《科學(xué)制定學(xué)習計劃，收獲成功人生》。 德國著名的哲學(xué)家恩格斯說過：“沒有計劃的學(xué)習，簡直是荒唐�！苯逃龑W(xué)家們一致認為優(yōu)秀學(xué)生和后進同學(xué)的差異，重要的一點是優(yōu)秀學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習計劃，而后進學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，教師講到哪里自己就到哪里，加之，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在學(xué)習過程中，必須科學(xué)制定適合自己的學(xué)習計劃。有了學(xué)習計劃，就有了奮斗的目標，就可以對整個學(xué)習過程的目的、內(nèi)容、方法、時間安排做到心中有數(shù)，就可以排除干擾，全身心學(xué)習，就可以學(xué)得主動、學(xué)得有成效。
那么，在學(xué)校大力培養(yǎng)良好學(xué)習習慣的大氛圍中，怎樣才能合理制定好自己的學(xué)習計劃呢?
同學(xué)們，先聽聽成功人士對計劃安排的理解吧!
清華學(xué)子高智勇認為所謂計劃制定，就是規(guī)定自己在某一個時間段內(nèi)所要完成的學(xué)習任務(wù)，達到某一個高度。
同為清華學(xué)子的趙綱對學(xué)習計劃的理解只注重兩個字——“詳、實”。 由此可見，制定適合自己的學(xué)習計劃，其實并不困難。
那么制定合理的學(xué)習計劃，應(yīng)該注意哪些問題呢?
我個人認為應(yīng)把握好以下幾個方面的問題：
第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學(xué)習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間。常規(guī)學(xué)習時間主要是用來完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習時間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習、復(fù)習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計劃要全面，要符合高效學(xué)習的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當有個大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標;短安排，則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實。
第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。
最后，還要善于學(xué)習和借鑒他人的學(xué)習計劃，認真聽取他人的建議和意見，以便更好地提高自己的學(xué)習效率。
“千里之行，始于足下”�？茖W(xué)地制訂學(xué)習計劃，可以使學(xué)習有明確的目的性，以便合理地安排學(xué)習內(nèi)容和時間，使學(xué)習有條不紊地進行。這不僅可以提高學(xué)習的效率，而且還可以使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，使勤奮精神落到實處。我們只有按照學(xué)習計劃堅持不懈地執(zhí)行下去，才會取得良好的學(xué)習效果。
同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習的主人，做生活的強者。今天我們以自己是三中學(xué)子而自豪，明天三中將以你們而驕傲!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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