學校朗誦社團工作計劃范文

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學校朗誦社團工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。

　　朗誦社團旨培養(yǎng)學生朗誦興趣，激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己，本學期主要通過學習朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學生的自信心，朗誦能力和語言表達能力。特制定展示方案如下：

　　一、活動展示目的：

　　1．激發(fā)學生朗誦的興趣，培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在朗誦社團中培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2．把朗誦與紅領(lǐng)巾廣播播音結(jié)合起來，提高學生的朗誦水平和自信心，每周社團活動定期學習理論知識，并且把自己學到的知識應(yīng)用到實踐中。提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

　　二、活動展示內(nèi)容

　　1、每月的校園新聞動態(tài)，將為大家報道學校里發(fā)生的`新鮮事、重大事件，解答同學們關(guān)心得事情，表彰校園內(nèi)的好人好事，及時反饋班級中出現(xiàn)的好人好事等。

　　2、孩子們優(yōu)秀文章，日記的播報。

　　3、百科知識的播報，如安全知識，環(huán)保知識，生活常識，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等。

　　三、活動展示時間：每周的星期五

　　四、活動地點：朗誦社團教室

　　五、活動計劃：

　　第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。

　　第二周：了解社團成員現(xiàn)有朗誦水平。

　　第四周：什么詩朗誦

　　第五周：朗誦前要做哪些準備工作

　　第六周：怎樣選擇朗誦材料。

　　第七周：怎樣把握作品內(nèi)容。

　　第八周：朗誦的基本表達手段

　　第九周：朗誦的語速。

　　第十周：朗誦的語調(diào)。

　　第十一周：作品的引導(dǎo)（散文的朗誦）

　　第十二周：作品的引導(dǎo)（古詩的朗誦）

　　第十三周：作品的引導(dǎo)（現(xiàn)代文的朗誦）

　　第十四周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂

　　第十五周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂

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