科研室工作計劃

　　一、上學(xué)期科研工作暴露出的問題簡述:

　　1、大家對自身發(fā)展的要求不強烈,學(xué)校老師長期積淀下來的'陋習(xí)和學(xué)校本身的文化積淀不豐富,造成大家習(xí)慣與過去的教育教學(xué)方式。校本教研活動沒有發(fā)自學(xué)校的內(nèi)在需求,沒有教師的主動參與,沒有教師間思維的相互碰撞與交鋒,那就只能流于形式,缺乏失效,已經(jīng)演變成了教師的一種新的負(fù)擔(dān)。

　　2、 農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教研組建設(shè)相對滯后,嚴(yán)重影響了正常校本教研活動的開展,學(xué)科教研水平極不平衡。缺乏教研活動領(lǐng)頭鷹,開展高效研究困難較大。

　　3、轟轟烈烈的小課題活動場面過大,科研力量不足夠,管理力不從心。

　　4、六校聯(lián)合教研已經(jīng)啟動,靠誰來進(jìn)一步加強落實各成員的職責(zé),各施其職,真正保證聯(lián)合體正常運轉(zhuǎn)?

　　二、本期科研室工作指導(dǎo)思想:

　　對于一個有責(zé)任感的教師來說,應(yīng)該強烈意識到學(xué)習(xí)的重要性。讀書、進(jìn)修、課題研究,專業(yè)成長已經(jīng)成了教師在新課程下教學(xué)生活的內(nèi)在需要。關(guān)注學(xué)生成才和關(guān)注教師成長同等重要�？蒲惺仪Х桨儆嬒朕k法送教師出去培訓(xùn),參加各種研討活動。動員有權(quán)之士、有志之士、有識之士參與科研工作。

　　三、科研室工作安排:

　　3月份:

　　1、實驗教學(xué)人員工作會布置本期工作。

　　2、參與教導(dǎo)處組織的教研組長會,指導(dǎo)教研工作。

　　3、制定好科研工作計劃。

　　4、《開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》結(jié)題工作。

　　5、參與六校聯(lián)合體工作計劃會。

　　6、建立上期優(yōu)秀案例和校本教學(xué)研究成果集。

　　4月份:

　　1、校級課結(jié)題工作指導(dǎo)講座。

　　2、區(qū)級獨立課題申報。

　　3、開展片區(qū)聯(lián)合教學(xué)研究活動。

　　4、小課題結(jié)題工作。

　　5月份

　　1、小課題結(jié)題工作。

　　2、開展片區(qū)聯(lián)合校本教研活動。

　　6月份

　　1、小課題結(jié)題工作。

　　2、工作總結(jié)、材料歸檔。

　　3、整理教師科研學(xué)年電子檔案。

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