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七年級組工作計劃

時間:2021-01-05 14:28:25 工作計劃 我要投稿

七年級組工作計劃范文(通用5篇)

  時間一晃而過,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編整理的七年級組工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級組工作計劃范文(通用5篇)

  七年級組工作計劃1

  七年級是學(xué)校的起始年級,是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。我校今年新的七年級從教師到學(xué)生都有較大變化,校領(lǐng)導(dǎo)給我安排新的年級組工作,我感覺壓力很大,也非常感謝學(xué)校對我工作的認可和信任,接下來的一年我會努力學(xué)習(xí)借鑒,協(xié)調(diào)交流,現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞我!叭P(guān)”的教育思想,開拓務(wù)實,加強學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),貫穿“主題教育”這一主線,注重實效,增強教師的責(zé)任心和使命感。七年級組會依靠全體教師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。

  二、七年級現(xiàn)狀

  1、學(xué)生:七年級安排4個教學(xué)班,總數(shù)169人。我想這樣的班容量是我校從沒有過的,生源差人數(shù)多是年級組工作的最大困難,學(xué)生入學(xué)的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎(chǔ),我們所有的七年級教師從一開始就要做好點點滴滴,方方面面的工作,只有底子扎實了,才能保證后面工作的開展。

  2、教師:本年級組教師15人,4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗豐富,治班有方;胡雪峰和李美榮老師年青有為,充滿工作激情,各任課教師都愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底好。我作為新的組長和新接班的班主任會虛心向老師們請教,勤溝通,多協(xié)調(diào),用積極樂觀的正能量和大家團結(jié)一心,做好七年級組的各項工作。

  三、主要工作:

  (一)德育方面:

  重點:狠抓學(xué)生行為規(guī)范,規(guī)范養(yǎng)成教育。

  學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是學(xué)生品德形成和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。尤其我們的學(xué)生,在行為、衛(wèi)生、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強訓(xùn)練和指導(dǎo)。因此,本學(xué)期我們將重點抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要采取以下的措施:

  1、團結(jié)向上的班主任隊伍,是形成年級良好教育氛圍的關(guān)鍵。

  班主任是班級的主心骨,更是年級中教育學(xué)生不可缺少的骨干力量。學(xué)生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學(xué)期,我們四位班主任首先要做到早來晚走,盯班到位,嚴格按照學(xué)校要求開展工作。我會努力用自己的力量去影響和帶動老師們,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這些新人以更多的指導(dǎo)和幫助。

  2、班主任加強對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《塘沽九中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班制定班規(guī)班約,注意培養(yǎng)班委,樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。開學(xué)一月內(nèi),班主任利用早午自習(xí)、班會課等時間加強學(xué)生的教育力度,做到一開學(xué)就對初一年級學(xué)生高標準、嚴要求。

  具體做法:

  充分了解學(xué)生,利用開學(xué)前的軍訓(xùn)多和學(xué)生溝通接觸,爭取在一周之內(nèi)記住每一個學(xué)生的名字和大致特點,迅速找出班級的學(xué)優(yōu)和學(xué)困,為進入教室后的分組排座做好準備。

  第一周為生校、生師和生生的正式接觸階段,因為陌生學(xué)生大多會掩飾自己并表現(xiàn)良好,班主任要用規(guī)范的語言和動作要求和指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并記住學(xué)校的各項要求但不能輕易讓學(xué)生了解自己。

  第二周,班主任可以根據(jù)上一周的觀察,擬任班委,起草班規(guī),調(diào)整衛(wèi)生和小組、座位等。

  第三周,根據(jù)學(xué)生兩周的表現(xiàn)召開班會,可以組織學(xué)生再次自我介紹或者組織競選班委、完善班規(guī)。

  第四周,完善家校聯(lián)系,爭取在一個月內(nèi)和每位家長溝通一次;籌備運動會,鼓勵學(xué)生為班爭光,培養(yǎng)集體意識和班級榮譽感。

  3、加強班級文化建設(shè),讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。

  開學(xué)一個月內(nèi)爭取在學(xué)校的協(xié)調(diào)和幫助下,做好具有班級特色的教室布置,給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。具體安排還需再交流。

  4、加強落實和檢查,做到年級紀律井然有序

  各班建立“行為規(guī)范自查小組”,每天有專人負責(zé)班級的常規(guī)工作,如:風(fēng)紀儀表、桌椅擺放、學(xué)具準備、早午自習(xí)、衛(wèi)生掃除、考勤集會等等。從而鍛煉學(xué)生的組織能力和管理協(xié)調(diào)能力。年級組每月設(shè)立一個抽查項目,邀請政教處人員幫助協(xié)查,具體每月重點行為規(guī)范暫時安排如下:

  9月:衛(wèi)生保潔、愛護公物、風(fēng)紀儀表。

  10月:課前學(xué)習(xí)用品準備以及課前紀律,午自習(xí)安靜情況。

  11月:舉止文明,禮貌待人;個別生等特殊情況。

  12月:樹立榜樣,學(xué)習(xí)先進;表彰或懲處。

  5、加強班主任與帶班老師、科任老師及家長的協(xié)調(diào)工作。

  要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,多與科任老師溝通交流。當(dāng)然學(xué)校的教育教學(xué)工作需要方方面面的參與,所以學(xué)校應(yīng)對臨時帶班老師進行專門培訓(xùn),臨時帶班老師也要和班主任一樣負起相應(yīng)的責(zé)任。要求各班主任根據(jù)自己班級學(xué)生情況,每月至少向每位學(xué)生家長反饋一次學(xué)生在校表現(xiàn),充分了解學(xué)生在家情況并努力取得家長的支持和認可。

  (二)、教學(xué)方面:

  重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  本學(xué)期,我們年級學(xué)生人數(shù)眾多,不僅班主任在班級管理上感覺很困難,我想各任課教師在課堂管理中也會面臨很大的難題。43人的班級容量要想上課穩(wěn)定有效,老師們除了各顯神通了還要有一個統(tǒng)一的規(guī)范和要求。具體想法:

  1、充分利用班委和科代表。學(xué)習(xí)委員和科代表對學(xué)生課上表現(xiàn)進行記錄,班內(nèi)學(xué)生分組充分聽取各任課教師的意見,保證課上紀律。

  2、合理安排時間,號召老師早來晚走,開學(xué)初期嚴抓學(xué)生遲到,鼓勵倡導(dǎo)老師早進班勤進班。

  3、充分利用早午自習(xí)的時間,指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)訂正,進行面批作業(yè)以及對學(xué)生進行點評等,培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,解決學(xué)習(xí)中的困難。找準抓實問題學(xué)生。

  4、制訂落實年級中的學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練和檢查制度,針對本年級學(xué)生的特點,結(jié)合政教處的要求,由任課老師和班主任共同制定新的要求,包括上課制度,作業(yè)制度、預(yù)復(fù)習(xí)制度,從而加強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  當(dāng)然我知道年級組的工作絕不止這些教育教學(xué)工作,新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,我們又要忙碌起來了,接下來我要珍惜每一天、抓住每一天,凡事多想想多問問,相信有了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助,有了全體老師的辛勤和付出,我們的學(xué)生總會有變化,我們的工作總會有回報。

  七年級組工作計劃2

  七年級是學(xué)生從兒童成長為少年的關(guān)鍵時期。剛剛成為初中生,孩子即是興奮又不免有些擔(dān)憂,他們需要快速適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的老師、新的制度,這是進入初中的第一個挑戰(zhàn)。好在,在我們的教師隊伍配備協(xié)調(diào)、大力創(chuàng)新。年級組長和班主任大多是新教師,新就更容易創(chuàng)新;背后是我們最有經(jīng)驗的教師團隊,做好最有利的支持。力量已經(jīng)蓄積,只待更好地前行。下面我將介紹本學(xué)期七年級組的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期七年級組將嚴格按照學(xué)校的總體布置和要求,結(jié)合本年級組的實際情況,積極配合落實學(xué)校各部門的管理要求。在學(xué)!叭谖幕崩砟钜I(lǐng)下,努力踐行“高快課堂”的教學(xué)理念,以班級文化建設(shè)為抓手,通過開展豐富多彩的德育主題班會活動,加強學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練等方式,以切實提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。加強組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作,協(xié)助加強教育教學(xué)常規(guī)管理,注重管理的時效性。

  二、工作目標

  1、人生的扣子從一開始就要扣好。班主任和任課教師要利用勵志成長周的優(yōu)勢,真抓實干營造積極向上的班集體,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,用新的、嚴格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊。為三年初中打造一個有利的開端。

  2、創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。以班級間互相競爭、備課組互相合作、年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào)、校長室方向把握的形態(tài)依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,形成合力,群策群力,互相全面合作地進行工作,營造輕松、和諧的年級組氣氛。

  3、全面提升教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建課堂教學(xué)模式,積極做好課前精研課堂、課中靈活課堂、課后反思課堂,及時的做好自我反思、促進自我成長,從而不斷的增強教學(xué)的有效性,努力提高班級教學(xué)質(zhì)量。

  三、年級組情況分析

  1、學(xué)生:首先小升初是一個較大的跨越,對于七年級的學(xué)生來說,這一個學(xué)期是他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要養(yǎng)成時期,如何幫助他們盡快融入新的集體,建立歸屬感和集體榮譽感,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,事關(guān)今后的發(fā)展問題;其次,我校的生源大部分為外來務(wù)工人員子女,家庭的教育環(huán)境整體較為滯后,孩子的行為習(xí)慣整體較差;第三,從學(xué)習(xí)能力的角度來看,后進生的比例較大。這些均是年級必須正視和重視的問題。

  2、教師:七年級的班主任隊伍呈現(xiàn)年輕化的特點,新教師和新班主任較多,整支隊伍最大的優(yōu)勢是整體活力較強,干勁充足,彼此配合度較高。當(dāng)然不可避免的面臨著經(jīng)驗不足,缺乏整體把控力的問題。

  四、具體措施

  1、安全工作做到實處。班主任利用安全教育平臺資源,在班會課進行安全主題教育;針對年級組內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時適時地進行集體教育;發(fā)掘?qū)W校、社區(qū)和家庭優(yōu)勢,以班級為單位進行安全教育實踐活動。

  2、加強和落實常規(guī)工作。班主任和年級組長勤檢查、多督促,做到各項工作有計劃、有布置、有落實、有檢查,使各項工作落到實處。建立巡查制度,加強對早上、中午、下午、課間紀律的巡查,對于偶發(fā)事故要及時處理,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題要及時教育并進行跟蹤管理。班主任認真落實每日晨檢工作,管理好學(xué)生課余時間,按時放學(xué)。年級組各個教師嚴格請假制度、作息制度。

  3、教師之間團結(jié)友愛、顧全大局。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系。七年級組教師團隊中,有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗豐富的資深教師,有課程研究深刻成績突出的中間力量,還有積極學(xué)習(xí)充滿活力的新教師。組織師徒結(jié)對幫傳帶教,加強備課組內(nèi)共同研習(xí),發(fā)揮月度測試激勵力量,實現(xiàn)組內(nèi)教師和諧相處,營造班級之間良性競爭。

  4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好各層次學(xué)生的指導(dǎo)。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作,關(guān)注知識薄弱學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo),用愛和智慧引領(lǐng)學(xué)生進步。

  5、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,抓好常規(guī)教學(xué)管理。定期進行教學(xué)常規(guī)檢查,每月進行一次月考,班主任及任課老師及時做好質(zhì)量分析,并要有解決問題的具體對策。

  6、滲透“融”文化課程。勵志成長周后、入學(xué)第一個月,積極展開八禮四儀等班級評比,延續(xù)學(xué)生良好的品質(zhì);積極溝通安排,可以在學(xué)校范圍內(nèi)展示七年級的訓(xùn)練效果,營造良好的整體氛圍;有序展開社團、自習(xí)課,年級組內(nèi)開展體育競技娛樂活動,鼓勵創(chuàng)新的志愿活動,滲透學(xué)校課程文化,向德育要質(zhì)量。

  7、加強家校溝通和聯(lián)系。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。班主任及時建立溝通方式,通過微信、QQ、電話、約談和家訪等形式進行個別深入的溝通,同時提供任課教師和家長學(xué)生的聯(lián)系,構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

  總之,七年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全體教師規(guī)范言行、齊抓共管,營造良好的德育氛圍;全體教師樹立大手拉小手,我們一起走的理念,讓我們在接下來的一年中繼承中發(fā)揚,在改革中創(chuàng)新。

  七年級組工作計劃3

  隨著馬年新春佳節(jié)的結(jié)束,新學(xué)期即將到來,在新這學(xué)期中,七年級組將以飽滿的精神去完成各項工作,積極開展各項活動。下面是七年級組工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點,以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,強化班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好青年班主任的指導(dǎo)工作。加強責(zé)任感教育,加強年級組小干部的檢查力度,把問題及時反饋給班主任,以促進學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)及年級組風(fēng)氣,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

  結(jié)合本年級工作實際,主要開展以下幾方面的工作:

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口,強化全體教師的德育意識;加強班主任隊伍的建設(shè),通過組內(nèi)的交流,提高教師的育德能力。

  2、進一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法,培養(yǎng)好一支年級組學(xué)生行規(guī)檢查隊伍,規(guī)范行規(guī)檢查制度,強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準。

  3、不言放棄,各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對子活動,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯(lián)系工作,形成教育的合力。

  5、年級組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作,并及時發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,使各備課組的教學(xué)成績都有進步。

  三、工作要點:

 。1)每個班級分階段有重點地解決班級存在的一些問題,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實際,圍繞年級組的成長系列主題:敞開心扉,加強交流,制定班級的成長主題及分階段目標。

  (2)鞏固行規(guī)上已有的成績,各班自主管理小組,要負責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況,要加強班干部的責(zé)任意識和能力培養(yǎng)。年級組自主管理的檢查隊伍要規(guī)范,要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項工作并做到及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。

  (3)定期開好家長會,并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法,特別對家庭教育有問題的.學(xué)生教育工作,更要時時聯(lián)系,共同教育督促。

 。4)各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊伍,圍繞本學(xué)期的德育教育主題:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存,班主任和任課老師要多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。

 。5)各課任老師要嚴格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整,對于優(yōu)秀作業(yè),可以結(jié)合班級環(huán)境的布置,進行展示,以起到表揚和樹榜樣的作用。

  (6)繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會,針對問題及時改進方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作。

 。7)通過各類正式和非正式會議的召開,及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級6個班共同進步。

  本學(xué)期應(yīng)是一個收獲的季節(jié),學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試,有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試,因此,組內(nèi)教師必須精誠團結(jié),共同做好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長負責(zé)。

  七年級組工作計劃4

  初二下學(xué)期,我們初二年級要在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項要求,找準工作突破口,穩(wěn)步做好學(xué)困生幫扶工作,全年級教師要牢固樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識、大局意識,發(fā)揮甘于奉獻、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎(chǔ),向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,堅持正確的教育觀念,以素質(zhì)教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,深化改革,強化管理,狠抓落實,突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力,切實提高教育教學(xué)水平,讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。

  二、現(xiàn)狀分析

  初二年級下學(xué)期已經(jīng)進入分化階段,初一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識難度又增加了,因此,本學(xué)期工作難度較大。

  三、工作目標

  管理目標:強化年級組團結(jié)協(xié)作意識,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。

  學(xué)生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住兩級分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

  教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進,著力做好學(xué)困生幫扶工作,狠抓尖子生和學(xué)困生,為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。

  四.德育工作

  這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計多種教育活動,做到每周有班級主題教育活動,每月有年級教育活動,注重德育活動的實效性。

  繼續(xù)搞好家長學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,充分利用好家長會,促進學(xué)校教育教學(xué)工作。

  五.教學(xué)工作

  按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求,本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則,結(jié)合初二年級的實際,老師們要利用各種機會,爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的進步。

  1、研究學(xué)生:老師們要制度化地認真研究年級的教學(xué)工作,分析學(xué)生的特點,互相交流教育教學(xué)情況,對課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進行深入研究,找出學(xué)生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學(xué)生成績的有效辦法。

  2、加強備課:加強備課質(zhì)量的監(jiān)控,強化教師個人的二次備課,既備課程標準,又備學(xué)生實際,既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè),力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。

  3、組織考試:認真組織月考,及時對教學(xué)中反映出的普遍性問題進行思考和解決。

  4、幫扶學(xué)生:認真輔導(dǎo)學(xué)生,盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績,取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯,要想在聯(lián)考中獲得好成績,年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學(xué)困生幫扶計劃,充分利用好物理學(xué)習(xí)小組,逐一落實。

  5、聽課評課:組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,群策群力,加強教學(xué)反思。完善聽課、評課體系,在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,教研組設(shè)定公開課制度,并做好評課記錄。

  6、培訓(xùn)學(xué)習(xí):加強老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象,營造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會教、樂教,學(xué)生會學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

  7、班級管理:完善班主任管理制度建設(shè),強化班主任精致常規(guī)管理的意識,班主任每天值班管理到位,組織好班級日常事務(wù),做到“時時有人管,事事認真做”,提高班主任的崗位責(zé)任意識。

  作為初二年級的老師,面對學(xué)生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動力,把本學(xué)期的工作做得更好。

  七年級組工作計劃5

  一、教學(xué)目標

  欣賞認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描繪、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達自己對美術(shù)作品的感受理解,有意識地運用形、色等美術(shù)語言,以描繪的方法,選擇合適的材料工具記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析

  本教科書強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),以各種豐富多彩的活動設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提,兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,以各種豐富的活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能為副線。

  三、教學(xué)重難點

  1、了解美術(shù)的多樣性。

  2、有意識地運用美術(shù)語言,以描繪的方法記錄所見所聞所感。

  3、激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。

  4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。

  四、學(xué)情分析

  本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,有一定的主動性,能做到上課精力集中,獨立完成作業(yè),這部分學(xué)生不需要教師花費太多的時間。也有少數(shù)同學(xué)不能做到自覺去學(xué)習(xí),需要教師的督促,教師應(yīng)因材施教,多花費心思,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,使這一部分學(xué)生能進早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  五、實施目標的方法措施

  1、廣泛利用校外的各種課程資源,開展多種多樣的美術(shù)教育活動,盡可能地運用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學(xué),使得美術(shù)教育資源與學(xué)生的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián),從而讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)以致用,加強美育效能,提高美育效果。

  2、美術(shù)學(xué)科是學(xué)校的“小學(xué)科”,教研組力量相對薄弱,因此應(yīng)充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)絡(luò)中互動提高教師專業(yè)素養(yǎng),提升教育水平和能力。

  3、在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中,評價主要是為了促進學(xué)生的發(fā)展,應(yīng)幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)能力和水平,鼓勵每個學(xué)生根據(jù)自己的特點提高學(xué)美術(shù)的興趣和能力。

  六、教學(xué)進度

  本冊教材的課目設(shè)計為每課2課時教學(xué),共計16課時,教師根據(jù)具體情況作適當(dāng)調(diào)整。

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