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年級組工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-31 17:04:30 工作計(jì)劃 我要投稿

年級組工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又解鎖了新的工作,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的年級組工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級組工作計(jì)劃四篇

年級組工作計(jì)劃 篇1

  21世紀(jì)對人的素質(zhì)提出要求——只有具有較高的科學(xué)素質(zhì),才能成為新世紀(jì)的主人。我們今天的幼兒就是明天的主人,他們將是21世紀(jì)的棟梁,21世紀(jì)是一個(gè)高科技的新世紀(jì),是知識經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代,21世紀(jì)的公民要有比較高的科學(xué)素質(zhì),這就要從娃娃抓起。 “幼兒科學(xué)教育”作為我園的研究課題,我們小班組的老師,將努力鉆研理論知識,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,做到理論聯(lián)系實(shí)際,做一個(gè)具有先進(jìn)教育理念的教師。本學(xué)期,我們小班組的科研活動計(jì)劃主要依照以下幾點(diǎn)的理論根據(jù),展開活動。

  1、根據(jù)小班幼兒的心理、生理特點(diǎn),為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自主、自由的科學(xué)探索空間,理解、尊重孩子的想法,保護(hù)幼兒的好奇心和探究欲望。讓我們的孩子敢問、愛問、愛探索。讓我們的孩子喜歡科學(xué)。同時(shí),我們也將發(fā)展幼兒的科學(xué)能力,如觀察能力、思維能力、表達(dá)能力,創(chuàng)造能力。從而為幼兒以后的科學(xué)探索打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  2、幼兒的生活就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是生活。因此在在內(nèi)容的選擇上我們將選擇一些孩子們所關(guān)注的周圍生活和環(huán)境中的常見事物。同時(shí),我們老師也將抓住幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)來開展科學(xué)活動,真正做到科學(xué)就在我們的身邊。從而來提高教師的科學(xué)教育意識,提高老師捕捉科學(xué)教育契機(jī)的能力。讓我們的老師和孩子都能得到成長。如:秋天來了,我們就讓孩子認(rèn)識各種秋天的水果、秋天的樹葉等活動?爝^年了,我們又帶孩子一起認(rèn)識各種糖果、品嘗糖果、剝糖果。

  3、采用多種形式的活動讓幼兒親歷和感受科學(xué)探索的過程和方法,在與環(huán)境不斷的相互作用中,體驗(yàn)探索的樂趣。我們小班組將不斷研討、大家一起出謀劃策、讓我們的課題活動能開展的豐富多彩,有聲有色,讓我們孩子都能得到發(fā)展。

  4、角落活動的開展一直都是小班老師比較頭疼的事情,小班孩子年齡小,怎么樣的角落活動才是適合他們的,他們所喜歡的。我們將加大對科學(xué)角落活動的研討,從而能更豐富我們小班科學(xué)角落活動的內(nèi)容。

  具體實(shí)施計(jì)劃

  第三周:1、學(xué)習(xí)科研計(jì)劃,了解本學(xué)期科研活動的方向。

  2、討論交流小班如何開展課題活動。

  3、探討如何在活動中滲透科學(xué)教育、引發(fā)對周圍環(huán)境變化的關(guān)注。

  4、學(xué)習(xí)文章。

  5、討論各班自然角的種植情況。

  第五周:國慶放假

  第七周:1、學(xué)習(xí)文章。

  2、對9月份的科學(xué)活動進(jìn)行修改、整理。

  3、討論各班科學(xué)角落活動開展的情況。

  4、討論如何開展關(guān)于秋天“水果王國”的活動。

  5、交流九月份的'科學(xué)心得。

  第九周:1、學(xué)習(xí)文章。

  2、教師每人設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)角落活動。

  3、談?wù)勗谌粘I钪懈靼嗍侨绾谓M織偶發(fā)性活動的,教師舉例說說。

  4、討論各班集體活動的開展情況。

  5、制定遠(yuǎn)足計(jì)劃。

  6、參觀稻田。

  第十一周:1、學(xué)習(xí)文章。

  2、對10月份的科學(xué)活動進(jìn)行修改、整理。

  3、討論如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)趣味性、探索性、操作性強(qiáng)的科學(xué)角落內(nèi)容。

  4、討論交流如何組織好遠(yuǎn)足活動—去大橋公園找秋天。

  5、交流十、十一月份的心得。

  第十三周:1、學(xué)習(xí)文章。

  2、交流各班子課題的開展情況。

  3、討論如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)趣味性、探索性、操作性強(qiáng)的科學(xué)角落內(nèi)容。

  4、談?wù)勅绾卫眉议L資源來開展科學(xué)活動。

  第十五周:1、學(xué)習(xí)文章。

  2、討論如何開展小聰明科技周的活動。

 。场⑷绾斡行У睦梅N植角對幼兒開展偶發(fā)性教育活動。

  4、討論本月每班如何安排操作材料,帶領(lǐng)小班組幼兒輪流進(jìn)班進(jìn)行科學(xué)探索活動。

  5開展小聰明科技周活動,交流各班的開展情況

  第十七周:1、學(xué)習(xí)文章。。

  2、對12月份的科學(xué)活動進(jìn)行修改、整理。

 。、交流科學(xué)心得。

 。、回顧各班一學(xué)期的課題開展情況。

  5、交流課題總結(jié)。

年級組工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期小班年級組工作計(jì)劃,繼續(xù)圍繞“新綱要”精神的滲透,全面提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)安全意識,全面開展“馬宏雙語”課題教學(xué),提高本年級組教師的各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,為爭創(chuàng)園“優(yōu)秀年級組”而努力。

  三、工作重點(diǎn):

  (一)、應(yīng)把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。

  由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時(shí)會碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

 。ǘ⒆ゾo抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作

  1、 強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動。

  2、 重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動等良好品質(zhì)。

  3、 年級組長及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄,每周五為批閱備課本日,周一檢查家長園地,隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。

  4、 健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進(jìn)行,隨時(shí)檢查并記錄。

  5、 每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。

 。ㄈ㈤_展豐富多彩的活動,進(jìn)行每月考核,提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。

  針對本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。

  1、 年級組開展每月一次的考核工作,增強(qiáng)責(zé)任感、自覺性,發(fā)揮各自的特長,讓教師抓緊抓好自已的工作。

  2、 托班老師的專業(yè)素質(zhì),開展親子活動及字母新授課。

  3、 元旦進(jìn)行年級組親子活動,邀請家長參加。

  4、 11月份開展半日活動,家長觀摩雙語課。

  5、 認(rèn)真配合好雙語課題組的工作,進(jìn)行馬宏雙語的探索。

 。ㄋ模┘议L工作

  家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園情況。

  1、 開學(xué)初,主動向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個(gè)性脾氣等情況,召開新生家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長配合的工作。

  2、 定期向家長匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長聯(lián)系并共同研究解決。

  3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長園地”中內(nèi)容。

 。ㄎ澹、月份工作安排:

  九月份:

  1、本月考核內(nèi)容 :馬宏雙語字母操考核。(月底)

  2、召開年級組會議,宣讀年級組計(jì)劃進(jìn)行討論修改。

  3、各班正常開展教學(xué),制定班級計(jì)劃。

  4、進(jìn)行課程安排調(diào)整。

  十月份:

  1、本月

  哦小班年級組工作計(jì)劃考核內(nèi)容:以“豐收的秋天”(小班)“秋天的水果”(托班)為主題進(jìn)行自然角布置的考核

  2、幼兒一日常規(guī)檢查。

  3、設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)活動內(nèi)容,教師集體備課,為半日

  活動做準(zhǔn)備。

  十一月份:

  1、本月考核內(nèi)容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動考核

  2、向家長開放半日活動。

  3、托班開放“親子活動”。

  4、幼兒涂色比賽(小托班)

  十二月份:

  1、本月考核內(nèi)容:各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動考核(小班)

  字母新授課(托班)

  2、馬宏雙語匯報(bào)

  活動場。

  3、為年級組“元旦親子活動”做準(zhǔn)備工作。

  一月份:

  1、慶“元旦”幼兒親子活動。

  2、教師撰寫、交流總結(jié),年級組結(jié)束工作。

  3、發(fā)放幼兒成績冊及各類物品。

  4、物品歸放、清點(diǎn)。

年級組工作計(jì)劃 篇3

  承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,今年由我來擔(dān)任一年級的年級組長,說實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心,十位教師有九位是新來,教師之間不了解,學(xué)生又是來自不同的幼兒園,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,既然我接受了這個(gè)任務(wù),我就要認(rèn)真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我制定以下年級工作計(jì)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  在這一學(xué)期里,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂的成長。

  一、個(gè)人建設(shè)

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

  3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識,適時(shí)召開班主任會議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

年級組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)教育為工作重心,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)探討與研究,全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平,達(dá)到提高七年級整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的“啟蒙運(yùn)動”,在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心、以“落實(shí)每一個(gè)教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面。

  2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主,其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),()提高課堂教學(xué)效率。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體作用,爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。研究性活動忽略形式注重實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,提倡一課多作,加強(qiáng)評課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評價(jià)體系、評價(jià)指標(biāo)及其評價(jià)過程,發(fā)揮課堂教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。

  4、重視抓好教學(xué)科研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文或案例。

  5、“提優(yōu)保差”的工作常抓不懈。實(shí)驗(yàn)班和平行班分別擬定培優(yōu)保差計(jì)劃,落實(shí)到位。爭取達(dá)到實(shí)驗(yàn)搞出特色,兩平行班“再培優(yōu)計(jì)劃”落實(shí),以各種方式減少流失率!

  三、主要集體活動安排

  二月份:

  1、共同商量完成計(jì)劃的制定。

  2、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  三月份與四月份:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,合理利用課件、拓展資料,擴(kuò)寬學(xué)生的視野。

  2、首先相互聽課與評課,而后開展集體備課、選人上課、集體評課的一體化活動。

  3、組織期中考試。

  4、集中進(jìn)行中考試卷分析、評比,擬定后期教學(xué)工作方向與重心。

  五月份至六月份:

  1、認(rèn)真上好教研課,積極組織參加校級、片區(qū)級教研活動。

  2、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。

  3、按規(guī)定上交論文、案例。

  4、做好學(xué)期評比、總結(jié)工作。

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