2021教師個人師德工作計劃范文
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的2021教師個人師德工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師個人師德工作計劃1
教師為人師表,其道德品質高低直接關系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學生樹立良好的道德風范,用自己的一言一行潛移默化的影響學生。另一方面注重培養(yǎng)學生良好的思想道德,使其成長為人格健全道德高尚的人。以下是我的具體做法:
一、熱愛教育事業(yè)
我認為教師這個職業(yè),非常重要,它責任重大 ,對社會的貢獻也很大。為了讓學生淺顯易懂,直觀明了接受知識,我的備課無處不在。讓學生將學到的知識用到了生活,學生的學習是快樂的,記憶是深刻的,情景是難忘的。
二、堅持學習,不斷進取,日日修正自己的`言行
我不但認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,還學習了古代圣賢的教誨如《論語》、《弟子規(guī)》等使自己的德日進,過日少。堅持每天晚上檢討一次,正確的做法堅持,錯誤的做法第二天改正,需要道歉的要誠懇地盡快地道謙。在教學方面為了讓學生輕松好奇主動參與學習,我讀了《非常教師》、《非常班主任》和周弘的《賞識教育》等書籍和碟片,認真學習大膽實踐,提高課堂的趣味性,培養(yǎng)學生的求知欲。
三、注重德育培養(yǎng),構建和諧課堂
在每一學期的第一節(jié)課,我都會告訴學生,老師是如何看待一個學生,是將思想品德放在第一位,將學習放在第二位。若把學生比喻成產(chǎn)品,品德好學習好的學生是成品,品德好學習不好的學生是半成品,品德不好,學習好的學生是危險品,品德不好,學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學生,都是聽話的,他就會認真聽課,認真做作業(yè),學習好是水到渠成的事。所以同學們,以前你們學習成績怎樣,我并不關心,我關心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,上課時積極、認真。
四、注重創(chuàng)新,讓課堂氣氛活起來,我一直在探索
要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生“學”為出發(fā)點,讓教為學服務,而不是統(tǒng)治學生學,代替學生學,要啟發(fā)學生學,引導學生學。讓課堂成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。為此我采用了課堂趣味鏈接、小環(huán)節(jié)競賽,學生講課,小組辯論、專家答疑、成果發(fā)布等多種課堂形式,來讓學生主動積極地參與,讓學生感覺到學習是快樂的,有趣的、好玩的、有用的。
教師個人師德工作計劃2
為了進一步加強我鄉(xiāng)教師職業(yè)道德建設,提高全體教師的道德素質,根據(jù)上級要求,結合我鄉(xiāng)教師實際情況,特制訂具體計劃
一、指導思想
認真貫徹的落實全國教育工作會議精神,嚴格遵照《中小學教師道德職業(yè)道德規(guī)范》的要求,強化教師職業(yè)道德,努力提高教師的道德水平。
二、目的要求
通過開展師德教育活動的師風檢查,提高我鄉(xiāng)廣大教師的整體水平,在廣大教職工形成依法治教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表的好風尚,培養(yǎng)一批優(yōu)秀師德標兵。
三、組織機構
1、成立洗馬鄉(xiāng)小學師德教育的師風檢查工作領導小組。
組長:(略)
成員:(略)
四、檢查內(nèi)容和方法
嚴格按照教師職業(yè)道德評價方案評分細則實施。
五、具體措施
1、認真組織教師學習上級文件規(guī)定的有關文件資料,開展形式多樣的`學習新頒《規(guī)范》活動,進一步提高我鄉(xiāng)廣大教師的思想認識,適應全國推行素質教育和深化人事制度改革的需要。通過學習的開展活動,提高全體教師的思想認識,糾正當前師德方面存在的一些錯誤認識。
2、切實抓好師德考核。執(zhí)照要求的程序,認真、扎實、實事求是地做好自我批評,學校評議、中心考核等各項具體工作。通過考核評議,要發(fā)現(xiàn)一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、師德高尚的典型,幫助他們總結經(jīng)驗,號召廣大教師向他們學習。
3、搞好檢查和整改。各村校及各位教師必須認真搞好師德師風檢查,撰寫好自查總結,找出師德師風方面存在的問題,分析問題的危害、影響和根源,制訂出切實可行的整改措施,并按評估細則進行量化管理。
教師個人師德工作計劃3
新學期又開始了,學校教師的師德師風建設又提出了新的要求,為了適應新形勢的教育工作,特制定本學期個人師德修養(yǎng)計劃如下:
一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識
忠誠黨的教育事業(yè),把“全心全意為學生服務”做為自己的教師工作宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。
二、愛崗敬業(yè),做合格教育者
積極參加社會實踐活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質。只有在教學和生活實踐中不斷地積累閱歷滄桑,才能真正錘煉師德。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標下指導下,面向全體學生,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生,全身心投入到我衷愛的事業(yè)中,力求教育好每一個學生。同時,我努力做到愛校如家,對學校的各項活動積極參加。
三、關心學生,尊重家長
在日常的教學活動中,我以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對學困生給予更多的關注,用愛心去實現(xiàn)對學生的教育。同時在教學過程中不斷地改進教學方法,在不斷地創(chuàng)新中,努力使自己的教學被更多的`孩子所喜愛。關愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對學困生更應該特別關心愛護,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng)絡,達到教育的目的。 要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。在師德建設實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控。
四、團結協(xié)作,為人師表
注意自己形象,做到樹立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,在日常的教學活動中,以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對學困生給予更多的關注,用愛心去實現(xiàn)學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,寓教于樂,才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能提高教育的效果。
五、嚴于律己,依法執(zhí)教
明確《教師法》中的各項要求,認真學習《教師法》,依法執(zhí)教,同時認真學習《教師職業(yè)道德標準》,嚴格要求自己,不做違法行為。 作為一個教師,愛心最重要。 “熱愛關心學生”是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的責任。作為一名品德教師我更應該承擔起學生思想教育的責任。
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