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幼兒園周工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-04 11:36:18 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園周工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的幼兒園周工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園周工作計(jì)劃

幼兒園周工作計(jì)劃1

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;

  3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴(lài)感;

  5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

  6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以?xún)?nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):快樂(lè)暑假;

  語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室;

  社會(huì)活動(dòng):值日生分工;

  值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù);

  英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);

  戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));

  游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);

  漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌;

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:

  布置新教室環(huán)境。

  2、日常生活:

  帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:

  繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

  4、家長(zhǎng)工作:

  (1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

  (2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

 。3)進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

 。4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

幼兒園周工作計(jì)劃2

  本周工作重點(diǎn):

  1.樂(lè)意參加制作活動(dòng),練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫(huà)的技能。

  2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗(yàn)做做玩玩的快樂(lè)。

  3.在做做玩玩中,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.鼓勵(lì)幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表?yè)P(yáng)根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

  2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類(lèi)擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

  3. 安全教育:不跟陌生人走。

  區(qū)域游戲:

  娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。

  益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶?jī)?nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

  建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。

  美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫(huà),“打扮山洞”。

  運(yùn)動(dòng)區(qū):將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動(dòng)物喂食。

  預(yù)設(shè)活動(dòng):

  周一

  戶外運(yùn)動(dòng):

  發(fā)展投擲及合作能力

  《扔沙包》

  《扔飛盤(pán)》

  《降落傘》

  上午活動(dòng):

  《會(huì)唱歌的瓶寶寶》

  目標(biāo):聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

  餐后活動(dòng):

  圖書(shū)閱讀

  下午活動(dòng):

  《小動(dòng)物的新家》

  目標(biāo):學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。

  周二

  戶外運(yùn)動(dòng):

  發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》

  《按摩球》

  《袋鼠跳》

  上午活動(dòng):

  《瓶寶寶出來(lái)玩》

  目標(biāo):感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類(lèi)。

  餐后活動(dòng):

  戶外散步

  下午活動(dòng):

  《我和小豬》

  目標(biāo):愿意邊看邊說(shuō)寶寶和小豬睡覺(jué)、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說(shuō)象聲詞。

  周三

  戶外運(yùn)動(dòng):

  發(fā)展鉆爬能力

  《玩輪胎》

  《玩墊子》

  《鉆山洞》

  上午活動(dòng):

  《拖拉瓶子走走走》

  目標(biāo):練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

  餐后活動(dòng):

  拼搭積木

  下午活動(dòng):

  《小熊買(mǎi)油》

  目標(biāo):練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。

  周四

  戶外運(yùn)動(dòng):

  平衡練習(xí)

  《玩搖馬》

  《浪船》

  《自由旋轉(zhuǎn)》

  上午活動(dòng):

  《魔術(shù)瓶》

  目標(biāo):嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。

  餐后活動(dòng):

  戶外游戲

  下午活動(dòng):

  《剪剪貼貼》(數(shù)P13)

  目標(biāo):剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。

  周五

  戶外運(yùn)動(dòng):

  發(fā)展合作能力

  《玩沙》

  上午活動(dòng):

  《配對(duì)》(數(shù)P16)

  目標(biāo):學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類(lèi)。

  餐后活動(dòng):

  橡皮泥塑

  下午活動(dòng):

  《打扮山洞》

  目標(biāo):嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫(huà),感受顏色的美麗。

  生成調(diào)整與個(gè)別教育:

  這是誰(shuí)的家

  家園聯(lián)系:

  1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開(kāi)展游戲。

  2.建議家庭開(kāi)展親子制作“紙盒變變變”。

幼兒園周工作計(jì)劃3

  一、安全保健工作:

  1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒,確保長(zhǎng)假后的衛(wèi)生。

  2.認(rèn)真做好節(jié)后安全隱患排查工作。

  3.認(rèn)真做好無(wú)煙單位創(chuàng)建工作,值日教師兼禁煙宣傳員,佩戴宣傳員標(biāo)志做好勸導(dǎo)工作。

  4.細(xì)致做好節(jié)后晨檢午檢工作,嚴(yán)防秋季傳染病。

  5.認(rèn)真做好創(chuàng)建無(wú)煙單位驗(yàn)收工作準(zhǔn)備。

  6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

  二、教研工作

  1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng),要有種植日記,中大班要有觀察記錄,體現(xiàn)幼兒主體。下周進(jìn)行評(píng)比。

  2.下周進(jìn)行全園韻律操、早操評(píng)比,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。

  3.進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

  4.各班對(duì)室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃,合理、充分利用空間,豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等,下周檢查。

  5.下周為重陽(yáng)節(jié),請(qǐng)個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,與本周五上交。(大班可設(shè)計(jì)親子類(lèi))

  6.開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。具體見(jiàn)群。

  7.開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。

  三、教科工作

  1、王婷老師制作10月份信息月報(bào)。

  2、整理課題研究資料,準(zhǔn)備課題研究中期成果匯報(bào)。

  3、各班按計(jì)劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。

  四、教技工作

  1.青年教師周一中午上交電子白板課(教案、課件)。

  2.各班教師及時(shí)上傳智慧平臺(tái)上的主題計(jì)劃、周計(jì)劃和備課,班級(jí)相冊(cè)上傳幼兒活動(dòng)照片。

  3.參與秋季網(wǎng)培的老師準(zhǔn)時(shí)完成相應(yīng)課時(shí),并完成作業(yè)。

  五、黨工委工作

  1.完成黨員知識(shí)競(jìng)賽。

  2.黨員認(rèn)真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

  六、其他工作

  1、做好20xx年度年報(bào)基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作。

幼兒園周工作計(jì)劃4

  1、檢查性聽(tīng)課。(大班年段)

  2、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)檢查。

  3、大班主題活動(dòng)“重陽(yáng)節(jié)”。

  4、檢查幼兒午睡情況。

  5、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

  6、繼續(xù)開(kāi)展新聘教師的考核工作。

  7、 “關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”演講撰稿階段。

  8、各班教師給幼兒測(cè)量身高、體重。

幼兒園周工作計(jì)劃5

各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

  一、上周工作總結(jié):

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園,幼兒園中班每周工作總結(jié)與計(jì)劃。

  2、本周孩子們進(jìn)行了正常的'教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò)。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

  4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

  二、下周工作計(jì)劃:

  1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。

  4、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

幼兒園周工作計(jì)劃6

  近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:

  一、上周工作總結(jié)

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò),另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除xx、xx、xx三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

  4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是xx的爸爸、xx的媽媽、xx的媽媽、xx的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

  二、下周工作計(jì)劃

  1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。

  5、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

幼兒園周工作計(jì)劃7

  第一:開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè)!

  第二:第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的,還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒(méi)有培養(yǎng)好。

  第三:第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng);顒(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

  第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(zhǎng)溝通交流。

  第五:班級(jí)可以開(kāi)展“寒假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫(huà)的形式來(lái) 開(kāi)展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品,贈(zèng)送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

  第七:可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡來(lái)園的興趣!

幼兒園周工作計(jì)劃8

  生活活動(dòng):

  1、 引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。

  2、 鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

  3、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  美工:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng),保持畫(huà)面整潔。

  益智:

  引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。

  周一:

  1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

  2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  周二:

  1、 感知冬季最明顯特點(diǎn),知道天冷多穿衣。

  2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。

  周三:

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫(huà)。

  2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

  周四:

  1、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說(shuō)話。

  2、 引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形。

  1、 社會(huì)《小兔乖乖》

  2、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

  周五:

  嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形,有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。

  童心畫(huà)語(yǔ)《打電話》

  戶外活動(dòng)

  目標(biāo)

  1、會(huì)玩球、小車(chē)等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。

  2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  預(yù)備

  安全的活動(dòng)場(chǎng)地;小推車(chē)、沙包、大車(chē)輪、羊角球。

  集體游戲

  游戲名稱(chēng)

  游戲玩法

  敲小鑼

  教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

  扔沙包

  幼兒聽(tīng)口令,進(jìn)行肩上投擲。

  分散活動(dòng)

  小推車(chē)、大車(chē)輪、羊角球、沙包。

  家園共育

  1、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開(kāi)水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

  2、。 家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。

  3、 家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,如圓形、正方形等。

幼兒園周工作計(jì)劃9

  本周主題名稱(chēng):

  《親親熱熱一家人》活動(dòng)

  總目標(biāo):

  1.知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài),愿意聽(tīng)他們的話。

  2.了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂(lè)意按要求去做。

  星期內(nèi)容一二三四五自主游戲桌面游戲:插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。

  體育活動(dòng)各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲(chóng)、彩虹傘等。

  常規(guī)重點(diǎn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(安靜傾聽(tīng)、舉手發(fā)言)教學(xué)活動(dòng)綜合:春節(jié)真熱鬧

  英語(yǔ)音樂(lè)律動(dòng):扶爺爺奶奶走路

  數(shù)學(xué):寶寶送物品

  語(yǔ)言:小熊醒來(lái)吧

  區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):拼圖、瓶蓋匹配

  美工區(qū):提供橡皮泥讓幼兒制作“小點(diǎn)心”;涂色《一家人》。

  生活區(qū):扣紐扣。

  閱讀區(qū):故事《小熊醒來(lái)吧》

  建構(gòu)區(qū):提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”游戲活動(dòng)

  詩(shī)歌:幼兒園像我家

  語(yǔ)言游戲:我的家

  音樂(lè)游戲:好媽媽

  操作游戲:我會(huì)變

  復(fù)習(xí)一周教學(xué)內(nèi)容

  戶外活動(dòng):

  拋接球丟手絹踩高蹺老鷹捉小雞開(kāi)飛機(jī)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置:“快樂(lè)家園”主題墻面,保育工作春季來(lái)臨,提醒幼兒及時(shí)穿衣服。家園聯(lián)系收集幼兒及家長(zhǎng)的照片和有關(guān)體現(xiàn)動(dòng)物親情的照片,共同布置“快樂(lè)家園”。

幼兒園周工作計(jì)劃10

  一、生活活動(dòng):

  穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

  區(qū)域活動(dòng)名稱(chēng):美勞區(qū)

  區(qū)域活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

  活動(dòng)準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

  活動(dòng)指導(dǎo)方式:引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉。自己取畫(huà)紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大,來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

  二、戶外活動(dòng):

  1、集體游戲名稱(chēng):吃毛桃

  集體游戲目標(biāo):

  1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

  2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

  2、分散活動(dòng)目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

  2、練習(xí)拍球。

  活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

  大型器械;球;拱形門(mén);軟飛盤(pán)。

  三、家園共育:

  1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

幼兒園周工作計(jì)劃11

  一、以教師成長(zhǎng)為本,繼續(xù)做好師徒對(duì)工作,融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

  1、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺(tái)。

  2、現(xiàn)在職教師:合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、管理人員:做好總,分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),特別是教研活動(dòng),要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,減少量次,提高水準(zhǔn)。

  二、以精心、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

  1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

  2、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

  三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

  四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境。

  1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

  2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

  3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

  五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

  控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

  六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,在資料檔案管理上規(guī)范化。

  注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園周工作計(jì)劃12

  一、生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 能認(rèn)真做好值日生工作,愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

  2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了,自己長(zhǎng)大了一歲。

  3、 和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作。

  4、 請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵(lì)幼兒用多種形式來(lái)表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

  2、 表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。

  3、 探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

  4、 種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長(zhǎng)記錄。

  5、 交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,鼓勵(lì)幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、教育活動(dòng)安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術(shù)領(lǐng)域:美工

  1、 設(shè)計(jì)郵票

  2、 制作雞毛信

  音樂(lè)

  歌曲:我心愛(ài)的小馬車(chē)(一、二)

  語(yǔ)言領(lǐng)域:識(shí)字

  1、 北風(fēng)和小魚(yú)

  2、 小熊過(guò)橋

  社會(huì)領(lǐng)域:“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

  科學(xué)領(lǐng)域:1、郵票展覽會(huì)

  2、沒(méi)有字的信

  健康領(lǐng)域:我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導(dǎo):

  1、 體質(zhì)體能:跳小繩 拍球

  2、 體育游戲:

  (1) 發(fā)射衛(wèi)星

  (2) 小小郵遞員

  (3) 雞毛信

  (4) 快速占圈

  (5) 電腦游戲

幼兒園周工作計(jì)劃13

  主題名稱(chēng):不一樣的我

  主題目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我,幼兒園大班周工作計(jì)劃。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時(shí)間

  內(nèi)容周一周二周三周四周五

  上午活動(dòng)

  晨間

  活動(dòng)滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開(kāi)

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學(xué)

  活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我,喜歡我自己不一樣的我

  我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別

  游戲

  活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動(dòng)游戲

  活動(dòng)象棋:

  復(fù)習(xí)一繪畫(huà):全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復(fù)習(xí)(二)安全教育

  戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。

  2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

  家長(zhǎng)工作

  有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

幼兒園周工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn),也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái),本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,保持伙食[—找文章,到]收支平衡。

  3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦保所指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。

  4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。

  三、具體措施

  一晨檢工作

  晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,通過(guò)晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

  1、做好五大官的檢查包括皮膚、精神狀態(tài),

  2、詢(xún)問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。

  3、檢查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。

  4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

  二衛(wèi)生工作

  努力抓好幼兒園衛(wèi)生,給幼兒一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境,對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育。

  1、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,包干區(qū)責(zé)任到人,每天早中晚各掃除一次,做到任何時(shí)間都經(jīng)得起檢查;

  2、保健人員定期檢查衛(wèi)生。

  3、對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育,做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

  三消毒防病工作

  根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)地抓好各類(lèi)傳染病防治工作,切實(shí)做好消毒和預(yù)防服藥;

  1、保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項(xiàng)消毒工作,并做好記錄;

  2、在各類(lèi)疾病流行期增加消毒工作的密度;

  3、在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。

  4、保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒免疫能力。

  四食堂衛(wèi)生

  1、外來(lái)人員不能進(jìn)入食堂。

  2、食堂人員必須戴帽子,避免頭發(fā)掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤換。

  3、每天做好餐具的清潔和消毒工作。

  4、杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

  5、把好食物采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)。

  6、重點(diǎn)做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈的食堂。

  五合理安排飲食

  1、每周合理制定菜譜,做到兩周不重復(fù)。

  2、食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)觀察幼兒就餐情況,并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見(jiàn)征詢(xún)表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整,制定出符合幼兒需要的菜譜。

  3、做好膳管會(huì)記錄,平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng),提高飯菜的質(zhì)量。

  4、進(jìn)餐過(guò)程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對(duì)待每一個(gè)孩子,努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,要注重以飽為先的正面教育。

  六安全宣教工作

  1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)崗位意識(shí),對(duì)外來(lái)人員做好詢(xún)問(wèn)登記工作;

  2、定期做好安全檢查工作,消除安全隱患;3、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》,分發(fā)各班,每學(xué)期演練一次,不斷改進(jìn)。4、利用宣傳櫥窗、《家長(zhǎng)園地》、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)!薄ⅰ凹议L(zhǎng)會(huì)”等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué),同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中,不斷提高幼兒安全健康認(rèn)識(shí),改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。并做好資料積累;

  七體弱兒肥胖兒管理

  1、對(duì)各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進(jìn)行專(zhuān)案管理,根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況,靈活調(diào)控具體措施,提高管理成效。

幼兒園周工作計(jì)劃15

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;

  3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴(lài)感;

  5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

  6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并xx上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以?xún)?nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):快樂(lè)暑假

  語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室

  社會(huì)活動(dòng):值日生分工

  音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù)

  英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

  戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);

  漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

  4、家長(zhǎng)工作:

 。1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

 。2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

 。3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

 。4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

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