【精品】工作計劃5篇
時間過得飛快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以地理課程建設為中心，以學校具體要求為方向，提高課程實施水平和教學質量為目標，遵循教育教學規(guī)律，進一步強化教育教學研究的意識，以教師的具體教學實踐為基點，以理論學習為引領，扎實推進我校的課堂教學改革。
發(fā)現(xiàn)、關注教學實踐中的問題，努力促進教研方式的轉變和教師的專業(yè)成長，積極推進素質教育，為學校課程教育的發(fā)展做出新的貢獻。提高以“問題研究”為核心的教科研能力，促進教師科研能力的提升。
二、工作重點
在學校的教育教學中，教育、教學、科研是均影響著課堂教學質量的高低，基于這樣的認識，本學期的主要工作設想如下：
1、加強對現(xiàn)代教育教學理論的學習提升理論水平
利用固定的集體備課時間結合課題研究的需要定期開展理論學習活動，重點研究與課題相關的理論文獻及最新的關于學科核心素養(yǎng)方面的理論文章或相關書籍，在適當條件下開展讀書心得分享活動。
組織教師積極參加各級各類的培訓，達到分層次、全覆蓋的目標，擴寬教師的學科視野，提高教師課堂教學的活力和創(chuàng)新。
提倡平時多閱讀教育教學類理論專著，從基礎層面提升理論素養(yǎng)。
2、扎實做好教育教學科研方面的工作：
�。�1）積極推動組內老師參加各級各類論文評比
�。�2）積極參與教學競賽或區(qū)教學研究課
各級各類學科教學競賽是對教師能力的全面深入檢查和審視，能在短時間有效提升教師的全面素養(yǎng)，提高課堂教學的質量。在條件允許的情況下，將多推動組內教師多參與各級的學科教學競賽或區(qū)內的教學研究課，在短時間實現(xiàn)青年教師和骨干教師課堂教育教學水平的快速提高。
�。�3）抓細抓實常規(guī)工作
根據(jù)學校教學常規(guī)的要求，嚴格備課要求，備課中多針對學生設計教學活動，充分發(fā)揮學生的學習主體性，改變學生的學習狀態(tài)和學習方式。落實集體備課的實效性，做好“三定”，加強課堂教學研究，引導教師加深專業(yè)理解，改進教學實踐。
（4）加強學測和高考的復習教學和研究
著重就復習教學的工作計劃、目標內容、課堂教學、作業(yè)練習等了解情況，研究問題，商量對策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
�。�5）繼續(xù)推進跟蹤聽課
按照學校的要求，積極推進跟蹤聽課，課后及時評議，及時上傳評議表。幫助聽課對象在短期內全方面提升各方面的基本素養(yǎng)，切實提高課堂教學的效率和效果，最終實現(xiàn)教學質量的提高和學生學科素養(yǎng)的提升。
�。�6）以課題研究促教師科研能力熱情和能力的提升
教師專業(yè)能力的提升和自身專業(yè)能力的發(fā)展，離不開對教學中的實際問題的深入細致的研究，結合校微型課題，積極開展課題研究，解決教學中的實際問題。
工作計劃 篇2
20xx年，旗忠村以全面推進人口計生事業(yè)發(fā)展“三個率先”為目標，以“更大影響、更多實惠、更有作為”為導向，認真完成20xx年政府目標任務，深化城鄉(xiāng)一體的人口和計劃生育綜合改革，加強人口調控，注重家庭發(fā)展，孕前優(yōu)生檢查、青少年健康人格塑造、流動人口均等服務、計劃生育特殊家庭幫扶等重點工作取得顯著成效。
（一）深化綜合改革，統(tǒng)籌解決人口問題的體制機制逐步健全。推進市共建城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌解決人口問題先導區(qū)工作。深化合作機制，明確了合作共建的六個重點內容、三個重點項目及三個前沿課題。深入開展公共服務體系建設、人口宏觀調控，生育政策完善研究。推動事業(yè)轉型發(fā)展。市人口計生委增設人口研究與家庭發(fā)展處，加強家庭發(fā)展政策研究等工作職能。加快世代服務體系向人口和家庭公共服務中心轉型，“人口和家庭公共服務中心”，流動人口與家庭信息系統(tǒng)建設并被列入“智慧”重點項目，有效填補家庭信息統(tǒng)計空白。重構全社會對家庭功能重要性的價值認同。優(yōu)化目標管理方式。圍繞市“十二五”人口計生目標管理責任制內容和人口規(guī)劃，結合人口發(fā)展特征與工作實際擬定并下發(fā)20xx年度目標任務。豐富人口計生目標管理績效評估的手段，在績效評估過程中將全局性整體工作精細化分解為分類目標任務，變結果管理為過程管理。
（二）緊扣家庭發(fā)展，城鄉(xiāng)一體的人口計生公共服務不斷優(yōu)化。開展優(yōu)生和健康促進工作。全面啟動免費孕前優(yōu)生健康檢查項目，被納入國家試點市（區(qū)）。以“關注人口服務家庭”為主題，開展系列活動。
（三）關注民生民意，生育關懷和養(yǎng)老幫扶政策措施落到實處。完善計劃生育利益導向機制。在基層積極推廣“連心家園”項目建設，為“失獨家庭”提供相互傾訴、相互支持的交流平臺，與黨和政府之間建立溝通橋梁。推進計劃生育養(yǎng)老幫扶行動。全市推廣計劃生育家庭養(yǎng)老幫扶，使獨生子女家庭的老人在社會保險補貼、老年介護服務、公辦養(yǎng)老入托方面實現(xiàn)優(yōu)先優(yōu)惠。推進生育關懷愛心超市和幫扶基地建設，利用生育關懷愛心平臺，繼續(xù)做好計生困難群體的關懷工作。
（四）拓展均等服務，流動人口屬地管理和社會融入有力推進。組織均等服務系列活動。開展貫徹《市實施<流動人口計劃生育工作條例>辦法》宣傳、“春風行動”、均等服務百日行和均等化達標創(chuàng)建活動。為流動人口提供孕環(huán)情檢查、生殖健康檢查等免費服務。
（五）立足創(chuàng)先爭優(yōu)，工作作風和服務效能進一步提升。開展“作風效能提升年”活動。以立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)為重點，開展“一走訪、兩當好、三爭創(chuàng)”系列活動，開展 “人口計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量信得過”活動。積極探索免費藥具網(wǎng)上預約發(fā)放模式，完善藥具服務網(wǎng)點地理查詢系統(tǒng)。建成市人口計生隊伍職業(yè)化發(fā)展信息庫，完成人口計生人員信息錄入。開展計生執(zhí)法干部培訓和育嬰師培訓。組織全系統(tǒng)開展業(yè)務知識競賽活動及暗訪測評活動。
工作計劃 篇3
指導思想：
認真貫徹落實縣教育系統(tǒng)干部大會精神，圍繞鎮(zhèn)教管辦、鎮(zhèn)中心小學工作，堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，堅持以教育質量為中心，堅持 “成長、成功、成才”的學校辦學方向，努力推進學校素質教育，提升學校辦學品位。
工作重點：
一、抓師德、重學習，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍
師德是學校的中心工作，要牢固樹立服務意識，不斷提高廣大教師的事業(yè)心和責任感，努力激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，“以高尚的師德培養(yǎng)人，以淵博的知識指導人，以科學的方法引導人，以優(yōu)雅的氣質影響人,”從而造就一支師德良、業(yè)務優(yōu)的教師隊伍。
1、加強學習。要時刻牢記教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學習，把握新時期教師職業(yè)要求，強化責任意識，奉獻意識，嚴格自律，做到為人師表。要強化制度管理，繼續(xù)與教師簽訂師德承諾責任狀，加強師德考核，做到職責明確，任務落實，以此來規(guī)范教師的工作，從而促進師德建設。
2、創(chuàng)設環(huán)境。要創(chuàng)新載體，在校內要弘揚身邊的師德典型，樹立學校正氣。組織教師參加集體性活動，錘煉團隊精神，營造和諧、團結、健康、向上的工作氛圍。
3、促進提高。要抓實抓好教師的業(yè)務進修、校本研訓。尤其是青年骨干教師，要積極為他們的專業(yè)成長搭建通道，提供便利。要發(fā)揚我校作為縣校本教研示范學校的優(yōu)勢，繼續(xù)抓好校本教研，使校本教研成為學校發(fā)展的助推器；教學質量提升的原動力；教師發(fā)展、成長的展示臺。
工作措施：
1、簽訂師德責任狀，落實師德制度。
2、進行課堂教學評估。
二、創(chuàng)新德育、落實載體，開創(chuàng)學校德育工作新局面
學校教育關鍵是育人，我們要積極探索農(nóng)村完小德育工作的新形勢、新方法，結合學校實際，貼近農(nóng)村，貼近學生，針對性的開展德育工作。
1、堅守少先隊工作的德育功能。堅持少先隊的幾項工作制度：每月的文明人評選，中隊活動觀摩，學生座談會等。開展特色小隊爭創(chuàng)活動，組織一系列符合學生實際，有新意、有實效的體驗活動。利用“三五奉獻日”，“三八”，“五一”等節(jié)日，通過活動，弘揚良好的社會風尚，強化學生“文明人、社會人”的角色意識，培養(yǎng)學生健康向上的精神面貌。
2、重視學生的家庭教育，積極與家庭溝通，搞好家校聯(lián)系工作，利用家長會、家長開放日等活動，密切家校聯(lián)系。重視學生的心理健康教育。繼續(xù)做好問題學生德育導師，，對問題學生要及時發(fā)現(xiàn)、建檔，通過教育、疏導，化解學生心理隱患。
3、豐富校園文化活動。按照教育局的安排，學生活動做到形式多樣、內容豐富、參與面廣。認真組織好校園文化周、“六一”等大型活動。開展讀書活動，鼓勵師生同學習，共成長。
4、實踐學校 “成長、成功、成才” 的育人理念。要集中全體師生的智慧，深入挖掘理念的內涵，開展廣泛的討論，使之初步形成有學校特色的、對學校各項工作有指導意義的、操作性較強的育人體系。
工作措施：
1、繼續(xù)開展教學開放日活動，開好家長會。
2、辦好第四屆“校園文化藝術周”。
三、抓細節(jié)管理，促教學質量，全面提升學校辦學水平
質量是學校生存的底線，是學校辦學水平的綜合體現(xiàn)。這學期，學校要積極探索學校的細節(jié)化管理，通過細節(jié)管理，促進教學質量的全面提升。
1、積極探索細節(jié)化管理。學校經(jīng)過幾年的積累，已基本形成較完善的管理制度，這學期，要重點督促這些制度的落實、實施，進一步規(guī)范學校的各項管理。要努力改變學校管理簡單、粗放的方式方法，推行細節(jié)管理，細節(jié)決定著管理的深度、精度，決定著管理的質量、效益。學校管理要從小處著眼，見微知著。努力使學校的管理工作科學化、規(guī)范化、細節(jié)化。
2、以細節(jié)化的要求抓好學校安全管理。從細節(jié)入手，查找工作中的安全隱患，及時教育杜絕工作盲點。根據(jù)我校實際，要把安全工作的重點放在師生的安全意識、學生的自護自救能力上來，加強學生的教育，使學生的安全意識從“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩保儽粍訛橹鲃�。抓細學校食品安全管理，規(guī)范食堂、小賣部的內部操作規(guī)程，以規(guī)范保安全。
3、扎扎實實抓教學質量。教學質量的好壞，關鍵在教學過程中，要加強對教學流程的檢查、監(jiān)督，尤其是上課、作業(yè)、輔導環(huán)節(jié)，要本著對家長負責、對學生負責的態(tài)度，切實做好這些工作。要總結學校在歷次素質調研中的得失，保持優(yōu)勢學科，強化薄弱學科，落實目標，及早準備，力爭使學校的整體教學質量有新的.提升。
4、加大對學校特色建設的扶持力度。要在學校攝影品牌建設的基礎上，進一步弘揚特色，打開知名度。
工作措施：
1、清理、完善學校制度，對學校制度的實施情況進一步落實。
2、通過檢查、調研，抓好教學質量。
3、力爭使學校攝影特色更上臺階。
四、厲行節(jié)約，規(guī)范管理，改善學校辦學條件
1、要認真履行教育局關于公用經(jīng)費使用的有關規(guī)定，規(guī)范學校經(jīng)費使用，把有限的資金用到該用的地方，促使學校辦學條件的提高。
2、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園。要強化師生的節(jié)約意識，開展節(jié)約能源的主題教育活動，在師生中樹立崇尚節(jié)儉的良好風貌。守好校產(chǎn)，利用好學校有限的資金。
工作計劃 篇4
工程部全體同事經(jīng)過20xx年一年的努力，完成了各項工作任務，而接下來的工作量卻很繁重，20xx年是“保驗收”的關鍵之年。20xx年工程部的中心任務就通過工程管理確保園區(qū)年底順利通過驗收，在保驗收抓進度的同時，要抓工程質量和安全不放松，以抓質量和安全促工程進度。為堅決貫徹執(zhí)行公司關于福果山生命紀念園必須于20xx年底建成通過驗收的重大決策，現(xiàn)在結合工程部的實際情況，制定本年度工作計劃如下：
一、加強團隊建設，提高服務水平。
1、工程部人力配置及持續(xù)發(fā)展
工程部的組織構架即要做到精簡，又要適應工程項目建設的需求。目前人員配置為工程部主管1人，土建工程師1人，這樣的人員配置，應對目前公司的工程，是合理的。但這不符合公司的工程開工建設需要，還應注入新鮮血液，增加和培養(yǎng)管理人員，建議招聘水電工程師1人，預算員1人，內業(yè)資料員1人，共3人。
2、加強內部互相溝通和交流，提升部門戰(zhàn)斗力一支好的團隊首先是一支紀律性強、執(zhí)行力強的隊伍，按時完成既定任務不放松。20xx年是園區(qū)建設通過驗收年，要提高部門人心的凝聚力，要力抓部門團隊建設，力求更人性化管理，公司領導要及時了解工程師的思想動態(tài)和困難，多與工程師溝通、多體貼工程師的難處，及時要做好大家的思想工作。
分工合作，加強內部溝通、營造良好工作氛圍，鼓勵和提倡發(fā)表不同看法，發(fā)揚團結協(xié)作精神，明確部門目標和個人工作目標，有計劃、有條理的開展工作，能夠以公司目標為導向，妥善處理好部門工作和崗位工作中的矛盾。
3、發(fā)揚團結協(xié)作精神，強化服務思想，提高服務水平。工程部要樹立園區(qū)建設所有建設者是“一家人”的思想，要加強與公司其他部門、施工單位(各個層次)、監(jiān)理單位、地方政府以及部門內部的溝通和交流，發(fā)揮工程師的人格魅力，熟悉同事的特點、能力和適應性，經(jīng)常與同事溝通交流，創(chuàng)造良好的工作氛圍。要求大家樹立全局觀念，樹立服務于施工的思想，強調敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神，把整個園區(qū)建設看成是一個大團隊作戰(zhàn)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動。
二、強化積極主動的工作作風，提高工作效率。
工程師要圍繞“保驗收”的大目標，以服務施工的思想，工作上處理問題要及時，不拖拉。涉及到其他部門、需要我們牽頭的要積極配合，把工作做到前面。
在20xx年要繼續(xù)強化每一位工程師嚴格管理、熱情服務的意識，避免等、靠、拖的消極工作態(tài)度，視工程為己任，加強自我認知，嚴格要求自我，追求完美，以身作則，樹立良好的職業(yè)形象;保持良好的工作心態(tài)和服務意識，工作認真細致、敬業(yè)務實，敢于承擔責任。
積極主動，認真負責，優(yōu)質高效地完成上級交給的工作任務，遇到問題及時請示匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋改進，工作落實跟蹤及時、到位，上傳下達迅速、準確。積極跟蹤落實各自的工作任務并及時反饋，強化責任感、事業(yè)心，發(fā)揮每個人的能力，最大限度地體現(xiàn)各自的人生價值。
三、做好日常工作，加強學習，不斷提高業(yè)務管理水平。
1、20xx年，園區(qū)各專業(yè)工程建設全面鋪開，全體人員要加強各專業(yè)知識的學習，各工程師之間互相學習，提高業(yè)務素養(yǎng)，做一個綜合能力強，合格的甲方工程師。爭取公司領導的支持，組織到其他優(yōu)秀的園區(qū)參觀、學習。
2、制定工程部制度及崗位責任制，明確各崗位職責。
3、參與施工圖紙會審工作。
4、主持施工方案、總進度計劃、質量控制計劃的編制工作，以及工程項目劃分、見證計劃的審批工作。對各項質量目標進行細化、量化分析，有針對性編制各個工程項目的質量控制計劃并監(jiān)督實施。
5、工程項目管理部人員自身要認真學習相關國家標準、地方標準、公司管理手冊內容及各相關施工質量規(guī)范，嚴格現(xiàn)場管理，對重要部位、關鍵技術、控制難度大、影響大、經(jīng)驗欠缺的施工內容及新材料、新工藝、新技術、新設備列為質量控制點，實行重點控制，發(fā)現(xiàn)偏差及時糾偏。
6、定期對項目部的質量、安全、進度等情況進行檢查。
要求工程部全體員工以項目管理為重點，嚴把工程質量控制關，竭盡全力，迅速執(zhí)行，全面推進工程部各項工作的開展，確保了20xx年年度項目建設目標的圓滿完成。
工作計劃 篇5
一、小組名稱：增強自信心
二、小組性質：成長小組
四、小組目標：
1、幫助每個成員認識和了解自我的自信心現(xiàn)狀從而全面準確的認識自我。
2、建立成員自信，促進成員接受自我、肯定自我，能夠正面地確立自己及接受個人的不足之處，能夠自我欣賞及較易找出個人的滿足感；
3、協(xié)助成員增強自我，獨立自主，幫助成員自我培養(yǎng)對未來充滿信心，勇敢面對新生活的挑戰(zhàn)。
4、幫助成員勇于自我表現(xiàn)，不再依靠別人的期望來生活，提高社會關鍵交往能力，增強發(fā)展人際關系的能力。
5、讓組員認識自我，接納自我，擁有積極的心態(tài)，增強自信，更好的融入大學生活
五、招募計劃：小組成員大約為8-12人，他們的問題是缺乏自信心，渴望改變自己，提高自信心的大一新生。宣傳方法包括同學老師介紹、班級宣傳等。報名期限*****。甑別及確定小組成員的程序是自愿報名并經(jīng)過挑選，額滿即止。
六、活動場所：教師或會議室或操場
七、需要的資源;游戲道具、小組簡介宣傳單、相機等
八、小組活動時間：
九、小組領導者：
十、組督導：郝志成老師
十一、活動主要內容
1、見面會：
活動介紹：（1）、組織者/領導者介紹小組規(guī)則
�。�2）、組員介紹（打亂原來座位次序，前一人進行自我介紹，下一個同學重復前一同學名字，并且進行優(yōu)點轟炸。）
（3）、互相鼓勵（組員互相說出在見面會中發(fā)現(xiàn)對方的一些優(yōu)點）
(5)、說出心目中的自己（每個組員都大聲喊出自己想要改變的缺點，并說出自己想變成什么樣子的人）。
目的：讓成員了解參加這個小組所必須遵守的規(guī)則；并使成員能夠盡快彼此認識；使組員能夠更加清楚的認識自我；讓小組領導者能夠更加清楚的知道、了解每一個成員。
2、技能表/能力表（列出自己的優(yōu)點）：
活動介紹：（1） 在紙上列下你曾經(jīng)比較成功完成的一件事情，并于其后想想完成這
項工作需要有哪些技能，并將之列下。
�。�2）回顧你所曾受過的教育、所修的課程，在這些過程中，你學會了哪些技能，將它
們列下來。
�。�3） 再想想你平時常常從事的活動，列下這些活動需要的技能，繼續(xù)擴充你的技能
表。
�。�4）請回想一次你在工作（不是單指職業(yè)，指你曾做過的事）、學習上所曾經(jīng)歷的一次高峰經(jīng)驗 （意指很快樂、很感動的一刻），與你旁邊的同學分享這次的經(jīng)驗，并分析在這經(jīng)驗中顯現(xiàn) 出你的哪些能力， 把它列下來。將組員分為特定小組，分享彼此所列的能力
表
目的：讓組員看到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點；讓組員肯定自我，提高自信心；讓成員挖掘自身潛能，培養(yǎng)一種積極的自我肯定，增強自信。
3、放松自我
游戲介紹： （1）認識我，你很幸運（ 所有人在小組內自由走動，遇到想與之交流的那個人停下，握手作自我介紹，然后說”認識我你很幸運，因為我具備許多優(yōu)秀品質，比如說……” 至少說出四種優(yōu)秀品質）
�。�2）互相鼓勵（每個組員都大聲說出其他組員的至少2個優(yōu)點，并以“認識你我很高興”來結尾）
目的：這一階段主要是通過與其他組員的游戲來加深組員的感情溝通，來放松自我，緩解各種壓力，感受自信與人交往的快樂；進一步對自我進行了解，增強自信。
4、笑迎未來：
活動介紹：(1)互贈祝福（讓每一位組員都寫下對其他組員的祝福語）
（2）歌曲（所有組員同唱《相親相愛一家人》）
�。�3）組員互相告別（組員各自都以自己特有的方式與組員成員告別）
目的：鞏固本次小組活動，在融洽的氣氛中結束小組活動。
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