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教育局德育科的工作計(jì)劃

時間:2021-05-07 09:12:05 工作計(jì)劃 我要投稿

教育局德育科的工作計(jì)劃

  根據(jù)中華人民共和國機(jī)構(gòu)編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。下面小編帶來的是教育局德育科的工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀參考!

教育局德育科的工作計(jì)劃

  教育局德育科的工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想

  以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),以發(fā)展觀為引領(lǐng),繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則,以完善學(xué)校育人體系為保障,以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng),努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色,堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,激勵和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做人民滿意的教師。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。

 。ǘ┻M(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。

 。ㄈ┘訌(qiáng)德育工作的常規(guī)管理,推動德育工作創(chuàng)新。

  (四)深化主題教育活動,細(xì)化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對性、主動性。

  (五)加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè),年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。

 。┻M(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源、教育力量,為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動和社會教育實(shí)踐活動基地并掛牌,注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。組織學(xué)生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗(yàn)生活,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì),體驗(yàn)道德教育。

  三、工作內(nèi)容及措施

 。ㄒ唬、加強(qiáng)師德建設(shè),在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感,使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”,成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動,在此基礎(chǔ)上,各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。

  2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神,懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》,對師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎勵和宣傳,對違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。

  3、建立師德監(jiān)督機(jī)制,預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成),對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報必查、查必有果”的原則,對于確實(shí)有師德問題的教師,堅(jiān)決從重處罰,以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。

  4、建立和完善師德事件備案制度,實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作,把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。

 。ǘ、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。

  1、加強(qiáng)“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教職工的育人意識和責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)德育力量。

 。1)進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制,明確各崗育人職責(zé)和任務(wù),細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行,從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的自覺行動。

 。2)樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。

 。1)中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針,主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃,組織全體教師、職工,通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑,實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。

 。2)建立德育干部選拔制度。通過選拔,切實(shí)把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。

 。3)定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會,繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報交流制度,為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。

 。3)有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班,積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班,提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。

 。4)加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè),注重德育科研,提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去,通過談心、咨詢等活動,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題,組織德育干部撰寫論文和教育隨筆,倡導(dǎo)多讀書、讀好書,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評選的重要依據(jù)。

 。5)繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度,為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位,組織開展專題培訓(xùn)活動,同時教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度,為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺。

  3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的.提高。

 。1)認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求,上半年,教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》,各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求,建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度,重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn);同時區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn),選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn),并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。

 。2)建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度,在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重,并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜,同時要采取更加有力的措施,鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況,以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。

 。3)建立實(shí)施班主任工作評估機(jī)制,為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》,依據(jù)《方案》,各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次,教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次。

 。4)繼續(xù)開展好家訪活動,開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。

  4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動。

  (三)、強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性。

  1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容,發(fā)揮課堂主渠道作用,學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段、各年級德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,增強(qiáng)其可操作性;此外,教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動。

  2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個落實(shí)”,即落實(shí)上好思品、政治課;落實(shí)舉行好每周一次的升國旗儀式;落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校;落實(shí)開展好時事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨校活動觀摩。

  3、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個活動”,即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動”;行為規(guī)范宣傳周活動(每學(xué)期第一周);在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強(qiáng)化學(xué)習(xí),使每個學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練;年內(nèi),教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

 。1)加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度,教育局對基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收,并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報。

 。2)加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè),積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn),爭取獲得市、國家承認(rèn)的資質(zhì)證書,提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。

 。3)各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年,教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動,促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流;下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會評選活動,通過活動的開展,消解學(xué)生心理壓力。

  (4)各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e—mali,借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題,同時要做好記錄,以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。

  5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育,提高師生安全意識和自我保護(hù)能力,教育師生正確認(rèn)識生命的價值和意義,珍愛生命,熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命,保護(hù)自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合,開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。

  6、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個一”,(即:一課、一長、一庭、一考)的基礎(chǔ)上,組織開展普法知識競賽活動。

  7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作,各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案,把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園,使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細(xì)致化,保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊,優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友,使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi),教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。

 。ㄋ模⑼晟频掠Y(jié)合管理網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  加強(qiáng)家長學(xué)校工作,重視家庭教育指導(dǎo),形成家校合力。

  通過家長學(xué)校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式,爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn),鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來,成為學(xué)校教育的合作伙伴,使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。

  教育局德育科的工作計(jì)劃(二)

  在對學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神。各中小學(xué)要在原有“陽光教育”“綠色教育”“生命教育”“生態(tài)教育”等基礎(chǔ)上,在對學(xué)校特色的追求中,發(fā)揮其自主性,使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。

  一、建立一支高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍

  積極營造氛圍,搭建平臺,使德育工作者在學(xué)習(xí)中提高自我駕馭工作的能力,向工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的理想狀態(tài)邁進(jìn)。

  1、大力開展培訓(xùn)活動。

  以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),對現(xiàn)任班主任進(jìn)行培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)采取統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價、立足校本、分層負(fù)責(zé)、骨干帶動的辦法。(市教育局及市德育部制定培訓(xùn)計(jì)劃并考核,中學(xué)由市德育部、小學(xué)由縣區(qū)負(fù)責(zé)管理及培訓(xùn)),擬通過一年多一點(diǎn)的時間,實(shí)現(xiàn)全區(qū)班主任全部持證上崗。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)德育工作實(shí)際情況,將在全區(qū)中小學(xué)開展德育干部及班主任論壇,為德育隊(duì)伍的成長提供平臺,實(shí)現(xiàn)我區(qū)德育特色資源共享,對德育干部開展心理健康教育,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

  進(jìn)行統(tǒng)一研討學(xué)習(xí)。同時,適時以校際間互相學(xué)習(xí)督導(dǎo)的方式進(jìn)行德育干部的拉練,以達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合,共同成長、和諧發(fā)展的目標(biāo)。

  心理健康教育的教師培訓(xùn)以教研為依托,以評優(yōu)課為載體,通過觀摩咨詢室等活動,促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  2、讓讀書思考成為班主任的習(xí)慣。

  讀書對一個班主任的成長非常重要。在漫長的教育歷史長河中,人類創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。引導(dǎo)班主任認(rèn)真閱讀教育經(jīng)典著述,通過文本及網(wǎng)絡(luò)與著名教育家對話,通過思考和寫教育隨筆,讓教師獲得更多有價值的思想,從而使其遠(yuǎn)離浮躁,學(xué)會感悟和反思,不斷提升教育智慧,使德育工作充滿生機(jī)和活力。本年度,我們將繼續(xù)在班主任隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)讀書活動,讓讀書推動德育工作科學(xué)化進(jìn)程。

  為推進(jìn)教師讀書活動,我們將繼續(xù)實(shí)施1方案。1指要求每位班主任每學(xué)年寫20篇教育隨筆,讀一本教育專著,研究一個教育現(xiàn)象,寫一篇研究論文,上半年舉行1活動成果展示會;出版《班主任專業(yè)成長》指導(dǎo)叢書。為建設(shè)一支學(xué)者型、行動者型、完全人格型、研究型的德育工作者隊(duì)伍而努力。

  3、在教師中,開展“做學(xué)生最喜歡的教師”的活動,在學(xué)生中,開展“我最喜歡的教師”評選活動,以此促進(jìn)教師重視自我修養(yǎng),提升師德水平,促進(jìn)師生建立和諧、民主、融洽的關(guān)系,開展好前期問卷調(diào)查工作,適時召開總結(jié)表彰會公布評選結(jié)果。

  二、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)

  建立市教育局、教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教育局及師校、學(xué)校層層負(fù)責(zé)的德育工作管理體系,做到層層明確職責(zé),層層高效實(shí)效;同時加強(qiáng)家校與社區(qū)的聯(lián)合,完善家長學(xué)校,建立家訪制度,使各種教育力量形成合力,從而全面完成本年度的工作目標(biāo)。

  三、表獎?wù){(diào)動積極性

  本年度評選禮儀教育先進(jìn)學(xué)校、禮儀教育先進(jìn)工作者、禮儀教育優(yōu)秀班級。同時舉行禮儀教育主題班隊(duì)會評比活動;舉行1培訓(xùn)成果展示,舉行我最喜歡的教師評選活動,優(yōu)秀教育論文評選,以此激發(fā)德育工作者的工作熱情,促進(jìn)我區(qū)德育工作的蓬勃發(fā)展。

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