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幼兒園五月份工作計劃(精選9篇)
c 時間是箭,去來迅疾,我們的工作又邁入新的階段,先做一份工作計劃,開個好頭吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園五月份工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園五月份工作計劃 1
一、本月工作重點:
1.組織幼兒認真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“六一”體檢。
3. 按時出好家長園地欄。
4.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標:
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的.興趣。
三、家長工作:
1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的攜物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
幼兒園五月份工作計劃 2
1.做好幼兒的“六一”體檢工作。
2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。
3.保育員業(yè)務(wù)培訓活動。
4.加強晨檢和各類清潔消毒工作,預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。
5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查,杜絕事故的.發(fā)生。
6.出好一期保育之窗,主要圍繞幼兒心理健康教育
7.緊急疏散演練一次。
8.天氣漸熱,保育員要嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作,防止細菌繁殖。
9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
幼兒園五月份工作計劃 3
1.做好節(jié)后的情緒穩(wěn)定工作。
2.開展主題教育活動“黑夜密語”和“從頭到腳”,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境,讓“主題墻”成為幼兒交流與展示的舞臺。
3.結(jié)合“五一勞動節(jié)”,教育幼兒愛勞動,尊重成人的勞動。并開展禮儀活動,月底評選“勤勞寶貝”。
4.在日常生活中繼續(xù)加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的`行為習慣。
5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生,愛護幼兒園里的花草樹木,形成優(yōu)良的品質(zhì)。
6.進行家長半日開放活動。
7. 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,認真組織幼兒一日活動和輔導幼兒游戲。
8.繼續(xù)加強幼兒的文明禮貌、安全、衛(wèi)生教育,做好春夏季各類傳染病的預(yù)防工作。
9.培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力,進行大班幼兒系鞋帶比賽。
10.準備“六·一”活動。
11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。
12. 開展讀書活動之“與書為伴,書韻怡人”——主題攝影展。
13.結(jié)合日常文學活動,進行五月份“文學寶貝”的評選展示活動,并進行“書香家庭”的評選活動
幼兒園五月份工作計劃 4
一、本月工作重點
1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。
4、認真寫好《寶寶成長手冊》
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。
二、教育工作
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。
2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
4、密切關(guān)注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。
6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
三、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的.衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。
四、家長工作
1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。
2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。
3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)按時入園(不遲到)等。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。
幼兒園五月份工作計劃 5
近期班上有些幼兒較浮躁,從眾心理較強,好模仿不好的行為習慣,甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導致學習、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。
一、本月重點
1、對幼兒進行安全方面的教育。
2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(guī)(安靜游戲,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對幼兒要求
1、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象,對他們感興趣,有好奇心,喜歡探索。
2、積極運用多種感官感知周圍事物,進行自發(fā)的探究活動。
3、以多種形式自由表達自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。
4、通過操作、擺弄體驗物體的對應(yīng)關(guān)系。
5、感知四季明顯的特征,體驗人與自然的'關(guān)系。
6、會點數(shù)5以內(nèi)物體,感知理解物體的量。
三、家園共育
1、家園合作,在日常活動中,教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動時不離開成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危險動作等。
2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料,引導幼兒點數(shù)、會按數(shù)取物。
2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。
幼兒園五月份工作計劃 6
轉(zhuǎn)眼時間一晃而過,在上個月的工中,我們積極加強了幼兒園的管理和要求,在各方面都取得了較為不錯的進步、
如今,轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,天氣也開始炎熱起來、為此,我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求,努力做好幼兒園的各項工作,保證幼兒們健康快樂的成長和學習、在此,我們制定了五月的工作計劃如下:
一、保育的工作
轉(zhuǎn)眼五月到來,我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作、
首先,在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,要積極打掃,防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,幼兒經(jīng)常接觸物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃、尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的'清理,保證衛(wèi)生、無異味、
此外,保育老師要注意在教室的消毒和通風情況,定時定點的做好消毒工作,保持室內(nèi)的良好環(huán)境、且在炎熱天氣下,要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,要及時制止,并教導幼兒不學習不良習慣、且要注重幼兒的身體健康情況,防止出現(xiàn)感冒問題、
另外,幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,保證食堂的菜品可口營養(yǎng),保證幼兒的營養(yǎng)健康充足、
二、安全保證工作
在本月的工作中,我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作、嚴守幼兒園的規(guī)定責任、
且在這個季節(jié)里,要注意火災(zāi)的防范,加強教師的檢查工作、坐到人離電斷,并加強幼兒園的電器安全教育,注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品、
其次,也要做好疾病預(yù)防工作,除了每天接送幼兒時的檢查、也要對幼兒加強健康教育、讓幼兒學會健康和衛(wèi)生意識,保持良好的行為習慣、并在日常里要加強幼兒的身體鍛煉,提高幼兒免疫力、
此外,同時也要加強老師們的安全意識,進行的安全培訓和考核,提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力,并掌握一定處理方法、
三、家長交流方面
隨著天氣的改變,老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,及時的提醒家長注意幼兒的情況,并加強安全意識的準備、
轉(zhuǎn)眼,五月將至,我們會積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進步!
幼兒園五月份工作計劃 7
日暖花開,我們迎來了溫暖四月,孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長著!
一、主題活動
、崩^續(xù)開展主題《小鬼顯身手》,沿襲上周內(nèi)容,繼續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》,讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上,更進一步地了解成人的世界。
⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中,通過觀察探索發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,提高孩子們探索事物的興趣,掌握觀察事物的方法。
、抽_展班級特色繪本教學活動,和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。
二、日常生活
⒈繼續(xù)配合園部做好春季預(yù)防傳染病的工作,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,勤洗手并用正確的方法洗手。
⒉培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不講話,吃完自己的一份飯和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。
、成⒉綍r,引導幼兒關(guān)注、尋找身邊盤曲彎繞的.事物和現(xiàn)象。
⒋結(jié)合班級自然角科學教育實踐活動,和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。
、涤螒蛑薪逃變翰话盐kU的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。
、冻块g活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,以及與同伴相互合作的能力。
三、家長工作
、焙秃⒆右黄饘ふ覐澙@植物以及有彎繞特點的物體,并收集照片,看看它們是如何纏繞的。
、苍诩抑幸龑в變鹤鲆恍┳约毫λ芗暗氖虑。
⒊每天和孩子進行親子閱讀,并嘗試做一些記錄。
四、其他工作
繼續(xù)開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。
幼兒園五月份工作計劃 8
最近一段時間,班上的有些幼兒出現(xiàn)比較浮躁、從眾心理較強、好模仿等不好的行為習慣,其中幼兒打小報告的現(xiàn)象較多。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,嚴重影響學習生活常規(guī)秩序,最終導致班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患!傲弧眱和(jié)即將到來,以下為工作重點:
一、本月工作重點內(nèi)容:
1.加強“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。
2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作,并做好幼兒日常生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
3.增設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。
4.配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。
二、教學活動:
主題活動:《走走看看》
主題目標:
1.能夠遵守交通規(guī)則,認識常見的幾種交通標志。
2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。
主題活動:《過六一》
主題目標:
1.體驗節(jié)日的.歡樂氣氛,鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動。
2.迎接六一的到來,鼓勵幼兒共同參與布置室內(nèi)外環(huán)境。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置班級室內(nèi)外墻面裝飾。
2.定期更新幼兒美術(shù)作品。
四、家長工作:
1.本月園內(nèi)幼兒體檢,請家長積極主動配合老師工作,請幼兒家長正確填寫監(jiān)護人信息和幼兒信息。
2.鼓勵家長多帶幼兒參加戶外活動,多與其他幼兒交流互動。
3.共同培養(yǎng)幼兒良好習慣的養(yǎng)成。及時與幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作。
幼兒園五月份工作計劃 9
一、健康
1、會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具。
2、在跳躍活動中腳瞪地時用力,能較好地控制跳躍方向。
3、能獨立地穿脫衣服,知道根據(jù)需要自己飲水。
二、語言
1、能傾聽和理解日常生活用語,成人的要求,能主動運用語言與別人交往,體驗語言交流對自己的意義。
2、愿意在集體前大方的講故事,增強自信心。
三、科學
1、認識生活中常見的交通工具,知道它們的特點及功能,積累相關(guān)的乘坐經(jīng)驗。
2、了解主要的少數(shù)民族,知道尊重不同文化的風俗習慣。初步知道節(jié)日的'意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。
3、能對生活中常見的物體分類,認識10以內(nèi)數(shù)的形成和序數(shù)。
4、通過構(gòu)造、繪制等多種形式的活動,提高動手能力,萌發(fā)愛科學的情感,促進想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
四、社會
1、了解掌握生活中的交通規(guī)則并學著遵守這些規(guī)則,形成初步的安全意識和自我保護能力。
2、愿意在集體前自信、大方的表演節(jié)目。
五、藝術(shù)
1、初步感受簡單音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受,會模仿簡單的律動、舞蹈。
2、能利用各種美術(shù)材料和工具設(shè)想、制作簡單的物體,會用色彩符號來表達自己的思想和情感,提高自身的審美感受力、想象力和創(chuàng)造力。
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