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小學巾幗文明崗工作計劃

時間:2021-01-19 16:50:18 工作計劃 我要投稿

小學巾幗文明崗工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考工作計劃如何寫了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的小學巾幗文明崗工作計劃,歡迎大家分享。

小學巾幗文明崗工作計劃

  小學巾幗文明崗工作計劃1

  根據(jù)學校年度工作計劃,以建設(shè)一支師德高尚、教育觀念新、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍為目標,對教師有目的、有計劃、有組織地進行師德、現(xiàn)代教育理論、新課程改革、課堂教學、信息技術(shù)等方面的全員培訓。為了做好培訓工作,特制定以下方案:

  一、成立培訓工作領(lǐng)導小組

  組長

  副組長

  二、培訓時間

  20xx年8月——20xx年7月

  三、培訓地點

  平樂小學

  四、培訓目標

  師德方面:總體上使教師的師德修養(yǎng)有新的提高,使一些教師從思想上有很大轉(zhuǎn)變,一些教師在行動上有較大起色。

  基礎(chǔ)教育課程改革通識理論方面:教師都能認真學習有關(guān)理論,基本上都能懂得這些教育教學的理論,都能夠駕馭新教材,都能將所學的文化業(yè)務(wù)知識運用到教學中去。

  課堂教學方面:通過課堂教學,提高教師對教育理論的理解程度和駕馭教材的能力、教學設(shè)計能力等。通過教育教學研討,使更多的教師的教育科研能力得到更大提高,有課題研究的教師對所實驗的課題進行計劃、實驗,取得階段性的成果。

  教師自學方面:能按計劃完成學習,使自己的文化業(yè)務(wù)知識得到不同程度的提高,對自己的教育教學有更大幫助,能順利通過09年暑期教師素養(yǎng)測評。

  五、培訓內(nèi)容

  在培訓內(nèi)容上,采取分層培訓的辦法。即對骨干教師和青年教師培訓內(nèi)容相同,經(jīng)培訓后使每一位骨干教師都能講一節(jié)示范性較強的優(yōu)質(zhì)課,在校內(nèi)及學區(qū)內(nèi)進行交流。對其它教師的培訓本著實用、基礎(chǔ)的原則,對在工作中隨時出現(xiàn)的問題進行分析,采取有針對性的培訓。

 。ㄒ唬┗緝(nèi)容

  1、師德方面:組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、于丹之《論語心得》。

  2、文化業(yè)務(wù)方面:開展“青年教師論壇”,“青藍工程”、“同課異構(gòu)”等活動,促使在教師中以老帶新,青年教師早出成績。每位教師每年讀書10本,要針對自己在文化、業(yè)務(wù)方面知識的不足之處進行有效地補充學習,給自己充電。

 。ǘ⿲n}內(nèi)容

  組織教師大練基本功,堅持開展“五個一”訓練:每學期讀一本教育專著,提高理論修養(yǎng);掌握本學科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系,提高專業(yè)水平;每學期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;抓好一個課題,提高教育科研能力;撰寫一篇優(yōu)秀論文,提高歸納總結(jié)能力。

  市區(qū)級骨干教師每學期給其它教師上一節(jié)示范課,隨時隨地為課堂教學有困難的教師上示范課;對新課程標準能做深入細致的研究,有較高的研究性學習材料,在此方面能對其它教師進行輔導。

  六、培訓方式及方法

 。ㄒ唬┡嘤柗绞

  從培訓的`組織形式上,以全員培訓為基礎(chǔ),各類骨干培訓為核心,鼓勵教師自主學習、合作學習,撰寫論文。創(chuàng)造條件鼓勵教師參加市級、區(qū)級各種骨干班學習和各類學歷培訓;從培訓內(nèi)容上,突出新一輪小學課程改革,以現(xiàn)代教育理論培訓為基礎(chǔ),學科專業(yè)知識、基本技能為主要內(nèi)容,把教育理論、專業(yè)知識技能的學習與教育教學實踐有機地結(jié)合起來,以新課程理念指導教育教學實踐,不斷使廣大教師在學習中工作,在工作中學習,努力使繼續(xù)教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。

  (二)培訓要求

  1.學校培訓工作領(lǐng)導小組對教師文化業(yè)務(wù)培訓的目標、內(nèi)容進行計劃,并組織實施,加大對這項工作的領(lǐng)導和實施力度。

  2.每學期組織一次集中培訓,由專人進行輔導。

  3.進行全體教師的文化業(yè)務(wù)考試。

  4.積極組織教壇新秀及優(yōu)質(zhì)課的評選,促進教師課堂教學能力的提高。

  5.通過舉行教育教學研討會,來促進教師教育科研能力的提高。骨干教師是此項活動的主要力量,必須起到帶頭作用,在實踐中完成對青年教師的培養(yǎng)。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實驗計劃及階段性實驗總結(jié)。

  6.鼓勵教師撰寫教學反思。教學反思要有“思”則記,每周要寫一篇質(zhì)量較高、較為規(guī)范的教學反思。

  7.開展聽課活動。教師每學期聽課10節(jié)以上。

  七、培訓總結(jié)

  學年末對本學年的校本培訓工作進行全面總結(jié),找出優(yōu)點和存在的問題,分析問題出現(xiàn)的原因,為下學期扎實搞好校本培訓工作做好充分準備。

  小學巾幗文明崗工作計劃2

  為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動,使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去,同時更好地提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,推動我校教師業(yè)務(wù)水平的提高,特擬定以下2020年度巾幗文明示范崗計劃。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育。以“練過硬崗位本領(lǐng),樹青年崗位形象,創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心,深入開展“巾幗建功”活動,充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,為人師表,精益求精,開拓創(chuàng)新,樹立21世紀教師光輝形象。

  二、創(chuàng)建目標

  為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化,我校以“愛事業(yè),比工作;愛學校,比奉獻;愛學生,比成果”為目標,在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺,使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領(lǐng),提升崗位業(yè)績,樹立文明的崗位形象,全心全意為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。

  三、工作重點和措施

  (1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結(jié)合,加強政治理論學習,積極開展學習與實踐活動,使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務(wù)工作中,進一步提升服務(wù)理念,提高服務(wù)水平。

  (2)開展專業(yè)知識及相關(guān)技能培訓,進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動,提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動,總結(jié)教育教學經(jīng)驗,提升教育教學水平。

 。3)立足崗位比貢獻,爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設(shè),激勵教師奮發(fā)進取,發(fā)揮群體優(yōu)勢,為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽,提高教師教育教學水平,爭創(chuàng)巾幗文明崗。

  四、具體活動內(nèi)容

  1、組織教職工學習各類文件和指示精神,提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。

  2、加強對青年教職工的培養(yǎng),開展青年骨干教師結(jié)對培養(yǎng)活動,做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。

  3、組織教職工參加慶三八活動,協(xié)助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;

  4、組織教職工參加技能比武大賽活動,并借此機會進一步推動女教職工學習業(yè)務(wù)、比技能的高潮;

  5、開展教職工三筆字過關(guān)考核活動。

  6、開展專題匯報活動,參加崗位培訓活動。

  7、組織各位教職工在暑假期間自學教學案例的寫法,撰寫教學案例。通過閱讀教學書籍學習先進的工作方法和業(yè)務(wù)技能,來提高自身的工作能力和水平;

  8、對參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進,在期末進行表彰。

  9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績向國慶獻禮。

  10、組織開展專題匯報活動,請本校監(jiān)督員對巾幗建功活動情況進行評議,并請家長填寫評議表,使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。

  11、積極參與學!督處熢u價工作》,進一步推進巾幗建功活動的發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗,配合教導處搞好期終常規(guī)檢查工作。

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