幼稚園中班班務(wù)的工作計劃

　　一、班級情況分析

　　我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解�，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進(jìn)餐，經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。

　　二、班級工作總目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

　　三、教育目標(biāo)

　　(一)健康

　　喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。

　　初步養(yǎng)成獨立進(jìn)步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

　　了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。

　　在老師的.幫助下克服困難，愿意參加活動。

　　在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。

　　(二)語言

　　能聽懂普通話并會說普通話。

　　學(xué)會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。

　　在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。

　　(三)科學(xué)

　　對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。

　　發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。

　　引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動。

　　(四)社會

　　愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。

　　建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。

　　逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。

　　日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。

　　(五)藝術(shù)

　　喜愛集體藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

　　鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　1、保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

　　2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。

　　3、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等)

　　4、積極開展戶外活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。

　　五、家長工作

　　1、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。

　　2、幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進(jìn)行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進(jìn)行班級全面消毒工作。

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