【推薦】中學(xué)班主任的工作計劃4篇
光陰如水,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的工作方法。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編整理的中學(xué)班主任的工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)班主任的工作計劃 篇1
一、教學(xué)指導(dǎo)思想:
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學(xué)質(zhì)量,開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。
二、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期任教八年級三個班思想品德課。從七年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。
三、教材分析
八年級教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
四、本學(xué)期主要教學(xué)工作:
1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力。
3、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習(xí),取長補短,努力提高教學(xué)能力。
4、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。
5、切實抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績躍上新臺階
6、認真組織開展社會實踐活動,幫助學(xué)生認識社會、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、教學(xué)措施
1、反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。
2、同科教師要加強合作,共同開展好教學(xué)科研工作。
3、課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點,科學(xué)安排教學(xué)過程。
4、要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。
5、精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實踐活動。
6、組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學(xué)生,想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。
7、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:
第一、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。
第三、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。
第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。
六、教學(xué)進度安排:
時間
教學(xué)內(nèi)容
課時安排
第1-3周
第一單元
6課時
第4-6周
第二單元
6課時
第7-9周
第三單元
6課時
第10周
期中復(fù)習(xí)
2課時
第11周
期中考試
2課時
第12-14周
第四單元
6課時
第15-17周
第五單元
6課時
第18-19周
期末復(fù)習(xí)及評講試卷
4課時
第20周
期末考試
2課時
中學(xué)班主任的工作計劃 篇2
新學(xué)期開始了,我們又迎來了朝氣蓬勃的一年,為更好的開展教學(xué)工作,特制定教學(xué)計劃如下。
在教學(xué)中堅持自己一貫的作風(fēng),至少提前備好一周的課,第二天要講的課,頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序,能用課件的一定自己做好課件,我知道在教學(xué)中課件的形象,直觀的聲音,圖畫,文字極大的吸引著學(xué)生,班級有這個方便的教學(xué)設(shè)備,我就盡我的所能盡量的利用,把孩子的注意力集中在課堂上,讓學(xué)生在虛虛實實的一個又一個情境中針對所學(xué)的內(nèi)容有一個很好的探索,認知,進而掌握知識。在教學(xué)中我還以自己飽滿的熱情,積極的情緒感染學(xué)生,讓他們掌握知識點的同時,興趣盎然的度過每一個40分,快樂的度過學(xué)習(xí)時光。本學(xué)期我會繼續(xù)努力工作,在教學(xué)中低頭耕耘,但求無愧我心,爭取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作。
在班級管理方面,我注重人文化,把老師對學(xué)生的愛滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。
首先在開學(xué)初,我在班級后邊的揭示板中間設(shè)計了班級公約,和學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生評比欄目,把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了,在高興之余自己重視自己,讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,從而愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,守紀(jì)律,樂觀向上。在知識窗中,由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書的倡議,出示一些中國古代名著的封面,潛移默化的影響學(xué)生,督促學(xué)生利用課余時間讀好書,好讀書。對于班級的各項工作勤說勤查,力爭上游。另外在學(xué)生的禮貌待人方面,我勤說勤教,以身作則,要求孩子做到的,首先我做到。在班級紀(jì)律方面,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時制止,好的行為及時表揚,讓孩子在樂觀,積極的形態(tài)下約束自己,并不斷的反思,相信會很快達到理想狀態(tài)。
最后,再配合學(xué)校的德育及各項工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學(xué)生講,更是落實在行動上,保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件,交通事件,平平安安的過一學(xué)期,我想這就是我當(dāng)老師的的成果,孩子們的文明禮儀更是牢記于心,外化于行動。
總之,就我個人來說,積極參與學(xué)校的各項活動。我雖能力有限,但不懈怠,我相信勤能補拙,我一學(xué)期的工作我選“勤”字,來開始。
中學(xué)班主任的工作計劃 篇3
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
班中大部分學(xué)生思想單純,停留在小學(xué)生的心智水平上,略帶頑皮,但本質(zhì)不錯。對于學(xué)習(xí)的重要性沒有充分認識,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和長期的堅持,加上由來已久的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要家長和老師不斷提供幫助。
班級成績很不理想。以小升初為例,語文平均分才75.35,數(shù)學(xué)平均分才71.65?偡160以上僅16人,170僅9人。可以這樣說,兄弟學(xué)校的平行班就抵得我校的尖子班(當(dāng)然我們學(xué)校沒有實行好差班)。學(xué)困生很多,如王志平,小升初兩科總分僅77分,還有肖婷婷,小學(xué)老師都根本沒讓她參加考試。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
1、搞好常規(guī)管理,使班級平穩(wěn)有序。開學(xué)八好是我班的第一個目標(biāo),此后每周的流動紅旗也是我班要努力爭取的,從上屆帶班的情況來看,常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進學(xué)生保證一個良好的心態(tài),增強集體榮譽感。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。我班成績不理想,主要原因是班級后段的學(xué)生較多,學(xué)習(xí)較被動,這學(xué)期會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施,迎頭趕上,力爭使班級名次有所進步。每次月考評選進步王(針對學(xué)困生)、學(xué)習(xí)王(針對學(xué)優(yōu)生)。
3、開展各項活動,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動,我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的,有生成有收獲的班隊活動,讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),玩得開心,學(xué)得快樂。
4、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級的稱號,雖然我班還有許多不足,但我與全班同學(xué)對于我們的將來還是信心滿滿,我們堅信一分耕耘一分收獲。
5、借鑒其他班主任的工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)杜郎口的教育理念,爭取在搞好常規(guī)管理的同時,逐步走向自主管理民主管理模式。注意細節(jié)管理精致管理,讓每一個孩子都成長和成才。增設(shè)小崗位和合作性組織,將班級各項事務(wù)具體分配到個人,真正做到班級事事有人做,人人有事做。
三、主要措施:
1、常規(guī)管理上還是沿用上屆的值日副班主任負責(zé)制,夕會制,每天一個希望。每個崗位都落實責(zé)任人,值日副班主任對本日的.衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動委員起三重監(jiān)督,注意小組內(nèi)人員搭配,爭取快帶慢,好帶差,勤帶懶。班級紀(jì)律包括兩操由值日副班主任做好記錄,對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù),甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望,可以是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,次日放學(xué)全班一起來看希望達成沒有,達成在黑板上專門的位置畫笑臉,沒有完成畫哭臉。上一屆實施了一段時間,效果很好,對于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),也符合自我管理的理念。
2、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實際情況,區(qū)分對待。每天早晨學(xué)習(xí)小組長統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,登記后上報課任老師。情節(jié)嚴重的由班主任發(fā)短信給家長。課代表及小組長在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補齊作業(yè)。數(shù)學(xué)課代表和英語課代表完成數(shù)學(xué)改正和英語重默檢查,當(dāng)日沒有完成的請他到老師辦公室完成,力爭做到天天清。從目前來看,對于一些十分被動的學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,而是要讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓他有能學(xué)好的信心,所以我打算每周評出一個進步王和學(xué)習(xí)王,前者對象就是這些相對落后的同學(xué),一有進步馬上肯定,讓他有信心。而后者對象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué),根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出,在班中樹立典型。
3、培養(yǎng)學(xué)生組織能力,讓學(xué)生自己做主。銅都中學(xué)的活動是非常多的,在這些活動中學(xué)生都能有所收獲。上屆的很多活動都是我主要策劃,這一屆我打算將主動權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己來設(shè)計,來開展他們想?yún)⑴c的活動,同時擴大參與面,讓更多的學(xué)生能夠參與到班級活動設(shè)計中來,可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要老師把關(guān),畢竟他們經(jīng)驗還不足。
四、具體安排(詳見學(xué)校政教處主題班會安排表):
9月:
(1)、開學(xué)第一月,學(xué)生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調(diào)整,我要做的就是將這個時間盡可能縮短,做好幾個第一,新學(xué)期第一句贈言,第一次講話,第一節(jié)班會課,讓學(xué)生能順利快速地投入到學(xué)習(xí)中來。強調(diào)本中學(xué)一日常規(guī)和班級制度,做好開學(xué)八好。班主任信箱啟動。
(2)、組織準(zhǔn)備好教師節(jié)的感恩獻禮活動。用一句話、一份禮、一封信、一顆心回報老師。
。3)、國慶中秋慶典活動。
(4)、做好推普周活動以及疾病預(yù)防工作。
10月:
。1)、長假安全教育。
。2)、從小事做起,以德律己。
。3)、誠實守信,積極迎考。
。4)、期中復(fù)習(xí)總動員。
11月:
(1)、期中和運動會小結(jié)。
(2)、愛的教育。
。3)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
(4)、面對失敗時的自我調(diào)整。
12月:
。1)、法制宣傳。藝術(shù)節(jié)鼓動大會。
(2)、衛(wèi)生教育。
。3)、安全教育。
。4)、青春知識講座。
1月:
。1)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)文化知識競賽。
(2)、理想教育。
(3)、考前動員。
。4)、寒假須知。
五、班級主題班會公開展示時間:
時間:10月
內(nèi)容:期中復(fù)習(xí)動員
形式:班干主持,學(xué)生介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗,班主任總結(jié)
六、班級主動發(fā)展:
我班的班級文化是家文化,7(3)就是一個大家庭,我們?nèi)w的目標(biāo)是為這個家粉刷裝修,使之成為一個溫馨和諧的大家庭。學(xué)生認識到班級的事就是我的事,把班級交給學(xué)生,讓他們一起去關(guān)心愛護它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學(xué)生能勇?lián)?zé)任,不管好事壞事,相互幫助,讓事情向最好的方向發(fā)展,有了良好的班級文化,就有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。在班級管理方面,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,注重發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓學(xué)生全員參與,共同管理、自主教育。班集體是師生共同組成的集體,只有師生共同努力才能把班級事務(wù)搞好,這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關(guān)鍵是使班集體成員形成主人翁具有責(zé)任感,形成積極性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂,事事有商量,人人有話講。所以我們的每天一個希望,值日制度,各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學(xué)生參與進來。在班級活動方面,我們要細化班級日;顒,變大而空為小而實,注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。教育培養(yǎng)學(xué)生成才,興趣是起點,是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力。管理學(xué)生的過程中要熟知每個學(xué)生的興趣,要幫助學(xué)生發(fā)展興趣,這對他們的整體素質(zhì)提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學(xué)生把他們的興趣同奮斗目標(biāo)結(jié)合起來,使興趣在成長中發(fā)揮動力作用。為此,我鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。培養(yǎng)學(xué)生的個性才能,幫助學(xué)生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責(zé)。學(xué)生有創(chuàng)造性,班級才會有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
仿照李鎮(zhèn)西的未來班的形式,由臨時指定的班委過渡到自選的班委,由臨時班主任制度過渡到大家自己制定的班級制度,創(chuàng)作設(shè)計自己的班歌、班旗、班徽。
中學(xué)班主任的工作計劃 篇4
新的學(xué)年開始了,本著對學(xué)校負責(zé),對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度。我認真的制定了以下工作計劃,在新學(xué)年中實施,希望能夠有效的提高教學(xué)水平,學(xué)生素質(zhì):
一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
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