【精華】小學(xué)體育工作計劃合集5篇
時間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的小學(xué)體育工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)體育工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實特色示范校項目（足球），加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。
在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量；根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》有計劃的組織學(xué)生練習(xí)，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。
認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練。
我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
5、抓好足球教學(xué)以及足球梯隊訓(xùn)練。
我校是省級足球示范校，學(xué)生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓(xùn)練是本學(xué)期研究的主要問題，為保證每個年級每個班的學(xué)生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓(xùn)練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓(xùn)練，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證。
6、做好器材管理。
有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
小學(xué)體育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的.實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、活動安排（略）
小學(xué)體育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求
1．認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認真學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2．依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到***地發(fā)展。
3．對學(xué)生進行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4．抓好“一跑三操一活動”積極貫徹 陽光體育活動的實施精神
學(xué)�！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5．抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6．繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，特別是象棋訓(xùn)練，爭取更大成績：
認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓(xùn)練中，他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓(xùn)練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
九月
1．大課間：開展大課間集體健身活動——體育組.德育處
2．舉行拔河比賽——體育組.段長
3．二屆體育節(jié)開始籌備( *** 陽光 向上 )——體育組.德育處
4．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（1）——體育組.德育處
十月
1．舉行第二屆體育節(jié)——體育組.德育處
2．繼續(xù)加強田徑、 象棋的冬季訓(xùn)練；
十一月
1．校運會各項工作啟動——體育組.德育處
2．學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報——體育組
3．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（2）——體育組.德育處
十二月
1. 大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（3）——體育組.德育處
2. 舉行第四屆藝術(shù)節(jié)——綜合組.德育處
一月份
1．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（6）——體育組.德育處
2．做好學(xué)期總結(jié)工作。
三月份
1．制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2．備戰(zhàn)縣藝術(shù)節(jié)——綜合組、德育處
3．組織開展大課間操活動。
四月份
1．校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處
五月份
1．第十屆象棋晉級賽——棋室
2．校園學(xué)生趣味運動會——體育組、德育處
六月份
1.做好學(xué)期總結(jié)
小學(xué)體育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課標精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細則；以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、開展好教研活動：
�。�1）、根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。
�。�2）、積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。
（3）、繼續(xù)加強校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
�。�4）、繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認識。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，積極探索，大膽實踐，主動發(fā)展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗成功喜悅。
3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力加強學(xué)校體育工作。進一步促進學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4、開展校體育公開教學(xué)研討活動。
5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》工作。
6、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。
7、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育。
三、工作安排
9月份：
1、整理體育器材室，清點體育器材。
2、學(xué)習(xí)新課程標準，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。
3、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方法細則。
4、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。
5、交流研討：交流體育學(xué)科本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃和工作安排；
10月份：
1、抓好教學(xué)常規(guī)課
2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式。
3、體育公開教學(xué)課
11月份：
1、體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，組內(nèi)互相聽課。
2、抓好體育教學(xué)常規(guī)課。
3、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育
12月份：
1、認真組織開展好校園冬季運動會
2、《學(xué)生體質(zhì)健康檢測》數(shù)據(jù)整理及上報
3、做好體育教學(xué)成績測評及登記評價。
4、進行體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)工作總結(jié)。
5、體育器材登記造冊。
小學(xué)體育工作計劃 篇5
“預(yù)見未來，學(xué)會改變”，這是期初我們薛校長給全體教師所提出的要求。眾所周知，教育有“三個面向”，其中的一項是“面向未來”，“教孩子六年，想孩子六十年”，這是教育者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和崇高情懷。今天的教育，將為孩子的未來奠定三個基石：健、真、慧。健康首當(dāng)其沖，而學(xué)校體育就是健康最大的落實平臺，根據(jù)以上指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實際情況，體育組將在本學(xué)期制定以下計劃：
1.細化和落實各年級教學(xué)考核內(nèi)容標準。
2.增加區(qū)抽測項目的強化練習(xí)。
3.扎實陽光體育活動，提高兩操質(zhì)量。
4.深入開展課題研究活動，撰寫論文。
5.充分準備各類體育競賽，確保進步。
一、細化和落實考核內(nèi)容標準
本學(xué)期將對上學(xué)期制定的年級考核內(nèi)容和標準進一步改善和細化。通過上學(xué)期對內(nèi)容的實施和期末的抽測，發(fā)現(xiàn)部分內(nèi)容有待改進，部分標準存在偏高或者偏低的狀態(tài)，所以需要增加或刪除個別考核項目，提高或者降低部分考核成績標準。學(xué)期開始就對這些數(shù)據(jù)進行更改，以增加難度為主。比如三年級一分鐘跳繩和坐位體前屈，都提高了難度。同時，再次強調(diào)體育課各年級規(guī)定的考核項目必須在課堂進行練習(xí)，每個校區(qū)每個體育教師落實到自己的課堂中，各校教研組長進行監(jiān)督和管理。
1.落實教材。將新購買的教師備課用書《科學(xué)的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的生成》分發(fā)到四個校區(qū)，保證人手一套。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復(fù)印，人手一份，下發(fā)給每位體育教師，新學(xué)期開始全面落實新教材的教學(xué)實踐。這是我們制定學(xué)校教學(xué)考核內(nèi)容及標準的依托，課標和備課用書不能丟，各種開課及賽課都要以這課標和教材為藍本。如遇下雨天或者惡劣天氣，應(yīng)在教室里給學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生健康教育》。
2.加強教材解讀。每月一次教研組專題研討活動。全輔導(dǎo)區(qū)以年級為單位，成立集體備課研究小組，成立組長負責(zé)制，將自己教學(xué)的水平教材進行深入挖掘。涉及到跨年級的老師，選一個年級組為重點研修。備課組長安排：一年級:徐玉蘭;二年級：李靜亞;三年級：沈利;四年級:陳虹;五年級：蔡茂華;六年級：高恂
3.組織實踐研究。以年級備課組為單位，制定本學(xué)期“一課三磨”和“一人一課”活動主題。各年級定項目、定主題，一個學(xué)期研究透一項教材，逐年推進。本學(xué)期一年級磨課主教材：爬、游戲;二年級：跑、游戲;三年級：跳、游戲;四年級：投、游戲;五年級：球類、游戲;六年級：技巧、游戲;
4.成果匯報。各備課小組和課題研究小組在期末將本學(xué)期的研究通過展示課和講座的形式向全體教師做一次研究成果匯報。每個備課組開一節(jié)能展示本年級特點的匯報課，開一次專題講座。收集相關(guān)研究材料，進行匯總和篩選，結(jié)合區(qū)級課題和期末校區(qū)論文撰寫相關(guān)總結(jié)，進行投稿和課題的申報。
二、強化區(qū)抽測項目的練習(xí)
1.明確任務(wù)
連續(xù)兩年的吳江區(qū)體育抽測考核，我校成績都不盡如人意。校長在大會上重點要求體育組重視這項測試內(nèi)容，雖說測試有偏頗之處，但是學(xué)生素質(zhì)數(shù)據(jù)不理想是事實。所以本學(xué)期要進一步重視區(qū)抽測項目，進行強化練習(xí)，手段是每天三練：
(1)大課間：以前大課間我們完成兩套操就結(jié)束了，本學(xué)期大課間除了2月初進行全校跑步外，3月份開始，集中廣場每天輪換著完成兩套操后，再進行三項考核項目的練習(xí)：1分鐘原地高抬腿2次;1分鐘跳繩2次;聽音樂拉韌帶2分鐘，這是晨練。
(2)體育課：每節(jié)體育課至少進行50米跑、1分鐘跳繩、柔韌練習(xí)三個考核項目中的兩個進行練習(xí)，每個項目練習(xí)次數(shù)不少于3次，穿插練習(xí)。這是中練。
(3)體活課：每天傍晚的體活課集中廣場進行三個項目的練習(xí)，由老師指揮每個項目至少進行兩次練習(xí)，完成之后再由老師帶到指定地方進行活動。除此之外，每日布置達標內(nèi)容回家練習(xí)，發(fā)動家長一起參與到練習(xí)中去，以點帶面，促進家庭體育鍛煉氛圍的形成。
2.變化手段
我們要成績但也要興趣，如果一味機械單純地重復(fù)三個考核項目的練習(xí)，學(xué)生勢必會表現(xiàn)出疲軟狀態(tài)，無練習(xí)興趣。所以我們體育教師在組織練習(xí)中，特別是體育課上，要變化多種手段，讓學(xué)生想練肯練。比如在50米跑中可以穿插追逐跑、讓距跑、沖刺跑能方法;在進行1分鐘跳繩時可用定時30秒比多少、各種花樣跳等手段，坐位體前屈(柔韌)練習(xí)可以在每節(jié)課后或者每個練習(xí)之后進行穿插，一邊調(diào)整身體一邊練習(xí)柔韌性。還可以通過一些獎勵性的手段進行表揚，激勵學(xué)生練習(xí)興趣，通過小測試跨班比賽來激發(fā)學(xué)生運動的欲望。
三、扎實陽光體育活動及兩操質(zhì)量
1.強化兩操和提高陽光體育活動質(zhì)量
兩操和陽光體育是學(xué)生每天活動一小時的基本保證，一個班級不是每天都有體育課，但是兩操和陽光體育活動是每天都有的，因此提高這兩項活動質(zhì)量對促進學(xué)生基本身體素質(zhì)很有幫助。兩操要求班主任在前、班輔導(dǎo)在后，進行整班無死角監(jiān)督，保證學(xué)生的練習(xí)態(tài)度，體育教師和行政人員分工合作打分，每星期匯總評比大課間優(yōu)秀班集體;活動課本學(xué)期是先集中練習(xí)后分開活動，以早操隊伍集中廣場進行三項考核內(nèi)容的強化練習(xí)各2次，而后根據(jù)活動安排表領(lǐng)器材進行活動，體育老師負責(zé)組織集體活動，活動課老師負責(zé)指導(dǎo)分散活動確保安全。對活動不出來或者出來較遲的班級予以點名。
2.構(gòu)建各校區(qū)特色大課間。
在上學(xué)期各校區(qū)大課間改革試驗的基礎(chǔ)上，進一步修正大課間活動內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)變化特點，變更活動內(nèi)容，活潑組織方法，促進學(xué)生參與興趣，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，增強素質(zhì)有實效。比如：冬季除了做操之外，我們還可以開展跳長繩、跑步、踢毽子等適合冬季的體育鍛煉項目，舜湖校區(qū)主抓新兩套操的鞏固和三項考核內(nèi)容的強化。
3.開展體育節(jié)活動。
本屆體育節(jié)計劃歷時兩個月，結(jié)合第二屆趣味運動會的良好效果，刪減部分游戲項目，增設(shè)學(xué)生更加喜愛的運動項目，將冬季三項體育鍛煉列入其中，可以采用擂臺賽，年級部門比賽，田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式，豐富節(jié)日內(nèi)容，靈活組織豐富，讓師生真正享受節(jié)日盛宴。
四、深入進行課題研究，撰寫論文
由曹校長主持的省教育科學(xué)規(guī)劃辦的重點立項課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》已經(jīng)進入結(jié)題階段。上學(xué)期我們整理了個人和集體的資料，并在省級雜志上發(fā)表論文3篇，網(wǎng)上每周更新研究內(nèi)容和成果。參與課題研究的全體教師從課題研究出發(fā)，深入思考教學(xué)實踐，循著方向帶著問題進課堂，尋找詩和遠方，為全面提升學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量和促進教師個人成長積極探索。參與吳江區(qū)第六批學(xué)年課題研究的教師要根據(jù)研究計劃，認真開展活動，出成果出成效，注重過程資料的積累，認真撰寫論文，積極投稿，從研究總結(jié)和論文撰寫中提升自身的科研理論水平，在教學(xué)實踐中提升實踐能力。體育組要求每人每學(xué)期都要有一篇論文發(fā)表或者獲獎，上學(xué)期這個任務(wù)基本完成。
五、充分準備各類體育競賽，確保進步
由于師資力量的緊張和缺少銜接，這幾年我校各運動隊成績不是很理想。本學(xué)期，校長要求所有比賽都爭取拿成績，給我們各校隊教練提出了較高要求。開學(xué)初，舜湖校區(qū)體育組已經(jīng)進行了磋商，保證人手一個隊，新增的跳繩踢毽隊由徐玉蘭老師負責(zé)訓(xùn)練比賽，其他教練員保持不變。田徑隊李靜亞和陳虹，女籃隊蔡茂華，輪滑隊沈利，男足隊高恂，跳繩踢毽隊徐玉蘭。會議還進一步商討了訓(xùn)練要求和計劃，獎勵辦法和訓(xùn)練補貼也在進一步討論中。但擺在我們面前的問題是人員短缺，很多隊伍隊員不夠，教師課務(wù)量多，缺少訓(xùn)練時間和精力，所以要在今年的比賽中突飛猛進是不現(xiàn)實的，我們只能一步一個腳印，慢慢增大，逐漸變強，爭取在今年比賽中獲得進步取得成績。
六、規(guī)范體育學(xué)科日常管理。
1.舜湖體育教師期初上課集合地點
蔡茂華：西跑道中間(五年級)
高 恂：西跑道北(六年級)
沈衛(wèi)英：體育館(三年級)
沈 利：田徑場北半圓(三年級)
周 錦：舜湖廣場南面(一年級)
李靜亞：舜湖廣場北面(二年級)
徐玉蘭：舜湖廣場西(一年級)
周錦：總體負責(zé)體育器材及場館安全檢查，每月全面檢查一次，對需要維修和報廢的場館器材列出清單。向總務(wù)處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。
各室場主要負責(zé)教師：
(1)體育館：☆蔡茂華、沈衛(wèi)英
(2)體育器材室(北)：☆計月華、沈利
(3)體育器材室(南)：☆李靜亞、徐玉蘭
(4)足球場：高恂
(5)籃球場、聯(lián)合器械區(qū)：周錦
(6)網(wǎng)球場：李靜亞
(7)門球場：計月華
(8)舜湖廣場：徐玉蘭
4.體育器材采購、維修：
嚴玉根：器材的采購
周錦：器材整體管理、新器材登記入冊
(1)整理清點：期初清點整理全校各項體育器材，上報報廢、維修器材數(shù)量及名單。
(2)申請?zhí)硇拢焊鶕?jù)上課、訓(xùn)練及陽光體育活動需要，由體育教研組長和各運動隊主教練提出器材添置書面申請，周錦老師匯總清單上報總務(wù)處嚴玉根主任，由嚴主任向校長室申請，審批通過后購買器材。
(3)專人接收：新添置的器材根據(jù)種類填充到各室場，由室場負責(zé)任人和校隊教練負責(zé)安全、使用和日常管理。
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