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心理社工作計劃

時間:2021-03-23 12:06:41 工作計劃 我要投稿

心理社工作計劃范文(精選3篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的心理社工作計劃范文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心理社工作計劃范文(精選3篇)

  心理社工作計劃1

  一、心靈之歌心理社社刊

  1、按計劃認真完成本學期心理社刊計劃:心空下。

  2、制定社刊主題。例如:中學生青春期健康心理輔導讀物等。

  3、制定社刊欄目,決定分幾個大欄目以及每個欄目的名稱。 (以上預計在10月1日之前完成)

  4、決定負責各欄目的編輯,進行撰稿。

  5、由善于使用office等工具者進行配圖,排版,后期制作。

  6、最后校注,交由學校負責打印刊發(fā)。

  (以上預計在*月*日之前完成)

  7、期間需要展開幾次編輯部內(nèi)辭職報告的關(guān)于社刊各項事宜的討論。

  二、暫定的主題以及欄目

  1、主題:中學生青春期心理健康;個人心理、心靈成長;處理人際關(guān)系?

  2、欄目:導言(關(guān)于主題的序言),心靈雞湯(關(guān)于心理健康的美文),青春手札(中學生的二三事),學院映像(學校里學習生活的故事),心路歷程(自制心理劇的專題),午后時光(心理測試和心理游戲)?

  3、風格:較為風趣、青春的風格。

  心理社工作計劃2

  蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團,本學期的主要工作的人員招募和組織建設(shè),以及指導教師指導社團干部如何開展工作;顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主,教師指導為輔,施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。

  一、心理社團成立的先期工作:

 。1)招募會員,在全校宣傳心理社團活動,招募社員,篩選社員。

 。2)建立社團骨架,召開社團成立籌備會,競選社團干部。

 。3)召開社團干部培訓會,明確干部責任分工。主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

  (4)社徽的設(shè)計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,根據(jù)自己對蒲公英社團的理解,設(shè)計出相應的社團徽標。

  (5)社團干部每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點,可以自行決定。

  (4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜恚荒芤钥陬^的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

  (5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。

 。6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容,爭創(chuàng)特色社團。

  二、社團活動的方式:

  1、“心干線”社刊和展板、手抄報

  社團成員精選符合全校師生心理需求的內(nèi)容每月出一期社刊“心干線”,每學期至少出一期展板,每學期在全校范圍內(nèi)開展一次心理教育手抄報展示活動,宣傳心理常識。

  2、心理劇

  高中學生作為一個特殊的`群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。

  3、辯論賽。

  像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。

  4、心靈瑜伽

  開展一次有關(guān)于放松訓練的實務操作活動,讓同學們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。

  5、朋輩輔導

  社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,開展朋輩輔導。

  6、心理知識競答

  根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象,開展心理知識競答活動?梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項,給予獎勵。

  7、演講

  提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講,小組其他同學進行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

  8、小組交流會

  確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。

  9、電影展播

  選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。

  10、觀看《心理訪談》

  選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目,進行播放。之后進行分享。

  11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋,轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。

  三、部門活動

  宣傳部:利用廣播、展板、手抄報等形式,繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。

  編輯部:這學期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學負責。

  課題部:加強與老師的溝通與合作,及時了解與洞察身邊同學們所關(guān)注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。

  心理社工作計劃3

  宣傳部:

  負責每次活動的海報設(shè)計;

  負責每次活動的拍照、記錄、撰稿、宣傳工作;

  負責每次活動的下期預告、上期精彩回顧工作;

  負責“雙十”心理健康周的各種宣傳工作。

  組織部:

  提前告知心協(xié)成員活動開展時間、地點(至少提前兩天)。

  負責每次活動的考勤工作;注:如果三次沒有參加,就取消心協(xié)會員資格。

  協(xié)助心理教師進行心理問卷調(diào)查,了解校園師生的心理動向,并作整理總結(jié)。

  編輯部:

  負責心理知識圖片、心理宣傳標語設(shè)計;

  協(xié)助心理教師完成心理社刊《心苑》,每月一期;

  搜集并整理相關(guān)的心理閱讀資料,分享至學校心理健康板塊。

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